北京市西城区届高三二模英语试题.docx
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北京市西城区届高三二模英语试题
北京市西城区2015年高三二模试卷
英语
本试卷共10页，共150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分：
听力理解（共三节，30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）
听下面5段对话。
每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话你将听一遍。
例：
Whatisthemangoingtoread?
A.Anewspaper.B.Amagazine.C.Abook.
答案是A。
1.Whatwillthewomandotomorrownight?
A.Havedinnerwiththeman.
B.Workovertimeintheoffice.
C.Jointhemanforcoffee.
2.Whatistheseasonnow?
A.Autumn.B.Spring.C.Summer.
3.Wheredoesthedialogueprobablytakeplace?
A.Attheman’shome.
B.Atthedininghall.
C.Attherestaurant.
4.Whenwillthewomanprobablygettotherailwaystation?
A.At6:
30p.m.B.At7:
00p.m.C.At7:
30p.m.
5.Whatcanwelearnaboutthewoman?
A．She’sgotanewjob.
B．She’shuntingforajob.
C．Shehiredaforeigner.
第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）
听下面4段对话。
每段对话后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。
听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话你将听两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6.Whyisthemancalling?
A.Toconfirmaroom.B.Tobookaroom.C.Tocancelaroom.
7.Whenmightthemancheckin?
A.At7:
00a.m.B.Before9:
00a.m.C.After2:
00p.m.
听第7段材料，回答第8至9题。
8.WhatisthewomaninvitedtodothisSaturday?
A.Dosomeshopping.B.Enjoysomeart.C.Havedinner.
9.Whatdoesthewomanwanttoknow?
A.Whentocomeback.B.Howtogetthere.C.Whattowear.
听第8段材料，回答第10至12题。
10.Whatistheproblemwiththelockers?
A.Theyareallremoved.
B.Theyarenotusedproperly.
C.Theyareunlocked.
11.Whatdoesthemansuggestabouttheclothes-hangers?
A.Theyshouldbebigger.
B.Theyshouldbesmaller.
C.Theyshouldbestronger.
12.What’sthewoman’sreactiontotheman’scomplaint?
A.Shewilltrytoimprove.
B.Shedoesn’tknowwhattodo.
C.Shewilltellherbossaboutit.
听第9段材料，回答第13至15题。
13.Whichofthefollowingisthemissinggirl?
A．B．C．
14.Whoistheman?
A.Astaffmember.B.Apasserby.C.Apoliceman.
15.Whereisthegirlfound?
A.Onthestreet.B.Atthestore.C.InthePandaHouse.
第三节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）
听下面一段独白，完成第16至20五道小题，每小题仅填写一个词。
听独白前，你将有20秒钟的时间阅读试题，听完后你将有60秒钟的作答时间。
这段独白你将听两遍。
HELPLINEDETAILS
Officer
Jessica16
Address
13MarshallRoad
TelephoneNumber
17
OpeningHours
9:
30a.m.—6:
00p.m.on18
10:
00a.m.—4:
00p.m.onSaturdays
Others
Ringorvisittheofficefora（n）19；
Atbusytimestheremaybea（n）20list.
第二部分：
知识运用（共两节，45分）
第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）
从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
例：
It’ssonicetohearfromheragain.______,welastmetmorethanthirtyyearsago.
A．What’smoreB．That’stosay
C．InotherwordsD．Believeitornot
答案是D。
21.Thatrestaurantisextremelypopular,______youmayhavetowaittogetaseat.
A.forB.soC.orD.yet
【答案】B
【考查方向】考查连词的用法。
【解析】句意：
那家餐厅太火爆了，所以你很有可能需要等位。
根据主从句之间的因果关系，故选择B。
22.Workingasamanager,Rebeccafoundithard______betweenworkandherfamily.
A.balancingB.tobalance
C.tohavebalancedD.havingbalanced
【答案】B
【考查方向】考查非谓语动词的用法。
【解析】句意：
作为一名经理，Rebecca发现平很工作和家庭之间的关系很困难。
形容词后接不定式，不定式的完成式强调动作的先后顺序而非实物特性，排除C。
也可根据句型findithardtodosth发现做某事很困难。
故选择B。
23.—Istheprojectdifficultforthestudents?
—No.Mostoftherelevantinformation______tothem.
A.hasbeenprovidedB.hasprovidedC.hadbeenprovidedD.hadprovided
【答案】A
【考查方向】考查时态和语态的用法。
【解析】句意：
---这项工程对学生来说很困难吗？
---不，大部分相关信息已经提供给他们。
信息被提供给人，为被动语态；对话时态为现在时，故选在现在完成被动态，正确选项为A。
24.Thewholeclassapplaudedwildlyattheendofthespeech,______greatlyencouragedBob.
