庆祝元旦串词大全修改版.docx
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庆祝元旦串词大全修改版
第一篇:
庆祝元旦串词[大全]
老城小学庆元旦文艺汇演串词
男:
尊敬的各位老师
女:
亲爱的同学们
(合)大家下午好!
黄:
2014的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。
何:
2014的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。
杨:
过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。
王:
过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。
黄:
新的一年,我们昂首阔步,点燃激情。
何:
新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。
杨:
当日历又翻开新的一页;王:
当小树又增加一个年轮;男:
让我们共同许一个美好的心愿:
祝老师们新年快乐。
女:
让我们共同送一份精心的礼物:
祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻,老城小学庆元旦文艺汇演现在开始!
蓝色是美丽天空的颜色,红色是熊熊燃烧的火焰,白色是冬天雪花飘飘,粉红是我的小小手。
五颜六色构成了多彩的世界。
请欣赏一
(1)班舞蹈《颜色歌》表演者:
朱灿灿等。
大家欢迎。
今天是个好日子,快乐的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望。
请欣赏一
(2)班舞蹈《好日子》表演者:
胡雨涵等。
大家欢迎。
叮叮当,叮叮当,一群可爱的叮当猫也来到我们中间啦。
请欣赏一(3)班舞蹈《叮当猫》表演者:
曾飞扬等。
大家欢迎。
元旦处处洋溢着欢声笑语,我们歌唱,我们舞蹈,我们把快乐点燃。
请欣赏二
(1)班舞蹈《快乐儿歌》表演者:
成晗等。
大家欢迎。
在舞蹈的世界里,我们释放着无限的活力。
请欣赏二
(2)班舞蹈《Honey》表演者:
刘小露等。
大家欢迎。
相声,一种民间说唱曲艺。
主要采用口头方式表演。
是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。
请欣赏二(3)班相声《吹牛》表演者:
王旭东贺思涵。
大家欢迎。
下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。
请欣赏三
(1)
班舞蹈《荷塘月色》表演者:
张小雨等。
大家欢迎。
接下来,请欣赏火辣舞蹈《Nobody》,让你感受另一种视听享受。
表演者:
三
(2)班邹思怡等。
刚才我们欣赏了柔美的民族舞,火辣的现代舞,下面让我们一起去领略一下异族舞蹈的风情。
请欣赏四
(1)班舞蹈《异族风情》表演者:
李书殊张依巧。
。
大家欢迎。
少年是蓓蕾,必将开出绚丽花朵,少年是春苗,必将长成参天栋梁,少年是雏鹰,必将翱翔万里长空。
请欣赏四
(2)班大合唱《少年少年祖国的春天》表演者:
曾昭霞等。
大家欢迎。
沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美。
请欣赏五
(1)班古诗词朗诵。
表演者:
刘恩琪张冰蝶。
大家欢迎。
歌声荡漾,旋转起快乐的舞步,在这欢乐的日子里,我们踏歌,我们起舞,同学们,一起来更精彩。
请欣赏五
(2)班舞蹈《一起来更精彩》表演者:
陈崟崟等。
大家欢迎。
火了火了中国火了火了火,火了火了世界火了你和我。
请欣赏六
(1)班舞蹈《火了火了火》表演者:
邓雨婕等。
大家欢迎。
男:
难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。
女:
难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
男:
我们耕耘,我们播种。
女:
我们收获、我们憧憬。
男:
让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
女:
让我们带着昂扬的激情再次相拥。
男:
今天,我们载歌载舞。
女:
明天,我们畅想未来!
(合)最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!
老师们,同学们,老城小学2014年庆元旦文艺汇演到此结束,谢谢大家。
第二篇:
幼儿园教工庆祝元旦节目串词
3、*老师的话语激励我们,新的一年要努力!
过去的一年我们合作的很愉快,相信在*老师的带领下,2005将是我们更精彩的一年,同志们,你们有没有决心?
