高等学校室信息统计.docx
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高等学校室信息统计
高等学校实验室信息统计
报表填报说明
一、报表及命名
序号
表名
简称
命名
1
教学科研仪器设备表
基表一
SJ199999.TXT
2
教学科研仪器设备增减变动情况表
基表二
SJ299999.TXT
3
贵重仪器设备表
基表三
SJ399999.TXT
4
教学实验项目表
基表四
SJ499999.TXT
5
专任实验室人员表
基表五
SJ599999.TXT
6
实验室基本情况表
基表六
SJ699999.TXT
7
实验室经费情况表
基表七
SJ799999.TXT
8
高等学校实验室综合信息表
（一）
综表一
SZ199999.TXT
9
高等学校实验室综合信息表
（二）
综表二
SZ299999.TXT
基表：
是反映高等学校实验室基本情况的基础报表。
综表：
是由基表数据经软件（统计）生成的反映高等学校实验室情况的综合报表。
注：
1．各报表制成TXT格式的文本文件，报表命名中后5位（99999）为学校代码。
2．各报表均按学年（指教育年度，即从每年的九月一日到第二年的八月三十一日）进行统计。
3．各报表均为校级上报和省级汇总上报通用表式。
二、各报表填报说明
基表三贵重仪器设备表（SJ3）
贵重仪器设备是指《高等学校固定资产分类及编码》的03类（仪器仪表）中单价在人民币40万元（含）以上、使用方向为教学或科研的仪器设备。
计算机软件作为仪器设备的附件上报，不作为单台件上报。
1.学校代码：
数据格式为字符型，长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：
。
2.仪器编号：
数据格式为字符型，长度为8。
指学校内部使用的仪器设备编号，在本校内具有唯一性。
与“教学科研仪器设备表（SJ1）”中仪器编号一致，不能为空。
3．分类号：
数据格式为字符型，长度为8。
指对仪器设备进行统一分类的编码，按教育部高教司颁发的《高等学校固定资产分类及编码》填写，不得自行增加。
若无对应编码，填上一级编码，编码末位填“00”补齐8位。
4.仪器名称：
数据格式为字符型，长度为30。
用汉字表示，不能为空，与《高等学校固定资产分类及编码》中的分类号所对应的名称一致，若无对应名称，则填写仪器设备标牌的汉字名称或规范的中文翻译名称。
5．单价：
数据格式为数值型，长度为12。
指仪器设备包括附件在内的总价格。
以元为单位，保留两位小数。
6.型号：
数据格式为字符型，长度为20。
按仪器设备标牌或说明书标示填写，型号不清的仪器设备，经学校管理部门核实后，填“*”，超出字段长度应截取主要部分填写。
7．规格：
数据格式为字符型，长度为200。
指仪器设备的规格和主要技术指标。
超出字段长度应截取主要部分填写。
8．使用机时（教学）：
数据格式为数值型，长度为4。
用于教学工作的使用机时数。
根据仪器设备使用记录按教学方面统计机时数，若无使用机时，填“0”，不能空项。
使用机时：
必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间。
9．使用机时（科研）：
数据格式为数值型，长度为4。
用于科研工作的使用机时数。
根据仪器设备使用记录按科研方面统计机时数，若无使用机时，填“0”，不能空项。
10．使用机时（社会服务）：
数据格式为数值型，长度为4。
用于社会服务的使用机时数。
根据仪器设备使用记录按社会服务方面统计机时数，若无使用机时，填“0”，不能空项。
11.使用机时（其中开放使用机时）：
数据格式为数值型，长度为4。
仪器对用户开放使用（用户自行上机测试、观察样品）的机时数。
12.测样数：
数据格式为数值型，长度为6。
本学年在本仪器设备上测试、分析的样品数量，按照原始记录统计填报。
同一样品在一台仪器上测试，统计测样数为1，与测试方法和次数无关。
13.培训人员数（学生）：
数据格式为数值型，长度为4。
本学年在本仪器上培训的能够独立操作的学生数，不包括各种形式的参观人数。
按照原始记录统计填报。
14.培训人员数（教师）：
数据格式为数值型，长度为4。
本学年在本仪器上培训的能够独立操作的教师数，不包括各种形式的参观人数。
按照原始记录统计填报。
15.培训人员数（其他）：
数据格式为数值型，长度为4。
本学年在本仪器上培训的能够独立操作的其他人员数，不包括各种形式的参观人数。
按照原始记录统计填报。
16.教学实验项目数：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年利用本仪器设备开设的列入教学计划的实验项目数。
