河北省衡水中学高考适应性考试语文试题十含答案.docx
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河北省衡水中学高考适应性考试语文试题十含答案
2020年河北省衡水中学高考适应性考试（十）
语文试题
本试卷共10页，22小题，满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
王昌龄的七言绝句《出塞行》（其一），被世人奉为名诗绝句，粗通唐诗者皆可背诵。
以博学才高著称的杨慎著有《升庵诗话》一书，认为“此诗可入神品”，神品是诗歌品鉴的最高等级，这是前所未有的高度赞誉，由此开启明代诗家对此诗的热烈关注，“前七子”之首李攀龙编选《古今诗删》录之，并标举为唐人七绝的第一。
王世贞《艺苑卮言》论曰：
“李于鳞言唐人绝句当以‘秦时明月汉时关’压卷，余始不信，以少伯集中有极工妙者，既而思之，若落意解，当别有所取，若以有意无意可解不可解间求之，不免此诗第一耳。
”诗人感叹征人离乡万里不得回还之苦，并通过古今对比侧面婉讽将军无能，自然是明白可解的。
所谓“不可解”，正在首句“秦时明月汉时关”。
杨慎《升庵诗话》云：
“‘秦时明月’四字，横空盘硬语也，人所难解。
”杨慎虽知此句“用意深”，却无法说清其中的奥妙，将秦时明月、汉时关分别从字面意思加以解释，穿凿附会，难以服人，李攀龙击节赞赏的便是“秦时明月”四字，但未能说清缘由，反对者因此不服。
晚明竟陵派领袖钟惺评选《唐诗归》，强烈质疑李攀龙关于七绝第一的评议，“诗但求其佳，不必问某首第一也。
昔人问《三百篇》何句最佳？
及《十九首》何句最佳？
盖亦兴到之言，其称某句佳者，各就其意志所感，非以尽全诗也。
李于鳞乃于此为唐七绝压卷，固矣哉！
无论其品第当否何如？
”另一方面，又强调“龙标七言绝，妙在全不说出。
读未毕，而言外目前，可思可见矣，然终亦说不出。
”所谓“说不出”“可思可见”，即指意旨丰富、含蓄蕴藉，与王世贞所言“有意无意可解不可解”可谓异曲同工。
直到万历时期唐汝询评解《唐诗解》，首次揭示“秦时明月汉时关”的妙处在于秦与汉，明月与边关交互为文，并非无解、不可解之语。
解云：
“以月属秦，以关属汉者，非月始于秦，关起于汉也。
意谓月之临关，秦汉一辙，征人之出，俱无还期，故交互其文，而为可解不可解之语，读者以意逆志，自当了然，非唐诗终无解也。
“七绝含蓄浑成、风旨深永的诗体特点，亦籍此诗彰显出来。
明人关于“秦时明月”的争议深刻影响清人的唐诗评选，沈德潜《说诗晬语》云：
“‘秦时明月’一章，前人推奖之而未言其秒，……防边筑城，起于秦汉，明月属秦，关属汉，诗中互文。
”他认同李攀龙的推奖，又吸纳唐汝询互文之说，言其妙处，呈现出一种海纳百川，兼容并蓄的诗学批评态度，这也是中国诗学发展到集大成时期的特点。
关于“秦时明月汉时关”的争议，始终围绕着七绝第一的话题，最后是否第一已不再重要，重要的是在诗话和选本的论争中，破除此诗“不可解”的疑惑，由无解而可解，真正读懂了这首唐诗。
由此亦可见，对于唐诗的理解和接受是一个持续、变化的过程，前人留下的文学经典，仍然在等待有心之人去发掘其中的奥妙。
（摘编自《光明日报》2019年5月10日）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．王世贞起初不信服李攀龙关于《出塞行》（其一）为唐人七绝第一的观点，一番体悟后才认同。
B．杨慎虽知道“秦时明月”的奥妙，但未解释缘由，因此奉该诗为“神品”难以服人。
C．沈德潜梳理了“秦时明月”的争议，又吸纳唐汝询互文之说，体现了兼容并蓄的诗评态度。
D．历代关于“秦时明月”的争议的意义不在于谁是第一，而是在于解开“不可解”的疑惑。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章以杨慎“此诗可入神品”和李攀龙的“唐人七绝第一”的观点开篇，引起下文。
B．钟惺引《三百篇》及《十九首》的例子，意在质疑“唐人七绝第一”的观点。
C．论证部分采用并列结构，列举了历代诗评者对“秦时明月的分析和论证。
