中考实验复习专题气体的制取干燥.docx

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中考实验复习专题气体的制取干燥

2012中考实验复习专题（气体的制取、干燥与净化）

一、体验中考

1．（09肇庆）现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称；加热高锰酸钾制取氧气应选装置（填字母），收集O2应采取法。

（2）草酸（H2C2O4）固体在浓硫酸作用下发生反应:

，若用该反应来制取CO，制气装置应选（填字母）；除去其中的CO2可选仪器AC，C中装入的试剂最好是（填小写字母）：

a.烧碱溶液b.浓硫酸c.澄清石灰水。

（3）点然CO前应进行的操作是；若用CO还原氧化铜粉末，应选装置（填字母），其反应方程式为。

（4）右图为某种“微型”实验装置。

如果G处装稀盐酸，H处放少量铁屑，则加热处的现象为；“微型塑料滴管”相当于上图实验装置中的（填字母）；用微型仪器进行实验，除试剂用量极少以外，还可能具有的优点是（写1点）。

2．（09贵港）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。

（1）写出上图中带标号仪器的名称：

①__________，②__________。

（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择__________（填序号，下同），反应的化学方程式是___________________，用C装置收集氧气的依据是__________________________。

（3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是__________，收集装置选择__________。

3．（09黄石）小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。

（1）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的___________装置（填编号），该反应的化学方程式为________________________________；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是________________________________。

（2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是__________________（填序号）。

a．产生的CO2直接使石蕊变红

b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红

c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

（3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能___________；试用最简便的方法验证他把制取的气体_____________________。

4．（09河北）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。

（1）选择药品。

小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

组别

药品

实验现象

块状石灰石和稀盐酸

产生气泡速率适中

块状石灰石和稀硫酸

产生气泡速率缓慢并逐渐停止

碳酸钠粉末和稀盐酸

产生气泡速率很快

从制取和收集的角度分析，一般选择第

组药品，该组药品发生反应的化学方程式为；

不选择第

组药品的原因是。

（2）选择装置。

通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。

你认为他选择的依据是。

（3）制取气体。

将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。

验满方法是。

（4）气体检验。

将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。

他的检验方法是否正确？

请说明理由。

。

5．（09河南）下图是实验室常用的制取气体的装置。

（1）采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求?

（2）B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。

（3）写出可采用C装置（气体由d口进入）收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体。

6．（09兰州）（14分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）写出编号所指仪器的名称：

①；②。

（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：

①；②。

上述装置改进后，请继续回答下列问题。

（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和

（填字母）进行组装。

小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。

在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是（填化学式），在两个反应中它起作用。

请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：

。

（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式。

（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点。

（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口通入。

7．（09江西）下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据

（1）据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为时，反应速率最快；

（2）二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，原因是；

（3）二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的，所以反应速率受到影响；

（4）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”）越多越好。

8．（09黔东南州）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。

请结合下图提供的一些实验装置回答问题.

（1）若用A装置制取氧气，仪器a中需加入，发生的化学方程式为

（2）通过查阅资料得知：

氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。

当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择B装置来完成该实验，需进行的改动是

（3）你认为应选择收集氨气的装置最好是　（填序号），原因是

9．（09德州）实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：

（1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有（填序号）

上述所有仪器选择的依据是（填字母）

A、属于固固型加热的反应B、属于固液型加热的反应

C、制取的气体密度比空气大D、制取的气体难溶于水

（2）甲同学设计了图

（一）装置制取CO2，实验前对该装置进行了气密性检查：

打开图㈠装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论。

你认为甲同学的检验方法是否可行？

（填“是”或“否”）。

乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：

关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端，，若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好。

（3）若要得到干燥的CO2，图

（一）还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸。

图

（二）画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向

10．（09东营）请根据下列装置，回答问题：

⑴写出标号①②的仪器名称：

①，②。

⑵实验室制取H2，可选用装置（填写装置序号）能收集到较纯净的H2。

⑶判断CO2已收集满的方法是。

⑷用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是。

⑸对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。

正确操作的先后顺序是（填写选项序号）。

a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤

⑹把⑸中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是

。

⑺用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。

其原因是。

11．（09青岛）根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：

①_____________，②____________；

（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，发生反应的化学方程式为_____________________________________________；