(有)好,很自信,就应该这样,何况我们个个都是能歌善舞、心灵手巧的。
说到能歌善舞,瞧大班的老师已经等着要扭动起来了,请欣赏集体舞《快乐恰恰恰》
4、青春灿烂,魅力诱人,青春啊青春,
你属于年轻人,同样也属于所有心态年轻的人;愿我们大家永远年轻。
接下来要上场的是一位清纯女生,她就是中班的吴冠小女生,她给我们带来的是一首充满想象的现代歌曲《挥动翅膀的女孩》
、接下来是我们的互动游戏时间,今天的游戏基本上是按4个参赛组进行的,即大中小和后勤部,获胜者会有一定的物质鼓励哟,大家一定要使出自己的招数为自己的参赛队赢点利。
第一个游戏名字是猜词。
即每组派两名选手,一名比划可稍作语言补充,另一名则根据其表现猜词,每队一分钟,看哪对猜出的多,就获胜。
6、紧张激烈的猜词游戏后,让我们静静地欣赏品位由***老师演奏的钢琴曲《致爱丽斯》
7、幼儿园老师不仅能歌善舞,表演才能也是一流,下面我建议以热烈的掌声请出我园超级模仿秀**老师,请欣赏小品片段〈母亲的一天〉
8、表演得怎么样?
(好)对棒极了,单单一个好字怎能表达得了?
你们是不是有一种意犹未尽的感觉?
123**再来一个——
请欣赏韩红第二带来的歌曲〈家乡〉
9、韩红秀秀得怎么样?
非常到位,掌声再一次送给她。
接下来是脑筋急转弯的时间,如果你知道答案了请迅速到话筒这来回答否则回答无效,请听第一题。
我们接着玩个瓜瓜蹲的游戏,此游戏有两重奖,因为所知道的瓜的种类有限,所以第一重奖就是拿到傻瓜字卡的参赛者,这也算是物质支撑吧,要不然拿到傻瓜的游戏者又要喊“晕”,第二重奖产生的方法当然是看谁的反应快了,听好我是口令,好,都准备好了没有,
西瓜南瓜冬瓜黄瓜菜瓜木瓜傻瓜香瓜
10、刚才的游戏动用了不少脑细胞,充分可以看出老师们的智慧,那智慧的源头是谁呢?
那就是为我们日夜操劳的妈妈,没有她们的辛劳就没有我们美好的今天,在这里我们要真诚地道一声:
妈妈您辛苦了,请欣赏带有藏族风味的歌伴舞〈妈妈格桑拉〉表演者小班组老师
11、每个人都需要爱,我们的**老师就大胆地唱出了她的爱,请欣赏她带来的歌曲〈我爱你〉
12、哦,你的爱,温暖了我冰冻的心,开个玩笑。
新年伊始,愿我们透过爱湖的波光水雾,一起憧憬美好的未来。
接下来又到了我们互动的时间了,大家看,这是什么?
对接下来就是吹气球竞赛,每组派出两名选手参加,看谁先将气球吹破,就为获胜。
13、西游记深受全国人民的喜爱,而居中猪八戒爱美女的一幕更是出尽洋相,今天它又爱上哪个美女了呢?
请欣赏中班组带来的冷版小品〈八戒爱美女〉
14、这个猪八戒就是不长记性,幸亏有了师兄第的帮忙,又逃过一截。
他们表演得怎么样,你们想不想也来展露一下,接下来我们就又进入到互动游戏板快了,这个游戏的名字和规则大家都很熟悉,叫动作不走样。
即第一个人根据提供的一个词用动作表演出来,依次传给下一个人,到最后一位游戏者必需说出表演的是什么词。
先请大班组。
16、欢笑过后,***、***老师将带我们进入优美的江南风情中,请欣赏舞蹈〈雨中即景〉。
17、风情江南让人陶醉,你陶醉了没有?
如果你愿意,接下来你可以闭上眼睛做陶醉状来欣赏由***老师给我们带来的歌曲〈枕着你的名字入眠〉
18、不知不觉我们的活动已接近尾声,同样的渴望,同样的追求,,让我们为工作在这样一个团结和谐、积极向上的集体中,手牵手,心连心,唱起同一首歌,互相祝福互相激励,共同祝愿我们事业更美好,每一年、每一天都充满着幸福与喜悦!
19、来随着音乐让欢快的舞步踏起来,大家一起跳起来,为我们的昨天、今天、明天来喝彩!
!
第三篇:
2018幼儿园教工庆祝元旦节目串词
2018幼儿园教工庆祝元旦节目串词
“>2005幼儿园教工庆祝元旦节目串词2007-12-2315:
34:
26第1文秘网第1公文网2005幼儿园教工庆祝元旦节目串词
1、来来来我们一起来游戏,请你跟我做相反,请起立,请你——经过一番活动,寒意离我们远去,暖意顿然生起,接下来我们的庆祝会就要开始了。
请稍做安静。
2、灵猴悄然而去,金鸡款款而来,在这辞旧迎新之际,我们实小幼儿园全体员工欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。
在这里,我先给大家拜年了!
祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,合家幸福!
!
真诚的祝福之后首先请出的是我们心目中可敬的大姐姐*园长给我们讲话。
大家掌声有请!
3、*老师的话语激励我们,新的一年要
努力!
过去的一年我们合作的很愉快,相信在*老师的带领下,2005将是我们更精彩的一年,同志们,你们有没有决心?
(有)好,很自信,就应该这样,何况我们个个都是能歌善舞、心灵手巧的。
说到能歌善舞,瞧大班的老师已经等着要扭动起来了,请欣赏集体舞《快乐恰恰恰》
4、青春灿烂,魅力诱人,青春啊青春,你属于年轻人,同样也属于所有心态年轻的人;愿我们大家永远年轻。
接下来要上场的是一位清纯女生,她就是中班的吴冠小女生,她给我们带来的是一首充满想象的现代歌曲《挥动翅膀的女孩》★★、接下来是我们的互动游戏时间,今天的游戏基本上是按4个参赛组进行的,即大中小和后勤部,获胜者会有一定的物质鼓励哟,大家一定要使出自己的招数为自己的参赛队赢点利。
第一个游戏名字是猜词。
即每组派两名选手,一名比划可稍作语言补充,另一名则根据其表现猜词,每队一分钟,看哪对猜
出的多,就获胜。
6、紧张激烈的猜词游戏后,让我们静静地欣赏品位由***老师演奏的钢琴曲《致爱丽斯》
7、幼儿园老师不仅能歌善舞,表演才能也是一流,下面我建议以热烈的掌声请出我园超级模仿秀**老师,请欣赏小品片段〈母亲的一天〉
8、表演得怎么样?
(好)对棒极了,单单一个好字怎能表达得了?
你们是不是有一种意犹未尽的感觉?
123**再来一个——
请欣赏韩红第二带来的歌曲〈家乡〉
9、韩红秀秀得怎么样?
非常到位,掌声再一次送给她。
★★接下来是脑筋急转弯的时间,如果你知道答案了请迅速到话筒这来回答否则回答无效,请听第一题。
★★我们接着玩个瓜瓜蹲的游戏,此游戏有两重奖,因为所知道的瓜的种类有限,所以第一重奖就是拿到傻瓜字卡的参赛者,这也算是物质支撑吧,要不然
拿到傻瓜的游戏者又要喊“晕”,第二重奖产生的方法当然是看谁的反应快了,听好我是口令,好,都准备好了没有,西瓜南瓜冬瓜黄瓜菜瓜木瓜傻瓜香瓜
10、刚才的游戏动用了不少脑细胞,充分可以看出老师们的智慧,那智慧的源头是谁呢?
那就是为我们日夜操劳的妈妈,没有她们的辛劳就没有我们美好的今天,在这里我们要真诚地道一声:
妈妈您辛苦了,请欣赏带有藏族风味的歌伴舞〈妈妈格桑拉〉表演者小班组老师
11、每个人都需要爱,我们的**老师就大胆地唱出了她的爱,请欣赏她带来的歌曲〈我爱你〉
★★
12、哦,你的爱,温暖了我冰冻的心,开个玩笑。
新年伊始,愿我们透过爱湖的波光水雾,一起憧憬美好的未来。
接下来又到了我们互动的时间了,大家看,这是什么?
对接下来就是吹气球竞赛,每组派出两名选手参加,看谁先将气球吹破,就为获胜。
13、西游记深受全国人民的喜爱,而居
中猪八戒爱美女的一幕更是出尽洋相,今天它又爱上哪个美女了呢?
请欣赏中班组带来的冷版小品〈八戒爱美女〉★★
14、这个猪八戒就是不长记性,幸亏有了师兄第的帮忙,又逃过一截。
他们表演得怎么样,你们想不想也来展露一下,接下来我们就又进入到互动游戏板快了,这个游戏的名字和规则大家都很熟悉,叫动作不走样。
即第一个人根据提供的一个词用动作表演出来,依次传给下一个人,到最后一位游戏者必需说出表演的是什么词。
先请大班组。
16、欢笑过后,***、***老师将带我们进入优美的江南风情中,请欣赏舞蹈〈雨中即景〉。
17、风情江南让人陶醉,你陶醉了没有?
