中心感恩教育活动方案.docx

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中心感恩教育活动方案

中心感恩教育活动方案

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大精神,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，通过主题班（团、队）会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高学生的道德素质。

二、目标要求

引导学生逐渐形成感恩的心态和习惯，使学生能够感知父母、师长、同学、祖国的恩情；使学生能够知恩图报，诚实守信，尊重师长友爱他人，增强自尊心、自信心、使命感和责任感，形成良好的道德观和价值观。

三、活动步骤

（一）宣传发动

各校要根据本活动方案制定符合校情、可操作性较强的实施方案，并利用周一国旗下讲话宣读《东桥中心感恩教育倡议书》，对学生进行知恩教育，让学生感知父母之恩、老师之恩、社会之恩、他人之恩、党和国家之恩、人民之恩；感悟自己成长离不开父母、老师、同学、社会。

让学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和品质。

对于广大青少年学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

（二）全面实施

1、感恩教育“十个一”活动：

（1）一次以“感恩教育”为主题的国旗下讲话，可结合《倡议书》进行；

（2）教唱一首感恩歌曲，如：

《感恩的心》，可配上手语操；

（3）制作一期感恩教育专题板报或手抄报；

（4）召开一次以“让我们都有一颗感恩的心”主题的班会；

（5）一次感恩教育征文和演讲比赛（具体方案附后）；

（6）征集并张贴一句感恩口号；

（7）实现一次感恩行动的实践；

（8）每位学生拥有一个感恩本，记录每天感恩的人和事；

（9）写一封感恩信，表达内心的感激之情；

（10）利用德育墙或广播站，每周推荐一篇感恩美文。

以上“十个一”活动有部分应单独举行，有部分可结合在以下的“系列活动”中进行，但整档时应单独整理。

2、系列活动：

（1）感激父母的养育之恩

①开展征文活动

学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。

参考题目：

《我的父亲母亲》《写给父母的话》《父母的手》《还给父母一个吻》《我和父母在一起》《父母的相册》等。

②布置爱心家庭作业

送父母一句温馨的祝福。

给父母讲一个开心的故事。

给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。

给父母捶捶背，打一盆水，洗一洗脚。

做一些力所能及的家务，如：

打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

开展我为父母分忧，自己的事自己做等活动。

③举行主题班队会或团日活动

“算算亲情账，感知父母恩”，算算自己目前上学、以后上大学及生活的费用，体会家长为自己的付出，以此激励学生回报父母。

④组织感恩教育演讲比赛，校内或班级内举行。

⑤举办班级“二十四孝”故事会。

（2）感激长辈的关爱之恩

孝敬老人,是我们中华民族的优良传统。

要求学生应当“老吾老以及人之老”，对身边的其他老人以孝敬之心，尽恭顺之态，施扶持之行。

（3）感激老师的教诲之恩

①写一篇《我与老师之间的故事》，回忆老师对自己的帮助和教导。

②开展尊师重教、向老师献真情的活动。

给老师一声热情的问候、认真上好每一堂课、认真完成每一天的作业，给老师写一封感谢信，向老师承认以前所犯的错误，和老师沟通交流，正确面对老师的批评等。

③热情邀请本班的任课教师参加班级联欢活动，表达感激之情，增进师生情谊。

（4）感激同学的互助之恩

①开展以《同学如手足》为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助。

②开展“我为同学做好事”活动。

③回忆对自己帮助较大的1-3个人，然后把对自己的感恩之情通过一封信、电子邮件、电话等方式告知对方。

（5）感激社会的关爱之恩

