人教版二年级语文下册看图写话练习.docx
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人教版二年级语文下册看图写话练习
2021年人教版二年级语文下册看图写话练习
一、看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁？
他们在什么地方？
干什么？
把你看到的、想到的用几句话写下来吧！
不会写的字可以用拼音代替哟！
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二、看图写话。
（想一想）观察下面这组图，想一想：
小兔子遇到了什么危险？
结果怎样呢？
（用一用）喜滋滋窗外 饿得咕咕叫森林警察 摩托车 追赶
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三、看图写话。
小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢？
请仔细看图，可以用“有的……有的……还有的……”写句子。
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四、看图写话。
仔细观察上图，都有谁？
发生了什么事？
他们在什么地方？
干什么？
请把故事写下来。
不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
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五、看图写话。
仔细看图，图上有谁？
发生了什么事情？
它是怎么做的？
把你看到的、想到的用几句话写一写。
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六、我会看图写话。
观察下图，图中的男孩和女孩分别在干什么？
想象一下，编成故事写下来。
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七、看图写话。
仔细观察下图,想一想:
这是哪里?
图上都有谁?
他们在干什么?
他们的心情是怎样的?
展开想象,写一写吧!
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八、看图写话。
要求：
请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。
把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。
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九、提示：
小花狗和谁一起去爬山？
在爬山的过程中发生了什么事情？
最后小花狗怎么样了？
（词语口袋：
累得直喘气 咬牙坚持 有志者事竟成）
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十、看图写话。
这一天是什么日子？
丁丁是怎样做的？
仔细看图，展开想象编一个故事，写下来。
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十一、看图写话。
大自然有许多秘密，聪明的小朋友一定可以发现它。
观察这两幅图，你发现图中的景物发生了哪些变化呢？
请你写一写吧！
要求：
1．把一句话说清楚，加上标点符号。
2．书写工整，不会写的字用拼音代替。
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十二、看图写话。
图中有几个小朋友?
他们要做什么?
仔细看图,写一段话。
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十三、写话乐园。
请仔细看图，图上都有谁？
发生了什么事？
他们会说什么？
怎么做呢？
请你写一写吧！
注意书写工整，把句子写通顺。
（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：
焦急小心办法救抱
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十四、快乐写话。
仔细观察上面四幅图画，看懂每幅图画的内容，再把这个故事完整地写下来。
（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：
玩耍（shuǎ）救命帮助急忙谢谢
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十五、看图写话。
图上画的是什么季节?
他们在干什么?
他们的心情怎么样?
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答案
1、示例：
小刚放学回到家，就开始认真地做今天的作业。
过了一个小时，其他的作业都写完了，只有一道数学题小刚怎么也做不出来。
小刚看了又看，想了又想，就是不知道怎么做。
妈妈看见小刚烦恼的样子，走过来拿起作业本一看，说：
“你看，题目中有一个隐藏的提示呢！
”小刚一看，果然是这样。
在妈妈的提示下，小刚顺利地做出了这道题。
