高中英语语法知识思维导图.docx

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高中英语语法知识思维导图

什么是语法？

1-1名词

1-2代名词3-1主语+不及物动词

1-3形容词3-2主语+系动词+表语

1-4动词3-3主语+及物动词+宾语

1-5副词3-4主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语

1-6介词3-5主语+使役动词+宾语+宾语补足语

1-7连词

1-8感叹词

2-1名词短语4-1动词不能连用

2-2形容词短语4-2两个动词用to/-ing

2-3副词短语4-3第三人称动司加s

2-4动词短语4-4否定句不可直接加not

2-5介词短语4-5to+动词

4-6助动词

4-7问句要用助动词

4-8动词随主语变化形式

一般现在时vs.一般过去时

1-1现在时刻发生的动作或状态

1-2经常性或习惯性的动作

1-3主语具备的性格、能力和本质特征等

1-4客观事实、普遍真理、名言、警句或谚语等

1-5按规定、时刻表、计划或安排要发生的动作

1-6与时间副词连用表将来式

1-7以here、there引导之倒装句表正在发生之事

2-1表示过去特定时间发生的事件、动作

2-2表示过去某个时间发生的动作或存在的状态

2-3表示过去经常或反复发生的动作

一般将来时

1-1陈述句：

S+will/shall+V原形

1-2否定句：

S+will/shall+not+V原形

1-3疑问句：

Will/Shall+s+V原形?

2-1表示将来某个时间点要发生的事

2-2表示不以人的意志为转移的自然发展的事

2-3征询对方意图或愿望时

2-4表示即将要做的动作或决定

将来时表示将来某个时间要发生的

动作或存在的状态，也表示将来经

常或者重复发生的动作，常与表示

将来的时间副词连用，例如：

soon,

nextweek,thisafternoon,

tomorrow

Wewillgraduatenextyear.

我们明年毕业。

进行时

（1）

1-1陈述句：

S+be（is/am/are）+现在分词（V+ing）

1-2否定句：

S+be（is/am/are）+not+现在分词（V+ing）

1-3疑问句：

Be（Is/Am/Are）+s+现在分词（V+ing）?

3-1陈述句：

S+willbe+现在分词（V+ing）

3-2否定句：

S+willbe+not+现在分词（V+ing）

3-3疑问句：

Will+s+be+现在分词（V+ing）?

2-1陈述句：

S+be（was/were）+现在分词（V+ing）

2-2否定句：

S+be（was/were）+not+现在分词（V+ing）

2-3疑问句：

Be（Was/Were）+s+现在分词（V+ing）?

进行时

（2）

1-1表示现阶段正在进行的动作

1-2表示一个在最近按计划要进行的动作

1-3表示反复发生或持续存在的状态

1-4表示强调逐渐变化或改变的过程

3-1表示在将来某个时间正在进行的动作

3-2表示按计划或安排，未来要发生的动作

3-3表示不含意图，又未发生的动作

3-4表示委婉语气

2-1表示过去的某个时刻或时间正在进行的动作

2-2表示某种强烈感情

2-3表示过去某个事件发生时，另一个正在进行的动作

2-4委婉语气

2-5表示过去某个时间认为“将来”要发生的事

完成时

（1）

Part1完成时的句型构成

1-1陈述句型：

S+has/have+过去分词（p.p.）

Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）

1-2否定句型：

S+has/have+not+过去分词（p.p.）

Sandyhasbeenanurseinthishospitalfor15years.（珊蒂已经在这家医院担任护士长达15年了。

）

1-3疑问句型：

Has/Have+s+过去分词（p.p.）?

HaveyoueverseenPeterinpast3months?

（过去3个月内，你看见过彼吗？

）

2-1陈述句型：

S+had+过去分词（p.p.）

ThisproposalhadbeendeliverdebyEvabeforeAaronfinishedit.

（这个计划在艾伦完成以前，伊娃就已经提交出去了）

2-2否定句型：

S+had+not+过去分词（p.p.）

Ihadnotfinishedmyworkwhenhevisitedmelastweek.（上周他来拜访我以前，我还没有完成工作。

）

2-3疑问句型：

Had+s+过去分词（p.p.）?

Hadyoueverbeentoablinddatebeforeyoumarried?

（你结婚以前曾经参加相亲吗？

）

3-1陈述句型：

S+shall/will+have+过去分词（p.p.）

Theywllhavefinishedthemeetingbynow.（他们现在应该已经开完会了）

3-2否定句型：

S+shall/will+have+not+过去分词（p.p.）

Wewillhavenotmade10applepiesbytheendoftoday.（我们在今天结束之前不能做完10个苹果派。

）

3-3疑问句型：

Shall/Will+s+have+过去分词（p.p.）?

Willtheyhavealreadyleftbythetimewegetthere?