D．文章采用了事实论证和对比论证，阐述了“秦时明月”的奥妙，很有说服力。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
A．王昌龄的七绝《出塞》（其一），被世人奉为名诗，广为传诵，但千百年来一直争议不断。
B．因为早期没人看出“秦时明月”运用了互文的手法，所以得出“无解，不可解”之语。
C．清人沈德潜的观点和前人不同，沈德潜对“秦时明月”诗句的评价最准确、最全面，是集大成者。
D．唐人“七绝第一”争议的意义在于如何真正地去读懂一首诗，并进一步发掘前人文学经典的奥秘。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一
曾几何时，广播电视是科技引领、创新驱动的强势媒体，但在全媒体时代，它却遭遇了多种挑战——观众的“听”和“看”正在发生转移，广电媒体的影响力、传播力正在分散和降低……4K超高清、3D技术、大数据、5G网络等新技术的背后，是全媒体发展格局深刻变革、科技创新引擎作用越发凸显的现状。
而对新变化、新要求，广播电视行业积极探索融合创新、转型升级。
2019年3月21日至23日，第二十七届中国国际广播电视信息网络展览会在北京举行。
展会以“融合引领视界，智慧连接木来”为主题，旨在加快促进广电媒休优化升级、更大力度推动智慧广电发展，从而更好地满足人民群众对优质视听生活的需求。
目前，广播电视领域的媒体融合虽然取得了一些成绩，但仍缺乏示范模式、引领模式，“融合”水平还没有体现出应有的“深度”。
（摘编自《智慧视听走近了》
材料二
在技术的助推下，人们的“听”和“看”正变得丰富多彩。
4K超高清、3D技术、5G网络……新技术的涌现和完善，为视听带来了全新的体验，也让智慧生活更近了一步。
在今年的两会上，新闻中心首次实现了5G信号全覆盖，“部长通道”首次进行"5G+VR"直播。
与此同时，各大媒休充分运用信息革命成果，广泛运用5G、4K、AI（人工智能）、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、MR（混合现实）等前沿技术手段，让“黑科技”服务于两会报道。
新技术的加持，进一步丰富了融媒体的报道方式和手段，为传递两会盛况注入了新的活力与元素。
（摘编自《4K超高清、3ID技术、5G；网络——-智慧视听带来惊喜》）
材料三
媒体融合、文化融合是近年来广电集团一直在探索的命题。
而在广电系统转型的关键时期，传统广电传媒业在发起新一轮转型升级——推进文化、金融融合。
金融项目如何助推文化产业发展，广电传媒如何加速战略转型，是热门探讨和探索的主题。
国家新闻出版广电总局办公厅主任吴保安对“广电+金融”的发展途径和思路举措提出三个认识：
一是把握方向导向，把握意识形态属性和产业属性，社会效益和经济效益的关系，始终坚持社会主义先进文化前进方向，始终坚持把社会效益放在首位；二是聚焦广电主业，“广电+金融”的核心就是金融支持广播电视繁荣发展，出发点和落脚点要体现在广电事业产业的拓展、整体实力的壮大、效率效益的提升上，体现在广电传播力、引导力、影响力、公信力的扩大上：
三是要稳健开拓创新，希望各个广播电视机构坚持从实际需求出发，通过拥抱金高画促进深化改革、构建新型体制机制，产生独特化学反应。
（摘编自《深化融合发展，传统广电携手金融产业谋划转型升级》
材料四
当前广播电视公共服务在质量、效能、服务等方面依然存在短板。
张宏森认为，当前应着力完善技术体系、提升服务效能，在加强内容供给、改进服务水平上下功夫，推进广播电视公共服务标准化、均等化，“着力改变重发端不重收端、重覆盖不重受众、重播出不重效果的现象，使公共服务有机融入智慧广电的建设进程，更加贴近群众需求、更加满足群众期待、更加凸显质量效益”。
广播系统内容上的提高和突破是一个非常艰难的培育过程，而业内人士认为，从技术上推动产业升级，效果会更加明显。
技术突破是带动行业转型的关键。
1973年中国开始试播彩色频道，2003年有线电视数字化，现在高清电视、超高清电视走进千家万户，每一次产业升级都归功于技术升级的驱动和引领。
