人教版物理九年级第十三章第3节比热容.docx
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人教版物理九年级第十三章第3节比热容
人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测
1、选择题
1.下列能用比热容解释的事实是()
A.用力搓手后双手发热B.吐鲁番地区昼夜温差较大
C.堆积的种子受潮升温D.生石灰加水温度骤然升高
答案:
B
知识点:
比热容的概念比热容解释简单的自然现象
解析:
解答:
内陆地区昼夜温差大,是砂石比热容太小的缘故,故此题选B。
分析:
此题考查用比热容解释简单的自然现象,搓手发热是做功使物体内能增加的过程,与比热容无关;内陆地区昼夜温差大,是砂石比热容太小的缘故;C、D两项都是
发生生物化学反应的缘故,本题在一定程度上也体现了学科间的渗透。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测
试题标签:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容
2.
关于比热容,下列说法正确的是()
A.物体吸收的热量越多,比热容越大
B.物体的温度越高,比热容越大
C.物质的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关
D.由于水比干泥土的比热容大,所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小
答案:
C
知识点:
比热容的概念水的比热容的特点及应用
解析:
解答:
比热容是某一固定的值,不随物体的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少而变化。
故此题选C。
分析:
此题考查的是比热容的特点和性质。
比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容。
比热容是某一固定的值,不随物体的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少而变化。
此题
是对新课标“了解比热容的概念”目标的落实。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
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3.小明阅读了比热容表后,得出了一些结论,其中错误的是()
水
4.2×103J/(kg·℃)
干泥土
0.84×103J/(kg·℃)
冰
2.1×103J/(kg·℃)
铜
0.39×103J/(kg·℃)
煤油
2.1×103J/(kg·℃)
铅
0.13×103J/(kg·℃)
水银
0.14×103J/(kg·℃)
砂石
0.92×103J/(kg·℃)
A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小
B.同种物质在不同状态下,其比热容不
同
C.质量相同的铜块和铅块,升高相同的温度,
铜块吸热多
D.液体的比热容都比固体大
答案:
D
知识点:
比热容的概念比热容解释简单的自然现象
解析:
解答:
比较水银、干泥土和铜的比热容可知,液体的比热容不一定比固体的比热容大。
故此题选D。
分析:
由表可知,水的比热容比砂石的比热容大得多,因此在同样吸热或放热的情况
下,水温变化小,而砂石的温度变化大,沿海地区水多,而沙漠地区以砂石为主,故沿海地区昼夜温差小,而沙漠地区昼夜温差大,选项A正确。
比较水和冰的比热容可知,选项B正确。
由表可知铜的比热容比铅的大,由公式Q吸=cm(t-t0)可知,在m和(t-t0)相同时,c越大,Q吸越大,故选项C正确。
比较水银、干泥土和铜的比热容可知,选项D错误。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
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4.冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户,这是利用了水的
()
A.密度大B.比热容大C.质量大D.蒸发吸热
答案:
B
知识点:
水的比热容的特点及应用
解析:
解答:
由于水的比热容大,因此水在同等条件下放出的热量多。
故此题选B。
分析:
该题考查的是水的比热容的特点及应用。
由于水的比热容大,在同等条件下吸收的热量和放出的热量都很多。
所以供暖的暖气是利用水比热大的特点工作的。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
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5.质量为5kg的汽油,用去一半后,剩下的汽油()
A.密度、比热容、热值都变为原来的一半
B.密度不变,比热容、热值变为原来的一半
C.密度、比热容变为原来的一半,热值不变
D.密度、比热容、热值都不变
答案:
D
知识点:
比热容的概念燃料的热值密度及其特性
解析:
解答:
密度、热值、比热容都与物体的质量无关。
故此题选D。
分析:
本题考查比热容、燃料的热值、密度及其特性。
密度是物质的一种特性,与物质的质量、体积无关;热值指1kg某种燃料完全燃烧放出的能量(热量),它与质量的多少也无关;比热容也是物质的一种特性,与质量也无关。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
好题
试题类型:
精品类型
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九年级
试题地区:
重庆
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6.用两个完全相同的电热
器同时给水和煤油分别加热,在此过程中,水和煤油的温度升高一样快,由此可以判定()
A.水的体积小于煤油的体积B.水的体积大于煤油的体积
C.水的质量大于煤油的质量D.水的质量等于煤油的质量
