在全体教师见面会上的讲话及最美教师演讲五篇最美教师演讲.docx
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在全体教师见面会上的讲话及最美教师演讲五篇最美教师演讲
在全体教师见面会上的讲话及最美教师演讲五篇|最美教师演讲
在全体教师见面会上的讲话及最美教师演讲五篇
篇一在全体教师见面会暨工作安排、工作思路会上的讲话____小学___各位老师：
大家好！
今天的这个会，是我来到咱们学校后召开的首次全体教职工会议，也是见面会、谈心会；同时也向大家阐述一下我接下来的工作安排、工作思路。
大家可能参加的会议也很多，也不爱听领导们讲话，那么今天除了各分管校长安排所管工作外，我就和大家随便聊聊吧，今后我尽量不经常占用大家的时间开会，有需要安排的工作我会及时通知各分管校长去安排部署。
今天在座的，有的曾经是我的同事，但是更多的年轻教师对我还比较陌生，那我就先作个自我介绍。
我叫韩___，__岁，大学专科学历，中共党员，中学语文教师，___人，__代表，镇人大代表；__年毕业于___师范，同年被分配到__小学，次年加入中国共产党，当时__岁，比较有想法，就像河南省实验中学女教师一封潇洒的辞职信一样，“世界那么大，我想去看看”。
于是工作_年后，19__年调任__高中任干事、主任；20__年调任__中学任校长，任期_年；20__年调任__中学任校长，任期_年，先后在高中、初中工作__年。
__小学是我工作的起点，无论外面的世界多么精彩，我始终心系这里。
今天，又回到__，我倍感亲切，希望今后咱们一道齐心协力、勤奋工作，努力把端小建成沁水一流名校，并打造一支充满活力的名师队伍。
__是千年古镇，人杰地灵，而我们__小学也有上百年的历史，始建于19__年，是__唯一的农村县直小学。
如今的__，不失历史辉煌，更显今日灿烂。
作为__新一任的校长，我有责任，也有义务带领大家让__更上一个台阶。
那么，接下来就学校的工作思路和工作安排，我强调三点意见。
一、牢记五句话第一句话：
管理注重人性。
管理的真谛不是约束人，而是发展人、成就人。
一个有制度有温情、有集中有民主的工作环境，会让老师工作有劲头、有甜头、有轻松感、有满意感、有成就感。
我们要推行简单的管理、规范的管理、民主的管理。
想问题、办事情，一切从实际出发，从老师的需求出发，充分了解考虑群众的切身利益，帮助教职工解决实际困难，努力为大家提供一个愉快、幸福的工作环境。
我们的教职工也要有主人公意识，凡是学校的事情，都要严格按照民主管理的程序，让每一个教师都参与到学校管理中，把学校的事当成自己的事。
“心往一处想，劲往一处使”。
第二句话：
制度贵在执行。
“没有规矩，不成方圆”，一个学校的正常运转，没有制度的约束是难以取得成效的。
因此，建立健全规章制度是一所学校正常运行的前提。
然而，制度的生命在于执行，制度的价值在于落实。
不抓制度执行，制度就如镜月水花，流于形式；不抓制度落实，制度就会形同虚设，华而不实。
制度只有真正贯彻执行、落实到位，才有执行力、公信力和生命力，才能成为学校的“根本大法”和教职工的“行为准则”，才能推动学校工作的运行和发展。
第三句话：
工作重在落实。
学校工作说一千道一万，重在抓落实。
任何一个单位，仅仅有制度是不够的，必须要把制度落到实处，落实到每个人身上；任何一项工作，仅仅在会议上安排布置一下是远远不够的，必须落实到实际行动上，切实取得成效。
刚才各位分管副校长已经对本学期的重点工作进行了安排部署，目标已经确定、任务已经明确，剩下的就是抓落实了。
希望各位老师能够认真负责，积极主动，勇于担当，扎扎实实地把自己的工作做好。
第四句话：
细节决定成败。
如何做好自己的本职工作，关键在于抓住一个“小”字。
假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。
学校的管理，说到底，基本上大同小异，关键在于细节的落实问题上，没有哪一所学校的办学和管理能够离开细节。
细节上的功夫，决定着完成的质量。
看不到细节的学校管理者，往往是不会成功的，只能成为夸夸其谈的说教者。
因此，我们要树立凡事无小事的思想和简单不等于容易的观念。
工作中既要有高瞻远瞩的眼光，更要有细枝末节的心眼，把每一件小事做到位，牢记“细节决定成败”。
第五句话：
责任胜于能力。
什么是责任？
责任就是教人负责地去行动。
初任端小校长，我把自己定位为“一个有责任感的校长”，这是我对自己的鞭策和监督，也是我给自己定下的目标和方向。
作为校长我应该率先垂范，踊跃承担自己的责任，引领全体教职工有担当、有作为，在其位，谋其政，成其事。
二、坚守三条线
（一）教学质量是学校的生命线。
提高教学质量是教育的永恒主题，没有教学质量，学校也就失去了立足的根本。
对此，我们要做到以下几点：
1.狠抓常规教学，强化过程管理。
充分认识到学校的中心任务是教学，认真抓好备课、上课、作业批改、课后辅导、听评课、教案等环节，尤其是要重视课堂教学，向课堂40分钟要效益、要质量。
抓常规管理不是目的，而是手段，抓好常规，落实过程，是提高教学质量的重要途径。
2.坚持校本教研，提高课堂效率。
校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。
校本教研要以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，充分发挥学校、教师的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，分享经验。
开展校本教研，其目的除了提高教师的理论水平，促进教师专业发展外，还能显著提高课堂效率。
3.抓好培优和辅差工作。
学校教育既要面向全体，又要因材施教，在坚持全面发展的同时，要注意对优生的培养，加强对学生个性发展的培养；更要注重对后进生的转化工作，简而言之，就是让差生不差，优生更优。
因此，我们老师在长期教育教学工作中，应该认识到培优辅差工作的重要性和必要性。
要做到心中有数，掌握学生的学习情况；还要因材施教，采取有效的方法，扬长避短、查漏补缺；最后，要能持之以恒地做下去。
这样才能有成效。
4.签订教学责任目标书。