17.科研项目数：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年利用本仪器设备完成的各种科研项目或合作项目数。
18.社会服务项目数：
数据格式为数值型，长度为4。
本学年利用本仪器设备完成的为校外承担的社会服务项目数。
19.获奖情况（国家级）：
数据格式为数值型，长度为2。
利用本仪器设备在本学年获得的国家级奖励情况。
20.获奖情况（省部级）：
数据格式为数值型，长度为2。
利用本仪器设备本学年获得的省部级奖励情况。
21.发明专利（教师）：
数据格式为数值型，长度为2。
利用本仪器设备在本学年获得的已授权发明专利数，不含实用新型和外观设计。
22.发明专利（学生）：
数据格式为数值型，长度为2。
利用本仪器设备在本学年获得的已授权发明专利数，不含实用新型和外观设计。
23.论文情况（三大检索）：
数据格式为数值型，长度为3。
利用本仪器设备在本学年发表论文情况。
三大检索指：
SCI、EI、ISTP。
24.论文情况（核心刊物）：
数据格式为数值型，长度为3。
利用本仪器设备在本学年核心期刊发表论文情况。
25.负责人姓名：
数据格式为字符型，长度为8。
指本仪器设备或机组的负责人姓名，没有负责人的填“无”。
基表四教学实验项目表（SJ4）
教学实验项目是指本学年纳入教学计划且实际开出的教学实验项目。
1.学校代码：
数据格式为字符型，长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：
。
2.实验编号：
数据格式为字符型，长度为13。
学校内部使用的编号，在本校内具有永久唯一性，不能为空。
若实验撤消，该实验编号将不再使用。
如果实验内容更新较大，则应另设新的实验编号及实验名称。
独立设课的实验编号最后一位为“*”，例如：
某实验编号为01002001，该实验又为独立设课实验，所以上报实验编号应为01002001*。
3.实验名称：
数据格式为字符型，长度为50。
填写汉字名称。
4.实验类别：
数据格式为字符型，长度为1。
按代码填写：
1．基础；2.专业基础；3.专业；4.其它——除以上三种情况以外的实验类别。
5.实验类型：
数据格式为字符型，长度为2。
按代码填写：
1．演示性；2．验证性；3．综合性；4．设计研究；5．其它。
若为网络实验教学项目，取值后再加“*”，例如：
某实验为验证性网络实验，取值应为“2*”。
6.实验所属学科：
数据格式为字符型，长度为4。
按照最新版的《中国普通高等学校本科专业设置大全》填写二级类代码（前四位）。
7.实验要求：
数据格式为字符型，长度为1。
按代码填写：
1．必修；2．选修；3．其它。
8.实验者类别：
数据格式为字符型，长度为1。
指参加本实验项目的人员类别。
按代码填写：
1．博士生；2．硕士生；3．本科生；4．专科生；5．其他。
如果同一实验项目同时为多类人员开设，应分别填写多条记录，但“实验编号”、“实验名称”应相同。
例如：
某实验，同时为硕士生、本科生、专科生开设，上报数据应分别填报3条记录，每条记录的实验者类别等相关字段不同，但实验编号、实验名称要相同。
9.实验者人数：
数据格式为数值型，长度为6。
指参加本实验项目的总人数。
一个实验项目无论分几次做完，参加这个实验项目的总人数不变。
例如：
某实验既为本专业学生开设，同时又为外专业学生开设，上报记录应为一条，实验者人数为两个专业学生人数相加。
10.每组人数：
数据格式为数值型，长度为2。
指教学实验项目中在每套仪器设备上同时完成本实验项目的人数。
11.实验学时数：
数据格式为数值型，长度为4。
指完成本实验项目的实际学时数，不包括实验准备时间。
12.实验室编号：
数据格式为字符型，长度为10。
学校自编的实验室编号，校内具有唯一性。
13.实验室名称：
数据格式为字符型，长度为50。
完成本实验项目的实验室名称。
基表五专任实验室人员表（SJ5）
专任实验室人员是指编制和岗位均在实验室的工作人员
1.学校代码：
数据格式为字符型，长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：
。
2.人员编号：
数据格式为字符型，长度为7。
学校人事部门的人员编号，校内具有唯一性。
3.实验室编号：
数据格式为字符型，长度为10。
学校自编的实验室编号，校内具有唯一性。
4.实验室名称：
数据格式为字符型，长度为50。
填写汉字名称。
超过25个汉字应缩写。
5.姓名：
数据格式为字符型，长度为8。
超过4个汉字应缩写。
6.性别：
数据格式为字符型，长度为1。
按代码填写：
1．男； 2．女。
7.出生年月：
数据格式为字符型，长度为6。
前四位表示年，后两位表示月，如194904表示1949年4月出生。
