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理学

普通高等学校本科专业介绍（学科门类07理学

07学科门类:

理学

0701   数学类

070101数学与应用数学

业务培养目标:

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

业务培养要求:

本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想法;

2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某一应用领域的基本知识;

3.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件,具有编写简单应用程序的能力;

4.了解国家科学技术等有关政策和法规

5.了解数学科学的某些新发展和应用前景

6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力

主干学科:

数学

主要课程:

分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型/数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程

主要实践性教学环节:

包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10~20周

修业年限:

四年。

授予学位:

理学学士

相近专业:

信息与计算科学、统计学。

数学与应用数学（师范类）

业务培养目标:

本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

业务培养要求:

本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法,受到严格的数学思维训练,掌握计算机的基本原理和运用手段,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的数学基础,初步掌握数学科学的基本思想方法,其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力;

2.有良好的使用计算机的能力,能够进行简单的程序编写,掌握数学软件和计算机多媒体技术,能够对教学软件进行简单的二次开发;

3.具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。

熟悉教育法规,掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论;

4.了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用,了解数学科学的若干最新发展,数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法,了解相近专业的一般原理和知识;学习文理渗透的课程,获得广泛的人文和科学修养;

5.较强的语言表达能力和班级管理能力;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有一定的科研能力

主干学科:

数学

主要课程:

数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。

主要实践性教学环节:

包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15~20周

修业年限:

四年。

授予学位:

理学学士

相近专业:

信息与计算科学、统计学

070102信息与计算科学

业务培养目标:

本专业培养具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。

业务培养要求:

本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的数学基础,掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识;

2.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件）,具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;

3.了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题

4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力

主干学科:

数学、计算机科学与技术

主要课程:

数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等

主要实践性教学环节:

包括生产实习,科研训练,毕业论文（毕业设计）等,一般

安排10——20周

修业年限:

四年。

授予学位:

理学学士

相近专业:

数学与应用数学、电子信息科学与技术、统计学

0702 物理学类

070201物理学

业务培养目标:

本专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技

能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

业务培养要求:

本专业学生主要学习物质运动的基本规律,接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练,获得基础研究或应用基础研究的初步训练,具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握数学的基本理论和基本方法,具有较高的数学修养;

2.掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法,具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势;

5.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力

主干学科:

物理学

主要课程:

高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学人门等。

主要实践性教学环节:

包括生产实习,科研训练,毕业论文等,一般安排10~20周。

主要专业实验:

普通物理实验、近代物理实验、电子线路实验等。

修业年限:

四年。

授予学位:

理学学士

相近专业:

应用物理学

物理学（师范类）

业务培养目标:

本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能,获得进行科学研究的初步训练,能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者

业务培养要求:

本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识,受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练,初步具备进行物理学基本理论及其应用研究的能力、从事物理教学和教学研究的基本能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有物理学科的基本理论、基本知识以及实验研究的初步能力;

2.掌握数学的基本理论和基本方法,具有较高的数学修养;

3.掌握和运用现代教育技术,特别是多媒体、网络教育技术的能力;

4.熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论,具有良好的教师职业道德素养和从事物理学教学的基本能力;

5.了解物理学的前沿理论,应用前景及发展动态,以及物理学教学的新成果,具有一定的创造能力和自学能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力

主干学科:

物理学

主要课程:

高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动光学、统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础等。

主要实践性教学环节:

包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15~20周

修业年限:

四年。

授予学位:

理学学士

相近专业:

电子信息科学与技术。

070202应用物理学

业务培养目标:

本专业培养掌握物理学的基本理论与方法,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才

业务培养要求:

本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练,具有良好的科学素养,适应高新技术发展的需要,具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识;

2.掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能;具备运用物理学中某一专门方向的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力;

3.了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识;

4.了解我国科学技术之知识产权等方面的方针、政策和法规;

5.了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力

主干学科:

物理学

主要课程:

高等数学、普通物理学、电子线路、理论物理、结构与物性、材料物理、固体物理学、机械制图等课程。

主要实践性教学环节:

根据课程要求,安排与应用领域有关的教学实习。

包括生产实习,科研训练或毕业论文等,一般安排10~20周。

主要专业实验:

普通物理、近代物理、电子线路等实验

修业年限:

四年。

授予学位:

理学或工学学士

相近专业:

物理学

0703 化学类

070301化学

业务培养目标:

本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。

  业务培养要求:

本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法,受到科学思维和科学实验的训练,具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策,国内外知识产权等方面的法律法规;

5.了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况;6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力

主干学科:

化学

主要课程:

无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础等。

主要实践性教学环节:

包括生产实习、毕业论文等一般安排10~20周

主要专业实验:

无机化学实验、分析化学（含仪器分析）实验、有机化学实验、物理化学（含结构化学）实验、化学工程基础实验等

修业年限:

四年。

授予学位:

理学学士

相近专业:

