心理学08年试题.docx

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心理学08年试题

2008年5月心理咨询师三级试题（职业道德、理论知识）

第一部分职业道德

一、职业道德基础理论与知识部分

（一）单项选择题（1～8题）

1．关于职业良心的说法中，正确的是（）

A．如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心B．公司安排做什么，自已就做什么是职业良心的本质

C．职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作

D．一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求

2．我国公民道德建设的基本原则是（）

A．集体主义B．爱国主义C．个人主义D．利己主义

3．关于职业技能，正确的说法是（）

A．职业技能决定着从业人员的职业前途

B．职业技能的提高，受职业道德素质的影响

C．职业技能主要是指从业人员的动手能力

D．职业技能的形成与先天素质无关

4．一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是（）A．诚信B．仁义C．反思D．慎独

5．对待工作岗位，正确的观点是（）

A．虽然自己并不喜欢目前的岗位，但不能不专心努力

B．敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位

C．树挪死，人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好

D．企业遇到困难或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业

6．关于诚信，正确的说法是（）

A．忠诚单位领导B．任何时候都不说假话C．真实无欺，遵守约定和践行承诺D．善意的谎言体现了诚信的社会价值

7．关于办事公道，正确的说法是（）

A．坚持办事公道，要求当事人不讲人情

B．人们得到了他应该得到的东西，是为公道

C．一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人

D．公道自古不变，其标准历来是统一的

8．关于节约，正确的说法是（）

A．节约与以人为本的理念不相符合

B．在物质条件充分的情况下，无须崇尚节约

C．今天所倡导的节约主要指物质生产领域，而非个人生活领域

D．不管职业高低，人人都要厉得节约

二、多项选择题（第9～16题）

9．职业道德的特征包括（）A．鲜明的行业性B．适用范围上的有限性C．法律强制性D．利益相关性

10．社会主义核心价值本系包括（）

A．马克思主义指导思想

B．中国特色社会主义共同理想

C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D．社会主义荣辱观

11．职业技能的特点包括（）

A．遗传性B．专业性C．层次性D．综合性

12．坚守岗位的基本要求是（）

A．遵守规定B．履行职责C．临危不惧D．相机而动

13．从业人员做到真诚不欺，要（）

A．出工出力B．不搭“便车”C．坦诚相待D．宁欺自己，勿骗他人

14．从业人员做到坚持原则，要（）A．立场坚定不移B．注重情感C．方法适当灵活D．和气为重

15．执行操作规程的具体要求包括（）A．牢记操作规程B．演练操作规程C．坚持操作规程D．修改操作规程

16．从业人员节约资源，要做到（）

A．强化节约资源意识B．明确节约资源责任

C．创新节约资源方法D．获取节约资源报酬

二、职业道德个人表现部分（17～25题）

17．超市正在营业，突然停电了，超市内一片黑暗，人们给给呼喊着，拥促着向外挤，超市陷入了混乱。

这时，你会（）

A．担心超市会发生踩踏事故B．估计超市会丢失很多东西

C．设想警察会立即赶到超市以维持秩序

D．相信超市经理和全体员工会迅速行动起来做好工作

18．邻居家周末搞活动，声音很大，严重影响了你的休息，你会（）A．通过敲打墙壁，提示邻居

B．登门说明，让邻居注意

C．认为邻居的活动一会儿就会结束，自己可以再忍受一会儿

D．虽然自己很生气，但又不想让邻居扫兴

19．J某是一家著名证券公司的高级管理人员，他把业余时间全部用在研究国际关系和军事问题上，你认为（）

A．干什么吆喝什么，J某似乎有点不务正业

B．这只是J某的个人爱好而已，无可厚非