A.whatB.whereC.whichD.when
【答案】C
【考查方向】考查非限制性定语从句的用法。
【解析】句意：
在演讲结束时，全班学生疯狂地鼓掌，这极大地鼓励了Bob。
含有逗号的非限定性定语从句，which代替主句一句话的内容，作从句的主语，故选C。
25.______fullpreparations,Tonywasquiteconfidentaboutthecominginterview.
A.MakeB.MadeC.TomakeD.Havingmade
【答案】D
【考查方向】考查非谓语动词的用法。
【解析】句意：
已经做好了充足的准备，Tony对即将到来的面试十分自信。
句子的主语是mane的执行者，make分词的完成式作状语表动作发现在谓语动词wasconfident之前，故选D。
26.—Iamwornoutnow.Istayeduplastnighttofinishthereport.
—Oh?
You______.Theprofessoraskedustohanditinnextweek.
A.needn’thaveB.wouldn’thaveC.couldn’thaveD.can’thave
【答案】A
【考查方向】考查情态动词的用法。
【解析】句意：
你本没必要这样做，教授要我们下周交的。
needn’thavedone表示本没必要做但是
做了。
故选A。
【举一反三】“情态动词+完成式”的用法归纳
1）must+havedone：
用于肯定句，表示推测，意为“一定（已经）……”。
2）can+havedone：
用于否定句或疑问句，表示推测，意为“可能（已经）……”。
3）could+havedone：
可用于肯定句、否定句或疑问句，表示推测、责备或遗憾等，意为“可能……”、“本来可以……”、“本来应该……”等。
4）should[oughtto]+havedone：
可用于肯定句、否定句或疑问句，表示责备或遗憾等，意为“本来应该……”。
5）need+havedone：
用于否定句或疑问句，用于否定时意为“本来不必”，用于疑问句时意为“有必要……吗”。
6）may+havedone：
用于肯定句或否定句，表示推测，意为“可能（已经）……”。
7）might+havedone：
用于肯定句或否定句，表示推测，意为“可能（已经）……（此时might可换为may）；另外还可以表示过来可能发生的事结果未发生，意为“本来会……”（此时might不能换为may）。
用法举例：
①Hecan’thaveleftsosoon.他不可能走得这么早。
②Ishouldhavethoughtofit.我本应想到这一点的。
③Youneedn’thavementionedit.你没有必要提及此事的。
④Youmusthavemistakenmyintention.你一定是误会了我的意图。
⑤Imighthavecometoawrongconclusion.我或许得出了错误的结论。
⑥Youcouldhavehelpedme—whydidyoujustsitandwatch?
你本可帮助我的，为什么只坐在一旁瞧着?
27.Once______,thebookwillsurelyattractreaders’attentionsinceitisrelatedtopeople’shealth.
A.publishingB.havingpublishedC.publishedD.topublish
【答案】C
【考查方向】考查非谓语动词的用法。
【解析】句意：
一旦出版，这本书就会吸引人们注意，因为它与人们的健康有关。
once表示“一旦”，引导状语从句也可与分词连用作状语，book和publish为被动关系，应用过去分词。
故选C。
28.Wearegoingtothetheatertomorrow______alltheticketsaresoldout.
A.whenB.unlessC.whetherD.because
【答案】D
【考查方向】考查状语从句的用法。
【解析】句意：
因为票都卖光了，我们明天去看剧吧。
When当……时候；unless除非；whether不管；because因为。
根据主从句之间的关系判断。
故选D。
29.—Ididn’tknowyouplaythepiano.Itsoundswonderful!
—Thankyou!
I______itwhenIworkedinUK.
A.learnedB.hadlearnedC.havelearnedD.learn
【答案】A
【考查方向】考查时态的用法。
【解析】句意：
---我不知道学过钢琴。
听起来很美妙。
---谢谢！
我在英国工作期间学的钢琴。
我在英国工作的时候学过钢琴，考查一般过去时表达动作开始在过去结束在过去的用法，故选A。
30.—Areyougoingtotheconcertnextweek?
—I’dliketo,butI______anexamthen.
A.takeB.tookC.wastakingD.willbetaking
【答案】D
【考查方向】考查时态的用法。
【解析】句意：
---您要参加下周的音乐会吗？
---我愿意去，但是我那时将正在考试。
then和nextweek表示下周的此时此刻，为将来进行时的标志词，故选D。
31.Studentsshowgreatinterestin______ProfessorEdwardspresentstotheminhisclass.
