生物教师个人年度考核总结.docx

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生物教师个人年度考核总结

2021生物教师个人年度考核总结

【摘要】

总结是对以往工作的评价必须坚持实事求是的原则。

夸大成绩报喜不报忧违反作总结的目的的不良行为我们应当摒弃。

那么如何写出一篇巧妙的工作总结呢？

考必过为大家精心整理了2021生物教师个人年度考核总结希望能够帮助到大家。

2021生物教师个人年度考核总结的详细如下：

2021生物教师个人年度考核总结篇一

时光匆匆转眼间一个学期即将过去。

在校领导和同事们的帮助下我顺利的完成了本学期的各项工作。

回顾这一学期既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方。

为了更好地总结过去着眼未来全面提高自己的业务素质提高教育教学质量现将本学期的工作做一个小结借以鞭策自己、促进提高。

一、加强学习不断提高政治思想业务素质。

“学海无涯教无止境”只有不断充电才能维持教学的青春和活力。

一直以来我都积极学习教育教学理论。

认真学习党的方针、政策遵纪守法忠诚人民的教育事业积极参与教学改革实验、探索教育教学规律以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业。

遵守学校各项规章制度团结同志真诚合作关心同学做合格的人民教师。

以“尽我所能甘为人梯”为座右铭以“坦诚做人认真读书”为班训严格要求学生。

模范地遵守《中小学教师职业道德规范》严格要求自己的言行培养良好的师德树立自己教书育人、为人师表的形象。

本学期结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准熟悉了苏教版高中生物新教材以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

本学期被评为建邺区生物学科带头人。

通过这些学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足“用活新老教材实践新课程理念。

”力求让我的生物课堂教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高教学质量。

1、夯实基础突出重点抓好一轮复习工作。

结合高三年级一轮复习的要求和内容我感到时间紧、任务重作为备课组长我积极带领本组教师认真研究教法、合理设计教学案帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点构建完整的知识体系。

上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意精讲精练。

运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思维透彻理解问题运用举一反三。

备课时考虑到学生懒于记忆的特点尽可能地利用图文曲线再现知识点构建知识网络。

在练习的选用方面结合高考对学生的解题要求精选典型例题和案例提高学生综合分析问题的能力。

作业量整体上适中略有不足同时对学困生作业降低了要求力争让他们也能看到自己的进步与提高获得成功的体验。

我任教高三年级的两个生化班的生物课共计18节课在迎接综合考试前的复习阶段每周课时都在20节以上课时量比较大。

在日常教学中我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备精心设计教案并结合各班的实际灵活上好每一堂课尽可能做到课堂内容当堂完成课后仔细批改学生作业不同类型的课不同层次的学生采用不同的批改方法使学生对生物更有兴趣同时提高每一位学生的文化成绩。

2、认真反思及时总结提高教育教学水平。

授课后根据得失及时写些教后感、教学反思从短短几句到长长一篇不等目的是为以后的教学积累经验。

同时我还积极和班主任进行沟通了解学生改进教法突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际等问题我积极进行校本课程的开发与设计设计了“现代生物技术（生物工程）”、“物种入侵专题（生态学）”、“禽流感专题（设计题型）”、“神奇的微生物（微生物专题）”等18个高考热点专题内容让学有余力的学生吃的饱、消化得了以提高学生对高考新题型的适应能力激发学生学习生物学的兴趣着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

在及时总结教学工作的同时积极撰写教育教学论文本学期有6篇文章在省级以上报刊发表其中《新课程理念下的高中生物集体备课》发表在国家核心期刊《生物学教学》20__年第一期。

3、研究教法提高效益发挥集体备课优势。

高三的生物课的集体备课活动按时开展、取得实效我采用系统性、阶段性相结合的原则做到定时间、定地点、定内容讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等写出具有实效的一体化教学案使每堂课都能让学生有收获帮助学生把书看薄沉淀知识形成能力完善知识结构。

总之不管在课堂教学还是课外辅导中我都以培养学生能力提高学生的素质为目标力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨完成学校其他工作。

本学期我校开展了一系列的比较大型的教学活动“青年教师说课比赛活动”大型“新教师招聘活动”“微生物培养与食用菌栽培实践活动”等等；同时还有鸟类保护专题讲座、植物叶脉标本制作活动、提优补差辅导活动、新课标观摩课活动及参加市、区教学研究活动等我都积极组织备课组教师参加以提高全组教师的教育教学能力。

其中不仅涉及到很多的课外时间和精力有的更是需要我们全程积极参与指导活动。

对于学校布置下来的每一项任务我都能以我的热情把它完成好基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思及时总结教学得失。

反思本学年来的教育教学工作在喜看成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足。

主要的不足有以下几点：

1、对于生物新课程标准的学习还不够深入在新课程的实践中思考得还不够多不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍但在教学实践中的应用还不到位研究工作做得不够细和实没有达到自己心中的目标。

3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多本来想在生物辅导课开设“生态环境调查”兴趣小组但由于种种原因也没能实现今后还要努力找出一些生物教学的特色点为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精以极大的热情和顽强的毅力更加兢兢业业让生物教学工作具有更加蓬勃的生命力。