C．这种研究也许对他的本职工作有很大帮助

D．他应该转行做研究工作，而不是管理工作

20．一个多年不见的亲戚突然来访，你正在忙于工作，无暇接待，你会（）A．让他耐心等待，然后忙自己的事情

B．边工作边询问一些关于他家的事情，但主要在干自己的工作

C．要他出去转转，等到下班时再来找自己

D．责怪他为什么不事先打个招呼

21．你和几个同学聊天，其中两个因对某个问题的看法不同而争吵起来，你会（）A．急忙制止他们，借故把其中一个人叫走B．立即岔开话题，把话题引导到别处

C．任他们争吵下去，看看谁的辩论水平高

D．表扬他们的辩论水平，并说明自己的观点

22．某员工刚来公司工作半年，就被提拔为总经理助理。

虽然他的工作得到了员工们的一致认可，但你（）A．仍然觉得提拔有点快了，不利于他的成长B．始终觉得他有什么“背景”C．认为总经理偏心于他D．认为他仍有待改进

23．一般在业余时间里，你和同事们爱谈论的话题是（）

A．社会新闻B．上司的花边消息C．生产和销售D．朋友的轶闻趣事

24．如果你所在的公司效益良好，但同时上司整日花天酒地，你会（）A．很担心，但不知道该怎么办

B．担心未来会出问题，找机会离开该公司

C．私下抱怨、担心、但表面上装作若无其事的样子

D．认为如此作风还能取得好业绩，佩服他们

25．假如你的某个老同学要你帮他一个“小忙”，虽然这事违反了规定，但显然不会出问题，你会（）

A．不帮，并给予说明B．帮他，但告诉他下不为例

C．帮他，但告诉同学不要对外讲D．帮他，认为理所当然

第二部分理论知识（26～125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题

26．科学心理学的创始人是（）。

A．W•詹姆斯

B．H•艾宾浩斯C．W•冯特D．S•弗洛伊德

27．“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（）。

A．机能主义心理学B．构造主义心理学C．人本主义心理学D．行为主义心理学

28．红色让人感到温暖，这是一种（）现象。

A．感觉适应B．感觉对比C．感觉后像D．联觉

29．白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（）。

A．选择性B．恒常性C．理解性D．整体性

30．遗忘的进程通常是（）。

A．先慢后快B．先快后慢C．倒U型曲线D．U型曲线

31．布洛卡中枢即（）。

A．听觉性言语中枢B．视觉性言语中枢C．运动性言语中枢D．书写性言语中枢

32．在觉醒状态下的觉知被称为（）。

A．意识B．注意C．认识D．知觉

33．态度的ABC模型中，B指（）。

A．行为B．情感C．感觉D．行为倾向

34．态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）。

A．适中B．较大C．较小D．最大

35．按情绪状态可把情绪分为（）。

A．心境、激情、应激B．道德感、理智感和美感

C．基本情绪和复合情绪D．快乐、愤怒、悲哀和恐惧

36．关于利他行为，下列说法错误的是（）。

A．噪音等恶劣的环境会减少利行为B．助人的榜样，会增加人们的利他行为C．他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响D．长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

37．羞耻是一种（）的社交情绪。

A．积极B．作用不明C．消极D．有积极作用，也有消极作用

38．动机强度和活动效率的关系大致是（）型曲线。

A．倒UB．UC．线性D．N

39．在群体活动时，个体的侵犯性一般会（）。

A．减少B．保持稳定C．增加D．受到抑制

40．皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。

A．先天的成熟B．动作C．后天的经验D．吸吮

41．艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。

A．希望品质B．意志品质C．目标品质D．能力品质

42．观察学习是指（）。

A．有意识地学习他人身上的优点B．学生在老师指导下的野外学习C．一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D．个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