应用化学、材料化学

化学（师范类）

业务培养目标:

本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,具备在高等和中等学校进行化学教学和化学教学研究的教师和化学教学研究人员以及其他教育工作者。

业务培养要求:

本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法,受到科学思维和科学实验的训练,通过教育理论课程的学习和教学实践的锻炼,具有良好的从事化学教学和化学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握数学、物理等方面的基本理论与基本知识;

2.掌握无机化学、分析化学（含仪器分析化学）、有机化学、物理化学（含结构化学）以及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能;

3.熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论,具有良好的教师素养和从事化学教学、化学教学研究的基本技能;

4.了解化学学科的理论前沿,应用前景和最新发展动态;了解化学教育发展的最新研究成果,具备一定的创造能力和自学能力;

5.了解相近专业的一般知识,具有一定的应用开发研究能力,具有应用现代教育技术进行化学教学的基本能力;

6.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本技能;具有一定的科研能力 

主干学科:

化学

主要课程:

无机化学、分析化学（含仪器分析化学）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础、化学教学论以及相关课的实验课程、化学教学理论与方法、人文社会科学基础等。

主要实践性教学环节:

教育实习、化学工程见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15~20周

修业年限:

四年。

授予学位:

理学学士。

相近专业:

应用化学

070302应用化学

业务培养目标:

本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。

业务培养要求:

本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.了解国家关于科学技、术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规;

5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学相关产业发展状况;

6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

主干学科:

化学

主要课程:

无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础及化工制图。

主要实践性教学环节:

包括生产实习、毕业论文等,一般安排10~20周

主要专业实验:

无机化学实验、分析化学（含仪器分析）实验、有机化学实验、物理化学（含结构化学）实验、化学工程基础实验。

修业年限:

四年。

授予学位:

理学或工学学士

相近专业:

化学、材料化学

0704生物科学类

070401生物科学

业务培养目标:

本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。

业务培养要求:

本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识

2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论和基本实验技能;

3.了解相近专业的一般原理和知识:

4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规

5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最近发展动态

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析试验结果、撰写论文，参与学术交流的能力

主干学科:

生物学。

主要课程:

动物生物学、植物生物学微生玄学生芸化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。

主要实践性教学环节:

包括野外实习、毕业论文等.一般安排10~20周。

主要专业实验:

动物生物学实验、植在生苦学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验等

修业年限:

四年。

授予学位:

理学学士

相近专业:

生物技术、生物工程

生物科学（师范类）

业务培养目标:

本专业培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能,能够在高等和由等学校进行教学和教学研究的教师、教学研究人员以及其他教育工作者。

业务培养要求:

本专业学生主要学习生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能,受到从事科学研究和现代教育理论与实践的初步训练,获得从事生物学教学和科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的生物科学基础知识和基本实验技能;

2.掌握生物学所必需的数学、物理、化学等基础知识和实验、运算能力;

3.熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论,具有良好的教师素养和从事生物学教学的基本能力;

4.了解生物科学以及生物科学教学研究的新进展和动态,具有一定的创造能力和自学能力

5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术,获得相关信息的基本方法,具备从事科学研究的能力

主干学科:

生物学。

主要课程:

动物学、植物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、生物教学论、人文科学基础

主要实践性教学环节:

包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15~20周

修业年限:

四年。

授予学位:

理学学士

相近专业:

环境科学、生物技术

070402生物技术

业务培养目标:

本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

业务培养要求:

本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规;

5.了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力

主干学科:

生物学。

主要课程:

微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等

主要实践性教学环节:

包括教学实习、生产实习和毕业论文（设计）等,一般安排10~20周

主要专业实验:

微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验、生物技术大实验等

修业年限:

四年。

授予学位:

理学学士

相近专业:

生物科学、生物工程

0705天文学类

070501天文学

业务培养目标:

本专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力,能在天文学及相关学科从事科研、教学和技术工作的高级专门人才

业务培养要求:

本专业学生主要学习天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识,受到天文观测方面的科学思维和基础训练,具有良好的科学素养,掌握理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握较系统的数学及物理等方面的基本理论和基本方法;

2.掌握天文学的基本理论和基本知识,以及进行天文观测的技术和基本分析方法,具有理论分析、数据处理和计算机应用能力;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.了解天文学发展的理论前沿和最新发展动态;

5.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力

主干学科:

天文学。

主要课程:

大学数学、大学物理、理论力学、数学物理方法、电动力学、普通天文学、实测天体物理、恒星物理基础、计算天文学入门等。

主要实践性教学环节:

包括天文观测实习、毕业论文等,一般安排10~20周。

主要专业实验:

中级天文实习、近代物理实验等。

修业年限:

四年。

授予学位:

理学学士

相近专业:

物理学

0706地质学类

070601地质学

业务培养目标:

本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识,具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力,能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作,在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

业务培养要求:

本专业学生主要学习地质学方面的基本理论和基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实践训练掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.