《易错题》小学数学五年级上册第二单元位置测试题含答案解析2.docx
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《易错题》小学数学五年级上册第二单元位置测试题含答案解析2
《易错题》小学数学五年级上册第二单元位置测试题（含答案解析）
（2）
一、选择题
1．数对（8，2）和（5，2）表示的位置是（ ）
A. 同一行 B. 同一列 C. 同一点 D. 无法确定
2．三角形三个顶点的位置用数对表示如下：
A（2，6），B（5，2），C（2，2），则三角形ABC是（ ）。
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法判断
3．小军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（ ）。
A. （5，3） B. （2，6） C. （5，6） D. （4，3）
4．下图是丽源小区附近的平面图，超市的位置用数对表示是（ ）。
A. （3，4） B. （1，2） C. （2，1）
5．如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰
6．李军的座位记为（4，4），如果他往后挪三排，这时他的位置应记为（ ）。
A. （7，4） B. （4，7） C. （1，1） D. （7，7）
7．在平面图上，长方形四个顶点分别是A、B、C、D，如果A点的位置是（1，1），B点的位置是（4，1），C点的位置是（4，3），那么D点的位置是（ ）
A. （1，3） B. （1，4） C. （3，4）
8．如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A. 锐角 B. 钝角 C. 直角
9．李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后跳三行，应记为（ ）
A. （5，3） B. （2，6） C. （5，6） D. （4，3）
10．图书馆的位置在（3，5），小萍家的位置在（3，3），小明家的位置在（5，2），小东家的位置在（5，3），（ ）离图书馆更近。
A. 小萍 B. 小飞 C. 小东 D. 一样近
11．下列说法中正确的是（ ）
A. 明年2月份的雾霾天肯定比晴天多
B. 小军同学的位置用数对表示是（2，3），那么他在教室的第2列，第3行。
C. 当a=0.4时，a²=0.8
12．如图，如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。
A. （4，4） B. （4，5） C. （5，4） D. （3，3）
二、填空题
13．安安在教室中的位置是（6，4）表示第6列第4行，吉吉在教室中的位置是第5列第2行，用数对表示是________；小爱和安安同一列，和吉吉同一行，小爱的位置用数对表示是________。
14．小芳坐在音乐教室的第4列第8行，用（________，________）表示，（2，4）表示坐在第________列，第________行。
15．张鹏和李飞在同一个连部，一次演习时，张鹏站在第3列第4行，用数对表示是________；李飞站在第6列第8行，用数对表示是________。
16．欢欢和乐乐在同一个班级，乐乐的座位在第3列第4行，记作________；欢欢的位置在第6列第8行，记作________。
17．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是________三角形．
18．小兵在教室的位置在第5列第3行，可以用数对表示为（5，3），小马在小兵的后面，小马的位置用数对表示为（________，________）；小月的位置用数对表示为（6，2），小月在第________列________行。
19．如图，如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），则“句”所在的位置用数对表示为________，数对（5，4）表示的汉字是________．
20．明明坐在教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，芳芳坐在明明正后方的第一个位置上，芳芳的位置用数对表示是________。
三、解答题
21．
（1）写出下面地点的位置。
学校（ ， ） 公园（ ， ）
（2）小明家在学校以西100米，再往北200米处；小红家在学校以东300米处。
在图中分别标出他们家的位置。
22．操作并回答问题
（1）猴山的位置用________表示，
熊猫馆的位置用________表示，
孔雀亭的位置用________表示，
东门的位置用________表示。
（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（5，4）→（7，4）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。
请你画出他们的游览路线。
23．看图回答问题：
（1）用数对表示出这些地方的位置。
B高地________；指挥部________
（2）F高地的位置是（5，6），在图上标出F高地的位置。
（3）按照图上标示的路线，从宿营地到指挥部应该怎么走？
24．如图，每个小方格表示1cm2．
（1）点A的位置用数对表示是（________，________）；点B的位置用数对表示是（________，________）．
（2）点C的位置用数对表示是（4，6），在图中标出点C的坐标．
（3）在图中画出三角形ABC，这个三角形的面积是________cm2；与这个三角形等底等高的平行四边形面积是________cm2．
（4）图中阴影部分的面积大约是________cm2．
25．认真阅读，细致作图。
（1）描出下列各点并依次连成封闭图形。
A（3，6），B（4，3），C（3，1），D（1，4）.
（2）如果这个封闭图形向右平移2格，请用数对写出移动后各点的位置。
A________ B________ C________ D________
（3）如果每小格的边长是1米，点的移动速度是0.25米/秒，那么，某点向右移动3小格，移动了________米，需要________秒。
26．下图为动物园示意图。
（1）表示下面场馆的位置。
猴山（________，________）
飞禽馆（________，________）
（2）在图上标出下面场馆的位置。
大象馆（6，4） 海洋馆（4，8）
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一、选择题
1．A
解析：
A
【解析】【解答】数对（8，2）和（5，2）表示的位置是同一行。
故答案为：
A。
【分析】用数对表示位置的方法是：
第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。
2．B
解析：
B
【解析】【解答】三角形三个顶点的位置用数对表示如下：
A（2，6），B（5，2），C（2，2），则三角形ABC是直角三角形。
故答案为：
B。
【分析】用数对表示位置的方法是：
第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，由此在方格纸上画图，然后判断三角形是什么三角形，据此解答。
3．B
解析：
B
【解析】【解答】小军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（2，6）。
故答案为：
B。
【分析】用数对表示位置的方法是：
第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，如果将他往后调三行，说明列数不变，行数增加3，据此解答。
4．B
解析：
B
【解析】【解答】超市的位置用数对表示是（1，2）。
故答案为：
B。
【分析】观察图可知，超市在第1列第2行，用数对表示位置的方法是：
第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。
5．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
如图：
三角形ABC一定是直角三角形。
故答案为：
C。
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，在方格图中画出图形即可确定ABC的形状。
6．B
解析：
B
【解析】【解答】李军的座位记为（4，4），如果他往后挪三排，这时他的位置应记为（4，7）。
故答案为：
B。
【分析】数对中的第一个数表示所在的列数，第二个数表示所在的行数。
7．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
D点的位置是（1，3）。
故答案为：
A。
【分析】两个点的数对中的第一个数相等时，这两个点在一条竖直的线上；第二个数相等时，这两个点在一条水平的线上。
因为ABCD是一个长方形，A、B两点的第二个数相等，所以这两个点在一条水平的线上；所以CD也在一条水平的线上，所以D点的位置中的第二个数是3；BC两点的第一个数相等，所以这两个点在一条竖直的线上；所以AD也在一条竖直的线上，所以D点的位置中的第一个数是1。
8．C
解析：
C
【解析】【解答】如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形ABC一定是直角三角形。
故答案为：
C。
【分析】数对中第一个数表示所在的列，第二个数表示所在的行。
先确定三角形三个顶点的位置，即可做出判断。
9．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
如果将他往后跳三行，应记为（2，6）。
故答案为：
B。
【分析】从已给的数对中可以看出，数对中第一
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