要加快广电科技创新生态建设，必须将广电科技创新生态圈建设融入国家整体科技创新体系。
与此同时，广电生态圈的智慧化监管也亟待加强。
业内人士认为，要抓紧完善广播电视监管系统的总体设计、功能架构、系统方案、标准规范，实现跨业务、跨网络、跨平台、跨终端的“全方位、全过程、全覆盖、全天候”智慧化监管，不断提升广播电视监管体系的科学性、精准性和有效性。
（摘编自《智慧视听走进了》）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．在全媒体时代，广播电视已不再是科技引领、创新驱动的强势媒体，亟待转型升级。
B．5G、4K、AI、VR等“黑科技”的加持，为两会盛况的报道注人了新的活力。
C．“广电+金融”就是通过金融项目资助广电传媒来助推文化产业发展的一项战略。
D．目前广播电视公共服务应在重视覆盖，推进均等化的同时，重视质量，提升服务效能
5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）
A．因为缺乏示范模式引领模式，广播电视领域的媒体融合还没有取得应有的成绩。
B．近年来广电媒体积极探索多方面的融合以促进战略转型，业内人士认为技术是关键。
C．更好地满足人民群众对优质视听生活的需求是广电媒体优化升级的最直接缘由。
D．只要实现技术突破，广播电视行业转型升级所面临的各式各样的问题就都会迎刃而解。
6．广播电视行业应如何进行转型升级?
请根据材料内容分点简述。
（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7~9题。
推拿（节选）
毕飞宇
沙复明在前厅嚼药，王大夫——盲人在推拿房里都是以大夫相称的——站在“沙宗琪盲人推拿中心”的门口，大声喊了一声“沙老板”。
他没有喊“老同学”，而是把“沙老板”，这三个字喊得格外有声势。
沙复明从里头出来，一来到门口就开始和王大夫寒暄。
沙老板和王大夫的寒暄很有节制，也就是一两分钟，沙复明就把王大夫带到休息区去了。
休息区里鸦雀无声。
不过王大夫感觉得出来，休息区坐满了人，所有的人都站了起来。
王大夫愣了一下，笑着说：
“开会吧？
”沙复明说：
“开会一般在星期一，今天是业务学习。
”王大夫说：
“正好啊，我也来学习学习。
”沙复明笑着说：
“老同学开玩笑了……抽空你还得给他们讲讲。
现在的教育马虎得很，一代不如一代，没法说，跟我们那时候没法比了。
”王大夫笑出声来，同时也听出门道来了，当着全体员工的面，沙复明给了王大夫十足的脸面。
王大夫没顺着杆子往上爬，而是笑着说：
“沙老板客气了。
沙老板的理论和实践都是一流的。
”沙复明不在意人家夸他的手艺，却在意人家夸他的“理论”。
沙复明就笑，王大夫这样说倒也不是拍沙复明的马屁，沙老板的确有手段。
短短的几分钟，王大夫已经“看”出来了，生意不论大小，沙复明拾掇得不错，有规有矩，有模有样。
王大夫放心了。
作为一个打工的，王大夫喜欢的事情有两样，规矩，还有模样。
王大夫的感觉是对的。
“沙宗琪盲人推拿中心”有一个特征，不只是做生意，业务培训抓得特别紧。
这也是沙复明别出心裁的地方了。
培训是假，管理才是真。
一般来说，上午十点左右都是推拿中心生意清淡的时候。
沙复明打工的那会儿，经常利用这样的机会睡个回头觉。
盲人只要坐下来，脑袋一靠就过去了，谁也看不出来。
沙复明当年就意识到这一点了，暗地里给自己提出了一个严格要求：
哪一天自己要是当上了老板，绝对不能让员工在推拿中心睡觉。
客人都是有眼睛的，如果员工们都在打瞌睡，他们所看到的绝不是懒散，而是生意上的萧条。
反过来，利用空闲的时候开开会，探讨探讨业务，前厅的精气神就不一样，是精益求精的气象。
沙复明是打工仔出身，回过头来再做管理，他的手段肯定就不一样。
他知道员工们的软肋在哪里。
所谓管理，嗨，说白了就是抓软肋。
沙复明带领着王大夫在推拿房里走了一遍，每一个房间都走到了。
王大夫对沙复明的盘子已估摸出来了，十三四个员工，十七八张床，不算大，可也不算小了。
如果王大夫的资金没有被套住，他的店差不多也能有这样的模样。
