竹说明文阅读理解题答案.docx

竹说明文阅读理解题答案.docx

《竹说明文阅读理解题答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《竹说明文阅读理解题答案.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

竹说明文阅读理解题答案

竹说明文阅读理解题答案

篇一：

竹子阅读题带答案

竹子是□□的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

竹子全身是宝：

竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

竹子是□□的，它具有顽强不屈的品格。

自古至今○它和松○梅被人类誉为○岁寒三友○历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

酷暑它不怕，秋风吹不落。

秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不□困难，不□压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？

1．这篇短文的题目：

《________》

2．在文中的□□里填上一对反义词，并且能和上下文意思相吻合。

3．在文中的○里加上标点符号。

4．在文中的□里填上一对近义词。

5．“岁寒三友“是指________、________、________

6．文中把竹笋比做_______，目的是为了突出竹笋_____。

7．“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。

8．选择正确的答案序号填在括号里。

“息息相关”的“息”意思是（）

“自强不息”的“息”意思是（）

①呼吸时，进出的气②消息③停止④休息⑤利息

9．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_______、_____、_____、______的妙用。

10．文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？

”意思是：

“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神。

”“这种精神’指的是_________________。

11．这篇短文写了竹子的________、________两个方面，重点写了竹子的________。

12．本文的一个反问句，把它改成陈述句。

我们每个人需要的不也是这种精神吗？

参考答案：

1、竹子2、略

3、自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，4、畏惧

5、“岁寒三友”是指竹子、松、梅。

6、利剑强大生命力

7、春夏秋冬

8、①③

9、竹竿竹皮竹沥竹茹竹笋

10、自强不息、不屈不挠的民族精神11、这段短文写了竹子的用途、品格两个方面，重点写了竹子的强大生命力。

12、我们需要的是这种精神

篇二：

《一株湖北的竹子》阅读练习题及答案

《一株湖北的竹子》阅读练习题及答案

五月初回到欧洲的家。

孩子们争相报告季节的消息：

”快点来看，妈妈，竹子开花了，好漂亮!

”竹子开花了?

放下行囊，我们走向花园西角的竹丛。

啊，真的开满了花穗，鼓胀地包在红褐色的苞瓣里。

我摸摸那仍旧滑绿的竹杆，发现地上已经落了一圈枯干卷起的竹叶。

孩子们不可置信地听我的解释：

怎么会怎么会呢?

这竹子怎么会开了花就死?

我也不明白。

竹子不是每九十年或一百二十年才开花死亡吗?

这丛与玫瑰花比邻的竹子才来我们家三年，来时还是一丛年纪轻轻的嫩竹。

翻看前两天的报纸，完全没有预料到，一翻开就是竹子的新闻：

欧洲竹子全面开花，濒临死亡。

原来欧洲的竹林来自一根竹子。

1907年，英国人威尔逊从中国湖北用船运了一株竹子回到英国，并且以他钟爱的女儿之名为竹子取名：

Muriel。

原本无竹的欧洲从此就有了竹子。

德国大约就有五百万丛竹子分散在大大小小的花园里头，在九十年后的今天，默默地开了花。

千万丛的竹子，在我驻足凝视的此刻，点点滴滴绽开了花穗;每一粒花穗里埋藏着种子，每一粒种子里埋藏着时间，回走的时间里埋藏着1907年湖北的土壤和雨水。

谁又能向我解释所谓基因的哲学意义?

三年前我自园丁手中买下的嫩竹，虽然年纪极轻，虽然竹叶新绿，竹杆初挺，但是它已经承继了1907年以来的岁月，一日亦不稍减。

即使是昨日培植而成的新枝，今天也已到了开花的时辰。

原来每一粒种子里不只埋藏着过去，还隐藏着未来。

剪下几枝竹花，插在瓶里，放在案头。

孩子们追逐嬉闹的声音随着风飘进来，使5月的春光明媚又增加了天真烂漫的欢快。

孩子与竹花之间，一定存在着一种关系;让我在这竹花前坐上几分钟，我可以听见极其细微的遥远的声音。

1907年的中国。

五月，黄花冈之役失败;六月，七女湖之役失败;七月，徐锡麟、秋瑾在安庆起事，壮烈牺牲。

原本可能一同去安庆革命的蒋梦麟没去安庆却到了日本：

“在一个展览战利品的战绩博物馆里，看到中日战争中俘获的中国军旗、军服和武器，简直使我惭愧得无地自容?

?

