《论语十二章》导学案l学生.docx
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《论语十二章》导学案l学生
10《论语》十二章导学案
【学习目标】:
1、识记重点文言词语的意思和作家作品
2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。
【学习重点】:
背诵课文,整体感知课文,理解文意
【学习难点】:
通过学习重点文言词语,理解课文所蕴含的深刻哲理。
【自主学习】
1、给加点字注音
论语() 不亦说乎() 三省吾身() 诲女知之乎()
内自省也()其恕乎()愠()罔()殆()
箪()
2、解释加点词语的意思
1、学而时习之()
2、不亦说乎()
3、曲肱而枕之()
4、人不知而不愠()
5、吾日三省吾身()()
6、与朋友交而不信( )
7、传不习乎()
8、三十而立()
9、四十而不惑()
10、于我如浮云()
11、不逾矩()()
12、学而不思则罔()
13、思而不学则殆()
14、人不堪其忧()
15、逝者如斯夫()
16、好之者不如乐之者()()
17、不舍昼夜()
18、饭疏食饮水()()()()
19、切问而近思()
20、匹夫不可夺志也()
21、博学而笃志()
22、仁在其中矣()
【合作探究】
一、通译每则《论语》,讨论归纳每则《论语》各属于谈学习方法,谈学习态度,谈思想品德修养(修身做人)的哪方面内容,请具体分析。
1、学习方法:
2、学习态度:
3、品德修养:
二、联系生活实际,学习小组内讨论交流,你怎样理解“博学而笃志,切问而近思”。
三、孔子所说的“己所不欲,勿施于人”,对我们为人处世有什么启示?
【当堂检测】
一、翻译下列语句。
(1)吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
(3)学而不思则罔;思而不学则殆。
(4)知之者不如好之者,好知者不如乐知者。
(5)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
二、原文填空:
(1)孔子谈学习的方法和做人的涵养时,“”是学习的方法;“”是学习的乐趣;“”是与人交往的态度。
(2)曾子每天从三个方面反省自己,“”反省自己是否热爱学习;“”反省自己是否讲诚信;“”反省自己交朋友是否诚实。
(3)孔子讲道德修养不是一朝一夕的,最高境界是:
“,”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。
(4)我们的日常学习生活中,尽量广泛的阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,才能有新的领悟。
这个过程孔子是这样说的:
“”
(5)《论语》中讲学习与思考的关系的句子是:
“”。
(6)学习知识重要的是培养学习的兴趣,孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习,他“,在陋巷,”。
(7)阐述求学的三种境界并以学为快乐的句子是:
“”
(8)《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则,即须合于“义”与“仁道”,否则他是坚决不予接受的句子是“。
”
(9)《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:
“。
”
(10)论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是“”
(11)孔子感叹时光易逝,以勉励学生要珍惜时间求学的句子是:
“”
(12)军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。
用《论语》的话就是:
“。
”
(13)《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:
“。
”
《论语》十二章师生共用导学案
备课:
徐春红学习时间:
班级:
姓名:
【学习目标】1、识记重点文言词语的意思和作家作品
2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。
【重点难点】通过学习重点文言词语,理解课文所蕴含的深刻哲理。
【知识链接】
走近作者、作品
孔子,名,字,儒家学派创始人,思想核心是,传说有千弟子,贤人。
孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师。
《论语》是一部语录体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录。
宋儒把《》和《》、《》、《》合称为“四书”。
【自主预习】
1、初读课文,借助工具书解决生字新词。
2、给加点字注音
论语() 不亦说乎() 三省吾身() 诲女知之乎()内自省也()其恕乎()愠()罔()殆()
3、感悟文章的整体内容-----解释加点词语的意思
(1)学而时习之( )
(2)不亦说乎( )
(3)人不知而不愠( )(4)吾日三省吾身( )( )
(5)与朋友交而不信( )(6)传不习乎( )
(7)三十而立( )8)四十而不惑( )
(9)不逾矩( )(10)学而不思则罔( )(11)思而不学则殆( )(12)人不堪其忧( )
(13)好之者不如乐之者( )( )
(14)饭疏食,饮水( )( )( )( )
(15)曲肱而枕之( )(16)于我如浮云( )
(17)逝者如斯夫( )(18)不舍昼夜( )
(19)匹夫不可夺志也( )(20)博学而笃志( )
(21)切问而近思( )(22)仁在其中矣( )
4、讨论解决字词句疑难的基础上疏通文意,按照读——译——讲的步骤进行。
5、翻译下列语句。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
(3)温故而知新,可以为师矣。
(4)学而不思则罔;思而不学则殆。
(5)知之者不如好之者,好知者不如乐知者。
(6)择其善者而从之,其不善者而改之。
(7)逝者如斯夫,不舍昼夜。
(8)不义而富且贵,与我如浮云。
(9)三军可多帅也,匹夫不可夺志也。
(10)博学而笃志,切问而近思,人在其中矣。
【合作探究】
6.理解运用
(1)孔子谈学习的方法和做人的涵养时,“,”是学习的方法;“,”是学习的乐趣;“,”是与人交往的态度。
(2)曾子道德修养很高,每天从三个方面反省自己,“”反省自己是否热爱学习;“”反省自己是否讲诚信;“”反省自己交朋友是否诚实。
(3)在我们的日常学习生活中,尽量广泛的阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,才能有新的领悟。
这个过程孔子是这样说的:
“,”。
(4)《论语》中讲学习与思考的关系的句子是:
“,”。
(5)阐述读书求学的三种境界并以学为快乐的句子是:
“,。
”