2021生物教师个人年度考核总结篇二

在教学的过程中如安在轻松的氛围中让学生学好知识是我始终的探究标的目的。

学生是主体。

果此在教学之前当真过细地研讨课本研究先生控制知识的办法。

通过研究教学纲要和教材一直探索测验考试各种教养的方式那些都是必不成少的条件。

作为生物课单单做好这些还远近不敷要让性命活动的进程留在学生的记忆中。

进步学生学习生物的兴致和提高课堂的时光效力是要害。

起首我经常应用资本、各类相干专业的书报纯志懂得古代生物迷信的意向收集一些新的生物学结果先容给学生以激收学生的学习兴趣也开辟自己的教学视线和思想。

我在教学中同时也激励学生搜集身旁有闭生物的问题在课堂上开拓一片相互交换、互相探讨存眷题目的六合。

通过如许的材料互动形式把课堂教学与生涯起来表现生物学科的社会性一里。

其次学研究表白：

人的意识运动老是和情绪严密接洽的是在感情的推进下进行的。

教学中我常学生加入丰盛多彩的生物课外科技活动如生物标本制造小论文的撰写创意作品还与发展虫豸称号的认识竞赛。

丰硕多彩的生物课内科技活动合乎学生的心理和心思生长法则既扩展学生的常识视家激起求知兴趣也加强他们进修生物学的踊跃性和自动性。

通过课中科技活动把生物课堂延长到课外为他们自己的爱好和专长供给了机遇通过发明、摸索息争决一些生物学识题了解生物科学在人类保存和发展和现代化扶植中的使用更有助于学生的兴趣、喜好升华为幻想跟抱负有益于因材施教和培育生物科学的后备人材。

再次教育心的研究还告知咱们：

详细的东西比形象的货色轻易被感知人获得悉识是经由过程各类感到器官来感知的应用的感民越多播种也越年夜。

因而课堂上我习气通过媒体影片、什物察看、试验操纵、挂图演示、真地观赏、事例阐明、脚色表演等手腕把庞杂的问题简略化处置后浮现正在学生眼前让学生学得更轻松也让学生可能更多的参加到课堂当中获得更多的操作技能。

同时课堂上我器重德育的浸透工作让学生在学习生物知识的同时熏陶他们爱天然、爱科学、爱故国、爱休息的思维情操建立关怀生态等的思惟增进学生周全成长和特性造就。

通过两年的尽力我依据生物学科的特色逢迎学生猎奇心强的特征勇敢地停止教室改造。

把讲堂与生活拉近以情势多样的探索活动为主让生物课的范畴扩大到生活的各个方面。

教学上基础创立了一个师生同乐以生为本的课堂气氛学生们都爱好我的课所教班级的生物统考成就均能坚持前列。

同时教学过程当中我擅长总结撰写学术论文和同前进行交流提高本人的专业知识__年撰写的论文《浅谈生物课教学中的兴趣教学》获禅城区优良教导论文两等奖并在学科论文交流大会上宣读翻新活动设计计划获禅乡区__年度一等奖。

我积极地担负黉舍的生物公然课义务积极介入区镇有交流活动、培训课程晋升自己的教学才能。

2021生物教师个人年度考核总结篇三

一学年结束了对于这一年的工作有喜有忧为了总结经验并从经验中取得进步现将本学期的工作总结如下：

一、教学思想方面：

本人思想进步积极向上拥护中国共产党以党的方针政策作为指导思想。

注意团结同事不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。

本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生尊重每一个学生教书育人具有良好的职业道德；认真执行课程标准和教学计划积极完成本职工作从不无故迟到或早退。

本学期为提高自己的教育教学水平并能适应新时期教学工作的需要本人从各方面都严格要求自己勤勤恳恳积极向各位教师请教学习他们的优点克服自己的不足。

二、教学工作与学习方面：

在教学上我的一贯作风是：

1、认真备好课一方面钻研教材了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑并能运用自如知道应补充哪些资料怎样教才能更好。

另一方面了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯学习新知识可能会有哪些困难等等在读透教材与学生后及时采取相应的预防措施。

制定符合学生的教学方法及教学内容。

在课堂上激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学习生物的兴趣。

2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作。

初中学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题我做好学生的思想教育还要做好对学生学习的辅导和帮助工作对调皮的学生我做到从友善开始从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。

这样学生对我也就漫漫的喜欢和尊重也开始喜欢学习生物。

本学期的作业情况：

本人在作业这一环节上也下了不少工夫。

主要是以发给学生的试卷为主共二十五份认真批改的共16次。

总之抓住教学工作的主动性作业布置得有针对性有层次性。

为做到这点我经常到网上收集资料对各种资料进行筛选然后印发给学生。

同时关注国内及本地区敏感事件认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识并引导学生掌握这些知识以题目的形式来加强学生的印象。

这样做就有了很好的效果。

3、为提高自己教学质量为上好课我积极参加备课组的主备试讲活动。

本学期我本人试讲了5次每次都有很好的收获我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。

听其他老师试讲共10次也有很好的收获。

总之博采众长弥补自己的不足以提高教学水平。

老师随着课程改革的推进对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。

三、取得的成绩及反思：

通过努力的工作教学上也取得一定的成绩。

上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。

本学期生物作为会考科目目前成绩还没有出来但我相信努力过了肯定会有收获。

另外上个学期写过一篇论文《在生物教学中如何渗透生态环境的保护》获三等奖。

十一月份与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。

下学期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解并丰富了我们的教学资源。

这一学年我作为一个平凡的人虽然没有很显著很耀眼的成果但作为一名人民教师我尽心尽力做完我该做的做好我该做的我无愧于我的学生无愧于我的工作。

总之严格遵守劳动纪律一切以学生为主一切为了学生的终身发展。

为人师表处处以身作则。