答案:
A
知识点:
水的比热容的特点及应用热量的计算
解析:
解答:
由题可知,水和炼油吸收的热量Q吸、升高的温度Δt相同;水的比热容大于煤油的比热容。
由公式Q吸=cmΔt推理得出水的质量一定小于煤油的质量,则水的体积小于煤油的。
故此题选A。
分析:
该题考查热量的相关计算,可以根据公式Q吸=cmΔt来进行判定。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
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7.关于比热容,下列说法正确的是()
A.温度
越高,比热容越大B.物质放热越多,比热容越大
C.物质的质量越大,比热
容越小D.物
质的比热容与质量和温度无关
答案:
D
知识点:
比热容的概念水的比热容的特点及应用
解析:
解答:
物质的比热容是物质的一种特性,与物质的质量和温度无关。
故此题选D。
分析:
该题考查比热容的特点,比热容是物质的一种特性,与物质的质量和温度无关。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
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8.夏天,人们喜欢到海边度假。
白天,海风拂面,带来丝丝凉意
,夜间却不会很凉。
而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃。
对这种现象的解释,正确的是( )
A.太阳照射沙漠地区的时间较长B.海边有风而沙漠地区可能没有
C.海水的比热容比沙石的比热容大D.太阳直射沙漠地区,斜射海边
答案:
C
知识点:
水的比热容的特点及应用比热容解释简单的自然现象
解析:
解答:
海边白天凉爽,夜间不会很凉说明温差小,而沙漠温差大是因为海水的比热容比沙石的比热容大的原因。
故此题选C。
分析:
该题考查用比热容解释简单的自然现象,海边白天凉爽,夜间不会很凉说明温差小,而沙漠温差大是因为海水的比热容比沙石的比热容大的原因。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
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人教版物理九年级第十三章第3节比热容
9.以下四种现象中,与水的比热容有较大关系的
是()
A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却B.内陆地区的气温变化比
沿海地区大
C.夏天往室内洒水可使室内温度降低D.生活中往往用热水取暖
答案:
ABD
知识点:
水的比热容的特点及应用比热容解释简单的自然现象
解析:
解答:
ABD都是因为水的比热容大,而C是利用水蒸发吸热的特点。
故此题选ABD。
分析:
该题考查水的比热容的特点及应用。
由于水的比热容大,可以用水来取暖、降温;也是沿海地区比内陆地区的气温变化小的原因。
而夏天往室内酒水使温度降低是利用水蒸发吸热工作的。
题型:
多选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
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人教版物理九年级第十三章第3节比热容
10.质量相同、温度相同的铁块和铜块(c铁>c铜),放出相同的热量后,将它们互相接触,
则()
A.热量将由铁块传给铜块B.温度将由铁块
传给铜块
C.热量将由铜块传给铁块D.由于放出相同热量,所以它们之间不会发生热传递
答案:
A
知识点:
热量的计算
解析:
解答:
由公式:
Q放=cm(t0-t),可知在铁块和铜块质量、初温和放出的热量相同的情况下,由于c铁
>c铜,故t铁>t铜,故热量将由铁块传给铜块。
故此题选A。
分析:
从选项中可以看出,本题需要判断铁块和铜块之间如何进行热传递,所以,关键是比较两个物体的末温。
由公式:
Q放=cm(t0-t),可知在铁块和铜块质量、初温和放出的热量相同的情况下,由于c铁
>c铜,故t铁>t铜,故热量将由铁块传给铜块,所以选项A正确,选项B、C、D错误。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
好题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
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人教版物理九年级第十三章第3节比热容
11.铜的比热容是铅的比热容的3倍。
质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1∶2,则它们吸热之比为()
A.2∶3B.3∶2C.6∶1D.1∶6
答案:
B
知识点:
热量的计算
解析:
解答:
根据热量的计算公式Q吸=cmΔt
,Δt为温度变化量,则,由c铜∶c铅=3∶1,m铜∶m铅=1∶1,Δt铜∶Δt铅=1∶2,可以认为:
Q铜吸=c铜m铜Δt铜=3×1×1=3;Q铅吸=c铅m
铅Δt铅=1×1×2=2。
所以,Q铜吸∶Q铅吸=3∶2。
故此题选B。
分析:
根据热量的计算公式Q吸=cmΔt
,Δt为温度变化量,则,由c铜∶c铅=3∶1,m铜∶m铅=1∶1,Δt铜∶Δt铅=1∶2,可以认为:
Q铜吸=c铜m铜Δt铜=3×1×1=3;Q铅吸=c铅m
铅Δt铅=1×1×2=2。
所以,Q铜吸∶Q铅吸=3∶2。
做选择题虽然不需要计算过程,也要明白其中的原理,
遇到类似的选择题,应用以上方法进行分析,均可简单明了地得出结果。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
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试题标签:
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12.将质量、初温分别相等的铁块和铝块(c铁﹤c铝)放在沸水里煮较长一段时间,比较它们吸收热量的多少,则()
A.铁块吸收的热量多B.铝块吸收的热量多