(6)《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则,即须合于“义”与“仁道”,否则他是坚决不予接受的句“,
”
(7)《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:
“,。
”
(8)论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是“,。
”
(9)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:
“,。
”
(10)军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。
用《论语》的话就是:
“,”
7.《论语》十二则主要讲述了_____________、_____________、_____________三方面的内容。
8.《论语》中的许多内容,后来逐渐演化为成语,在生活中为人们广为使用。
如:
温故知新。
请你对本文出现的常用成语作一归纳。
【达标检测】见练习册
【我的收获】
答案
【自主预习】2.生字词
论语(lún) 不亦说乎(yuè) 三省吾身(xǐng) 诲女知之乎(huì)
内自省也(xǐng)其恕乎(shù)愠(yùn)罔(wǎng)殆(dài)
3、解释加点的词。
1、学而时习之(按时)2、不亦说乎(通“悦”,愉快)3、人不知而不愠(生气,发怒)4、吾日三省吾身(多次自我检查)5、与朋友交而不信( 真诚,诚实)6、传不习乎(老师传授的知识)7、三十而立(立身,指有所成就)8、四十而不惑(迷惑,感到迷茫而无所适从)9、不逾矩(越过)(法度)10、学而不思则罔(迷惑)11、思而不学则殆(疑惑)12、人不堪其忧(能忍受)13、好之者不如乐之者(喜欢,爱好)(以……为快乐)14、饭疏食饮水(吃饭)(粗粮)(喝)(冷水)15、曲肱而枕之(胳膊)16、于我如浮云(对于)17、逝者如斯夫(往、离去)18、不舍昼夜(舍弃)19、匹夫不可夺志也(普通人)20、博学而笃志(坚定)21、切问而近思(恳切)22、仁在其中矣(仁德)
5、翻译句字。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
人家不了解我却不怨恨(他),不也是君子吗?
(2)吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
我每天多次地反省自己:
替别人办事是不是尽心竭力了呢?
同朋友交往是不是做到诚实了呢?
老师传授给我的知识是不是复习了呢?
(3)温故而知新,可以为师矣。
在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。
(4)学而不思则罔;思而不学则殆。
只读书却不思考问题,就会迷惑而无所得;只空想却不读书,就会有危险了。
(5)知之者不如好之者,好知者不如乐知者。
知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。
(6)择其善者而从之,其不善者而改之。
(我)选择他们的长处来向他们学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。
(7)逝者如斯夫,不舍昼夜。
时光像流水一样消逝,日夜不停。
(8)不义而富且贵,与我如浮云。
用不正当的手段得到的财富和地位,对我来讲就像天上的浮云一样。
(9)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
军队可以夺去它的主帅;但哪怕是一个最普通的人,也不可以夺去志气。
(10)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
广泛地学习而且能坚守自己的志向,恳切地提问并且能多考虑当前的事情,仁德就在其中了。
【合作探究】
(1)孔子谈学习的方法和做人的涵养时,“学而时习之,不亦说乎?
”是学习的方法;“有朋自远方来,不亦乐乎”是学习的乐趣;“人不知而不愠,不亦君子乎?
”是与人交往的态度。
(2)曾子每天从三个方面反省自己,“传不习乎?
”反省自己是否热爱学习;“为人谋而不忠乎”反省自己是否讲诚信;“与朋友交而不信乎”反省自己交朋友是否诚实。
(3)我们的日常学习生活中,尽量广泛的阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,才能有新的领悟。
这个过程孔子是这样说的:
“温故而知新,可以为师矣。
(4)《论语》中讲学习与思考的关系的句子是:
“学而不思则罔,思而不学则殆”。
(5)阐述求学的三种境界并以学为快乐的句子是:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”
(6)《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则,即须合于“义”与“仁道”,否则他是坚决不予接受的句子是“不义而富且贵,于我如浮云。
”
(7)《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:
“三人行,必有我师焉。
”
(8)论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是“择其善者而从之,其不善者而改之。
”
(9)孔子感叹时光易逝,以勉励学生要珍惜时间求学的句子是:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”
(10)军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。
用《论语》的话就是:
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”
1、课文中阐述学习方法的句子有:
(1)学而时习之
(2)吾十有五而志于学(3)温故而知新(4)学而不思则罔,思而不学则殆。
2、阐述学习态度的句子有:
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?
(2)知之者不如,好之者不如乐之者。
(3)三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
(4)逝者如斯夫,不舍昼夜。
(5)博学而笃志,切问而近思
3、阐述人的思想品德修养的句子有:
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
(3)人不堪其忧,回也不改其乐。
(4)不义而富且贵,于我如浮云。
(5)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(6)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
8.不亦乐乎三十而立四十不惑从心所欲乐在其中博学笃志三人行必有我师