如果你愿意,接下来你可以闭上眼睛做陶醉状来欣赏由***老师给我们带来的歌曲〈枕着你的名字入眠〉
18、不知不觉我们的活动已接近尾声,同样的渴望,同样的追求,,让我们为工作在这样一个团结和谐、积极向上的集
体中,手牵手,心连心,唱起同一首歌,互相祝福互相激励,共同祝愿我们事业更美好,每一年、每一天都充满着幸福与喜悦!
19、来随着音乐让欢快的舞步踏起来,大家一起跳起来,为我们的昨天、今天、明天来喝彩!
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2005幼儿园教工庆祝元旦节目串词
第四篇:
年终幼儿园教师庆祝元旦节目串词
年终幼儿园教师庆祝元旦节目串词
幼儿园庆元旦联欢会主持词
1:
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们
2:
以及在座的爸爸妈妈哥哥姐姐,叔叔阿姨们!
合:
大家晚上好!
1:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2:
伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2012年元旦如约而至
:
3:
新年拉近了我们成长的距离
4:
新年染红了我们快乐的生活
1:
新年让我们截取下了四季的片段
2:
新年给了我们人生的畅想
3:
在这一刻,我们已经感受到了春的气息
4:
在过去的一年里,我们全校师生在镇党委校党委的正确领导下,与时俱进,开拓创新
1:
我们的校园有了新的面貌,我们的学习有了更高的起点,在这里,我们真诚的说一声
合:
尊敬的各位领导和老师们,你们辛苦了!
2:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
3:
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
:
4:
上允镇2012年“走进春天”元旦联欢会
合:
现在开始!
(一)刘:
跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,让我们踏着来自哈尼竹筒的节拍,与梦想一起飞翔!
请欣赏上允完小为我们带来的舞蹈《幸福生活敲起来》!
让我们用热烈的掌声请出可爱的老师们。
(二)周:
是谁在我们冷时为我们加衣服?
赵:
是您,妈妈
周:
是谁在我们饿时为我们煮饭菜?
赵:
是您,妈妈
周:
妈妈的吻像冬天的太阳,在我遇到挫折时,他会鼓励我,安慰我
赵:
妈妈的吻像黑夜里的一盏明灯,在握迷失方向时,她会指引我、照亮我
周:
唱一首赞歌,送给我亲爱的妈妈。
请听歌曲《妈妈的吻》,演唱者:
上允完小何新玉
(三)刘:
姐姐,姐姐,你喜欢幼儿园吗?
刀:
当然喜欢。
刘:
那你喜欢幼儿园的小朋友吗?
刀:
喜欢,喜欢,非常喜欢
刘:
爸爸妈妈,叔叔阿姨,你们喜欢吗?
刀:
请欣赏由幼儿园为我们带来的舞蹈《你可喜欢我》掌声有请。
(四)赵:
愉悦的心情,健康的体魄,会给一天的工作带来一股强大的动力,为了让教师以更好的精神面貌面对每一天,小太阳幼儿园的教师向上允中心完小的教师和同学们展示了《健美操》让我们一起来欣赏吧!
(五)周:
朋友们,如果我们把今天和十年前做一个对比,我们不能不承认,我们的学习,生活发生了多么巨大的变大,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍,喜事一个连一个,我们的学校蒸蒸日上,我们的日子越来越来,请欣赏由翁版村为我们带来的舞蹈《好日子》
(六)刀:
望子成龙、望女成风是每个爸爸妈妈的心愿,但是我们小朋友也有自己的烦恼,来听听上允完小小朋友的心声吧!
掌声有请
(七)刘:
甩头发源于佤族妇女的生活习惯动作,如今已发展成一种舞蹈,一种技巧,甩啊,甩啊,甩出了佤族姑娘美丽、善良、勤劳豪放的品格,请欣赏小太阳幼儿园为我们带来的佤族舞蹈《加林赛》掌声有请
(八)赵:
“足音”,足是一种实践,更是一种探索。
音是一种言说,更是一种倾听。
让我们迎着春的气息和着教改的节拍。
一起来欣赏上允镇幼儿园的老师们为我们带来的舞蹈《足音》
(九)周:
在这欢聚的时刻就让我们一同去聆听一位曾为了解放新中国而抛头颅,洒热血的老革命同志给我们带来的报告会,听,那欢乐的歌声,从遥远的哈尼族山寨传来,掌声请出,由曼蚌小学为我们带来的哈尼族舞蹈《节日的山寨》
(十)刀:
手牵着手不分你我昂首向前走,让世界知道我们都是中国人。
中国人,从小就注重礼仪,尊老爱幼。
每当想起小时候,就想起外婆那温暖的怀抱,请欣赏独唱《外婆的澎湖湾》,表演者:
(十一)刘:
蓝蓝的天空下,我们像花朵般盛开在祖国的大花园里,不一样的花朵散发着不同的芬芳,我们在学校这个大家庭里相亲相爱,笑声围绕着我们,无论你来自哪里,我们都是一家人,请欣赏上允完小为我们带来的舞蹈《相亲相爱》
(十二)赵:
听,琴声多悠扬,在苏颖同学灵巧的双指间,弹奏出的是跳动的音符,大家一起来欣赏她的钢琴独奏《献给爱丽丝》掌声有请
(十三)周:
佤族部落有这样一个传说:
刚出生的孩子,被部落中的老人抱到大榕树下,遥望太阳神,以祈求保佑,老人有节奏的摇晃着孩子,于是佤族人民生下来的第一件事就是学跳舞。
“加林加林赛”就是为大家一起排队跳舞,现在就让我们拭目以待吧,掌声请出下允完小为我们带来的《加林赛》
(十四)刀:
下课了,你在做什么?
