高中物理实验汇总精品文档.docx

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新课标高中物理

实验教学教案资料汇总

隆回一中物理组周宝

物理实验的目的与要求

1、实验目的

（1）教会学生用实验研究物理现象与规律，包括：

　　A.正确选择实验方法与实验器材。

　　B.学会控制实验条件。

　　C.知道如何实验、判断结果的可靠程度。

（2）帮助学生理解和掌握有关课程内容和重要的物理概念，以形成物理思想，

培养解决物理问题的能力　

（3）通过实验培养掌握基本物理量的测量方法，以培养实验技能。

（4）培养学生严谨的实验态度、科学的实验方法及良好的实验习惯。

2、做好实验的基本要求

（1）实验前必须做好如下准备：

　　①明确实验目的，弄懂实验原理

　　②了解仪器性能，熟悉操作步骤

　　③设计记录表格，掌握注意事项

（2）实验中必须手脑并用，做到心到、眼到、手到。

　　①仔细调整实验装置，正确使用实验仪器

　　②保证满足实验条件，注意规范实验操作

　　③认真观察实验现象，客观记录实验数据

（3）实验后必须对数据进行处理：

　　①尊重实验客观事实，正确分析记录数据

　　②合理做出实验结论，独立完成实验报告

常用基本仪器的使用与读数

物理《考试说明》中要求学生熟练掌握的基本仪器有13种，除打点计时器和滑动变阻器不需要读数外，其余11种都涉及到读数问题。

（一）测量仪器使用常规

对于测量仪器的使用，首先要了解测量仪器的量程、精度、使用注意事项和读数方法。

1．关于量程问题：

这是保护测量仪器的一项重要参数，特别是天平、弹簧秤、温度计、电流表、电压表和多用电表等，超量程使用会损坏仪器，所以实验时要根据实验的具体情况选择量程适当的仪器。

在使用电流表、电压表时，选用量程过大的仪器，采集的实验数据过小，会造成相对误差较大，应选择使测量值位于电表量程的1/3以上的电表；使用多用电表测电阻时，应选择适当的档位，使欧姆表的示数在电表的中值附近。

2．关于精度问题：

所选用仪器的精度直接影响着测量读数的有效数字的位数，因此应在使用前了解仪器的精度，即看清仪器的最小分度值。

其中螺旋测微器和秒表的最小分度是一定的。

但游标卡尺上游标尺的最小分度、天平游码标尺的最小分度、弹簧秤和温度计刻线的最小分度，都因具体的仪器情况不同而有所差异，电流表、电压表和多用电表则会因所选择的档位不同而造成最小分度值有所不同，因此在进行这些仪器的读数时，一定要看清所选的档位。