（我们到的时候，他们会不会已经离开了？

）

完成时

（2）

1-1表示过去发生的动作对现在所造成的影响

1-2表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态

1-3表示从过去到现在不断重复发生且会持续或结束的动作或情况

1-4可用于时间或条件副词从句中代替一般现在时

3-1表示在将来某一时刻或某一时刻之前已经完成的动作

3-2表示一种推测

2-1表示在过去某一时刻或某一动作之前已经完成的动作

2-2表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动作或状态

2-3表示未曾实现的厚望或打算

完成进行时

（1）

1-1陈述句：

S+has/havebeen+V-ing

1-2否定句：

S+has/havebeen+not+V-ing

1-3疑问句：

Has/Have+s+been+V-ing?

3-1陈述句：

S+hadbeen+V-ing

3-2否定句：

S+hadbeen+not+V-ing

3-3疑问句：

Had+s+been+V-ing?

2-1陈述句：

S+will/shall+havebeen+V-ing

2-2否定句：

S+will/shall+not+havebeen+V-ing

2-3疑问句：

Will/Shall+s+havebeen+V-ing?

完成进行时

（2）

1-1表示从过去某个时候开始一直延续到现在的动作

1-2表示根据直接或间接的证据得出的结论

2-1表示从过去某一时间开始一直延续到另一个过去时间的动作

3-1表示在将来某一时刻之前开始的一个动作或状态一直延续到将来某一时刻

3-2表示一种经常性反复进行的持续性动作

形容词

（1）

1-1定语：

置于修饰词之前

1-2动词补语：

置于系动词之后

1-3宾语补语：

修饰句中宾语

1-4副词从句：

成为形容词短语从句，修饰主句

2-1修饰不定代词时置于其后

2-2两个以上的形容词的顺序

2-3“The+形容词”用来表示特定的人/物

2-4两个以上形容词当定语置于最后

2-5修饰长宽高深及年龄置于名词之后

Part1形容词的用法

形容词主要用来修饰名词或不定代词，

表示人或事物的性质、状态和特征的

词。

形容词在句中作定语、补语及修

饰从句等。

例如：

形容词

（2）

1-1单音节词在字尾加-er/-est

1-2单音节词以-e结尾，在字尾加-r/-st

1-3双音节词以-y,-er,-ow,-bie结尾，字尾加-er/-est

1-4以-y结尾的形容词，去掉字尾-y加-ler/-lest

1-5形容词字尾“辅元音”，重复字尾再加-er

1-6三音节词和多音节词，以more/most修饰

good/wellbetterbest

3-1两个人或个种事物比较时，用比较级

3-2三个或以上的人事物比较，其中有一个超过其他几个时，用最高级

3-3表示双方程度相等时as…as…/notso…as

3-4越来越……the+比较级，the+比较级

3-5程度越来越强比较级+and+比较级

3-6most+形容词原形极/很/非常……

3-7副词+比较级强调

3-8两者中哪一个更……which/who+比较级，…or…?

3-9最……之一oneof+the+最高级

副词

1-1修饰形容词置于前方

1-2修饰动词用置于前方

1-3修饰副词用置于前方

1-4修饰介词短语用置于前方

1-5使用enough修饰形容词或其他副词时置于后方

1-6频率副词行为动词前，使役动词、助动词或be动词之后

1-7副词排序：

先地点再时间

1-8某些副词有两种形式，一种与形容词同形，一种以-ly结尾，字义不同

2-1同级副词的比较as+原级+as

2-2比较级副词的比较副词比较级+than

2-3最高级副词的比较同形容词用法但不加the

2-4副词的比较级与最高级规则变化同形容词

2-5副词的比较级与最高级常见之不规则变化同形容词

动词短语

1-1句型结构：

（不及物）动词+介词+宾语

1-2常见的动词短语：

lookafter,lookfor,askfor…

2.1.1（及物）动词+宾语+副词

2-1句型结构

2.1.2（及物）动词+副词+宾语

2-2副词改变原动词字义

2-3常见动词短语：

giveup,findout,thinkover…

2-4名词放在副词之前或之后

2-5人称代名词、反身代词放副词之前

系动词

1-1是在主语和表语之间起连接功能的动词

2-1系动词+开形容词3-1become,get,grow

2-2系动词+like+名词

系动词是用来补充描述和指明事物的，常用形容

词来补充说明主语的不足，使得整句意思更完整，

常用的系动词有seem,appear,look,feel,sound,

Taste,become,get,turn,smell,grow等；感官动

词是表示人的感觉的动词，常见的感官动词有

feel,hear,sound,see,taste,smell,lookat等

动名词

1-1作为主语使用置于句首

1-2主用为动作使用动名词

1.3.1无生命的名词

1-3动名词作补语使用，句子的主语通常为

1.3.2以what引导的名词从句

1.4.1动词宾语

1-4作为宾语使用

1.4.2介词的宾语

1-5作形容词使用置于名词之前

2-1陈述句动名词所