C.铁块、铝块吸收的热
量一样多D.无法判定
答案:
B
知识点:
热量的计算
解析:
解答:
由于铁块和铝块
在沸水里煮较长一段时间,因此铁块和铝块的末温应与水
温相同,即铁块和铝块的末温t相同,又已知铁块和铝块质量m、初温t0也相同,但c铁<c铝,故Q铁吸<Q铝故此题选B。
分析:
本题是判断物体吸收热量的多少,可以根据公式Q吸=cm(t-t0)来进行判定。
由于铁块和铝块
在沸水里煮较长一段时间,因此铁块和铝块的末温应与水
温相同,即铁块和铝块的末温t相同,又已知铁块和铝块质量m、初温t0也相同,但c铁<c铝,故Q铁吸<Q铝吸,所以选项B正确,选项A、C、D错误。
题型:
单选题
难易程度:
较难
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
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试题标签:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容
13.水温从20℃升高到30℃吸取的热量为4.2×104J,水的质量是()
A.1kgB.10kg
C.0.1kgD.100kg
答案:
A
知识点:
热量的计算
解析:
解答:
由热量的计算公式Q吸=cmΔt变形得:
故此题选A。
分析:
该题考查热量的计算,求水的质量可以通过热量的计算公式Q吸=cmΔt变形得:
通过计算即可。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测
试题标签:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容
14.水的比热容比煤油的大,隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到40℃,这个过程中()
A.煤油温度先升到40℃
B.同一时刻水的温度比煤油高
C.加热相同时间,煤油吸收的热量多
D.升高相同的温度,煤油需加热较长的时间
答案:
A
知识点:
热量的计算
解析:
解答:
根据热量的计算公式Q吸=cmΔt,由题意得水和煤油同时加热到同一时刻吸收的热量是相同的,它们的质量也相同,由于水的比热容大于煤油的比热容,因此煤油温度升高得快。
故此题选A。
分析:
该题考查的是热量的计算,可以根据热量的计算公式Q吸=cmΔt来分析,由题意得水和煤油同时加热到同一时刻吸收的热量是相同的,它们的质量也相同,由于水的比热容大于煤油的比热容,因此煤油温度升高得快。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测
试题标签:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容
15.水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比
为1:
2,吸收的热量之比为2:
3,则水和煤油升高的温度之比为()
A.3:
2B.2:
3C.43D.3:
4
答案:
B
知识点:
热量的计算
解析:
解答:
水的比热容是煤油比热容的两倍,即2:
1。
由热量的计算公式Q吸=cmΔt变形得:
故此题选B
分析:
该题考查的是热量的变形公式相关计算,由热量的计算公式Q吸=cmΔt变形计算得到结果。
题型:
填空题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测
试题标签:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容
16.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。
用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如右图所示。
()
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热
相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙
液体温度升高的多
答案:
D
知识点:
热量的计算
解析:
解答:
由图得,加热时间相同时,甲液体温度升高得多。
故此题选D。
分析:
该题考查的是热量的计算,可以根据公式Q吸=cmΔt来进行判定。
由题意得甲乙加热时间相同,则吸收的热量相同,甲的温度升高得快,又由于甲乙的质量是相同的,根据热量的计算公式Q吸=cmΔt分析得甲的比热容小于乙的比热容。
题型:
单选题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测
试题标签:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容
2、填空题
17.炎热的盛夏,赤脚站在海边的沙滩上比站在海水中感到烫脚,这主要是因为海水
的________比沙石大的缘故。
答案:
比热容
知识点:
比热容解释简单的自然现象
解析:
解答:
比热容大的物质在同等条件下,温度升高得慢。
由于水的比热容大,故温度低。
分析:
该题考查用比热容解释简单的自然现象。
比热容大的物质在同等条件下,温度升高得慢,相反,比热容小的物质在同等条件下温度升高得快。
题型:
填空题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测
试题标签:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容
18.夏天早晨,田闯禾苗上常看到晶莹的露珠,这是空气中的水蒸气__________(填一种物态变化名称)形成的。
初春培育秧苗时,为了不使秧苗受冻,早晨给水田多排水,傍晚多灌水,这是利用水具有较大的__________这一特性。
答案:
液化比热容
知识点:
比热容解释简单的自然现象液化及液化现象
解析:
解答:
夏天早晨,田闯禾苗上常看到晶莹的露珠,这是空气中的水蒸气在夜间遇冷液化的结果;初春培育秧苗时,为了不使秧苗受冻,早晨给水田多排水,傍晚多灌水,这是利用水具有较大的比容容这一特性,比热容越大,晚上放出的热量就越多。