兴高采烈的日本人提着灯笼在公园中游行，高呼万岁。

两年前，他们陶醉于对俄的胜利，至今犹狂喜不已。

”蒋梦麟“孤零零地站在一个假山顶上望着游行的队伍，触景生情，不禁泫然涕下”。

1907年的蒋氏正值二十二岁，但是他的眼泪有几岁?

往回走，1904年有日俄战争，1900年有八国联军，1895年是甲午战争，1885年，蒋氏出生的一年，是中法战争。

蒋氏在上野公园所流的眼泪，无数个近代中国知识分子都流过，是感时忧国的眼泪。

那些眼泪，原来早就埋藏在他出生当日的啼哭里。

或者更老：

1874年日军犯台、1860年英法联军陷北京、1840年鸦片战争?

?

英姿焕发的青年人蒋梦麟、鲁迅、秋瑾等流下的眼泪其实那样苍老。

也是1907年，二十六岁的台湾人林献堂在日本奈良遇见梁启超。

闽南语与广东话不能沟通，两人以中国文字笔谈。

林献堂问：

“我们处异族统治下?

?

最可悲痛者，尤无过于愚民教育，处境如斯，不知如何可以?

”梁启超感慨无限：

“本是同根，今成异国，沧桑之感，谅有同情?

?

今夜之遇，诚非偶然。

”不，当然不是偶然的。

台湾林家的优秀子弟和来自广东的进步分子会在一个特定的时空里发抒共同的感叹，诚非偶然。

他们的感叹里深深埋藏了背后整个世纪的痛苦和挣扎。

星移物换，我们走到一个世纪的尽头，和蒋梦麟、鲁迅、林献堂、梁启超仍是同一个世纪。

英姿焕发的青年人走在街上：

那北京、上海来的，那台北、台南来的，走在纽约、东京、墨尔本的街上。

当他们在某一个公园里独自流下眼泪时，那世纪末的眼泪是否早已深埋了世纪初的淡淡的轨迹?

所谓基因啊，不过是文化和历史的宿命吧。

世纪末的时辰到了，千千万万丛竹子同时开花，死亡。

但是我不知道这能不能称为死亡?

花穗中蹦出种子，种子落在肥厚的土壤中，将衍生出另一片千千万万的葱绿竹丛，在另一个世纪之初始。

死亡，竟是新生。

那么文化和历史的所谓宿命，当新的种子落下，新的思想抽芽，难道宿命所埋藏的不也是民族的新生吗?

街上，孩子的欢声不断。

（选自《魂牵》，有删改）

索罗学院整理

篇三：

初中说明文阅读题十五篇含答案

初中语文说明文阅读训练大全

（一）阅读下面文章，完成第1—5题。

人类能在地球上生活多久（节选）

何祚庥

①人类能在地球上生活多久？

这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。

根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。

过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。

至于人类，却承受不了地球的任何抖动！

不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！

所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！

④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。

如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。

与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！

如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？

⑤地球上的资源可分为两类：

一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。

虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。

所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！

⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！

1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是_________________________________。

2．第③段中，作者说，“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。

他这样说的根据是什么？

答：

_______________________________________________________________________

3．第④段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。

“来自人类自身”的威胁指什么？

答：

_______________________________________________________________________

4．按要求分析下列句子中加点的词语。

（1）“这一过程将至少还持续40亿年。

”“这一过程”指什么？

答：

_______________________________________________________________________

（2）“但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！

”说说“控制人类自身”的含义。

答：

_______________________________________________________________________

5．读本文后，你学到了哪些知识？

请列出两条。

答：

（1）__________________________________________________________

（2）__________________________________________________________

（二）阅读下面文章，完成第1—5题。

西部文化和西部开发

①中国西部是什么概念？

中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西，包括我国西北和西南的12个省市、自治区。

这片广袤的土地面积为546万平方公里，占国土总面积的57%；人口2.8亿，占全国总人口的23%。

②西部是华夏文明的源头。

华夏祖先的脚步是顺着水边走的。

长江上游出土过元谋人牙齿化石，距今约170万年；黄河中游出土过蓝田人头盖骨；距今约70万年。

这两处古人类都比北京猿人（距今约50万年）的资格更老。

③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史，而且拥有丰富多彩的文化资源。

④西部地区是华夏文明的重要发源地。

秦皇汉武以后，东西方文化在这里交汇融合，从而有了丝绸之路的驼铃声声，佛陇深寺的暮鼓晨钟。

敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹，它在继承汉晋艺术传统的基础上，形成了自己__________的恢宏气度，展现出__________的艺术形式和__________的文化内涵。

秦始