人教版八年级下册思想品德知识点归纳.docx

人教版八年级下册思想品德知识点归纳.docx

《人教版八年级下册思想品德知识点归纳.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册思想品德知识点归纳.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版八年级下册思想品德知识点归纳

人教版八年级下册思想品德知识点归纳

第一单元

1、国内国家性质（p4）

国内是工人阶级领导、以工农联盟为基本人民民主专政社会主义国家。

2、现阶段国内人民涉及（p4）

工人、农民、知识分子和其她社会主义劳动者，社会主义事业建设者，拥护社会主义爱国者，拥护祖国统一爱国者。

注意，不属于中华人民共和国人民中华人民共和国公民有：

被剥夺政治权利犯罪分子

②拥有中华人民共和国国籍外国人

③分裂国家人

④敌视和破坏社会主义制度敌对势力和敌对分子。

3、人民是咱们国家和社会主人。

（p4）

（主人翁地位体现：

平等地享有国家和社会事务权力）

4、什么是公民权利；什么叫公民基本权利？

（p5）

公民权利指是由宪法和法律确认并赋予公民享有某种权益。

由于宪法规定公民权利，是公民最重要、最主线权利，因此称之为公民基本权利

5、人民和公民有何异同，国内公民涉及哪些人？

（p6）

人民是政治概念，在不同国家和同一种国家不同历史时期，有着不同阶级内容

公民则是法律概念，是指具备某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务人。

中华人民共和国公民：

必要要有中华人民共和国国籍才干算是中华人民共和国公民。

（有些超生中华人民共和国人口没有中华人民共和国国籍，因此不能算是中华人民共和国公民）

6、国内公民权利是如何得到保障（p7）

国内建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为重要内容权利保障体制，保障公民权利。

立法保障：

就是将公民权利以法律形式确认下来，运用国家强制力加以维护。

司法保障：

是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民权利。

7、国内公民基本权利有哪些？

（p9）

公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

详细涉及：

①平等权②政治权利和自由③宗教信奉自由④人身自由权利⑤……⑨

（宪法是公民基本权利确认书和保证书。

）

8、公民应当这样对的行使权利？

（p10--11）

①公民在行使权利时要尊重她人权利。

②公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体利益。

③要在法律容许范畴内行使权利。

④要以合法方式行使权利。

9、如何行使言论自由权利（p11页）

第一，公民不得运用言论自由来侮辱、诽谤她人。

第二，公民不得运用言论自由教唆、煽动她人实行危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序行为。

10、公民义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？

宪法规定国内公民基本义务有哪些？

（p16）

国内宪法规定公民义务是法定义务，也是国内公民基本义务。

法定义务是指宪法和法律规定公民必要履行义务。

（详细内容在课本上划记，共6条）

11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，国内公民必要遵守基本道德规范有哪些？

（p17）

指社会成员根据社会道德规范，自觉自愿地承担对她人、对社会道德责任。

爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献

12、为什么公民在享有权利同步必要履行义务？

（p14—15页）

①咱们不能只获得而不付出，不能只享有权利而不履行义务。

②对于法定义务，咱们必要履行，由于这是宪法和法律规定③在国内，公民权利和义务具备一致性。

咱们每个人既是享有权利主体，又是履行义务主体。

13、国内法律与社会主义道德关系是如何？

（p19.d1）

国内法律与社会主义道德互相配合、互相增进、互相补充。

凡是法律所禁止行为都是社会主义道德所谴责行为；有许多法律上义务，同步也是社会主义道德规定。

14、如何忠实履行义务？

①法律勉励做，咱们积极去做

②法律规定做，咱们必要去做

③法律禁止做，咱们坚决不做

第二单元

1、什么是人格权？

（p25）

人格权就是做人权利。

2、人格权包括哪些内容？

它们有什么特点？

（p25）

（1）物质性人格权（生命健康权）

（2）精神性人格权（自由权.姓名权.肖像权.名誉权.隐私权）

3、什么是首要人格权？

（p25d.2）

在公民人格权中，生命健康权居于首要地位

4、人格权特点（p24、25）

①人格权是人把自己与社会联结在一起并与她人发生各种联系与交往前提。

②人格权与生命相伴，从出生起就随着着咱们

③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受她人非法限制，更不可与咱们人身分离。

5、人身自由权涉及哪些内容？

（p26）

答：

①在法律容许范畴内，公民人身和意志完全由自己支配

②公民身体不受非法搜查

③公民身体不受非法禁闭

④公民身体不受非法拘禁

6、国内法律对未成年人有何特殊保护？

（p26.d2）

答：

①国内法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。

②禁止用工单位非法招用未满16周岁未成年人。

③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大劳动。

7、国内保护公民生命健康权法律有哪些？

（p27）

答：

《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理惩罚法》

8、专门保护未成年人法律有哪些？

《未成年人保护法》《防止未成年人犯罪法》

9、公民行使健康权有哪些方式？

（p28）

答：

①咱们有权爱惜生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健体魄和焕发向上精神

②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质

③当自身生命健康受到她人非法侵害时，有权依法自卫和祈求法律保护

10、人格尊严权涉及哪些内容？

（p35）

名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。

11、名誉权含义及体现（p38）

名誉权是人们依法享有对自己所获得客观社会评价排除她人侵害权利。

重要体现为：

名誉利益支配权和名誉维护权。

12、侵犯名誉权行为有哪些？

（p38、39）

①侮辱：

指语言、文字或暴力手段贬损她人人格、损害她人名誉行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。

②诽谤：

指无中生有、捏造并散布虚假事实，恶意中伤她人行为，分为口头诽谤和文字诽谤。