A.whicheverB.whereverC.whateverD.however
【答案】C
【考查方向】考查状语从句的用法。
【解析】句意：
学生们对爱德华教授给他们讲授的不管什么都感兴趣。
Whichever无论哪一个，有特定范围；wherever无路哪里；whatever无论什么；however无论如何。
介词后接宾语，宾语为句子考查宾语从句，宾语从句中present动词缺少宾语，应填代词，表物无明确范围用whatever。
故选C。
【举一反三】whatever引导的从句
①引导名词性从句
用于引导名词性从句（主要是引导主语从句和宾语从句），其意相当于anythingthat或everythingthat。
如：
Whatevershedidwasright.她做的一切都是对的。
Hedoeswhateversheaskshimtodo.她要他做什么，他就做什么。
Iwilljustsaywhatevercomesintomymind.我想到什么就说什么。
②引导让步状语从句
用于引导让步状语从句，其意相当于nomatterwhat。
如：
Whateverhappens,don’tforgettowrite.无论怎样别忘了写信。
Whateveryousay,Iwon’tbelieveyou.不管你说什么，我决不相信你的话。
引导让步状语从句时，从句谓语有时可以用“may+动词原形”代替一般现在时。
如：
Keepcalm,whateverhappens[mayhappen].无论发生什么事都要保持冷静。
Whateverreasonshegives[maygive],theycanonlybeexcuses.无论他提出什么理由，那只可能是借口。
注意：
①有时还可省略状语从句中的动词be。
如：
He’llcomewhatevertheweather（is）.无论天气如何，他都会来。
Thebuildingmustbesaved,whateverthecost（is）.一定要挽救这座建筑，不管花多大代价。
②有时whatever用作形容词，在其后跟一个被修饰的名词。
如：
Iamwillingtopaywhateverpriceyouask.不管你要价多少，我都愿意付。
Takewhatevermagazinesyouwanttoread.任何你想看的杂志都可以取阅。
32.Mostpeoplewhoenjoytravellingbelievethattravel______notonlyourbodiesbutalsoourminds.
A.benefitedB.wouldbenefitC.hasbenefitedD.benefits
【答案】D
【考查方向】考查时态的用法。
【解析】句意：
大多人数人们认为旅行有利于身心健康。
旅行不仅对身体好，也对头脑有益。
属于一般现在时客观规律的考点，故选D。
33.ItwasnotwhatTomsaidbutwhathewroteintheletter______touchedhismother.
A.whatB.whichC.thatD.who
【答案】C
【考查方向】考查强调句型的用法。
【解析】句意：
不是Tom所说的话而是他在信中写的内容触动了他的母亲。
去掉itwas和横线可以直接组成句子，为强调句特征，故选C。
34.Thejobpositionintheadvertisementrequiresthattheapplicant______atleast8yearsof
workingexperience.
A.hadB.haveC.willhaveD.has
【答案】B
【考查方向】考查时态的用法。
【解析】句意：
广告主的职位要求申请人有8年的工作经验。
require为标志词，是虚拟语气的标志，后边接从句shoulddo，且should可省略。
故选B。
35.—Haveyouseen______filmbefore?
—Yes.Isawiton______ChristmasDay,butIcan’tremembertheexactyear.
A.the,aB.a,theC.a,aD.the,the
【答案】A
【考查方向】考查冠词的用法。
【解析】句意：
---你看过这部电影吗？
---是的，我在圣诞节那天看的，但是我想不起来在哪一年了。
第一空的电影为双方已知，所以限定；第二空表示那天一个圣诞节，但具体哪一年的记不清了，表示泛指。
故选择A。
第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）
阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
WarstartedinourhouseinlateJulywithamonthtogobeforemyfirstdayofcollege.ItwasabattleofwillsoverwhatcollegeIwastoattend.Momwantedmetoattendafamous
36school,andIwantedtogotoasmallwritingcollege.Everynightfortwoweeks,weargued,shoutedandgave37treatmentsuntilbothsideswenttobedwithregrets.
Itwasmostlymy38.Sincemyjunioryearofhighschool,Ihad39atbeinganurse.Itookallthesciencecourses,andevenworkedasa40inmytown’slocalhospital.My41wastohelpthesickandbesuperwomantotheworld.
Yet,42graduationandcollegeneared,itallchanged.Treatingthesickwas
43,butnotwhatIwasmeanttodoforthe44ofmylife.Icouldpicturemyselfinhospitals,makingrounds,andtaking45,butIcouldn’tpicturemyselfhappy.Itwasn’tthe
46Iwanted.
Then,IrealizedIhadbeencreatingandwritingstoriesforaslongasIcould47.Ilovedit,andwritingwaswhatIhadbeendoingasa48.Itwasgoingtobemycareer.Andithadtobe.
OnAugust1st,MomandIsatdownatthedinnertableandItoldherthatshehadevery
49tochoosewheretospendhermoney,justlikeIhadeveryrighttodecidewhereIwantedtogotoschool.Ifitwasherchoicenotto50anyofmycollegeeducation,thenIwouldtakeayearofftoworkandearnmoneysoIcouldgotothecollegeIwanted.
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