8.所属学科：
数据格式为字符型，长度为4。
按照最新版的《中国普通高等学校本科专业设置大全》填写二级类代码（前四位）。
9.专业技术职务：
数据格式为字符型，长度为3。
按照《专业技术职务代码》（GB/T8561-2001）填写，增加“A00”：
工人；“A10”：
技师；“A11”：
高级技师。
未定专业技术职务，填“0”。
10.文化程度：
数据格式为字符型，长度为2。
按照《文化程度代码》（GB/T4658-1984）填写，只填国家承认并取得毕（肄）业证书的最高学历。
增加“03”：
博士；“04”：
硕士。
11.专家类别：
数据格式为字符型，长度为2。
具有国家认可的学术地位的人员。
用代码表示：
00．无；1．院士；2．长江学者；3．杰出青年基金获得者；4．国家级教学名师；5．省级教学名师。
可复选，如：
某专家既为长江学者又为国家级教学名师，应填为：
“24”。
12.国内培训（学历教育时间）：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年国内学历教育时间，以天为单位。
13.国内培训（非学历教育时间）：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年国内非学历教育时间，以天为单位。
14.国外培训（学历教育时间）：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年国外学历教育时间，以天为单位。
15.国外培训（非学历教育时间）：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年国外非学历教育时间，以天为单位。
基表六实验室基本情况表（SJ6）
实验室是指经学校正式批准的教学和科研实验室，如由几个实验室（分室）联合而成的实验中心（实验室），应按一个实验中心（实验室）填写。
1.学校代码：
数据格式为字符型，长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：
。
2.实验室编号：
数据格式为字符型，长度为10。
学校自编的实验室编号，校内具有唯一性。
3.实验室名称：
数据格式为字符型，长度为50。
填写汉字名称。
4.实验室类别：
数据格式为字符型，长度为1。
按代码填写：
1．国家级实验教学示范中心（经过教育部评审认定）；2．省级实验教学示范中心（经过省级教育行政部门评审认定）；3．按平台建设的校、院（系）实验室；4．其它实验室。
5.建立年份：
数据格式为字符型，长度为4。
实验室经学校正式批准建立的年份，格式如：
1987。
6.房屋使用面积：
数据格式为数值型，长度为6。
以平方米为单位，取整数。
7.实验室类型：
数据格式为字符型，长度为1。
按代码填写：
1．教学为主;2．科研为主;3．其它。
8.所属学科：
数据格式为字符型，长度为4。
按照最新版的《中国普通高等学校本科专业设置大全》填写二级类代码（前四位）。
9.教师获奖与成果（国家级）：
数据格式为数值型，长度为2。
本学年本实验室专任人员获得的国家级奖励与成果情况。
10.教师获奖与成果（省部级）：
数据格式为数值型，长度为2。
本学年本实验室专任人员获得的省部级奖励与成果情况。
11.教师获奖与成果（发明专利）：
数据格式为数值型，长度为2。
本学年本实验室专任人员获得的奖励与成果情况。
发明专利指已授权发明专利，不含实用新型和外观设计。
12.学生获奖情况：
数据格式为数值型，长度为2。
本学年学生获奖项目数，仅统计省部级（含）以上竞赛。
13.教学方面论文和教材情况（三大检索收录）：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年发表的教学论文篇数以及正式出版的实验教材数。
三大检索指：
SCI、EI、ISTP。
14.科研方面论文和教材情况（三大检索收录）：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年发表的科研论文篇数以及正式出版的实验教材数。
三大检索指：
SCI、EI、ISTP。
15.教学方面论文和教材情况（核心刊物）：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年在核心期刊发表的教学论文篇数。
16.科研方面论文和教材情况（核心刊物）：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年在核心期刊发表的科研论文篇数。
17.论文和教材情况（实验教材）：
数据格式为数值型，长度为2。
正式出版的实验教材数。
