部编人教版三年级语文下册全册单元知识点复习课件.ppt
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观察事物,第一单元,1.认识本组“俊、俏、翩”等16个生字燕、增”等33个生字。
2.有感情地朗读课文背诵相关课文、古诗。
3.主动积累好词佳句习一些观察方法和表达方法。
4.在学习过程中激发学生爱美、爱大自然的思想感情。
单元学习目标:
1,惠崇()芦芽()泥融()鸳鸯()减少()河豚()伶俐()掠过()荡漾()几痕()形成()沾水()闲散()凑成()饱胀()破裂()姿势()随风(),chng,y,rng,yunyng,jin,tn,lng,l,yng,hn,xng,zhn,sn,cu,zhng,li,zsh,su,一、给加点字注音。
rnghuynzichnggoly,融化,燕子,崇高,芦芽,凑成,剪刀,活泼,洒落,cuchngjindohupslu,二、根据拼音写词语。
hubnlinpngfngfwhi,花瓣,莲蓬,仿佛,乌黑,饱胀,破裂,舞蹈,偶尔,bozhngpliwdour,惠()牙()燕()慧()芽()雁()融()芦()沾()溶()庐()粘()瓣()胀()蓬()辨()账()篷(),优惠,牙齿,燕子,智慧,芦芽,大雁,融化,芦芽,沾水,溶液,庐山,糖粘牙,花瓣,饱胀,莲蓬,帐篷,账目,分辨,三、形近字组词。
四、多音字组词。
行,散,圈,得,xng(),hng(),d(),di(),sn(),sn(),jun(),qun(),行走,银行,散步,闲散,得到,我得,羊圈,圆圈,佛,骨,晕,杆,f(),f(),gn(),gn(),(),(),yn(),yn(),仿佛,佛像,花骨朵,骨头,电线杆,枪杆儿,摔晕,晕船,融暖满添尽偶尔轻快增添聚拢鲜艳姿势清香雪白,溶,热,遍,增,完,偶然,轻盈,增加,聚集,艳丽,姿态,芳香,洁白,五、写出下列词语的近义词。
短晴减晚先知聚拢增添乌黑轻快活泼鲜艳偶尔伶俐展开饱胀雪白,长,阴,加,早,后觉,分散,缩减,雪白,笨重,呆板,素淡,经常,迟钝,合拢,干瘪,乌黑,六、写出下列词语的反义词。
()的羽毛()的翅膀()的小燕子()的小燕子()的春天()的图画()的天空()的湖面()的春天()的图画()的荷叶()的大圆盘,乌黑,轻快有力,活泼可爱,伶俐,烂漫无比,光彩夺目,旷亮无比,波光粼粼,嫩蓝,有趣,挨挨挤挤,碧绿,七、词语搭配。
1.形容光彩鲜艳耀眼的词语:
2.AABB式词语:
3.AABC式词语:
光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉,挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴,翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机,八、词语归类。
比喻句:
排比句:
一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
句子积累。
拟人句:
(2)那它怎么看东西呢?
是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?
还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?
总是琢磨不出来。
(1)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
2.结合诗句的意思,想象画面,说说绝句写了怎样的画面。
1.燕子写了小燕子的特点。
全文按照的顺序观察燕子的。
小巧玲珑、活泼可爱,由远及近,作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,表达了作者热爱大自然的感情。
3.荷花这课的主题思想是什么?
两种蚂蚱:
尖头绿蚂蚱和土蚂蚱。
4.学完昆虫备忘录,你喜欢蚂蚱吗?
介绍蚂蚱时,一共介绍了几种蚂蚱?
寓言,1.认识本组27个生字,会写32个生字。
2.结合注释、插图和想象理解寓言内容。
3.默读课文,掌握抓住人物的神态、语言体会人物特点的方法。
第二单元,单元学习目标:
2,耕者()折颈()懦弱()陶罐()擦洗()谦虚()价值()尘土()捧起()狮子()别致()欣赏(),gng,jng,nuru,to,c,qin,ji,chn,png,sh,zh,xnshng,一、给加点字注音。
dngdishfngjinshuchdng,等待,释放,坚守,触动,谦虚,价值,池塘,倒映,qinxjizhchtngdoyng,二、根据拼音写词语。
xnshngmigunynchnshzi,欣赏,美观,匀称,狮子,池塘,动手,精美,别致,chtngdngshujngmibizh,待()触()颈()代()处()劲()株()傲()代()珠()熬()袋()懦()骄()塘()糯()娇()糖(),等待,代替,触株,住处,颈椎,使劲,株连,珍珠,骄傲,熬粥,古代,口袋,懦弱,糯米,骄傲,娇气,池塘,糖块,三、形近字。
谦虚恼怒朴素傲慢骄傲-懦弱轻蔑确实争辩羞耻理会流逝覆灭倒塌惊讶-,虚心,愤怒,朴实,骄傲,高傲,软弱,轻视,实在,分辩,羞辱,理睬,消逝,消灭,坍塌,惊异,四、写出下列词语的近义词。
懦弱荒凉朴素谦虚和睦羞耻傲慢兴奋犹豫守株待兔机灵,刚强,繁华,华丽,骄傲,争执,荣耀,谦恭,镇静,果断,随机应变,迟钝,五、反义词,六、多音字,wi(),为,wi(),为什么,作为,chng(),盛,shng(),盛东西,盛开,zhng(),中,zhng(),中国,中暑,jn(),禁,jn(),不禁,禁止,zhng(),挣,zhng(),挣脱,挣扎,cho(),朝,zho(),王朝,朝霞,hu(),划,hu(),划分,划船,yng(),应,yng(),答应,应该,1.()而死()而断()复得2.动词搭配:
()地回答()地问()地说()地说()地叫()地喝3.形容词搭配:
()的铁罐()的东西()的神气()的尘土()的废墟()的角,折颈,触株,不可,谦虚,傲慢,惊讶,兴奋,高兴,痛痛快快,骄傲,懦弱,轻蔑,厚厚,荒凉,精美别致,七、词语搭配,1.ABAC式成语:
2.数量词:
无忧无虑各种各样无牵无挂挨家挨户,一只鹿一个池塘一面镜子一阵清风,八、词语归类,1.三个“而”的句子:
2.“把”字句:
(1)折颈而死。
(2)因释起耒而守株。
(3)而身为宋国笑。
小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
句子积累,3.“被”字句:
4.比喻句:
(1)池水清清的像一面镜子。
(2)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
(2)水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?