（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为_________（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是___________。

检验二氧化碳是否收集满的方法是：

将燃着的木条放在__________________，观察火焰是否熄灭。

二、方法突破

1、根据下图仪器和装置（A～E）回答问题：

（1）写出图中①仪器的名称：

①。

（2）实验室用高锰酸钾制取较干燥的O2，应选用的发生装置是（填写字母，下同），收集装置是，化学方程式为。

检验O2是否收集满的方法是：

将燃着的木条放在，若木条复燃，证明氧气已集满。

（3）实验室制取CO2，应选用的固体药品是，收集装置是。

2、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

ABCDE

（1）写出带标号的仪器的名称：

①；②。

（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是。

（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是；用双氧水制氧气的化学方程式为

（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。

你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是。

三、经典习题

1、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）装置中标“a”的仪器名称是_____。

（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），收集装置是C或_____。

（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_____，其反应的化学方程式为。

该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为

。

2、根据下图回答问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：

①____________，②____________。

（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为________（填序号，下同），收集装置为______。

（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________，应选用的发生装置为______。

3、根据下列实验装置图，回答问题：

（1）实验室制取二氧化碳常用的药品是__________________，应选用的装置是___________（填装置代号），选用这种收集方法的原因是______________________。

2KCl＋3O2↑），应选用的装置是_______（填装置代号）；欲从完全分解后的残渣中回收二氧化锰（难溶于水），其操作步骤是：

溶解、__________、烘干；若用向上排空气法收集氧气，检验是否收集满的方法是：

将带火星的木条放在____________，观察木条是否复燃。

4、根据下图回答问题。

ABCDE

（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是，反应的发生装置为（填序号）。

若采用C装置收集氧气，验满的方法是。

（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为（填序号），该制取装置（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气，其理由是。

5、右图是实验室用排水法收集氧气的装置，集气瓶中水的作用为__

。

6、结合下列各图装置，回答有关问题。

（1）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用（填序号），该反应的化学方程式为。

（2）氢气是最清洁的燃料，密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。

其制备氢气发生装置和收集装置可选用。

（填序号）。

（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳，并测定所收集的二氧化碳的体积，应选用的装置是（填序号。

7、下图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

（1）写出标号①所示仪器的名称。

（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置为（填序号，下同）；实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置为，化学方程式为。

（3）若从高锰酸钾制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰（固体中只有MnO2不溶于水），可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是（填序号）。

a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤

（4）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为，氧气和二氧化碳都可以用装置来收集。

D装置可以用来测量生成的二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的主要目的是（填序号）。

①防止二氧化碳溶于水②防止水分蒸发③防止二氧化碳与水反应

8、某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如下装置进行了实验。

（l）B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是__________________。

（2）C装置中发生反应的化学方程式是____________________________________。

（3）A装置和D装置完全相同，其作用的不同之处是。

（4）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究。

其中最合理的装置是_________（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）。

ABC

9、在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：

①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从口进入（填导管口符号）。

②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置。

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用装置。

10、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

ABCDEFG

（1）写出编号所指仪器的名称：

①；②。

（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：

①；②。

（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装。

小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。

在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是（填化学式），在两个反应中它起作用。

请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：

。

（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式。

（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点。

参考答案：

一、体验中考

1、答案：

（1）酒精灯D向上排空（或排水）

（2）（2分）BCa

（3）检验气体的纯度（或验纯）E

（4）暗红色粉末变为黑色B产生废物少（或减少污染、或加热需要热量少、或反应时间短、或利于分组及家庭实验）

2、答案：

（1）试管铁架台

（2）A

氧气不易溶于水

（3）大理石（或石灰石）E

3、答案：

①B

先把导气管移出水面，再熄灭酒精灯②a③CO2或O2用带火焰的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭为CO2，若木条燃烧更旺为O2

4、答案：

（1）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

（2）固体和液体反应，不需要加热（或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同）

（3）将燃着的木条放在机器瓶口，观察火焰是否熄灭

（4）不正确。

其他气体也可能使石蕊溶液变红（或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳）

5、答案：

（1）反应物为固体且需要加热

（2）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（或

）

（3）二氧化碳（或氧气等）向集气瓶中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，即可验证（或将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃即可验证）

