高中班主任工作计划5篇.docx

高中班主任工作计划5篇.docx

《高中班主任工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中班主任工作计划5篇.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中班主任工作计划5篇

2021年高中班主任工作方案5篇

第1篇：

2021年春季学期高二班主任工作方案

一．背景分析

经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。

一学期来，学生熟悉了高二5班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。

同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。

管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比拟关键的时期。

为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作方案如下。

二．指导思想

继续加强班级建立，培养学生自主学习意识。

以?

中小学生守那么?

、?

中学生日常行为规?

和?

宿生管理试行条例?

为根本容，对学生进展行为习惯养成教育、老实守信教育、心理安康教育。

把平安教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、文明、和谐的班级。

提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心安康和体育运动技能水平。

在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。

三．班级根本情况

全班共有学生73人，其中有男生40人，女生33人。

班上男学生比拟多，要面对学习自觉性差的问题不少；女生虽少，但思想情绪问题却有不少，需要更多的关爱。

全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。

〔班主任工作方案〕

四．工作措施

1．配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。

〔1〕仪容仪表问题：

从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要求。

〔2〕考勤：

迟到、早退、旷课管理的常态化。

〔3〕纪律：

没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。

①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发现一例，直接停晚修一个星期进展整改；

②考试纪律：

整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。

③室外课堂纪律：

落实好专人考勤制度，对于不按时参加室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。

④宿舍纪律：

坚决依照本校宿生管理条例进展，严格执行好请假制度，防虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生。

⑤早读纪律：

不允许在早读期间吃早餐，或者不配合课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批评教育直至请家长到校协助教育，仍不见改良的，备案。

⑥作业方面：

发现有抄袭作业现象的学生，协助科任教师进展教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。

2．抓紧时间进展班干部改选工作，选拔一批愿意为班级效劳的学生，进展前期培训，逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑。

同时，认真催促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优，评先的主要依据。

积极发挥班干的作用。

有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。

并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。

增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。

3.树立良好班风，积极开展系列针对性较强的主题班会课。

针对本年级学生特点和年级实际，为团结班级各个学生，锻炼班级干部，调动学生积极性，开展系列主题班会课是必要的，且是必须的。

结合学校工作和本班实际，本学期我班打算开展以下主题班会：

〔1〕平安——一切美好事物的前提，平安重于泰山。

①交通平安

②财产平安

③人生平安

〔2〕扬起自信的风帆――理清认识上的一些误区

①自卑与自信

②理想与现实

③助人与害人

〔3〕自己命运自己掌握――自主学习

①怎样激发学习兴趣

②如何发挥创造性思维

③关于时间的科学安排

〔4〕时机垂青于有准备的人——走进高三

①良好的学习心态

②各学科的合理安排

③生活规律的调节

4.抓好各次阶段考试工作。

年级针对实际，本学期安排三次阶段考试。

每次阶段考试，都是学生经过一定时间学习，教师经过一定时间教学后的反应。

是一个系统工程，考前发动，考中定心，考后总结，缺一不可，只有做好各个环节工作，才能让阶段考试起到镜子作用，影子作用。

2021年高二班主任工作方案5篇2021年高二班主任工作方案5篇

5.抓好会考工作：

一年一度的会考工作将在高考后进展，会考是区级考试，关系到学生能否按时高中毕业，顺利进入大学深造，<莲山课件>同时也是检验检查班级管理和教师教学的指标，具有重大意义。

今年，高二的学生将参加5科毕业会考，时间短，任务重，难度大，只有和每个科任教师合作，团结一致，才能攻坚克难，圆满完成任务。

6.加强后进生和临界生的管理工作。

〔1〕后进生，从自信心到纪律，都是让教师头疼的人群，走近他们，倾听他们的心声，换位思考，多一些鼓励多一些表扬，让他们走出照不到的阴暗角落，树立沾身困难的信心。

〔2〕关于临界生，他们心里充满着上进，但是由于根底差，习惯不好，理解能力跟不上等等诸多因素，因地制宜，各个给以指导，让他们都能够实现梦想，成就未来。

7.加强自身学习。

班级管理是个细琐，繁杂的工作，面对新时代的学生，抓好常规工作是关键，落实各项方案才是王道。

但由于自身能力有限，需要借鉴他人的真知灼见，因此，加强班主任知识的学习是时代的要求，是提高工作效率的有效方法。

8.抓好卫生和劳动。

当今的学生，劳动意识淡薄，卫生习惯差，为了营造一个干净、清新的学习环境，监视好各个学生的劳动，强化卫生意识是必须的。

总之，一个学期的班级管理是长期的，系统的，连续的，在新的学期里，认真落实好学校的各项工作，抓好班级建立，打造团结、上进、活泼的班级，为进入高三奠基。

第2篇：

2021年高二班主任工作方案

本学期我担任了高二〔12〕班，一个有着62个学生组成的大班级，因为是文科本科班，学生男女比例为23:

39，应该说比例是失衡的，而且女生拼接认真、踏实、成熟，暂时领先。

但是灵活、潜力缺乏。

根据本班的现状，结合年级的规划，拟定班主任工作方案：

一、平安

一、重建班干队伍，班级管理常规化

首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的效劳意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学参加到管理班级、效劳班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建立班集体。

其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调?

中学生日常行为规?

，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进展常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。

通过开展一系列的活动，来促进提高。

二、激发学生学习热情，提高班级整体水平

学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。

高二〔12〕班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心缺乏。

根据类似情况，做出如下打算：

首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。

学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学〞，铲除“要我学〞的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

其次，积极开展有意的班集体活动，课课外相得益彰。

如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。

黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。

黑板报的容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和容很好的结合起来，尽现个性和才华。

学期末进展班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。

再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。

三、提优补差，互学互进

对于教师来讲，每一位学生都是得意的，都有闪光点。

因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。

这里“优〞与“差〞，是相对而言的。

对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。

防止安于现状。

当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。

而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，那么要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心缺乏，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。

四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题

班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建立好。

因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比方，如何更好的催促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。

总之，班主任工作既细又繁琐，希望自己一步一个脚印地落实下去，相信12班的孩子们不会令人失望！

第3篇：

2021年高二上学期班主任工作方案

高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学〞的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：

一、学习方面：

积极探索素质教育的新途径，配合任课教师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶〞的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。

每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。

作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进展引导：

1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

2、引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。

指导他们结合自身特点制订学习方案。

对他们进展良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。

3、是在高二上学期紧的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打根底，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。

使每个学生将来都能实现自己的理想。

二、思想建立方面：

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。

要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的根底，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。

开好每周一次的主题班会；班干部组织，集体参与，进展爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。

对学生进展艰辛朴素、团结互助的教育。

本学期本班将配合学校创造“绿色校园〞的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心〞活动，并开展“垃圾回收〞活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

三、组织建立方面：

建立一支班干部工作团队。

班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。

班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，选举的方法，使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。

所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班