明月山林场分场场长助理公开选拔实施方案.docx
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明月山林场分场场长助理公开选拔实施方案
明月山林场分场场长助理公开选拔实施方案
江西安福县明月山林场
分场场长助理公开选拔实施方案
江西好望角管理咨询公司
2008年1月
第一章总则
一、适用范围
本实施方案适用于2008年明月山林场分场场长助理助理的公开选拔工作。
二、目的
为保证招聘工作科学、有序、规范地开展，达到预期的效果，特制定本实施方案。
三、指导思想
参照明月山林场分场场长助理岗位说明书规定的任职资格条件，坚持“德、才、业、绩”兼备的标准，遵循“公平竞争、择优选拔、能上能下”的原则，进行公开竞聘。
第二章工作说明
一、选拔范围
本次公开选拔面向明月山林场全场范围内的所有在岗人员，公开选拔4—6名分管扩大林业基地工作的后备干部人选。
二、选拔与聘用方式
1、本次选拔采取资格审查、笔试、面试相结合的方式。
2、选拔的分场场长助理实行一年的试用期，主要职责为扩大林业基地，并要求试用期完成扩大林业基地面积4000亩以上，期满完成任务者（以总场批准的正式生效合同为准）正式聘任为副场长，为完成者免去试用职务，按原职级安排适当工作。
具体岗位职责见《明月山林场分场场长助理岗位说明书》，岗位薪酬参照《安福县明月山林场人力资源与薪酬管理办法》。
三、任职资格
1、拥护中国共产党的领导、坚持党的基本路线，具有较高的思想政治素质。
2、具有良好的思想品德，遵纪守法，为人正直无私，廉洁自律。
3、具有强烈的事业心和工作责任感，有开拓意识和团队合作精神。
4、身体健康、心理素质良好，能承担繁重而负责的工作。
5、其他岗位任职条件详见《明月山林场分场场长助理岗位说明书》。
四、组织机构
1、竞聘领导小组：
竞聘管理委员会为本次公开竞聘工作的最高权利机构，下设竞聘工作小组、竞聘考评小组、竞聘监督小组。
竞聘领导小组人员组成如下：
组长：
佘志勇。
副组长：
李健荣。
竞聘领导小组负责最终确定《江西安福县明月山林场分场场长助理公开竞聘实施方案》，竞聘工作小组、考评小组、监督小组的人员确定，并对竞聘过程进行领导监督，对重要问题进行决策。
2、竞聘工作小组：
负责竞聘工作的组织实施。
3、竞聘考评小组：
负责对申请人的考察评定。
4、竞聘监督小组：
负责监督本次公开竞聘工作的监督，处理申请人的申诉。
第三章工作流程
一、确定组织机构
由竞聘领导小组确定竞聘工作小组、考评小组、监督小组的人员组成。
二、信息发布
组织召开竞聘工作启动会，通过各种方式向公司全体员工发布竞聘信息，并为申请者提供咨询。
三、报名申请
本次竞聘采取组织推荐和本人申请两种报名方式。
将《公开竞聘申请表》下发到总场劳资办、下属各分场。
组织推荐人选和个人申请人领取此表，在2008年1月18日前填写完整，并持本人身份证、毕业证、任职文件到总场劳资办报名。
四、资格审查
竞聘小组负责对申请人进行资格审查，审查方式包括背景调研、档案查阅、相关人员访谈等，审查结果反馈于《明月山林场分场场长助理公开竞聘资格审查表》（见附件一）。
审查结果根据分场场长助理岗位任职资格要求进行筛选，并将筛选结果通知申请者本人，并将结果予以公示。
通过资格审查的申请人为候选人。
五、笔试
候选人由竞聘工作小组组织笔试。
笔试包括职业倾向测试、性格测试、专业知识测试。
由竞聘小组编制《明月山林场分场场长助理公开竞聘笔试试卷》（见附件二）和《明月山林场分场场长助理公开竞聘笔试参考答案》（见附件三）。
笔试采取集中考试的方法，由竞聘小组监考，考试时间不超过2小时。
笔试完成后由竞聘工作小组负责笔试的阅卷工作，笔试结果反馈于《明月山林场分场场长助理公开竞聘笔试结果分析表》（见附件四）。
工作小组将结果进行登记备案。
六、面试
竞聘小组组织候选人面试，面试官为竞聘考评小组成员。
面试采取多（面试官）对一（候选人）的方式进行，面试时间预计为15—20分钟/人。
具体程序如下：
1、考评小组组长宣布面试开始。
2、候选人发表3—5分钟的陈述，内容为自我介绍、过去的工作进行总结与回顾、说明竞聘本岗位的原因，以及对岗位工作的理解以及未来工作计划。
3、考评小组提问，要求候选人答辩，时间约为10-15分钟。