6、答案：

（1）①长颈漏斗；②集气瓶

（2）①A图中，给试管中的固体物质加热时，试管口向上倾斜了，应该略向下倾斜；②E图中，用向上排空气法收集气体时，导气管伸入过短，应伸入集气瓶的底部。

（3）E或F或G（E或F都填上的满分，只填一个的0.5分。

G不填不扣分）；MnO2，

催化作用，

（4）CO2CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

（5）可以随时控制反应的进行，随开随停。

（凡叙述合理均可得分）；（6）b

7、答案：

（1）1/10

（2）二氧化锰与氯酸钾的接触面积小，因此催化作用不明显（3）质量分数（4）不是

8、答案：

（1）过氧化氢溶液2H2O2

2H2O+O2↑

（2）使试管口略向下倾斜；用酒精灯加热（答对一个要点即可）（3）F用水吸收氨气，防止氨气扩散到空气中，减少污染

9、答案：

（1）①②⑤⑨AD

（2）否把锥形瓶浸在冰水中（或用冰毛巾捂住锥形瓶；或用热毛巾捂住锥形瓶，集气瓶中导管口有气泡冒出，再松开热毛巾）

（3）得分点：

①气体进出箭头方向；②导管与液面的相对位置

10、答案：

（1）长颈漏斗，水槽

（2）B，D（3）将燃烧木条伸到瓶口，熄灭，说明已收集满（4）试管口放一团棉花（5）bcda（6）搅拌，防止液体局部过热飞溅出来（7）生成的气体将反应液体压回到漏斗，使液体、固体不再接触，反应停止

11、答案：

（1）试管长颈漏斗

（2）催化2H2O2===2H2O+O2↑（3）BE集气瓶口

二、方法突破

1答案：

（1）试管

（2）AC或E2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑集气瓶口（3）大理石C

解析：

制取较干燥的O2应用向上排空气法，验满时木条放在集气瓶口

MnO2

2答案：

（1）铁架台集气瓶

（2）检查装置气密性（3）A2H2O2====2H2O+O2↑

（4）BE

解析：

（4）根据其固液制法选发生装置B，密度比空气略小、不溶于水的性质决定了只能选排水收集法。

方法总结：

实验中常考点：

仪器（试管、集气瓶、铁架台）的识别；发生及收集装置的选择；反应方程式的书写；气体的检验和验满；课本外气体制取装置的选择。

三、经典习题

MnO2

1、

（1）集气瓶

（2）AD（3）BCaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑

2H2O2=====2H2O＋O2↑

2、

（1）①试管②集气瓶

（2）BC

（3）

A

3、

（1）大理石和稀盐酸ACO2密度比空气大

（2）B过滤集气瓶口

4、

（1）①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②A③将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，则氧气已满。

（2）①B、C，②能，③氧气和二氧化碳均可以由固体和液体药品在常温条件下反应制得，且它们的密度均大于空气。

5、排净集气瓶中的空气并证明氧气是否收集满

6、⑴A2KMnO4

K2MnO4＋MnO2＋O2↑⑵BC（BF或BE）（3）BFG（4）B

7、

（1）锥形瓶B

（2）AB2H2O2

2H2O+O2↑（3）bcda

（4）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑C①③

8、

（1）充分吸收废气中的二氧化碳

（2）

（3）A装置用来检验废气中是否含有二氧化碳；D装置用来检验反应中是否有二氧化碳生成，进而推断出废气中是否含有一氧化碳。

（4）③

9、

（1）①AC或E（只写一个且正确给分）②B把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已收集满。

（2）①b②K③H

10、

（1）①长颈漏斗；②集气瓶

（2）①A图中，给试管中的固体物质加热时，试管口向上倾斜了，应该略向下倾斜；②E图中，用向上排空气法收集气体时，导气管伸入过短，应伸入集气瓶的底部。

（3）E或F或G（E或F都填上的满分，只填一个的0.5分。

G不填不扣分）；MnO2，催化作用，

2H2O2

2H2O+O2↑（4）CO2、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（5）可以随时控制反应的进行，随开随停。

（凡叙述合理均可得分）；（6）b