是继续看书还是玩游戏?
无论你做什么都是自己喜欢的,那我们来看看接下来的老师和同学们在课间休息时会做什么呢?
掌声有请上允完小为我们带来的舞蹈《课间十分钟》
(十五)刘:
芒角,是一个美丽富饶的地方,那里的傣族人民团结奋进,美丽善良,勤劳勇敢,他们依靠着党的好政策和勤劳的双手创造出了一个又一个财富,特别是科技致富——大棚西瓜的种植,让傣族人民的生活蒸蒸日上,请欣赏芒角完小为我们带来的舞蹈《买西瓜的女孩》
(十六)赵:
让我为你唱一首歌,每一个音符都记录着,你的喜怒哀乐;让我为你唱一首歌,全世界都在听着,这是爱、你会明白。
你是唯一不可替代。
我们的党,无论天涯海角,我永远呼唤着你。
下面由镇完小给我们带来《祖国歌》,掌声有请
(十七)周:
人生的路,有平坦,也有坎坷,走过的岁月,有欢笑,也有苦涩,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶,勇往直前,才能在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆,请欣赏《丑小鸭的春天》,表演者:
滝浪完小
(十八)刀:
是啊,许许多多的飞跃汇聚成了今夜起伏的乐音,让一曲曲奔涌不息的旋律在这斑斕的舞台上欢庆、歌唱。
请欣赏由上允完小中老年舞蹈《吉祥送新年》
(十九)刘:
在这普天同庆,良辰佳节,让我们纵情放歌,歌唱祖国。
祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛,永远健康快乐!
。
请听上允完小为我们带来的合唱《把一切献给党》
结束语
1:
今夜星光灿烂;
2:
今夜月色柔美;
3:
欢乐的时刻总是那么短暂;
4:
欢声笑语留在你我的心中;
1、同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。
2︰所有的日子都来吧,让我编织你们
3︰让我编织你们,用青春的金线
4︰让我编织你们,用燃烧的信念
1︰编成绚丽的岁月
2︰编成遐思的年华
3︰我们有时间,有力量,有燃烧的信念
4︰我们渴望生活,渴望在天上飞
1︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
合:
面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。
2:
让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
3:
让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!
合:
本次庆元旦联欢会,到此结束!
第五篇:
元旦庆祝词
各位领导、来宾、朋友们:
大家好!
转眼间,我们2012年的合作就要结束,马上迎来的就是我们新的开端,美好的2013年,今天在这里我首先谨代表公司各级领导、员工向大家表示新年的祝贺,和崇高的敬意。
今晚我们在这里欢聚一堂,共庆2012年元旦佳节。
在这辞旧迎新之际,我谨代表单位和我本人的名义,向各位经销商的到来表示热烈的欢迎!
向单位全体职工及其家属同志们致以节日的问候,并祝大家新年好!
即将过去的一年是不平凡的一年,在这一年里公司干部职工团结进取、奋力拼搏,公司各项工作均取得了令人瞩目的成绩。
这得益于公司干部职工的奋力拼搏,也得益于职工家属们的大力支持。
借此机会,我代表公司向各位领导、公司干部职工及其家属,表示衷心的感谢!
充满希望的2013年即将到来,新的一年里,机遇与挑战并存,希望与困难同在,摆在我们面前的任务仍然十分艰巨。
让我们一起努力奋进、同心同德、艰苦奋斗。
我相信,我们的明天一定会更美好。