面试问题参照《明月山林场分场场长助理竞聘面试问题参考》（见附件五）。
4、考评小组成员根据竞聘者的面试情况进行不记名评分。
评分表参照《明月山林场分场场长助理竞聘面试评分表》（见附件六）。
5、各成员评分结果装在密封信封中交竞聘工作小组，由工作小组核算总分。
七、复试
1、根据笔试和面试的综合情况，竞聘工作小组将《明月山林场分场场长助理公开竞聘资格审查表》（附件一）、《明月山林场分场场长助理公开竞聘笔试结果分析表》（附件四）、《明月山林场分场场长助理竞聘面试评分表》（附件六），以及竞聘工作小组意见整理后交竞聘领导小组，由领导小组综合考量最终确定6—10人复试名单。
2、竞聘工作小组组织复试人员进行以面试的形式进行复试，复试由领导小组成员直接进行面试。
3、领导小组成员根据复试结果确定最终人选。
八、终审与公示
竞聘领导小组所确定最终人选，经竞聘监督小组的审核与明月山总场党委班子成员的终审后，终审后的竞聘结果正式生效，并予以公示。
第四章疑义处理
若申请人在竞聘过程中提出疑义，可在竞聘最终结果公示后三个工作日内向竞聘监督小组进行申诉，监督小组将对竞聘过程进行调查审核，并于三个工作日内将调查结果和申诉处理意见提交竞聘领导小组，由领导小组提出最终的申诉处理方案。
第五章试用与聘任
竞聘结果公示后十个工作日内，若无重大特殊情况，公司与拟聘人员签定试用合同，试用期通过考核者，签订正式聘用合同。
未通过考核者，免去试用职务。
按原职级安排适当工作。
附件一：
明月山林场分场场长助理公开竞聘资格审查表
被审查人：
资格项目
项目条件
审查途径
审查结果
是否符合
政治思想
较高的思想觉悟和政治素质
责任心
责任心强、爱岗敬业
年龄
42周岁以下（1965年12月31日以后出生）
文化程度
高中以上
本场工作经验
在本场工作6年以上，工区主任级（股长、主办）工作经验2年以上
健康状况
良好
人脉关系
附件二：
明月山林场分场场长助理公开竞聘试卷
测试题一
测试人姓名：
第一部分您心目中的理想职业（专业）
对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
答案：
第二部分您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，请在“是”栏里打√。
请按顺序回答全部问题。
R：
实际型活动是□否□
1．装配修理电器或玩具
2．修理自行车
3．用木头做东西
4．开汽车或摩托车
5．用机器做东西
6．参加木工技术学习班
7．参加制图描图学习班
8．驾驶卡车或拖拉机
9．参加机械和电气学习班
10．装配修理机器
统计“是”一栏得分计：
A：
艺术型活动是□否□
1．素描／制图或绘画
2．参加话剧／戏剧
3．设计家具／布置室内
4．练习乐器／参加乐队
5．欣赏音乐或戏剧
6．看小说／读剧本
7．从事摄影创作
8．写诗或吟诗
9．进艺术（美术／音乐）培训
10．练习书法
统计“是”一栏得分计：
I：
调查型活动是□否□
1．读科技图书和杂志
2．在实验室工作
3．改良水果品种，培育新的水果
4．调查了解土和金属等物质的成分
5．研究自己选择的特殊问题
6．解算术或玩数学游戏
7．物理课
8．化学课
9．几何课
10．生物课
统计“是’一栏得分计：
S：
社会型活动是□否□
1．学校或单位组织的正式活动
2．参加某个社会团体或俱乐部活动
3．帮助别人解决困难
4．照顾儿童
5．出席晚会、联欢会、茶话会
6．和大家一起出去郊游
7．想获得关于心理方面的知识
8．参加讲座会或辩论会
9．观看或参加体育比赛和运动会
10．结交新朋友
统计“是”一栏得分计：
E：
事业型活动是□否□
1．说服鼓动他人
2．卖东西
3．谈论政治
4．制定计划、参加会议
5．以自己的意志影响别人的行为
6．在社会团体中担任职务
7．检查与评价别人的工作
8．结交名流
9．指导有某种目标的团体
10．参与政治活动
统计“是”一栏得分计：
C：
常规型（传统型）活动是□否□
1．整理好桌面和房间
2．抄写文件和信件
3．为领导写报告或公务信函
4．检查个人收支情况
5．打字培训班
6．参加算盘、文秘等实务培训
7．参加商业会计培训班
8．参加情报处理培训班