这么一想王大夫就难受起来了，手指头的关节噼里啪啦又是一阵响。
最后一个房间看完了，王大夫知道，关键的时刻来到了，谈话马上就走入了正题。
沙复明的语调是抒情的，意思是，老同学来助阵，他由裹的高兴，所谈的内容却是平等。
王大夫懂沙复明的意思，虽说是老同学，他王大夫在这里和别人一样，没有任何的特殊性。
王大夫干脆把话挑明了，轻声说：
“这个，老板放心，我打工也不是一天两天了。
”既然王大夫把话都说到这儿了，沙复明就搓了搓手，说：
“那你就去添置一点东西，生活必需品什么的，我马上打电话到宿舍去，给你清理床位。
”王大夫拍了拍沙复明的肩膀，沙复明也拍了拍王大夫的肩膀。
沙复明提高了声音，说：
“沙宗琪推拿中心欢迎你。
”
王大夫侧过脑袋，不解了，明明是“沙复明推拿中心”，沙复明为什么要说“沙宗琪推拿中心”呢？
“是这样，”沙复明解释说，“这个店是我和张宗琪两个人合资的。
我一半，他一半，可不就是‘沙宗琪’了幺。
”
“张宗琪是谁？
”
“我在上海认识的一朋友。
”
“他现在在哪儿？
”
“在休息厅呢。
”
“我还没去看望人家呢。
”王大夫说。
“没事，”沙复明说，“时间长着呢。
什么人家我家的，我跟他一个人似的——他在开会。
”
王大夫仰起头，做了一个“哦”的动作，却没有发出声音来。
心里头似乎松动一些了。
（有删改）
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．小说开头说王大夫没有喊“老同学”，而是大声地喊“沙老板”，这既表明两人的关系非同寻常，也说明王大夫尊重沙复明。
B．小说第二段写沙老板和王大夫两人之间的对话，多处提到“笑”，且每一处“笑”的含意不同，反映两人丰富的内心世界。
C．小说写王大夫没顺着杆子往上爬，以及王大夫估摸出沙复明的盘子，可以看出王大夫处事经验丰富，能够见机行事，感知敏锐。
D．小说主要运用语言、动作和心理描写等手法，塑造沙老板和王大夫两位盲人推拿师形象，真实展示了人与人之间处处提防的世态人情。
8．小说结尾处描写了王大夫一个“哦”的动作，请分析这一细节的作用。
（6分）
9．作者毕飞宇曾说：
“《推拿》到底写了什么？
……有一个重点是清晰的，我想写一点尊严。
”请根据相关内容，试作概括和分析。
（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10~13题。
傅岐①，字景平，仕梁，起家南康王左常侍，后兼尚书金部郎。
母忧去职，居丧尽礼，服阕后疾废久之，复除始新令。
人有因斗相殴而死，死家诉郡，郡录其仇人，考掠备至，终不引咎。
郡乃移狱于始新，岐即令脱械，以和言问之，便即首服。
法当偿死，会冬节至，岐乃放其还家。
狱曹掾固争曰：
“古者有此，今不可行。
”岐曰：
“其若负信，县令当坐。
”竟如期而反。
太守深相叹异，遽以状闻。
岐后去县，人无老少皆出境拜送，号哭闻数十里。
至都，除延尉正，入兼中书通事舍人，累迁安西中记室，兼舍人如故。
岐美容止，博涉能占对。
大同中与魏和亲，其使岁中再至，常遣岐接对焉。
太清元年，累迁太仆，司农卿，舍人如故。
岐在禁省十余年，机事密勿，亚于朱异。
此年冬贞阳侯萧明伐彭城兵败囚于魏三年明遣使还述魏欲通和好敕有司及近臣定议。
左卫朱异曰：
“边境且得静寇息人，于事为便。
”议者并然之。
岐独曰：
“魏既新得志，何事须和？
必是设间，故令贞阳侯遣使，令侯景②自疑，当以贞阳侯易景，景意不安，必图祸乱。
若许通好，政是堕其计中。
且彭城去岁丧师，涡阳复新败退，今使就和，益示国家之弱。
和不可许。
”异等固执，帝遂从之。
及遣使，景果有此疑，遂举兵入寇，请诛朱异。
二月，侯景于阙前通表，乞割江右四州安置部下，当解围还镇。
敕许之，乃于城西立盟。
求遣召宣城王出送。
岐固执宣城王嫡嗣之重，不宜许之。
乃遣石城公大款③送之。
及与景盟讫，城中文武喜跃，冀得解围。
岐独言于众曰：
“贼举兵为逆，岂有求和？
”及景背盟，莫不叹服。
寻有诏，以岐勤劳，封南丰县侯。
固辞不受。
宫城失守，岐带疾出围，卒于宅。
（节选自《南史•列传六十•傅琰传》）
（注解）①傅岐：
南朝梁重臣傅琰的孙子。
②侯景：