5.反问句:
不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的(或者;死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获,不会有好结果的。
),懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。
2.美丽的鹿角告诉我们一个什么道理?
1.守株待兔:
每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦共处。
人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩.同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭。
3.陶罐和铁罐:
4.池子与河流:
传统文化,1.认识42个字,会写37个字。
2.有感情地朗读古诗,背诵古诗三首。
3.学会把握课文的主要内容,体会中国传统文化的博大精深。
4.收集传统节日的资料,交流节日习俗,写一写过节的过程。
第三单元,单元学习目标:
3,屠苏()旧符()欲断魂()酒家()兄弟()创造()蔡伦()朝鲜()保存()经验()欧洲()造纸术()社会()制作()一册()前爪()智慧()赵州桥(),ts,f,hn,ji,xing,chung,ciln,xin,cn,yn,zhu,sh,sh,zh,c,zho,zh,zho,一、给加点字注音。
二、根据拼音写词语。
xnjiywnglnghnhixi,新旧,欲望,灵魂,海峡,兄弟,伟大,经验,欧洲,xingdwidjngynuzhu,qngbinshngfnglshqidun,轻便,盛放,历史,切断,满足,朝鲜,创举,才干,mnzchoxinchungjcign,何()伟()录()河()纬()碌()阿()欧()洲()啊()鸥()州()计()慧()智()记()惠()知(),何处,伟大,记录,河水,纬度,忙碌,阿拉伯,欧洲,欧洲,啊呀,海鸥,自治州,设计,智慧,智慧,记录,惠民,知识,三、形近字组词。
四、多音字组词。
处,行,传,少,ch(),ch(),sho(),sho(),xng(),hng(),chun(),zhun(),何处,处分,少人,少年,行人,银行,传扬,自传,鲜,作,省,爪,xin(),xin(),zho(),zhu(),zu(),zu(),shng(),xng(),鲜花,前爪,朝鲜,作坊,省市,作业,反省,爪尖儿,五、写出下列词语的近义词。
异乡发明贡献记录保存大约粗糙改进传承促进参加建造坚固节省精巧宝贵创举缠绕,外地,创造,付出,记载,保管,大概,毛糙,改良,继承,推动,参与,修建,牢固,节约,精美,珍贵,创造,围绕,新桃有高处少伟大保存创造笨重贵粗糙容易得到促进建造创举,旧符,无,低地,多,渺小,丢弃,模仿,轻巧,贱,精致,困难,失去,阻碍,拆除,模仿,六、写出下列词语的反义词。
1.形容词搭配:
()的贡献()的经验()的纸()的石拱桥()的图案()的水花2.动词搭配:
()地保存()地溜达()了造纸术,伟大,积累,好用,世界闻名,精美,美丽,完整,悠闲,改进,七、词语搭配。
1.带有数字的四字词语:
2ABB式词语:
3.数量词语:
千门万户千秋万代千方百计千军万马,雨纷纷雪皑皑水盈盈水汪汪水灵灵水淋淋,一件事情一册书一个人一层薄片一种纸,八、词语归类。
4.可颠倒顺序词语:
相互()演讲()觉察()代替()整齐()问询()5.AABB式词语:
互相,讲演,察觉,替代,齐整,询问,清清楚楚来来往往明明白白反反复复,1.酒的代名词:
2.思乡怀亲名句:
3.表示流程动作不能颠倒的句子:
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
句子积累。
4.排比句:
5.把字句:
6.被字句:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。
站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴,1.作者描写元日中的喜庆场面,主要抓住了哪些事物?
爆竹屠苏酒桃符,2.用自己的话写出清明这首诗的意思。
清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。
3.纸的发明中,为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了?
因为蔡伦造的纸轻便又好用,原料易得,价钱又便宜,满足多数人的需要。
这篇课文讲的是历史悠久,世界闻名的赵州桥既坚固又美观,它的建造是建桥史上的一个创举,充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。
4.赵州桥的主要内容是什么?
童话,1.会认26个字;会写25个字;提高自主识字的能力