妈妈和小刚看着做出来的数学题，开心地笑了！
2、范文：
小兔子正在家里喜滋滋地吃着香喷喷的饭菜。
不料突然有一只肚子饿得咕咕叫的狐狸从窗外走了出来，一口咬住他的脖子，把他带走了。
森林警察熊猫警长来了。
他仔细看看。
这边怎么有一个脚印？
仔细探查，终于发现这是狐狸的脚印。
狐狸经常不穿鞋，所以到这下就留下了脚印。
熊警长骑着摩托车去追赶狐狸，终于把狐狸抓获了。
3、快乐十分钟
下课了，同学们都纷纷跑向操场。
他们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的在跳绳。
大家都玩得可开心啦！
4、例文：
闯祸了
星期天，阳光明媚，小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。
他们俩你来我往，踢得热火朝天。
小方飞起一脚，球飞向了高空，正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。
“砰”的一声，花盆砸在了地上碎了。
小方挠着脑袋，不知所措：
“这下该怎么办，我们快逃吧！
”听了小方的话，小明皱着眉头，他说：
“做错事要主动承认错误，不能这样做。
”
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶，他们不好意思地对王奶奶说：
“对不起，这是我们赔给您的花。
”王奶奶笑着说：
“没关系，你们都是知错就改的好孩子。
”
5、小兔子在丛林采蘑菇，突然下起了大雨。
小兔子很着急，忽然想到：
我可以拿蘑菇当雨伞，她举起蘑菇伞回家了。
6、放学了，贪玩的小明高兴地踢着球回家。
突然，一辆汽车飞驰过来，小红看见了马上拉住小明，才避免了一场车祸的发生。
小明吓呆了，再也不敢在马路上踢球玩了。
7、示例:
雨停了,孩子们在雨后的广场上开心地玩耍着。
他们踩着水高兴地笑啊,叫啊……一不小心,明明摔了个屁股蹲儿。
红红马上跑过来关心地问:
“没事吧,明明。
”他摸着后脑勺嘿嘿地笑了。
在孩子们的笑声里,远处的树更绿了,近处的花更红了。
8、示例：
放学了，小明大口大口地吃着香蕉。
不久，香蕉就被他吃完了，他把香蕉随手丢在了地上。
这时，他发现一位环卫老爷爷正在满是垃圾的大街上扫垃圾。
老爷爷累得满头大汗，却没有叫过一声苦。
小明红了脸，想：
做环卫工人真不容易，要是我再把垃圾扔到地上，环卫老爷爷不就更累了吗？
想完，他急忙跑回去，把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里，高高兴兴地回家了。
9、示例：
星期天，小花狗和三个小伙伴相约一起去爬山。
来到山脚下，大公鸡抬头看了看，它想：
“山这么高，怎么可能爬得上去呢？
”它转身就走了。
小花猫、小白兔和小花狗一起往上爬。
爬到半山腰，小花猫和小白兔累得坐在地上直喘气，再也不想往上爬了。
小花狗却咬牙坚持着，继续努力往上爬。
它爬呀爬呀，终于爬上了山顶。
小花狗站在山顶上，望着下面美丽的景色，开心地笑了。
这真是“有志者事竟成”啊！
10、范文：
三月八日是妇女节，丁丁想：
妈妈下了班给我做饭、打扫卫生，太辛苦了！
我要给妈妈一个惊喜。
丁丁来到了超市买了卷心菜、草莓……丁丁回到了家里开始打扫卫生，他打扫得一尘不染、把物品摆得整整齐齐。
还给妈妈做了香喷喷的饭菜。
等妈妈回家，惊讶地说：
“这是谁干的？
”丁丁说：
“这是我做的。
”妈妈说：
“我们家的丁丁长大了。
”丁丁说：
“这是我应该做的。
”
11、范文：
月亮姑娘的腰细细的，特别漂亮。
太阳姐姐特别胖，好特别羡慕月亮姑娘。
过了几天，月亮姑娘慢慢地变胖了，整个身体都圆圆的，和太阳姐姐一样胖了。
12、提示:
我们要把同学们植树的过程和植树后的感受写具体。
语言连贯,思路清晰,按一定的顺序叙述清楚。
13、范文：
一天，小白兔出去玩，不小心掉进了一个坑里。
小白兔焦急地在里面喊：
“救命呀！
救命呀！
”这时，小芳、小明和小虎正好路过这里。
小芳说：
“小白兔，你别急，我们来救你。
”小虎说：
“可是要怎样救小白兔上来呢？
”小明说：
“我有办法！
”于是，他连忙去拿了一根长竹竿，让小白兔抱住竹竿。
他们小心地把竹竿往上提。
小白兔获救了，它激动地说：
“谢谢你们！
”
14、示例：
一天，小花猫和小白猫一起到河边玩耍，看到水中的鱼儿游到水面上来了。
小花猫馋得直流口水，拼命伸长脖子想要吃鱼，结果一不小心掉进了水里。
小白猫吓得大喊道：
“救命呀！
救命呀！
”这时，一只大白鹅游过来了，小白猫急忙跑过去向大白鹅求助。
大白鹅知道后急忙游到小花猫旁边，把小花猫救了上来。
小花猫感激地对大白鹅说：
“谢谢你救了我！
”
15、今天，天空下起了大雪。
小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。
小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：
“雪人堆成了！
雪人堆成了！
”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。
其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！
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