18.科研及社会服务情况中科研项目数（省部级以上）：
数据格式为数值型，长度为2。
本学年列入学校科研计划，为校外承担的各种省部级（含）以上科研项目或合作项目数。
19.科研及社会服务情况中科研项目数（其它）：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年列入学校科研计划，为校外承担的其它各种科研项目或合作项目数。
20.科研及社会服务情况中社会服务项目数：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年未列入学校科研计划，为校外承担的社会服务项目数。
21.科研及社会服务情况中教研项目数（省部级以上）：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年本实验室专任人员承担的各种省部级（含）以上教研项目数。
22.科研及社会服务情况中教研项目数（其它）：
数据格式为数值型，长度为3。
本学年本实验室专任人员承担的其它各种教研项目数。
23.毕业设计和论文人数（专科生人数）：
数据格式为数值型，长度为4。
本学年在本实验室完成毕业设计和毕业论文的专科生学生人数。
24.毕业设计和论文人数（本科生人数）：
数据格式为数值型，长度为4。
本学年在本实验室完成毕业设计和毕业论文的本科生学生人数。
25.毕业设计和论文人数（研究生人数）：
数据格式为数值型，长度为4。
本学年在本实验室完成毕业设计和毕业论文的研究生学生人数。
26.开放实验个数（校内）：
数据格式为数值型，长度为6。
本学年对校内学生开放实验的个数。
27.开放实验个数（校外）：
数据格式为数值型，长度为6。
本学年对校外学生开放实验的个数。
28.开放实验人数（校内）：
数据格式为数值型，长度为6。
本学年参加开放实验的校内学生人数。
29.开放实验人数（校外）：
数据格式为数值型，长度为6。
本学年参加开放实验的校外学生人数。
30.开放实验人时数（校内）：
数据格式为数值型，长度为8。
本学年参加开放实验的校内学生人时数。
31.开放实验人时数（校外）：
数据格式为数值型，长度为6。
本学年参加开放实验的校外学生人时数。
32.兼任人员数：
数据格式为数值型，长度为3。
是指除专任实验室人员以外的在实验室工作的人员。
33.实验教学运行经费小计（万元,保留两位小数）：
数据格式为数值型，长度为8。
指材料消耗、调研、新实验开发、水电费等经费，不含仪器设备维护经费。
34.实验教学运行经费（其中教学实验年材料消耗费）（万元,保留两位小数）：
数据格式为数值型，长度为8。
是指用于教学实验的材料消耗费。
基表七实验室经费情况表（SJ7）
金额以万元为单位，保留两位小数。
1．学校代码：
数据格式为字符型，长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：
。
2.实验室个数：
数据格式为数值型，长度为6。
学校实验室总数。
3.实验室房屋使用面积：
数据格式为数值型，长度为8。
实验室房屋使用面积（按使用面积统计）,以平方米为单位，取整数。
4.经费投入总计：
数据格式为数值型，长度为10。
指仪器设备购置经费、仪器设备维护经费、实验教学运行经费、实验室建设经费、实验教学研究与改革经费、其它经费的总计。
5.经费投入中仪器设备购置经费小计：
数据格式为数值型，长度为8。
用于购置仪器设备的经费总额。
6．经费投入中仪器设备购置经费（其中教学仪器购置经费）：
数据格式为数值型，长度为8。
用于购置教学仪器设备的经费。
7．经费投入中仪器设备维护经费小计：
数据格式为数值型，长度为8。
用于仪器设备运行、维修、维护的经费总额。
8．经费投入中仪器设备维护经费（其中教学仪器维护经费）：
数据格式为数值型，长度为8。
用于教学仪器设备运行、维修、维护的经费。
9．经费投入中实验教学运行经费小计：
数据格式为数值型，长度为8。
指用于材料消耗、调研、新实验开发、水电等经费，不含仪器设备维护经费。
10．经费投入中实验教学运行经费（其中年材料消耗经费）：
数据格式为数值型，长度为8。
指用于教学实验中本学年材料消耗的经费。
11．经费投入中实验室建设经费：
数据格式为数值型，长度为8。
用于实验室基建、修建和改建的经费。
12．经费投入中实验教学研究与改革经费：
数据格式为数值型，长度为8。
用于实验教学研究与改革的经费。
13．经费投入中其它：
数据格式为数值型，长度为8。
除以上5类以外的其它实验室和实验教学方面的经费投入额。
注:
以上各表中，数值型字段如有空项，应填“0”。
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