东魏旧将，降梁，后又举兵反梁，史称“侯景之乱”。
③大款：
隆重盛大的礼节。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．此年/冬贞阳侯萧明伐彭城/兵败/囚于魏/三年明遣使还/述魏欲通和好/敕有司及近臣定议。
B．此年/冬贞阳侯萧明伐彭城/兵败囚于魏/三年/明遣使还述/魏欲通和好/敕有司及近臣定议。
C．此年冬/贞阳侯萧明伐彭城/兵败/囚于魏三年/明遣使还述魏/欲通和好/敕有司及近臣定议。
D．此年冬/贞阳侯萧明伐彭城/兵败/囚于魏/三年/明遣使还/述魏欲通和好/敕有司及近臣定议。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．服阕：
指封建时代官员父母去世后，去官回家守孝三年，丧期满除服。
B．大同：
是南朝梁武帝的年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。
皇帝即位后往往会改元，换一个新年号。
明清皇帝基本上只有一个年号。
C．江右：
指长江下游以东的地区，因古代地理“江”特指长江，又以东为右。
D．嫡嗣：
指皇位承继人。
立嫡问题在封建宗法社会中特别重要，基本原则是：
立嫡以长，不以贤；立子以贵，不以长。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．傅岐曾经仕途偃蹇。
最初在梁担任官职，兼任尚书金部郎。
因母亲去世辞去官职，又因疾病被闲置了很久，后被授予始新县令的官职。
B．傅岐才能卓异，方法独特。
郡府对在斗殴中致人死命的罪犯严刑审讯，毫无结果；傅岐凭自己的能力轻而易举地让案子解决了。
C．傅岐见解独特，长于辩才。
败将萧明派人回梁国，表明魏国想与梁国通好的愿望。
梁国众臣一致议和，傅岐却力排众议并最终说服了皇帝。
D．傅岐洞察力强，目光高远。
侯景请求宣城王出送，傅岐建议拒绝；订立城下之盟后，文武大臣欢喜雀跃，希望就此解围，只有傅岐看破了侯景的用心。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）郡乃移狱于始新，岐即令脱械，以和言问之，便即首服。
（2）朱异曰：
“边境且得静寇息人，于事为便。
”议者并然之。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成14~15题。
雪夜感旧①
陆游
江月亭前桦烛香②，龙门阁③上驮声长。
乱山古驿经三折，小市孤城宿两当⑤。
晚岁犹思事鞍马，当时那信老耕桑⑥。
绿沉金锁俱尘委，雪洒寒灯泪数行。
（注）①本诗作于1197年，陆游73岁，闲居越州山阴（今浙江绍兴）。
②江月亭：
在今四川广元。
用桦树皮作的烛。
③龙门阁：
在今广元市北。
④三折：
即三折铺，在夔州（今重庆市奉节县）至梁山（今属四川）道中。
⑤两当：
今甘肃两当县。
14．下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（3分）
A．首联描绘了诗人雪夜于亭前阁上所见之景，桦烛的香气和悠扬的驮声交织回荡，营造出悠远绵长的意境。
B．颔联中“经”“宿”两个动词，凝练地再现了诗人紧张奔波的岁月，刻画了他为筹划抗金而不辞辛劳的形象。
C．前四句一句一个场景，以时空的变换串联起一幅幅画面，映现了诗人的生活情形，为下文抒情蓄势。
D．后四句与上文相对照，突出了诗人的心理活动与情感，特别是末句，写诗人灯下独坐，老泪纵横，既点诗题，又呼应首句。
15．有人认为“颈联中‘那信’二字尤佳”，请结合全诗对“那信”一词进行赏析。
（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）《曹刿论战》中曹刿用“_______________，_______________”来回答乡人的问题，一方面揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况。