9．整理信件、报告、记录等
10．写商业贸易信
统计“是”一栏得分计：
第三部分您所擅长获胜的活动
下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打√；请回答全部问题。
R：
实际型活动是□否□
1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具
2．知道万用表的使用方法
3．能够修理自行车或其他机械
4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机
5．能给家具和木制品刷漆
6．能看建筑设计图
7．能够修理简单的电气用品
8，能修理家具
9．能修理收录机
10．能简单地修理水管
统计“是”一栏得分计：
A：
艺术型能力是□否□
1．能演奏乐器
2．能参加二部或四部合唱
3．独唱或独奏
4．扮演剧中角色
5．能创作简单的乐曲
6．会跳舞
7．能绘画、素描或书法
8．能雕刻、剪纸或泥塑
9．能设计板报、服装或家具
10．写得一手好文章
统计“是”一栏得分计：
I：
调研型能力是□否□
1．懂得真空管或晶体管的作用
2．能够列举三种蛋白质多的食品
3．理解铀的裂变
4．能用计算尺、计算器、对数表
5．会使用显微镜
6．能找到三个星座
7．能独立进行调查研究
8．能解释简单的化学
9．理解人造卫星为什么不落地
10．经常参加学术的会议
统计“是”一栏得分计：
S：
社会型能力是□否□
1．有向各种人说明解释的能力
2．常参加社会福利活动
3．能和大家一起友好相处地工作
4．善于与年长者相处
5．会邀请人、招待人
6．能简单易懂地教育儿童
7．能安排会议等活动顺序
8．善于体察人心和帮助他人
9．帮助护理病人和伤员
10．安排社团组织的各种事务
统计“是”一栏得分计：
E：
事业型能力是□否□
1．担任过学生干部并且干得不错
2．工作上能指导和监督他人
3．做事充满活力和热情
4．有效利用自身的做法调动他人
5．销售能力强
6．曾作为俱乐部或社团的负责人
7．向领导提出建议或反映意见
8．有开创事业的能力
9．知道怎样做能成为一个优秀的领导者
10．健谈善辩
统计“是”一栏得分计：
C：
常规型能力是□否□
1．会熟练的打印中文
2．会用外文打字机或复印机
3．能快速记笔记和抄写文章
4．善于整理保管文件和资料
5．善于从事事务性的工作
6．会用算盘
7．能在短时间内分类和处理大量文件
8．能使用计算机
9．能搜集数据
10．善于为自己或集体做财务预算表
统计“是”一栏得分计：
第四部分你所喜欢的职业
下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果是你有兴趣的工作，请在“是”栏里打√；如果你不太喜欢、不关心的工作，请在“否”栏里打×。
请回答全部问题。
R：
实际型活动是□否□
1．飞机机械师
2．野生动物专家
3．汽车维修工
4．木匠
5．测量工程师
6．无线电报务员
7．园艺师
8．长途公共汽车司机
9．机修师
10．电工
统计“是”一栏得分计：
S：
社会型职业是□否□
1．街道、工会或妇联干部
2．小学、中学教师
3．精神病医生
4．婚姻介绍所工作人员
5．体育教练
6．福利机构负责人
7．心理咨询员
8．共青团干部
9．导游
10．国家机关工作人员
统计“是”一栏得分计：
I：
调研型职业是□否□
1．气象学或天丈学者
2．生物学者
3．医学实验室的技术人员
4．人类学者
5．动物学者
6．化学者
7．数学学者
8．科学杂志的编辑或作家
9，地质学者
10．物理学者
统计“是”一栏得分计：
E：
事业型职业是□否□
1．厂长
2．电视片编制人
3．公司经理
4．销售员
5．不动产推销员
6．广告部长
7．体育活动主办者
8．销售部长
9．个体工商业者
10．企业管理咨询人员
统计“是”一栏得分计：
A：
艺术型职业是□否□
1．乐队指挥
2．演奏家
3．作家
4．摄影家
5．记者
6．画家、书法家
7．歌唱家
8．作曲家
9．电影电视演员
统计“是”一栏得分计：
C：
常规型职业是□否□
1．会计师
2．银行出纳员
3．税收管理员
4．计算机操作员
5．簿记人员
6．成本核算员