分析:
该题考查的是液化现象和物质的比热容,晚上空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠,小水珠与小水珠再凝结成露珠;由于水的比热容大,同等条件下放出的热量就多,水田里的温度就不会太低,就会保护秧苗不会受冻。
题型:
填空题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测
试题标签:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容
19.比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时,吸收的热量的特性。
水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),则在一标准大气压下,10kg20℃的水温度升到沸点时,需要吸收的热量是J。
答案:
多3.36×106J
知识点:
水的比热容的特点及应用热量的计算
解析:
解答:
比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时,吸收的热量多的特性。
吸收的热量用热量的计算公式得:
Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×(100℃—20℃)=3.36×106J。
分析:
该题考查比热容的特点、热量的计算,比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时,吸收的热量多的特性。
吸收的热量用热量的计算公式得:
Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×(100℃—20℃)=3.36×106J。
题型:
填空题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
好题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测
试题标签:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容
20.有甲、乙两物体,质量之比m甲∶m乙=5∶3,比热容之比c甲∶c乙=2∶1,如果它们放出相同的热量,则它们降低的温度之比Δt甲∶Δt乙=
.
答案:
知识点:
热量的计算
解析:
解答:
由于甲乙放出相同的热量,即1∶1由公式Q吸=cmΔt变形得:
分析:
该题考查的是热量的变形公式相关计算,由热量的计算公式Q吸=cmΔt变形计算得到结果。
题型:
填空题
难易程度:
较难
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测
试题标签:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容
21.将质量、初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的温度(填“相同”或“不相同”)。
从沸水中吸热最多的是球,吸热最少的是球.(C铝›C铁›C铜)
答案:
相同铝铜
知识点:
热量的计算
解析:
解答:
由于质量、初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长的一段时间,因此与水温相同,则三个球的温度相同。
再用公式Q吸=cmΔt进行分析,三个球质量相同,由于三个球的初温和末温都相同,则Δt相同,由于铝的比热容最大,则铝球吸收的热量最多;由于铜球的比热容最小,则铜球吸收的热量最少。
分析:
该题考查的是热量的计算相关知识,由于质量、初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长的一段时间,因此与水温相同,则三个球的温度相同。
再用公式Q吸=cmΔt进行分析,三个球质量相同,由于三个球的初温和末温都相同,则Δt相同,由于铝的比热容最大,则铝球吸收的热量最多;由于铜球的比热容最小,则铜球吸收的热量最少。
题型:
填空题
难易程度:
较难
掌握程度:
掌握
考查类型:
压轴题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测
试题标签:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容
三、计算题
22.质量是100g,温度是10℃的铁块,温度升高30℃,需要吸收多少焦的热量?
答案:
Q吸=cmΔt=0.46×103J/(kg·℃)×0.1kg×30℃=1380J。
知识点:
比热容解释简单的自然现象热量的计算
解析:
解答:
Q吸=cm(t-t0)=0.46×103J/(kg·℃)×0.1kg×30℃=1380J。
分析:
本题常见的错误是t-t0=30℃-10℃=20℃,所以Q吸=cm(t-t0)=0.46×103J/(kg·℃)×0.1kg×20℃=920J。
这种解法的错误在于没有注意升高和升高到的区别。
升高到多少摄氏度是物体的末温t;升高多少摄氏度,是物体的温度的改变量,即(t-t0),根据题意,其中10℃是物体的初始温度t0,30℃则是物体温度的改变量(t-t0)。
题型:
计算题
难易程度:
普通
掌握程度:
掌握
考查类型:
常考题
试题类型:
精品类型
试题级别:
九年级
试题地区:
重庆
试题来源:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测
试题标签:
人教版物理九年级第十三章第3节比热容
23.一个温度是40℃的铁球,吸收2.3×103J的热量后,温度上升到90℃,求铁球的质量。
〔铁的比热容是0.46×103J/(kg·℃)〕
解析:
在公式Q吸=cm(t-t0)中,如果已知其中的任意四个物理量,
就可以利用方程求出另外的一个,也可以将原公式进行变形,导出一个变型公式,即可求出。
答案:
由
公式Q吸=cm(t-t0)得:
m=
=0.1kg
知识点:
热量的计算
解析:
解答:
由
公式Q吸=cm(t-t0)得:
m=
=0.1kg
分析:
在公式Q吸=