43．自我意识发展的第一个飞跃表现为（）。

A．能有自己独特的感受B．能意识到自己的存在C．能将自己作为活动的主体来认识D．能用适当人称代词（如我，你）称呼自己和他人

44．幼儿游戏主要是一种（）。

A．互动游戏B．实物游戏C．规则游戏D．象征性游戏

45．口头言语发展的关键时期是（）。

A．婴儿期限B．童年期C．幼儿期D．婴儿早期

46．幼儿思维的主要特征是（）。

A．直观动作思维B．形象逻辑思维C．具体形象思维D．抽象逻辑思维

47．变态心理学侧重说明异常心理的（）。

A．诊断B．咨询C．治疗D．特点

48．弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（）。

A．防御机制B．本能动力C．心理异常D．快乐原则

49．以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是（）。

A．非标准区分B．常识性区分C．标准化区分D．心理学区分

50．感觉减退多见于（）。

A．抑郁状态B．感染后虚弱状态C．睡眠障碍D．精神运动性抑制

51．有嫉妒妄想的人可表现为（）。

A．坚信配偶不忠B．见到他人强于自己而生气C．痴迷某种观念D．想象他人强于自己而生气

52．违拗是一种（）。

A．认知功能失调B．意志行为障碍C．人格结构变化D．精神运动兴奋

53．在顺序量表中，变量具有（）。

A．相等单位B．等级C．绝对零点D．等比

54．常模样本量的大小，一般不小于（）。

A．100或500B．800或1000C．20或25D．30或100

55．常模分数又叫（）。

A．导出分数B．原始分数C．总体分数D．粗分数

56．以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫（）。

A．Z分数B．标准九分数C．T分数D．离差智商

57．同质性信度主要代表测验内部（）间的一致性。

A．两半测验B．题目与分测验C．所有题目D．分测验

58．在心理测验中，效度是指一个心理测验的（）。

A．稳定性B．准确性C．可信度D．区分性

59．认识领悟疗法的创始人是（）。

A．艾利欺B．钟友彬C．许又新D．弗洛伊德

60．（　　）属于正确的性动机。

A．性爱、情爱相互依存融为一体　　　B．性角色、性身份融为一体C．感性、理性相互依存融为一体　　　D．性医学、性道德融为一体

61．弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于（）。

A．行为学派B．认知学派C．动力学派D．人本主义学派

62．与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。

A．积极B．非评判性C．顺从D．有指导性

63．了解求助者各方面情况的会谈是（）会谈。

A．摄入性B．治疗性C．鉴别性D．咨询性

64．心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（）提问。

A．表达性B．解释性C．修饰性D．责备性

65．若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的（）。

A．能力情况B．气质特点C．成长环境D．学习功能

66．求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对症状有（）。

A．判断力B．解释力C．理解力D．自知力

67．一般心理问题主要是（）。

A．心理疾病B．人格偏差C．情绪问题D．心境地障碍

68．若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉，则他可能认为（）。

A．求助者有内在潜力去面对挑战和成长B．求助者有能力改变但这种能力很有限C．求助者面临重大人生抉择时需要帮助D．求助者天生具有消极堕落的自然倾向

69．仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得（）。

A．情理交融B．轻松愉快C．公事公办D．亲切友好

70．如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标的确定应该（）。

A．以当前问题为主B．以咨询师的目标为主C．以长远发展为主D．以求助者的目标为主

71．咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是（）。

A．诊断B．咨询C．巩固D．评估

72．使用开放式询问时，为了避免求助者产生被剖析的感觉，应该使询问（）。

A．符合一定心理治疗理论框架B．符合求助者密切关注的问题C．建立在良好咨询关系基础上D．有助于校正求助者的价值观

73．影响力最明显的一种影响性技术是（）。

A．解释B．自我开放C．指导D．内容表达

74．阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者（）。

A．在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象

B．对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象

C．在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍

D．由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象

75．求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（）。

A．共情B．关注C．移情D．投射

76．应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为（）。

A．行为治疗B．行为矫正C．学习疗法D．面质技术

77．WAIS-RC适用的年龄范围是（）。

A．8岁以下B．15岁以下C．16岁以上D．18岁以上

78．CRT可用于（）。

A．人格评估B．态度测量C．跨文化研究D．言语能力分析

79．1908年比内—西蒙量表的主要创新点是（）A．使用比率智商B．使用智力年龄C．设计了成人版D．设计了儿童版

80．MMPI包含的重复题数量是（）个。

A．16B．8C．12D．0

81．16PF在编制过程中主要使用了（）。

A．方差分析B．因素分析C．经验效标D．理论效标

82．若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是（）A．5.45～17.5B．17.5～30.1C．30.1～43.3D．43.3～56.7

83．SC—90的总分能反映受测者的（）。

A．病情严重程度B．智力水平C．平均健康程度D．人格特征

84．SDS中反向项目的数量是（）个。

A．6B．10C．8D．12

85．按照中国常模，SAS标准分的分界值是（）。

A．40B．50C．60D．70

二、多项选择题

86．对于态度转变的P-O-X模型，正确的说法包括（）

A．P-O之间的关系最重要B．P-O联系为肯定时的平衡为强平衡C．P-O关系为否定时的平衡为弱平衡D．P-O关系为否定时的不平衡为强不平衡

87．脑干包括（）。

A．丘脑B．延脑C．脑桥D．中脑

88．绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是（）。

A．同时对比现象B．相继对比现象C．彩色对比现象D．感觉适应现象

89．错觉的性质包括（）。

A．是对客观事物的歪曲知觉B．错觉所产生的歪曲带有固定的倾向C．只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的