①开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，使学生体会到社会的关爱。

②班级举办图片展。

收集“祖国之最”，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。

③举行以《感动》为主题的摄影或绘画比赛，拍摄或绘画学校、社区、社会上在青少年保护方面所做的积极工作，感受社会各方面对青少年所付出的关爱和支持。

④学唱一首感恩歌曲

结合音乐课，学唱一首感恩的歌曲。

参考曲目：

《奉献》《感谢你》《感恩的心》《父亲》《母亲》《烛光里的妈妈》《常回家看看》《长大后我就成了你》《从老师窗前走过》《朋友》《念亲恩》《好大一棵树》《懂你》等。

（6）感激自然的赐予之恩

开展爱护自然，爱护环境活动。

要求每一个同学在家养一盆花，保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。

请各校根据行事历的时间安排，及时开展以上“系列活动”，应适当结合开展“十个一”活动。

（三）活动总结与评比

各学校在活动过程中如有较好的经验请及时进行报道，还应对本次活动中表现突出的个人进行表彰，并认真查找不足，制定下一步工作思路。

学区将组织人员对感恩教育征文和演讲比赛进行评比，并将择优送县。

届时，学区还将根据各校举行活动的情况及学区的检查情况表彰感恩教育优秀个人和优秀组织单位。

四、活动要求

１、各校要高度重视，把此项活动的开展作为学校德育工作的重要组成部分，制定好符合学校实际的教育方案。

２、要做好结合文章，一是要和重大节日活动相结合。

利用传统节日，开展民族传统美德教育，如“重阳节”，感恩长辈的教育及关怀。

利用法定节日，开展相应活动。

如“教师节”，感谢老师的教育之恩；“国庆节”，感谢国家的培育之恩。

二是要与纪念改革开放30周年、喜迎泉州“全国农运会”等活动融合在一起，使学生体会到党领导全国人民坚持改革开放30年来取得的辉煌成就,并给国家、社会、家庭带来巨大的变化。

三是要和书香校园建设活动相结合，营造浓厚氛围，让学生常怀感恩之心，知恩报恩。

四是要和平时的教育教学实践相结合，不得游离于教育教学之外。

３、扎实开展形式多样、丰富多彩的教育活动，将感恩教育进班级、进课堂，走进学生的日常生活，让学生喜闻乐见。

４、活动的开展是一项长期的教育任务，不能一蹴而就，要形成长效机制，融入日常工作之中，切忌走形式，一阵风。

学区将结合常规检查进行检查，还将组织专项检查，评比分数纳入优秀组织单位评比内容。

东桥中心小学

2008年秋季

附：

1、东桥中心感恩教育活动领导小组；

2、东桥中心感恩教育倡议书；

3、东桥中心感恩教育征文及演讲比赛通知；

4、东桥中心感恩教育活动宣传标语；

附件1：

东桥中心感恩教育活动领导小组

组长：

陈玉明

副组长：

黄江海

成员：

庄晚辉叶青鹏吴文贤王龙辉王美琴

李荣昌陈木桂王杰红张艺云张敬明

张志河

下设日常事务办公室：

主任：

王杰红

成员：

张艺云李传鹏

附件2：

东桥中心感恩教育倡议书

亲爱的同学们：

生活不是笔直通畅的走廊，能让我们轻松自在的行走。

我们时常会迷茫，但我们依然能坚定地走下去，因为我们的亲人朋友和师长，甚至还有一些名字都不记得的人，一直在支撑着我们。

生活给予我们的永远超出了我们所能回报的，所以我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑，贴心的话语或用实际行动支持他们。

“滴水之恩，涌泉相报。

”感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最起码的修养。

感恩，无谓大小，早晚，快慢与多少，我们应从我做起，从现在做起，从小事和细节做起，把感恩之情说出来，把感恩之事做到位，让应该感谢的人能够感觉到，让感恩之举去感动更多的人，来珍惜生命给予我们的一切。

值此学校开展感恩教育之际，我们向全体同学发出以下倡议：

1、让我们拥抱亲情、感恩父母。

报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母；少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些力所能及的事。

