人教版一年级语文上册看图写话专项综合练习.docx

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人教版一年级语文上册看图写话专项综合练习

人教版一年级语文上册看图写话专项综合练习

 

1.我会看图写话。

提示:

动物们期待已久的森林音乐会终于开始了,这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢?

请你发挥想象写一写吧。

2.妈妈在干什么?

请你仔细观察,然后用“先……接着……最后……写一段话。

3.请根据下边的图画写一段完整的话。

注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。

如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。

(不会写的字可以用拼音代替)

4.看图写话。

三个小伙伴是怎样吃到果子的?

想一想,写下来。

5.我会看图写话。

(提示:

图上有谁?

又是什么时候?

他们在那里做什么?

又会说些什么?

6.小练笔。

观察下列两幅图,写一写你的学校的课间活动是什么样的。

   下课了,黄霏霏、淘淘和依依走出教室,来到操场上。

   黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。

   下课了,同学们来到操场上,______

7.生活处处有学问。

   星期天,贝贝陪奶奶去买菜。

超市里的菜可多啦!

仔细看图,你认识哪些蔬(shū)菜?

在下面横线上写写它们的名字。

图上没有的蔬菜也可以写,不会写的字可以用拼音代替。

   超市里的蔬菜可多啦!

有______,有______,还有______,真是______。

8.一转眼,你就要小学毕业了,你十分向往重庆巴蜀中学。

请你给重庆巴蜀中学写一封信,推荐自己。

并将写好的信寄给重庆巴蜀中学招生办公室王鸿老师,邮编400013。

你的地址为:

达州市开江县实验小学,邮编:

636250

(1)按要求填写好信封。

(2)我的推荐信。

(温馨提示:

①别忘记写题目哟;②别忘记书信的格式哟。

9.看图写话。

小女孩和妈妈发现了什么?

她们是怎样做的?

请你把这件事写下来。

10.看图写话(10分)

请你仔细观察,这是什么季节?

谁在哪里干什么?

你会表扬他们吗?

为什么?

11.北京市府学小学五

(1)班的杜晟同学(邮编100007)给云南师大附小五(4)班王忻易(邮编650031)写了一封信,请你帮杜晟同学将信封填写正确。

12.看图作文

这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。

在这一瞬间,你是不是也被深深地打动?

拿起你的笔,把你看到的,想到的,感悟到的……总之,所有你想表达的,都写下来吧!

用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。

(题目自拟)

13.看图写话。

(提示:

什么地方?

谁?

在干什么?

14.根据提供的图片,仿照例句写一写。

(1)例:

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

牡丹花______。

(2)例:

烟草花在暮色中苏醒。

向日葵______。

(3)例:

月光花舒展开自己的花瓣。

蝴蝶花______。

15.仔细看看下面四幅图,他们是谁?

他们在干嘛?

发生了什么事?

展开想象写一写。

老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。

16.仔细看图,请你写几句话。

想想图上画的是谁?

在什么地方?

干什么?

(不会写的字用拼音来代替)

17.看图写话。

18.看图写话。

   仔细看图,明明在什么地点?

他正在做什么呢?

他的心情怎么样?

请你发挥想象,写几句话。

19.看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。

仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?

请编一个小故事写下来吧!

20.看图写话。

下课了,同学们在做哪些活动?

请你按照由近及远的顺序仔细观察,然后写一写。

21.想一想,月亮会和星星说些什么呢?

发挥想象,写一段话。

22.看图写话。

小朋友,你一定喜欢看连环画吧?

上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事,故事的起因、经过和结果是怎样的?

想一想,接下来猪八戒会怎样做?

先说一说,然后把故事写下来。

23.看图写话。

24.看图写话。

25.字词句运用。

你有过下面这些心情吗?

选一种心情,写一写。

26.看图写话。

(不会写的字写拼音)

小文和妈妈来到了什么地方?

看到了什么?

27.提示:

仔细看图,请你写几句话。

想想图上画的是谁?

在什么地方?

干什么?

(不会写的字用拼音来代替)

28.看图写话。

提示:

图上都有哪些人物?

他们都在做什么?

想一想,他们会说些什么话呢?

要求:

书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写

的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!

29.作文。

(两题任选一题)

题一:

一学期结束了,在这一学期里,你一定学到了不少知识,经历了许多有趣的事吧!

请以“一次不寻常的经历”为题,记下你经历的不寻常的事。

要求内容具体,感情真挚。

题二:

看到下边这样一幅漫画,你心中有什么感受?

把你的想法写下来。

题目自拟,要求内容紧扣图意,观点明确,表达有条理。

30.仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。

提示:

图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?

小女孩会怎么做,怎么说?

结果会怎样?

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