宿州一模 安徽省宿州市届高三第一次教学质量检测历史试题 扫描版含答案.docx
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宿州一模安徽省宿州市届高三第一次教学质量检测历史试题扫描版含答案
宿州市2015届高三第一次教学质量检测历史
参考答案
一、选择题：
（本卷共34题，每题1.5分，共51分。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
B
C
D
C
B
A
B
A
D
B
C
D
D
C
A
B
C
题号
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
答案
C
D
B
B
D
A
B
C
A
A
B
D
B
C
C
B
A
二、非选择题：
（本卷共2题，其中第35题25分，第36题24分，共49分。
）
35.（25分）
⑴欧洲：
交通及工具不发达，国家（或地区）之间交流往来频度低，对异质文明的认识程
度不同，战争与强国霸权造成的交通阻隔等。
（4分，答出两点即可给4分）
美洲：
新航路的开辟，西欧国家的殖民扩张（答经济文化交流亦可）。
（4分）
⑵利用：
开展文艺复兴和启蒙运动，促使人们的思想解放；开辟新航路，进行殖民扩张，
形成了世界市场；发动资产阶级革命，推翻封建君主专制统治，建立资产阶级民
主政治制度。
（6分）
作用：
推动西方国家社会的转型与不断进步。
（2分）
⑶①差异：
生产力水平的差异。
表现：
西方，向资本主义工业文明阶段迈进；中国，在封建农耕文明中徘徊。
（3分）
②原因：
自然经济占主导地位；封建君主专制统治空前强化；推行重农抑商、闭关锁国
和文化专制主义政策。
（3分，能够从政治、经济、文化三个方面表述亦可）
③规律性作用：
科学技术对社会的转型与发展起到直接的推动作用；科技文化交流的速
度与频度对社会的转型与发展起到加速或延缓的作用；制度与政策对科
技文化交流产生重要影响。
（3分，从其它角度回答言之成理可酌情赋分）
36.（24分）
⑴影响：
工业生产中机器使用数量迅速增加，生产力水平大幅度提高；城市人口不断增加，
城市化进程加快；人口职业结构发生变化，第一产业从业人口下降，第二、三产
业从业人口逐渐增加；英国完成从农业社会向工业社会的转变。
（6分，回答其中
三点即可）
⑵①背景：
在斯大林模式下，利用计划经济体制，集中国家资源，强力推行工业化建设。
（2分）
②成就：
在短期内实现工业化，推动经济实力的迅速增长；为苏联反法西斯战争胜利奠
定物质基础。
（2分）
③问题：
国民经济发展比例失调，影响国民经济的可持续发展；实行高度集中的计划经
济体制，忽视市场调节作用，导致经济缺乏活力与动力；以剥夺农民利益的方
式积累工业化资本，忽视人民生活水平的改善，缺乏人文关怀。
（6分，如完全
按照课本相关文字表述照录，分数减半）
⑶①实质：
工业化及其导致的社会各领域的变化。
（2分）
②论证：
以史实证明观点；史实准确，观点明确；回答问题条理清晰，层次分明。
（6分）
文字表述参考：
观点：
改革开放以来，我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就。
论证：
以实现小康作为经济建设的现实奋斗目标，人民的衣食住行用各方面发生了巨大变化；初步建立了覆盖城乡的社会保障体系；实施可持续发展战略，走新型工业化道路；完成从计划经济体制到社会主义市场经济体制的转变；加入世界贸易组织、亚太经合组织等国际组织，适应经济全球化和区域集团化的大趋势；以中国特色社会主义凝聚全国人民的奋斗目标，建设中国特色社会主义民主政治，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
结论—中国特色社会主义现代化建设道路的正确性。
（共涉及材料三指出的三个层次的问题。
从其他方面论证而言之成理者，可酌情赋分。
）
赋分等次：
等次
要求
分数
第一等
观点明确，文字概括性强。
史实准确，并能充分支持观点；论证充分，逻辑严谨，表述清晰。
4—6分
第二等
观点明确，表述较充分；史实基本准确，尚能支持观点；论证较完整，表述清楚。
2--4分
第三等
观点不明确或无观点；史实不准确或未引用史实；表述不清楚。
2分以下
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