九年义务教育五年级英语下册Unit4Donttalkhere教案湘少版.docx

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九年义务教育五年级英语下册Unit4Donttalkhere教案湘少版

Unit4Don’ttalkhere

第一课时如果不能完成就画

。

。

，如果你不喜欢做

一、教学目标

（一）语言目标

1、词汇：

能听懂、会说、认读、会写talk,eat,throw,waste,paper,drawonthewall,playfootball,ontheroad,throwwastepaper,onthefloor,pickflowers,inthepark。

2、句型：

能听懂、会说、认读B部分的句子：

“Don’ttalkinthelibrary.”“Don’tdrawonthewall.”“Don’teatintheclass.”“Don’tplayfootballontheroad.”“Don’tthrowwastepaperonthefloor.”“Don’tpickflowersinthepark.”

（二）应用目标

1、了解一些公共场所需遵循的规则。

2、能使用“Don’t?

”向他人表示禁止和建议。

3、能听懂、会说A部分的对话。

Notalking.

Don’ttalk.

Don’tthrowwastepaperonthefloor.

通过实物使学生理解wastepaper的含义。

（4）用课件或图片出示B部分图片，请学生尝试为图片配上表示禁止和建议的句子。

3、Thedialogue

第一步：

Listenandcross

学生不打开书，教师用课件出示四句话，请学生听录音后判断那句话没有出现再对话中，在句子的括号前打“×”。

1）Don’ttalkhere.

2）Don’teatinthelibrary.

3）Don’tdrawonthebook.

4）Don’twriteonthebook.

第二步：

Listenandfind

学生打开书，检查刚才自己听到的、判断的是否正确。

第三步：

Listenandrepeat

听录音，跟读A部分对话。

Step3趣味操练（Practice）

1、图片游戏

教师快速出示B部分图片，学生快速说出句子。

2、图片游戏：

为图片找到相应的句子。

教师利用课件出示图片和句子，请学生为图片找到配对的句子。

Step4角色表演（Actandplay）

1、表演课文A部分的对话

2、创设情境，自由对话。

情境一：

Intheclassroom

情境二：

Inthecinema

情境三：

Inthepark

Step5作业布置（Homework）

1、读A、B部分。

2、任意选择B部分种的4个句子，配上图并写上相应的英语句子。

第二课时

一、教学目标

（一）语言目标

1、词汇：

巩固第一课时所学的词汇。

2、句型：

能熟练运用“Don’t?

”这一祈使句的否定句式表示禁止和建议。

3、语篇：

能理解课文D部分短文，完成相关练习。

（二）应用目标

1、能使用所学的句型在适当的情境中表达禁止和建议。

2、能理解课文D部分短文，完成相关练习。

二、教学重、难点

1、重点：

能熟练掌握和运用表示禁止和建议的祈使句的否定句。

2、难点：

能理解课文D部分短文，完成相关练习。

三、教学准备

四、教学过程

Step1热身/复习（Warm-up/Revision）

1、Greetings

2、用课件出示B部分图片，看图片说英语。

Step2阅读前（Pre-reading）

1、师生问答。

T:

Ilikereading.Whatdoyoulike?

S1:

Ilikedrawing/…

T:

Doyoulikeswimming?

S2:

Yes,Ilikeswimming./No,Ilikesinging./…

2、谈论对季节的喜好。

Step3阅读中（While-reading）

1、初读课文。

学生快速阅读课文D部分，了解文章大意。

完成下列判断题。

（）1、BobandPaulstudyinSunshineSchool.

（）2、BobandPaularenotroommates.

（）3、Boblikedrawing.

（）4、Paullikessinging.