③新闻报道失实。

④诬告。

13、什么是肖像权？

（p40）

肖像是以容貌为中心人体形象再现。

14、肖像体现方式有哪些？

（p40）

绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。

15、肖像地位是什么？

（p40）

肖像也是每个人人格基本标志。

16、肖像权涉及哪些内容？

（p41）

肖像权涉及：

肖像制作权、使用权和获酬权。

17、侵害肖像权行为有哪些？

（p41.d2）

（1）以营利为目使用公民肖像（广告、杂志封面、挂历），就必要获得肖像权本人批准，否则就构成侵权。

（2），恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。

（3）以肖像进行人身袭击等。

18、什么是姓名权？

（p43）

姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除她人侵害权利。

年满18周岁成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。

但是未成年人和精神病患者姓名权由其监护人代为行使。

19、人姓名涉及那些内容，姓名地位是什么？

（p43）

（内容）姓名涉及正式姓名、曾用名、笔名和艺名。

（地位）姓名是每个人人格基本标志。

20、侵害姓名权行为有哪些体现形式？

（p44）

21、隐私含义（p46）

隐私是指公民不乐意为人所知或不乐意公开，与公共利益无关个人私生活秘密。

它涉及三个方面内容：

私人信息、个人私事、私人空间（p46页）

22.保护隐私意义（必要性）（46、47页）

（1）.是人独立自由需要

（2）.是人们对自身安宁和安全需要（3）.是建设以人为本、崇尚人性与个性当代社会需要。

23、隐私权含义（p48）

隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密权利。

国内法律保护公

民隐私权。

24、隐私权内容（p48-50）

（1）私人生活安宁权

（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权

25、应当怎么尊重她人隐私？

（p51-52）

（1）树立隐私意识

明白每个人都是独立个体，每个人均有自己隐私，咱们不能干涉她人私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重她人隐私陋习。

强化责任与信誉意识

（2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。

侵害隐私权体现

26、侵害隐私权行为有哪些？

（p53）

监视、窥视她人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探她人秘密，道听途说传播她人隐私，非法运用她人个人信息等，都属于侵害隐私权行为。

27、保护自己隐私权办法（p55）

（1）运用法律保护隐私权。

当隐私权受到侵害时，咱们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商，祈求司法保护等方式，规定侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因而导致较大精神痛苦，尚有权规定精神补偿。

（2）增强自我保护意识，给自己隐私上把锁。

法律保护方式p55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.规定精神补偿等。

第三单元

1、教诲含义和作用（p58--60）

含义：

教诲，是以增进人发展、社会进步为目，以传授知识、经验为手段，培养人社会活动。

作用：

对个人（p59），对社会（p60）

2、什么是受教诲权？

（p60）

受教诲权，是指公民有从国家接受文化教诲机会，以及获得受教诲物质协助权利。

3、什么叫义务教诲？

其法律根据是什么？

（p61）

义务教诲，是依照法律规定，适龄小朋友和少年必要接受，国家、社会、学校和家庭必要予以保证国民教诲。

《中华人民共和国义务教诲法》是国内实行义务教诲法律保障。

4、义务教诲中“义务”和“教诲”是什么意思？

（p61有关链接）

“义务”是指用法律形式规定，国家、社会、学校、家庭和适龄小朋友少年都要遵循并应尽义务。

“教诲”专指学校教诲。

5、义务教诲有什么特性？

（p61）

（1）义务教诲具备国家强制性：

由国家强制力保证其履行和实行。

体当前家庭和社会两方面。

（2）义务教诲具备普遍性：

规定年满6周岁小朋友，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限义务教诲。

（3）义务教诲具备免费性

6、作为正在接受九年义务教诲学生，应当这样履行受教诲义务？

（p64）

第一，认真履行准时入学义务；

第二，认真履行接受规定年限义务教诲义务，不得半途辍学；

第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完毕规定学习任务义务。

7、财产分为哪几类，公民合法财产涉及哪些？

（p68--69）

分类：

国家所有、集体所有、个人所有。

公民个人合法财产涉及：

公民合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲口和法律容许公民所有生产资料以及其她合法财产。

8、什么叫财产所有权？

（p70）

财产所有权是指所有人依法对自己财产享有占有、使用、收益和处分权利。

它是财产归谁所有在法律上体现。

9、国内国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产所有权？

（p72--73）通过民事法律手段保护公民合法财产所有权是最普遍做法，往往通过采用责令侵权人将毁坏财物恢复原状、补偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产所有权。

通过刑事法律手段保护公民合法财产所有权是最严肃最有效保护办法。

普通采用判处侵犯财产罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产所有权。

10、公民可以祈求法院通过哪些方式来维护自己合法财产所有权方式有哪些？

（p74第一段）

12、什么叫遗产？

作为遗传必要具备哪些条件？

（p76）

被继承人遗留个人合法财产称为遗产。

作为遗产三个必备条件：

一、必要是公民死亡时遗留财产；

二、必要是公民个人所有财产；

三、必要是合法财产

13、什么叫被继承人和继承人？

（p76--77）

法律上将遗留财产死者称为被继承人。

依法继承死者遗产人，称为继承人。

14、继承人涉及那些人，继承人范畴是依照什么拟定？

（p77）

继承人涉及：

被继承人配偶、子女、父母（第一顺序）、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母（第二顺序）。

继承人范畴是依照血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立。

15、什么叫继承权？

（p77）

继承权是指继承人依法获得