7．文书档案管理员
8．打字员
9．法庭书记员
10．人口普查登记员
统计“是”一栏得分计：
第五部分您的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈。
数字越大，表示你的能力越强。
注意，请勿全部画同样的数字，因为人的每项能力不可能完全一样。
表A
R型
I型
A型
S型
E型
C型
机械操作能力
科学研究能力
艺术创作能力
解释表达能力
商业洽谈能力
事务执行能力
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
表B
R型
I型
A型
S型
E型
C型
体育技能
数学技能
音乐技能
交际技能
领导技能
办公技能
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
第六部分统计和确定您的职业倾向
请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向（R型、I型、A型、S型、E型和C型）得分填入下表，并作纵向累加。
测试
R型
I型
A型
S型
E型
C型
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分A
第五部分B
总分
请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左刭右排列：
型、型、型、型、型、型、
最高分您的职业倾向性得分最低分
第七部分您所看重的东西
这一部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素（见所附工作价值标准）。
现在请您在其中选出最重要的两项因素，并将序号填入下边相应空格上。
最重要：
次重要：
最不重要：
次不重要：
附：
工作价值标准：
1．工资高、福利好
2．工作环境（物质方面）舒适
3．人际关系良好
4．工作稳定有保障
5．能提供较好的受教育机会
6．有较高的社会地位
7．工作不太紧张、外部压力少
8．能充分发挥自己的能力特长
9．社会需要与社会贡献大
测试题二
请完成以下10项测试题
1、你何时感觉最好？
A、早晨；B、下午及傍晚；C、夜里
2、你走路是
A、大步地快走； B、小步地快走；C、不快，仰着头面对着世界；
D、不快，低着头；E、很慢
3、和人说话时你
A、手臂交叠站着；B、双手紧握着；C、一只手或两手放在臀部；
D、碰着或推着与你说话的人；E、玩着你的耳朵、摸着你的下巴或用手整理头发
4、坐着休息时，你
A、两膝盖并拢；B、两腿交叉；
C、两腿伸直；D、一腿蜷在身下
5、碰到令你发笑的事情时，你的反应是
A、欣赏地大笑；B、笑着，但不大声；
C、轻声地笑；D、羞怯地微笑
6、当你去一个聚会或社交场合时你
A、很大声地入场以引起注意；
B、安静地入场，找你认识的人；
C、非常安静地入场，尽量保持不被人注意
7、当你非常专心工作时，有人打断你你会
A、欢迎他；
B、感到非常恼怒；
C、在上述两极端之间
8、下列颜色中，你最喜欢哪一种颜色？
A、红或桔黄色；B、黑色；C、黄色或浅蓝色；
D、绿色；E、深蓝色或紫色；F、白色；
G、棕色或灰色
9、临入睡的前几分钟，你在床上的姿势是
A、仰躺，伸直；B、俯卧，伸直；C、侧躺，微蜷；
D、头睡在一条手臂上；E、被子盖过头
10、你经常梦到自己
A、落下； B、打架或挣扎；C、找东西或人；
D、飞或漂浮；E、你平常不做梦；F、你的梦都是愉快的
答案：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
测试题三：
专业能力测试
附件三：
明月山林场分场场长助理公开竞聘笔试参考答案
问卷一答案
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表：
R（实际型）：
木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工（车工、钳工等）、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I（调查型）：