给父母讲一个故事，唱一首歌，说一句心里话，为父母洗一次脚。

我们要体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费，不乱花钱，培养勤俭节约的好习惯。

2、让我们感恩学校，爱校如家。

感谢学校为我们创造的良好的学习和生活环境，让我们为学校多做一点小事吧，爱护公物，爱护环境，让我们的校园变得更加美丽。

3、让我们奋发学习，感恩老师。

在人生的道路上老师给我们提供了莫大的帮助，感谢老师孜孜不倦的教诲。

给老师倒一杯水，传一张感谢的纸条，一声亲切的问候，这些点滴小事都可以让他们感受到我们的一片心意。

4、让我们感谢同学，珍惜友情。

我们每个人都有受到同学帮助的经历，帮助过我们，我们就不能忘记。

当同学遇到困难时，我们要竭尽全力，尽其所能地去帮助和关爱他们，为他们排忧解难，当与同学发生冲突时，我们要用感恩的心化干戈为玉帛，真诚沟通，建立和维系同窗友情。

5、让我们爱护环境，感恩自然。

感谢大自然造就了青山绿水，生长了花草树木，施舍了阳光雨露，要感谢学校给了我们一个美丽、舒适的学习环境，让我们从爱护学校的一草一木做起，增强环保意识，保护自然，善待自然。

6、让我们帮助他人，感恩社会。

我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话，常读感恩的书，勤做孝敬的事，积极宣传感恩的美德，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩时代。

同学们，让我们立刻行动起来吧！

带着一颗感恩的心去生活，让我们积极参与各项感恩活动，使我们的校园在这感恩的浪潮中，变得更加文明、平安、健康、和谐！

让我们的未来变得更加美丽、灿烂！

让我们共同呼唤：

感恩，与你我同行！

东桥中心小学

2008年9月

附件3：

东桥中心感恩教育征文及演讲比赛通知

各小学：

为深入开展感恩教育，进一步促进学生感恩习惯的养成，使学生真切感受到恩情，根据县局文件通知要求，特举行东桥中心感恩教育征文及演讲比赛，现将有关事项通知如下：

一、感恩教育征文比赛：

1、内容要求：

可选择父母养育之恩、老师教诲之恩、同学互助之恩、社会关爱之恩等四方面内容中的某一方面，体裁以散文、书信为主。

2、截稿时间：

10月13日上午送交德育处，13日下午组织评选。

3、选送篇数：

各校选送3-5篇,选送的作品不能写上学校、作者、班级、辅导老师，具体信息填写在报名表于13日上传。

4、奖项设置：

设一、二、三等奖若干名，优秀征文将推荐赴县参评。

5、比赛要求：

请各校老师认真组织学生撰写征文，不要捉刀代笔，更不要直接从网上下载。

二、感恩教育演讲比赛：

1、内容要求：

以“心存感恩，践行报恩”为主题，围绕父母养育之恩等六方面内容中某一方面，诠释自己对感恩教育的理解和如何践行的体会。

2、时间安排：

10月28日下午2:

10抽签，2:

30准时开始。

3、参加对象：

每校选派1名学生参加，参赛选手的报名表于10月27日之前上传，比赛时上交不署名的演讲稿5份。

4、演讲要求：

演讲时间不得超过6分钟，每超过30秒扣总得分的0.5分。

5、奖项设置：

设一、二、三等奖若干名，获得第一名的选手将推荐赴县参赛。

附：

东桥中心感恩教育征文（演讲）比赛报名表

东桥中心小学

2008年10月5日

附：

东桥中心感恩教育征文（演讲）比赛报名表

学校

姓名

班级

征文（演讲）题目

指导老师

附件4：

感恩教育活动宣传标语

1、感恩从心开始，让爱温暖彼此。

  2、学会感谢，感谢让你变成坚强的人；学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。

  3、师恩难忘，师情永存。

  4、常怀感动之情，常为感恩之行。

  5、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。

   6、谁言寸草心，报得三春晖。

  7、滴水之恩，当涌泉相报。

  8、懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则。

  9、拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。

  10、拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

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