D．只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生

90．动机冲突的形式主要有（）。

A．双趋式冲突B．双避式冲突C．趋避式冲突D．双重趋避式冲突

91．态度的特点包括（）。

A．稳定性B．内在性C．间接性D．针对性

92．G•奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（）。

A．虚拟的存在B．现实的存在C．想象的存在D．隐含的存在

93．个体社会化的主要载体包括（）。

A．家庭B．大众传媒C．学校D．交通工具

94．角色失调包括（）。

A．角色冲突B．角色失败C．角色不清D．角色误解

95．F•奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括（）A．社会行为B．社会影响C．社会意识D．本能行为

96．幼儿记忆的特点有（）。

A．无意识记占主导地位

B．形象记忆占主要地位C．意义记忆占主导地位

D．词语记忆占主导地位

97．青春期心理发展的矛盾性表现包括（）。

A．心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾B．心理断乳与精神依赖之间的矛盾C．心理闭锁性与开放性之间的矛盾D．社会焦虑与社会性需要之间的矛盾

98．中年期的人格变得较为成熟，具体表现为（）。

A．内省日趋明显B．男性更加男性化，女性更加女性化

C．为人处世日趋圆滑D．心理防御机制运用得越来越少

99．消极的依恋类型包括（）。

A．安全型依恋B．亲子依恋C．反抗型依恋D．回避型依恋

100．皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）。

A．成熟B．经验C．同化D．社会环境

101．正常心理活动的功能包括保障（）。

A．顺利地适应环境B．正常地人际交往C．正确地反映世界D．幸福地享受人生

102．痴呆是一种（）。

A．智能障碍B．后天获得的损害C．意识障碍D．先天获得的损害

103．正常心理中，心理不健康包括（）。

A．严重心理问题B．各种神经症C．各种人格障碍D．可疑神经症

104．躯体疾病患者的一般心理特点包括（）。

A．对自身价值的态度变化B．注意力集中在自身体验上

C．对客观世界的态度不变D．时间感觉发生变化

105．效标效度的主要评估方法有（）。

A．相关法B．区分法C．失误法D．命中率法

106．测验题目常见的排列方式有（）。

A．并列直进式B．专列式C．混合螺旋式D．公共汽车式

107．百分位常模包括（）。

A．百分等级B．百分点C．四分位数D．十分位数

108．常模的构成要素包括（）。

A．团体分数B．原始分数C．导出分数D．对常模团体的具体描述

109．破坏性压力可以造成（）。

A．破坏行为B．灾难综合征C．兴奋行为D．创伤后应激障碍

110．向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解（）。

A．什么是心理咨询B．咨询师临床水平C．求助者权利义务D．心理咨询的过程

111．控制会谈和转换话题的技巧包括（）A．释义B．使用情感的反射作用C．中断D．使用是非鲜明的质颖

112．选择会谈内容的原则包括（）。

A．应该能适合咨询师专业水平B．应该能符合求助者接受能力C．对病因有直接或间接针对性D．必要时讨论精神分裂症症状

113．对求助者形成初步印象的内容包括（）。

A．对心理问题严重程度形成大致判断B．对可能采取的干预措施的初步设计C．对引发问题的深层原因的初步分析

D．对心理问题的类型形成大致的诊断

114．为了有效地积极关注，应该注意（）。

A．避免盲目乐观B．重视负性情绪C．反对过分消极D．立足实事求是

115．常用的修通技术包括（）。

A．与不合理信念辩论B．阳性强化C．合理情绪想象技术D．社会学习

116．合理情绪疗法的ABC理论中，ABC包括（）。

A．诱发事件B．个体对这一事件的看法C．个体对不合理信念的驳斥D．个体在这一事件发生后出现的情绪反应

117．合理情绪疗法的局限性表现在（）。

A．不注意发挥心理测验的作用B．对有领悟困难的人难以秦效C．疗效与心理咨询师的信念有关D．疗效比较难以进行客观的评估

118．适宜的求助者应具备的条件包括（）。