气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A（艺术型）：
室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S（社会型）：
社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
E（事业型）：
推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
C（常规型）：
记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
问卷二评分标准
得分标准：
1、A2B4C62、A6B4C7D2E1
3、A4B2C5D7E64、A4B6C2D1
5、A6B4C3D26、A6B4C2
7、A6B2C48、A6B7C5D4E3F2G1
9、A7B6C4D2E110、A4B2C3D5E6F1
总分低于21分：
内向的悲观者。
大多数公司不喜欢这类性格。
21分到30分：
缺乏信心的挑剔者。
适合编辑、会计等数字和稽核工作。
31分到40分：
以牙还牙的自我保护者。
有最广泛的适应性。
41分到50分：
平衡的中道者。
适合人力资源工作。
51分到60分：
吸引人的冒险家。
适合市场开发与销售工作，适合独当一面。
60分以上：
傲慢的孤独者。
通常很有才华，但与人沟通功夫欠佳，可做研发指导工作。
问卷三答案及评分标准
附件四：
明月山林场分场场长助理公开竞聘笔试结果分析表
问卷一结果：
结果分析：
问卷二结果：
结果分析：
问卷三结果：
结果分析：
附件五：
明月山林场分场场长助理竞聘面试问题参考
考核要素
分值
考察方式
建议考评委员观察的内容
参考提问
形象、举止
5
观察
标杆形象；着正装或衣着整洁；男士修面；精神状态好
标杆举止：
进门时敲门/出门时掩门；礼貌，适时使用“请/谢谢”；行止坐立自然，不做作，符合基本的礼仪；落落大方，不卑不亢
口头表达能力
10
竞聘者自述或提问
叙述是否简洁明了；用词是否准确；语速是否平稳、有节奏；是否慌乱
时间控制在20-25分钟左右：
1.如何理解您应聘的岗位的职责和素质要求，请说服考评小组您是最胜任这个岗位的人。
2.请谈谈您对今后工作的设想,您认为目前该部门存在哪些问题和不足?
您的解决思路是什么?
3.专业术语解释,与被试者简要讨论本公司发生过的管理问题或专业技术问题案例。
4.请说明您在此前的管理工作（或其他经历）中一件您引以为骄傲的,能体现您的管理才能的小案例（得意之作）.
5您在此前的管理工作中遇到过什么印象深刻的困难?
您是如何克服的?
6.您觉得您在时间安排运用方面的能力如何?
请举例证明.
7.您如何让您的部下有杰出的工作表现?
对于工作表现不尽理想的员工,您会以什么样的激励方式来提升其工作效率?
8.谈谈您对部门费用管理以及监督部门支出的流向等方面的工作经验。
9.您将如何建立部门员工对您的信任和尊重?
10.您与同事之间相处发生问题时,您会怎么做?
11.您对末位淘汰怎么看?
如果您获聘,您会怎么做?
12.如果您被两个以上岗位选中,您将如何选择?
为什么?
13.您对待岗培训怎么看?
如果全部竞聘岗位您都落选了,您有什么打算?
14.您对自己如何评价?
您觉得您的同事或部下会如何评价您?
15.您如何兼顾事业与家庭?
逻辑思维能力
10
叙述是否有条理、有主次；前后是否连贯或一致；是否客观、不绝对；分析是否全面，是否明显有偏颇
创新性
10
能否切中要害，有独到的见解，体现了一定的思维深度；能否不止看到问题，还提出了有针对性和可操作性的建议，建议是否可以弥补现在的不足
心理素质/反应能力
10
提问
临场是否紧张；紧张是否很快得到自我调节、适应大幅度气氛并进入状态；对突然袭击的问题，是不知所措还是镇定地思考，是规避还是回答；同时考察被试者应具备的自信心、宽容心等素质
知识面
10
提问或由原主管领导介绍
跨专业情况；是否注重知识积累、主动学习；是否具备多方面的能力/技能；对于竞聘岗位，被试者是否有重大的知识结构缺陷
人脉资源
30
以事实证明为主
通过出生地点、工作地点、熟悉的地点及家庭关系、社会关系等的
升级会员 