严格按照要求保证教学质量目标的实现，是教师工作的中心，是学校服务于学生的办学精髓，它贯穿于学校所有工作的全过程。
为此，我们要建立一套教学质量保证体系，规范办学行为，引导和督促每位教师认真完成本职工作，不断完善自我，才能真正达到提高教学质量的目的。
（二）安全工作是一条不可逾越的红线。
现在全国上下都对校园安全工作非常重视，对于我们的师生来说，大部分时间都是在学校度过的，为了确保师生安全、创建和谐校园，我们要筑牢安全的红线，没有了安全，一切都失去了意义。
所以应将保护生命安全的围栏筑实、筑高、筑密，杜绝事故发生。
如果越过安全的红线，就意味着责任人的严重失职，安全隐患发现不了，或没有引起重视、加以排除，这种工作态度就是对单位的不负责，要按照“党政同责、一岗多则、失职追责”的原则严格处理。
（三）守住规矩和纪律的底线。
纪律是不可触碰的底线，规矩是检验对党忠诚的重要标准。
作为一名公职人员、党员干部，要始终守住规矩和纪律的底线，始终严格按照“三严三实”的要求，认真做好对照检查，在思想上、言行上从严要求，带头遵纪守法，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，自觉遵守党的纪律，做到不越“雷池”，不乱“章法”；同时，要把纪律建设摆在更加突出的位置，使纪律的“高压线”真正通上“高压电”。
三、办好九件事
（一）工作量的确定
（二）雇佣人员（含代课教师）的成绩与工资浮动（三）教学成绩与模范、评级、优秀等挂钩（四）签到签退、请假制度的完善（五）职称评定制度的补充修改（班主任经历、专业对口等）（六）公物的管理、使用；办公用品的规范；教师住房的困难（七）教研、教改（八）公平、公正竞争（九）教师待遇的提高（健康）“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，驻足回首，风景依旧绚丽，展望未来，道路艰难崎岖。
但我们坚信，有县局的关心重视，有全体教师的同德奋进和辛勤耕耘，__的明天一定会更加美好！
篇二最美教师演讲1我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。
王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。
言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。
四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。
王幸老师不仅教学经验丰富，而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。
记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：
“你不会在跟我生气吧?
”我愣了一下，突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：
“没……没有生气。
”老师拿出了我的作业本：
“为什么错了这么多?
”老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。
老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。
我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。
在平日的学习生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。
她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。
因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
最美教师演讲2当今这个社会上，最美的人层出不穷。
比如说奋不顾身，三进火场的最美战士高铁成;为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌;为救两名学生而出车祸，导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死，人间大爱。
而在我心中最美的人是我的小学班任——一位普普通通的人民教师。
我的老师相貌并不出众，但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心，在我们看来，就像圣母玛利亚一样迷人。
在她的身上，我看到了一种敬业的奉献，愿为学生呕心沥血的无私品质。
周老师上的课别具一格，幽默风趣，我们听的津津有味，不亦乐乎。
同学们有不懂的地方，您总会耐心讲解，直到同学们明白就要开走了为止。
记得有一次，我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来，眼看校车就要开走了，但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑，正是十万火急。
就在这时，周老师静悄悄地来到我身边，拿出手指，点着那一窍不通的
题目，慈眉善眼地说：
“别急，慢慢来。
”然后老师细心地为我讲解了解题技巧，可我还是半信半疑，于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍，终于我恍然大悟，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”我立刻埋头一丝不苟地答题，不一会儿就完成了，这时，您的面容似夜幕中美丽的鲜花……开学第一天，我身体有些不适，觉得很冷，老师发现了，带我到办公室，手忙脚乱地找到体温计，为我量体温，我心中好似有一股暖流从我心田流过。
看老师忙得如热锅上的蚂蚁——急得团团转，我突然有种想叫老师“妈妈”的感觉，周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水，弯下腰递给我，急切地问：
“杨纯，你妈妈的号码是多少?
