语文人教版八年级下第二单元测试题.docx
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语文人教版八年级下第二单元测试题
第二单元测试卷(分值120分)
一、积累与运用。
(23分)
1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)
A.融化(rónɡ)萌发(ménɡ)匿迹(nì)悬殊(shū)
B.劫难(jié)鸟臀目(tún)两栖(qī)溅起(jiàn)
C.曲线(qū)狩猎(shǒu)香蒲(pú)沼泽(zhǎo)
D.瑕疵(xiácī)摞起来(luò)蔓延(màn)松弛(chí)
2.下列各项中没有错别字的一项是()(3分)
A.冰雪溶化草长鹰飞风雪载途相差无几
B.毫无疑问两栖动物天衣无缝冰天雪地
C.偷偷摸摸目空一切物候观测消声匿迹
D.诸如此类难以至信草木荣枯割麦插禾
3.下列语句中加点成语使用有误的一项是()(3分)
A.带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
B.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。
C.益阳市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止。
D.举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。
4.下列各句中有语病的一项是()(3分)
A.在《星光大道》年度冠军总决赛上,“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。
B.四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:
只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。
C.中央电视台开展的“最美乡村医生”“最美乡村教师”“感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。
D.受狂风暴雨及大浪影响,青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。
5.按要求排列下列句子。
(4分)
①因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
②苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。
③倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
④其他地方的园林我也到过一些。
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6.下列句子中标点符号使用无误的一项是()(3分)
A.在我们农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足,所做的松树和停留的大雁。
B.他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样一身土气?
C.狂风吹来了,洪水冲来了,冰河爬来了,碎石、沙砾、泥土被它们带着,开始了旅行。
D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。
7.在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。
请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。
(4分)
【材料】随着现代化进程的迅猛发展,一些民间传统文化习俗正在变异、消亡,不少传统技艺濒临灭亡,非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。
我国克服困难,从2002年到2010年,中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元,而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。
国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入,切实加大了对非物质文化遗产的保护。
我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作,这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。
我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌(与蒙古国联合申报)入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。
而第四批名录中,我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。
我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。
主要信息一:
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主要信息二:
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二、阅读与鉴赏。
(47分)
(一)阅读下面文段,回答问题。
(12分)
恐龙无处不有(节选)
①在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。
这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。
②如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说重要得多。
恐龙如何能在南极地区生存呢?
恐龙实际上并不适应寒冷的气候,但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。
③恐龙不可能在每一块大陆上独自生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
④这一问题的答案是:
是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
⑤可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。
每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。
当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
8.第②段画线句子在结构上有什么作用?
(3分)
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9.选文第②段加点的“这个发现”指_______________________________(2分)
10.“‘板块构造’理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案”一句中的“几乎”一词可否去掉,为什么?
(3分)
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11.结合第⑤段说一说本文的语言有什么特点?
(4分)
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(二)阅读下面文段,回答问题。
(17分)
“诸葛亮”借西风
王金宝
①诸葛亮真有呼风唤雨的神通吗?
你看他在东吴修道坛,择吉日上坛,手持宝剑,披头散发,口中念念有词,装神弄鬼,还真把东风给“借”来了。
其实,正如小说所描述,诸葛亮只不过根据自己懂得的气象知识和看天经验,预计这日可能要刮东风,装神弄鬼,目的是麻痹周瑜,他好趁火烧曹操80万大军之机逃脱。
②诸葛亮借东风的故事和现代气象科学相比,真是差得太远了。
由于卫星云图、气象雷达、电子计算机、激光等先进技术在气象研究上的广泛应用,我国天气预报的准确率不断提高,特别是对台风、暴雨、寒潮等重大灾害性天气的预报准确率提高更快。
当代的“诸葛亮”不仅能借东风,而且能借西风。
③1976年1月的一次核试验,地面要求必须有西风,而所在场区却常年盛行东北风,气象科技人员通过分析大量历史资料,寻找出现偏西风的规律,预计23日13时可出现偏西风,于是有关部门当机立断,决定在那天14时试验。
结果,12点钟这个地方还在刮东风,一到13时果然转为西风。
④1980年5月18日,我国向南太平洋海域试验发射运载火箭,需要良好的气象条件。
可是5月17日,试验海域气象条件十分恶劣,时而乌云滚滚,时而大雨倾盆。
18日的天气到底怎样?
负责气象保障的气象工作者,在缺乏海域和
广阔洋面天气预报资料的情况下,根据卫星云图分析,并结合他们多年的预报经验,慎重而果断地作出18日“气象良好,可以发射”的预报。
结果第二天试验海域果然天气晴朗,他们为我国向南太平洋发射运载火箭获得成功做出了贡献。
⑤气象学的最终目的并非是天气预报,而是人工影响天气,使几千年来人们的呼风唤雨神话变成现实。
目前,人工影响天气已经取得了可喜的成果。
如人工降雨、人工消雹、人工消雾、人工防霜、人工消雷电,以及用人工办法在短时间内消弱台风中心的最大风速,等等。
⑥但以上这些人工影响天气的办法,目前还只能改变局部地区的天气。
至于对大范围天气或气候的控制,只能提出一些设想。
有人设想,在高纬度或高山地区有冰雪覆盖的地方,撒播大量炭黑粉末,使冰雪融化;也有人设想,把大西洋的温暖海水用人工办法压进北冰洋中,使北极的冰层消失;还有人设想,在北半球北方的白令海峡筑一条大坝,阻止北方的冷海水进入北太平洋,由此改变北半球的气候。
这样大范围的天气控制和气候改造,牵涉到巨大的工程以及改造对全球气候效应的准确预测,因此估计要到下个世纪才有可能进行。
12.下列对文章内容的理解和分析最准确的一项是()(3分)
A.“当代的‘诸葛亮’不仅能借东风,而且能借西风”一句中,“当代的‘诸葛亮’”指当代的气象科技人员。
B.现在,人工影响天气已取得可喜的成果,几千年来人们呼风唤雨的神话早已成为了现实。
C.人们对改变大范围天气或气候的办法,提出了一些设想并开始付诸行动。
D.到下世纪,我们人类一定可以改变大范围的天气或气候,进而改变整个地球的气候。
13.第③、④段举了两个例子,是为了说明什么?
(3分)
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14.本文是介绍气象学知识的,却从诸葛亮借东风谈起,这样写的目的是什么?
(3分)
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15.全文主要说明研究气象学的两个目的
(1)________,
(2)________。
把这两部分内容连接起来的过渡句是____________________________(4分)
16.本文在写法上有什么特点?
请简要谈一谈自己的看法。
(4分)
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(三)阅读下文,完成下列各题。
(18分)
①2011年12月,美国密歇根大学的昆虫学家希恩等人通过全球顶级学术杂志《科学》,向全世界公布了一个重大发现——和人类一样,纸巢蜂能够认识同伴的脸孔!
②在自然界,数只纸巢蜂的蜂后时常共同建立巢穴,它们通过比武来确定各自在巢穴中的地位。
此时,纸巢蜂必须要记住那些比试过的同伴,以避免反复争斗。
为确定它们确实是依靠记忆同伴的面容来对此进行分辨,科学家设计了一个有岔路的带电迷宫,一边是没有电的安全区,