精选初中九年级下册历史第20课 美苏冷战华师大版练习题第九十五篇.docx

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精选初中九年级下册历史第20课美苏冷战华师大版练习题第九十五篇

精选2019-2020年初中九年级下册历史第20课美苏冷战华师大版练习题第九十五篇

第1题【单选题】

把“冷战”推向高潮的标志是（）

A、丘吉尔发表“铁幕”演说

B、杜鲁门主义的提出

C、欧洲复兴计划的提出

D、北约和华约两大组织的建立

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列图片反映了一个主题，最恰当的是（）

1947年杜鲁门主义

马歇尔计划

北约的成立

《华沙条约》签字仪式

A、美国的霸权主义

B、两极格局的形成

C、世界政治格局的多极化趋势

D、经济全球化趋势的加强

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

二战后，美苏两国逐渐从盟友转变为敌手，美国首先发出对苏遏制与对抗的冷战信号。

“冷战”正式展开的重要标志是（）

A、“杜鲁门主义”出台

B、“马歇尔计划”实施

C、北约组织建立

D、华约组织建立

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

“自1948年4月至1952年6月底，美国共提供131亿5千万美元援助西欧，其中英国、法国、联邦德国、意大利共获得了全部援助的三分之二。

西欧地区工业产值比战前上升35%，农业产量比战前提高10%。

”材料最有助于我们了解（）

A、马歇尔计划的规模和作用

B、西欧经济恢复的影响

C、北约组织建立的背景

D、两格格局形成的原因

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

第二次世界大战的乌云刚刚散去,一场没有硝烟的战争又在砖瓦废墟中缓缓拉开大幕,这场战争是（）

A、甲午中日战争

B、冷战

C、朝鲜战争

D、越南战争

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列史实的先后顺序是①北约的建立②杜鲁门主义出台③华约的建立④东欧剧变（）

A、①②④③

B、②①③④

C、③①④②

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下图漫画形象地反映了（）

A、苏德战争

B、巴以矛盾

C、美苏争霸

D、海湾战争

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下图漫画生动地反映了两极格局下的较量，其为首的两大国是（）

A、英国、苏联

B、美国、中国

C、苏联、美国

D、德国、苏联

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

关于马歇尔计划，时任美国总统特别顾问的克利福德曾说过，“我们担心的不是市场，而是预防苏联扩大其控制范围”。

据此可知，美国推行该计划的最终目的在于（）

A、经济援助

B、称霸世界

C、造福各国

D、追求互利

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

下列图片中属于冷战表现的是（）

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

【答案】：

【解析】：

第11题【判断题】

科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。

史实：

“美国的政策必须是支持各国自由人民，他们正在抵抗武装的少数集团或外来压力所试图的征服活动。

”“不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。

”“我相信，这是美国外交政策的转折点。

”——美国前总统杜鲁门

推论：

杜鲁门主义的实质是美国公开干涉别国内政，它把冷战推向了高潮。

（）

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

材料一1945年斯大林指出：

谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。

二战结束之初，杜鲁门强调：

我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进瓷店。

……全世界应该采取美国制度，……未来的经济格局将取决于我们！

材料二西方有位学者写了本书，作者在前言中说：

本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的主线。

材料三几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。

但20世纪50年代后，西欧各国却惊人地东山再起。

这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。

据材料一，美国为“强硬对付俄国人”而采取了哪一政策？

分析这一政策出台的原因。

""

据材料二，“美苏对抗”主要有哪些表现？

""

据材料三，“全新的世界政治格局”是指什么？

指出其出现的原因。

""

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

经济全球化既散发着诱人的芳香，又缠绕着荆棘和刺丛。

阅读材料，回答问题。

材料一：

英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。

早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。

——《早期经济全球化》

材料二：

二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系”提供了历史机遇。

二战后，美国……精心构建了资本主义的全球经济体系。

——《全球时代的美国》

材料三：

对于发展中国家来说，经济全球化是最热门的话题之一。

它的支持者认为，这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。

对它的批评者来说，全球经济是难以驾驭的力量，这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。

——《新全球史》

据材料一，指出英国“推动”经济全球化的主要手段。

其实现这—手段的政治、经济的前提是什么？

据材料二，美国建立的“全球经济体系”有什么特点？

二战后，美国的什么措施有利于这一体系的建立？

你同意材料三的哪种观点？

结合所学知识简要说明你的理由。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读下列材料

材料一：

1946年3月5日，英国前首相邱吉尔在应邀访问美国期间，在美国总统杜鲁门的陪同下在密苏里州富尔敦城的威斯敏斯特学院发表了题为《和平砥柱》的演讲。

他说：

从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的雅斯特，已经拉下了横贯欧洲大陆的铁幕。

……美、苏两国应结成联盟……

材料二：

1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学演讲时说：

“我们应该尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态，……我们的政策目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在彻底政治和社会条件能够出现。

任何图谋阻挠别国复兴的政府、政党或集团。

都将遭到美国的反对。

”

材料三：

……现在旧的格局在改变中，但实际并没有结束，新的格局还没有形成，和平与发展两大问题，和平问题没有解决，发展的问题更加严重。

——《邓小平文选》第三卷

根据材料和所学内容回答下列问题：

材料一在历史上被称为什么？

这一事件在当时引起了轩然大波，其中最为得意的是谁？

材料二反映二战后美国在欧洲实行什么政策？

主要针对哪个国家？

其目的是什么？

材料二“恢复世界上行之有效的经济制度”指什么制度？

为此美国采取什么措施？

除此以外，美国还采取了什么措施？

对世界格局产生了什么深远的影响？

你认为材料三中所说20世纪90年代初，世界格局发生的变化是什么？

其根源是什么？

这种变化对世界产生什么影响？

举例说明。

面对当今世界局势，你认为我们中国应该怎样应对？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

分析下面关于美国的两幅漫画，回答问题。

请回答：

漫画一反映的美国“拯救”西欧的计划是什么？

它对西欧产生了怎样的影响？

漫画二反映的是哪一历史事件？

其借口是什么？

这一事件对世界产生了什么影响？

不同时期、不同领域的“拯救”，共同暴露了美国怎样的野心？

当今美国仍然抱有这样的野心，你认为这一野心能够实现吗？

请简要说明理由。

【答案】：

【解析】：