让她赶紧来接你!
”打完电话后，老师又给我借了件衣服穿上。
老师，我多么想化成一杯热茶，让您紧锁头轻轻的舒展开来;我多么想化作一片手帕，擦去您疲惫的汗水。
亲爱的周老师，您是阳光，给我们温暖;您是春风，伴我们健康成长;您是春雨，把我们滋润!
我爱您!
您在我心中永远最美!
最美教师演讲3金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。
六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。
她就是我的班主任。
她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验也非常丰富。
她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。
一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!
”字，还笑着对我说：
“你写得很好，要继续努力哦!
”什么?
我写得好?
还是作文写得好?
在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!
可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。
我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。
此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。
老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。
值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：
老师，教师节快乐!
最美教师演讲4我心中最美的老师是我一年级的班主任——罗老师，我们都管她叫“罗妈妈”。
罗妈妈是一位和蔼可亲，幽默风趣，工作严谨，教学经验丰富，又是一个对我们非常有耐心的好老师。
她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
记得我去年刚从幼儿园进入小学时，班上好多同学都不适应小学的生活，淘气，调皮，爱打闹……六班成为学校纪律最差的一个班。
后来在罗老师和六班其他老师的教育帮助下，我们现在也有了很大的改进。
罗老师的语文课也非常生动，有趣。
同学们都很喜欢。
去年刚开学时我们班在她的带领下还一起经历越秀区拼音公开大课的磨练。
课余时罗老师也教会了我们用扑克牌识汉字，玩小魔术等很多有趣的学习方法。
平时的节假日她为了六班的团队生活，经常带领同学们参加一些有趣的亲子游玩。
如：
元宵节的观赏灯会，雕塑公园的亲子游玩，清远奇乐农庄生活体验......让我们感受了亲情，体验了乐趣，锻炼了能力。
虽然罗老师因为工作需要调离了我们班级，但是我时刻会谨记她对我们说的：
做一个有梦想，有追求，有信念的人。
我也很喜欢学校里其他的好多老师：
新班主任——邓老师，副班主任——梁妈妈，数学——陈老师，英语——郭老师，樊老师，还有我们的马老师…….。
在这个特别的日子里，我祝愿：
所有的老师教师节——节日快乐!
身体健康!
最美教师演讲5鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔;鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。
在我心中，魏老师最美，因为是她激励着我不断成长，不断进取，不断完善。
我是新转来的学生，所以一切对于我来说都是陌生的，没有朋友，没有乐趣，孤单而又寂寞。
那是一个阳光灿烂的日子，但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的心情一落千丈。
我不想和任何人交流。
到了吃中午饭的时候，一点点食欲都没有。
当最后一个人打完饭，魏老师用她那柔和的声音说：
“谁还没有打饭赶快上来打?
”同学喊着：
“丁子超没打!
”“赶快吃饭，不吃饭不行的，不吃饭怎么能长高个呢?
”“老师，我实在不想吃!
”“不行，赶快到食堂打饭。
”魏老师用她那毋庸置疑的声音严肃地说。
在老师威严的目光注视下，我只能服从命令去食堂打饭了，埋着头不言不语地把饭吃完了。
魏老师温柔地把我叫到办公室，问我不想吃饭的原因，我支支吾吾地说：
“因为，因为数学没考好，我心里难受极了。
”魏老师耐心地听我讲完，语重心长地告诉我：
“一次考试失败并不代表永远都会失败，每个人的一生都会经历许许多多的考试，会经历许许多多的成功和失败，每次失败后，只要认真反思，认真总结，化失败为动力，成功就在不远处。
而不吃饭是最无能的一种表现，因为它对考试成功没有丝毫的帮助。
老师相信以你的能力和进取心一定能考好的……”从老师的办公室走出来，我忽然觉得一丝温暖从心底流过，在老师期待和信任的目光中，一种不怕输的精神从我的心里油然而生。
是的，失败不可怕，输也不可怕，可怕的是我们对待失败的态度呀!
在魏老师的鼓励和引导的下，我很快地融入了这个新环境。
一切变得不再那么陌生，一切变得不再那么孤单，我有了很多的新朋友，我有了欣赏我，信任我的魏老师。
在我心中，“最美文苑教师”这个称号，魏老师当之无愧!
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