美容院国庆节策划方案.docx

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美容院国庆节策划方案

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为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。

在国庆节来临之际，特举行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。

切感受艺术带来的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

下面是小编整理的关于国庆节活动策划，欢迎阅读。

国庆节活动策划1

一、活动内容

1.聚焦一个点：

开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2.辐射两个面：

在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3.发动全方位：

用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。

举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1.通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2.选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3.知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4.学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：

感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：

理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1.师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2.指导学生准备各项活动的参赛资料。

3.指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

（一）发动准备阶段（时间：

9月x日之前）

1.张贴宣传海报：

将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2.利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3.在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

（二）具体实施阶段（时间：

9月x日——9月x日）

1.开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2.举办一次“爱我中华”演讲赛。

（三——五年级）

3.举办一次“说说祖国的变化”故事赛。

（一、二年级）

4.举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5.在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

（三）活动总结阶段（时间：

10月x日升旗仪式）

1.宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：

优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。

个人奖项：

朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

2.国旗下的讲话“国庆专题”。

国庆节活动策划2

一、活动内容

1.聚焦一个点：

开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2.辐射两个面：

在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3.发动全方位：

用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。

举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1.通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2.选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3.知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4.学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：

感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：

理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1.师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2.指导学生准备各项活动的参赛资料。

3.指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

（一）发动准备阶段（时间：

9月x日之前）

1.张贴宣传海报：

将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2.利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3.在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

（二）具体实施阶段（时间：

9月x日——9月x日）

1.开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2.举办一次“爱我中华”演讲赛。

（三——五年级）

3.举办一次“说说祖国的变化”故事赛。

（一、二年级）

4.举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5.在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

（三）活动总结阶段（时间：

10月x日升旗仪式）

1.宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：

优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。

个人奖项：

朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

2.国旗下的讲话“国庆专题”。

国庆节活动策划3

一、指导思想和目的

通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动内容及时间安排

1.“我的中国心”歌唱祖国歌咏大赛

各班组织“我的中国心”歌唱比赛，进行初选，选出2首歌曲，参加学校组织的歌咏比赛，最后按年级段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，评分标准由音乐组负责制定下发。

2.观看一部爱国主义教育影片，写观后感

（1）时间：

在国庆节前完成。

（2）班主任负责收集感后感资料，并及时上交。

（3）要求：

观看的影片有《上甘岭》、《英雄儿女》、《狼牙山五壮士》、《甲午风云》、《林则徐》、《海外赤子》、《国歌》、《大阅兵》、《血战台儿庄》、《烈火金刚》、《地道战》、《地雷战》、《举起手来》等影片，学生可以通过电影院或电视电影频道进行观看，看后要写好观后感，每班选出5篇上报校团委。

3.召开一次爱国主义主题教育班会

以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会，班主任做好班会记录，并上交校团委备案。

4.组织“我爱我的祖国”征文活动

（1）活动对象：

小六、初一、初二年级组。

（2）活动内容：

反映我国建国71年来特别是改革开放x年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。

以身边的人和事为内容，来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容;

（3）活动要求：

作品题目自拟，体裁不限，必须为原创作品，小学组字数800字左右，初中组字数1500字左右;作品请注明年级、班级、姓名。

（4）时间：

各班务必于10月x日前各班团支部书记选出5篇上报校团委。

5.组织“我的祖国”绘画展

（1）时间：

10月x日前完成，各班限报绘画作品2篇。

（2）组织：

由学校团委和美术教研组组织评比，对获奖作品进行展示，并做好宣传和报道。

6.各班出一期“爱我中华”黑板报

由各班团支部具体指导完成，完成日期20XX年10月x日。

具体活动内容要根据实际情况进行，如有必要可进行及时调节，总之，要通过这些爱国教育活动，使学生树立起爱国主义责任感，树立爱国意识，争取用实际行动来纪念建国71周年。

国庆节活动策划4

一、活动目的：

以建国69周年国庆节为契机，结合改革开放39周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：

祖国发展我成长

三、活动安排：

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）

2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。

诵读形式：

集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：

9月1日-9月29日

比赛日期及地点：

东校区9月29日（周二）12：

00分开始（三楼音乐教室）

西校区：

9月29日（周二）12：

00分开始（多功能教室）

比赛顺序：

一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：

（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。

（10分）

（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵

味。

（35分）

（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。

（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。

（15分）

（5）自创诵读内容。

（5分）

（6）上、下场静、齐、快。

（5分）

评委安排：

X（请评委们提前5分钟到达比赛场地）

协助配合：

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

【范例】--

一、指导思想

时值中华人民共和国69华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

二、领导小组

组长：

X，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。

副组长：

X，具体落实活动的实施、监督与宣传。

组员：

XX分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。

负责环境消杀等工作。

三、活动措施安排

1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。

本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。

活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。

同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”

演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

美容院国庆节策划方案阅读完了,希望可以对大家有所帮助!

概念定义

1、活动方案指的是为活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

2、策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。