A．智力正常B．年龄适宜C．人格正常D．动机正确

119．倾听时容易出现的错误包括（）。

A．不做道德性判断B．急于下结论C．轻视求助者问题D．转移求助者话题

120．MMPI的缺点是（）。

A．主观题较多B．受文化背景影响C．测试时间长D．受动机冲突影响

121．16PF量表中乐群性高分者的人格特征是（）。

A．冷淡B．环性情感C．外向D．分裂情感

122．LES适用的疾病包括（　　　　）。

A．自知力丧失的重性精神病　B．神经症C．自知力恢复的重性精神病　D．身心疾病

123．社会支持评定量表的统计指标包括（）分。

A．客观支持B．总平均C．主观支持D．分量表

124．EPQ的分量表包括（）量表。

A．QB．LC．ED．M

125．使用中国比内测验应该注意（）。

A．态度和善B．房间安静C．主被试侧坐D．不限制时间

2008年5月心理咨询师三级真题（技能选择题、案例问答题）

第一部分技能选择题（1～100题，共100道题）案例一：

一般资料：

求助者，女性，70岁，退休干部。

案例介绍：

求助者自述失眠、躯体不适，怀疑脑部有问题，害怕得病，专门到医院神经内科住院检查。

在医院做了脑CT、核磁、心电图等各类检查，均未查出明显器质性病变。

求助者自称没有查出病，心理很高兴，但仍觉得头晕、颈部僵硬，腿痛，为此非常烦恼，心里不安，害怕会发生什么不测，经常失眠，神经内科医生建议其进行心理咨询。

多选：

1．该求助者的躯体症状是（）。

A．头晕B．脑部疾病C．腿病D．颈部僵硬

单选：

2．该求助者的情绪症状主要是（）。

A．强迫B．抑郁C．焦虑D．恐惧

单选：

3．该求助者的主要心理问题是（）。

A．反复就医B．害怕得病C．强迫就医D．性格内向

多选：

4．心理咨询师在本案例中应重点询问求助者的内容是（）。

A．婚姻史B．对身体的看法C．成长史D．目前情绪体验

单选：

5．该求助者的心理问题的特点是（）。

A．存在内心冲突B．人格障碍明显C．存在错误认知D．社会功能受损

单选：

6．该案例最可能的诊断是（）。

A．一般心理问题B．情感性障碍C．严重心理问题D．精神类疾病

多选：

7．对该求助者的诊断依据（）。

A．内心痛苦程度B．病程时间长短

C．社会功能损害D．躯体疾病性质

多选：

8．对本案例需保密的内容包括（）。

A．咨询内容B．心理诊断C．保密原则D．测验结果

案例二：

一般资料：

求助者，男性，37岁，自考本科学历，公司职员。

案例介绍：

求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育。

与朋友相处时，总觉得自己笨，样样不如别人，羡慕别人知识面广，认为别人知道的自己也应该知道。

害怕在人多的场合说话，怕说不好，别人会笑话他，对他的评价低，很不自信。

因此内心非常烦恼，也非常着急。

为此不断地买书，积极去听各类讲座，但仍觉得没有太大的收获。

目前，求助者还面临婚姻问题，认为这对自己的心理状况也有一定的影响。

心理咨询师观察了解到的情况：

求助者父母早年对他批评多鼓励少。

因为家里孩子多，求助者最小，父母无力照顾，被送到爷爷、奶奶家，父母给予关注较少。

求助者性格内向，自幼很自卑。

成年后谨小慎微，对自己要求严格，工作得到上级和同事的认可。

多选：

9．通过案例介绍，心理咨询师能了解到的资料包括（）。

A．病程长短B．社会功能C．个性特征D．成长经历

多选：

10．该求助者的情绪症状是（）。

A．烦恼B．兴趣下降C．易激惹D．心情紧张

多选：

11．为探讨引发求助者心理问题的社会原因，应选择的心理测量包括（）。

A．症状自评量表B．社会支持量表C．抑郁自评量表D．生活事件量表

多选：

12．该求助者心理问题的特点包括（）。

A．追求完美B．人格障碍明显C．认知错误D．社会功能受损

单选：

13．该案例最可能的诊断是（）。

A．一般心理问题B．躯体性障碍C．严重心理问题D．精神类疾病

单选：

14．该求助者的特点是（）。

A．自我评价低B．情感淡漠C．他人评价低D．智力受损

单选：

15．引发求助者心理问题的最主要原因可能是（）。

A．性别因素B．身体因素C．年龄因素D．认知因素

单选：

16．本案例中最合理的近期咨询目标是（）。

A．增加知识B．提高自信C．稳定婚姻D．提高素质

案例三：