（2）《氓》中诗人运用“_______________，_______________”这两个比喻，强烈地抒发了一腔怨愤，诉说了弃妇无边无际的痛苦。
（3）《蜀道难》中用“_______________”、“_______________”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17~19题。
近日，在首钢冰球馆，北京2022年冬奥会吉祥物一只名为“冰墩墩”的熊猫正式__________“冰墩墩”以熊猫为__________进行设计创作，将熊猫友好可爱、__________的形象与冰晶外壳结合，体现了冬季冰雪运动的特点。
它头部装饰的彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的取材；流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；头部外壳造型，取自冰雪运动头盔。
“冰”象征纯洁、坚强，契合了冬奥会的特点。
“墩墩”则意喻敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神（__________）“冰墩墩”在整体形象上酷似航天员，有创造非凡、索未来的寓意，体现了追求卓越、引领时代的精神，展示了面向未来的无限可能。
此外，“冰墩墩”__________的3D设计体现了人与自然和谐共生的理念。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A．亮相原形憨态可掬人性化
B．亮相原型憨态可掬拟人化
C．登台原型憨头憨脑拟人化
D．登台原形憨头憨脑人性化
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．它的头部装饰彩色光环，源自于北京冬奥会国家速滑馆—“冰丝带”
B．它头部装饰的彩色光环，这个设计灵感受到北京冬奥会国家速滑馆—“冰丝带”的启发
C．它头部佩戴的彩色光环，其灵感源于北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”
D．它的头部装饰彩色光环，这个设计灵感源自北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”
19．下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A．主办国对全世界朋友的热情欢迎，则是借助“冰墩墩”左手掌心的心形图案来表达
B．“冰墩墩”左手掌心握着心形图案，正在热情地欢迎全世界朋友的到来。
C．“冰墩墩”左手掌心的心形图案，则代表主办国对全世界朋友的热情欢迎
D．很多人认为“冰墩墩”左手掌心的心形图案，可以表达对全世界朋友的热情欢迎
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（6分）
从机器制翻译到智能教有，从刷脸支付到无人驾驶……①________________，并不断刷新人们的想象力。
人工智能不仅改变着人们的生活领域，②________________。
未来，一些重复性的工作，如在线客服、速记翻译、驾驶员等都可能被人工智能取代。
不过，人们不必对此过于担心，人工智能在替代一些人类职业的同时，③____________________。
就像自动集装箱出现以后，搬运工人担心会失业，在港口却出现了很多吊桥工人。
21．阅读下面的材料，用简练的语言概括出其蕴含的寓意。
（不超过50字）。
（5分）
有位年轻人很喜欢玉雕，他上门拜访雕刻大师，请求指教，雕刻大师问：
“平时你练习雕刻，都是用石头？
”“当然是石头。
”年轻人说，“只是练习而已，何必浪费。
我只有正式雕刻时，才会用玉。
”“从今以后，你用玉练习。
”年轻人不解：
“练习时，半途而废是常有的事，用玉岂不是太可惜了。
”雕刻大师摇头道：
“你已经掌握了雕刻技巧，之所以雕刻不出满意的作品，关键在于你的态度。
用
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