2、听录音，跟读第一段。

任务：

用短文中的句子解释roommates。

3、二读课文。

学生在读D部分课文，完成表格。

请在他们喜欢的项目下画

Step4趣味活动（Let’shavefun）

1、解释呈现标志，学生说出祈使句的否定式。

2、Icanread

学生选择任意一条规则，边做动作边读出句子。

3、Icandraw

Step5作业布置（homework）

1、收集生活中见到的标志。

2、完成练习册unit4。

赠送：

五年级英语同步练习

Module1Unit1Welivedinasmallhouse

　　一、请把下列单词补充完整，并写出其汉语意思。

　　1．l__f__（　）　2．televi________（）

　　3．l__dy（　）　　　　4．__g__（　　）

　　5．diff______nt（　）　　6．an__（　）

　　7．gr____dmoth____（　）8．__s（　）

2、写出下列动词的过去式。

　　1．do______　　2．is______　

　　3．are______　　4．live______　

5．have______　　6．watch______　

三、单项选择。

　　1．（　）Thereweren’t___buses

　　A.some　B.any　C.one

　　2．（　）Welived___asmallhouse．

　　A.at　B.in　C.on

　　3．（　）YesterdayIwatchedTV____mygrandchildren．

　　A.and　B.with　C.to

　　4．（　）Thankyoufortalking____me．

　　A.with　B.to　C.and

　　5．（　）She____TVeveryday．

　　A.watching　B.watched　C.watches．

　　6．（　）It’saprogramme___monkeys．

　　A.for　B.in　C.about

　　7．（　）There___threebooksonthedeskonehourago．

　　A.was　B.were　C.are

　　8．（　）Nowthere___lotsofbuses．

　　A.was　B.are　C.is

　　9．（　）Manyyearsagothere___anytelevisions．

　　A.wasn’t　B.weren’t　C.aren’t

　　10．（　）Manyyearagewe___haveenoughfood．

　　A.are　B.did　C.didn’t

　　四、请选择下列句子的正确译文。

　　（　）1．It’saprogrammeaboutChina．

　　A．大约是中国的节目。

　　B.它是一个关于中国的节目。

　　（　）2．Wehavegotlotsoffood．

　　A.我们有许多食物。

　　B.我们想要许多食物。

　　（　）3．LifewasverydifferentinChinamanyyearsago．

　　A.多年前中国的生活和现在差别很大。

　　B.生活有了一些不同。

　　（　）4．Chinaischanging．

　　A.中国已经变了。

　　B.中国在变化。

　　（　）5．Thereweren’tanybuses．

　　A.过去没有一辆公共汽车。

　　B.过去没有一些公共汽车。

五、选词填空。

　　seasons　days　weeks　months

　　1Thereareseven________inaweek．

　　2Therearefifty－two_______inayear．

　　3Therearetwelve________inayear．

　　4Therearefour____inayear．

didn’t　weren’t　lived

　　Manyyearsago.There____anybusesandcars．Tim___inasmallhouse．He____haveenoughfood．

六、看图片，仿照例句写句子。

　　图见第六册书第三页第三题图

　　Therewasasmallhousefouryearsago．

　　Nowthereisabighouse．

　　There____asmalltreefouryearsago．

　　Nowthere___abigtree．

　　There____________fouryearsago．

　　Nowthere____________．

七、阅读理解。

根据短文，判断正误，正确的写T错误的写F

　　Therearetwopicturesaboutourcity．Oneisnow．theotheroneisbefore．Look！

Therewasasmallpark，butnowthereisabigandbeautifulpark．Andthereisapondwithsomeducksonit．Therewasn’tapondbefore．Inourcitythereweresomeoldhouses，smalltrees．Butnowtherearesomenewandhighbuildings．Thetreesareverytallandtheflowersareverybeautiful．Therearesomesupermarketsandsomecarsnow．Ilovemycity．Doyouwanttovisithere?

　　（　　）1．Therewasaparkinourcitybefore．

　　（　　）2．Therewasapondinthepark．

　　（　　）3．Therearen’tsomeducksonthepondnow．

　　（　　）4．Thereweren’tanytalltreesbefore．

　　（　　）5．Thereweresomecarsinhecitybefore．

Module1Unit2Shedidn'thaveatelevision

一、把下列字母重新组合,使其成为一个单词。

1.iref______2.