最新八年级数学上册同步练习题及答案docx.docx

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八年级数学上册同步练习题及答案

 

◆随堂检测

1、若x

2=a,则

的平方根,如16的平方根是,

2

7

的平方根是

9

2、

3表示

的平方根,

12表示12的

3、196

的平方根有

个,它们的和为

4、下列说法是否正确?

说明理由

(1)0没有平方根;

(2)—1的平方根是

1;

(3)64的平方根是8;

(4)5是25的平方根;

(5)366

5、求下列各数的平方根

(1)100

(2)

(2)(8)(3)1.21(4)115

49

 

◆典例分析

例若2m4与3m1是同一个数的平方根,试确定m的值

 

◆课下作业

●拓展提高

一、选择

1、如果一个数的平方根是a+3和2a-15,那么这个数是()

A、49B、441C、7或21D、49或441

2、

(2)2的平方根是()

A、4B、2C、-2D、2

二、填空

3、若5x+4的平方根为1,则x=

4、若m—4没有平方根,则|m—5|=

5、已知2a1的平方根是4,3a+b-1的平方根是4,则a+2b的平方根是

三、解答题

6、a的两个平方根是方程3x+2y=2的一组解

 

1/14

(1)求a的值

(2)a2的平方根

 

7、已知x1+∣x+y-2∣=0求x-y的值

 

●体验中考

1、(09

河南)若实数x,y

满足

x2+(3y)2

=0,则代数式xy

x2的值为

2、(08

咸阳)在小于或等于

100

的非负整数中,其平方根是整数的共有

3、(08

荆门)下列说法正确的是(

A、64

的平方根是8

B

、-1

的平方根是1

C、-8

是64的平方根

D

、(

1)2没有平方根

12.1.1

平方根(第二课时)

◆随堂检测

1、9的算术平方根是

81

的算术平方根___

__

25

2、一个数的算术平方根是

9,则这个数的平方根是

3、若x

2有意义,则x

的取值范围是

若a≥0,则

a

0

4、下列叙述错误的是(

A、-4是16的平方根

B

、17是(17)2的算术平方根

C、

1的算术平方根是

1

D

、0.4

的算术平方根是

0.02

64

8

◆典例分析

例:

已知△ABC的三边分别为

a、b、c且a、b满足a3

|b

4|0,求c的取值范围

分析:

根据非负数的性质求

a、b的值,再由三角形三边关系确定

c的范围

◆课下作业

●拓展提高

一、选择

1、若m

22,则(m

2)2的平方根为(

A、16

B、16

C、

4

D、

2

2、16的算术平方根是(

A、4

B、4C、2

D、2

二、填空

3、如果一个数的算术平方根等于它的平方根

那么这个数是

4、若x

2+(y4)2=0,则yx=

三、解答题

5、若a是

(2)2的平方根,b是

16的算术平方根,求a2+2b的值

 

6、已知a为170的整数部分,b-1是400的算术平方根,求ab的值

 

●体验中考

1.(2009年山东潍坊)一个自然数的算术平方根为a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是()

 

2/14

A.

a

1

B.2

2

a

1

a1

a1

C

D

2、(

08

年泰安市)

88

的整数部分是

;若a<

57

b=

年广州)如图

实数a、

b

在数轴上的位置

、(

08

3

化简a2

b2

(ab)2

=

4、(

08

年随州)小明家装修用了大小相同的正方形瓷砖共

66块铺成10.56

米2的房间,小明想知道每块瓷砖

的规格,请你帮助算一算.

12.1.2立方根

 

◆随堂检测

1、若一个数的立方等于—5,则这个数叫做—5的,用符号表示为,—64的立方根

是,125的立方根是;的立方根是—5.

2、如果x3=216,则x=.

如果x3=64,则x=.

3、当x为时,3x2有意义.

4、下列语句正确的是()

A、64的立方根是2B、3的立方根是27

C、8的立方根是2D、

(1)2立方根是1

273

典例分析

例若32x135x8,求x2的值.

 

●拓展提高

一、选择

1、若a2

(6)2

b3

(6)3

则a+b的所有可能值是(

A、0

B、

12

C、0或12

D、0或12或

12

2、若式子

2a

1

31a有意义,则a的取值范围为(

A、a

1

C、

1

B、a1

a1D、以上均不对

2

2

二、填空

3、64的立方根的平方根是

4、若x216,则(—4+x)的立方根为

三、解答题

5、求下列各式中的x的值

 

3/14

(1)125(x2)3=343

(2)(1x)3163

64

 

6、已知:

3a4,且(b2c1)2c30,求3ab3c3的值

 

●体验中考

1、(09

宁波)实数8的立方根是

2、(08

泰州市)已知a0,a,b互为相反数,则下列各组数中,不是互为相反数的一组是(

A、3a与3bB、a+2与b+2C、a2与

b2

D、3a与3b

3、(08

益阳市)一个正方体的水晶砖

体积为100cm3,它的棱长大约在(

A、4~5cm之间B、5~6cm之间

C、6~7cm之间D、7~8cm之间

12.2实数与数轴

 

◆随堂检测

 

1、下列各数:

32,

 

22

7

 

327,1.414,,3.12122,9,3.1469中,无理数有个,有理

3

数有个,负数有

2、33的相反数是

 

75的相反数是

个,整数有个.

|

3

3|=

1

2的绝对值=

3、设3对应数轴上的点

A,

5

对应数轴上的点B,则A、B间的距离为

4、若实数a

|b|

;大于

17小于

35的整数是

比较大小:

3

6

4

3

2

11

3

5

5、下列说法中,正确的是()

A.实数包括有理数,0

和无理数

B.无限小数是无理数

.有理数是有限小数

.数轴上的点表示实数.

C

D

◆典例分析

例:

设a、b是有理数,并且a、b满足等式a2b2b52,求a+b的平方根

◆课下作业

●拓展提高

一、选择

1、如图,数轴上表示1,2的对应点分别为A、B,点B关于点A的对称点为C,则点C表示的实数为()

 

0CAB

4/14

A.2-1B.1-2C.2-2D.2-2

2、a是数,|a|-a的()

A.可以是数B.不可能是数C.必是正数D.可以是整数也可以是数

二、填空

3、写出一个3和4之的无理数

4、下列数7,,0,49,21,31,1.1010010001⋯(每两个1之的0的个数逐次加1)中,有m

1903

个有理数,n个无理数,nm=

三、解答

5、比下列数的大小

(1)|8|和3

(2)25和0.9(3)51和7

28

 

6、m是13的整数部分,n是13的小数部分,求m-n的.

 

●体验中考

2.(2011年青二中模)如

数上A,B两点表示的数分

1和3,

点B关于点A的称点C,

点C所表示的数(

A.2

3

B

.1

3

C

AO

B

C.2

3

.13

D

(第46)

3.(2011年湖南沙)已知数

a在数上的位置如所示

化|1

a|

a2的果(

a

1

0

1

A.1

B.1

C.12a

D.2a1

3、(2011年江云港)数

a,b在数上点的位置如所示

必有(

b

1

0a

1

A.a

b0

B.a

b0

0

(第8)

C.ab

0

D.

a

0

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