赠给母校的毕业赠言.docx
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赠给母校的毕业赠言
赠给母校的毕业赠言
篇一:
写给给母校的毕业赠言
写给给母校的毕业赠言
1、你是我的另外的一个家,是你给我温暖和幸福。
2、在这里生活了三年,您给了我们一个舒服的环境,让我们开心快乐的成长。
3、这里是我的第二个“家”,在这我受到的关爱可不比在家的少。
如今要离开这个“家”,“家”中一切我不会忘怀。
4、是您,用温暖的双手抚摸我的心灵,是您的摇篮让我感受到家的温馨,舒适!
您是我的第二个家啊——母校!
母校呵,祝您你的摇篮能温暖越来越多人!
5、母校,我们三年成长的地方。
这里有我们太多的回忆,太多的欢声笑语。
我衷心地希望母校能越办越好,能培养出更多的栋梁之才。
6、相逢于母校,相交于梦想。
徐州幼专的风采,像搏击长空的雄鹰展翅翱翔。
回眸过去,历经沧桑,奋发图强。
展望未来,前途似锦,英姿飒爽。
金秋时节,丹桂飘香,愿母校更加绚丽辉煌。
7、四十五年春秋,四十五年风雨,四十五年的漫漫长路,在这个小小方圆中磨砺了不一般的傲岸与博大。
今天是您的生日,我的母校。
我们要将心中的千言万语,化作一支心曲,为您默默歌唱,我们要把思念,化作祝福,陪伴您走过每一个日日夜夜。
祝福母校:
年年桃李,岁岁芬芳!
8、母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师;母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭;母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李;我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习!
9、每一年,小小的方圆走出多少优秀学子;每一年,只会大厦育成几多明日栋梁。
每一年,十二月,母校校庆如期而至;此时,身为十四中人的我们,都会无比激动,无比自豪!
10、一转眼,就要毕业了,回首这六年的校园生活,有甜的,有苦的。
不管怎样,每个同学都要进入初中,结识更多的朋友,希望在今后的日子里,同学门可以在天空中自由飞翔,寻找一片属于自己的蓝天。
11、我是一个即将离开母校,向知识的另一端跨进的人,在此,我对母校的一切格外留恋,但最让我留恋的是那些与我一起学习了三年的同学。
因此,我送给他们一句话:
好好奋斗,如果我们有相见的时候,就比比谁强,谁能实现父母望子成龙、望女成凤的愿望。
12、六年很艰苦,六年很美妙,为梦想而努力,年轻而开怀的六年在我们心里是“幸福岁月”,永远不会被忘掉!
13、“恩爱仇怨两面刃,荣辱成败都为名,春夏秋冬谁能定,风风雨雨总要晴。
”拥有并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生了。
14、困难中,我们有坚强。
努力中,我们有汗水。
成功后,我们也有泪花。
今天,母校您迎来了属于自己的春天。
一个充满活力,生机勃勃的校园。
百花齐放,一张张花儿般的笑脸对未来生活怀揣着梦想。
您灌溉我们饥渴的心灵,五年的时间,我们风雨同舟。
看着我们点滴进步,您无比欣慰。
愿您如东方的太阳绽放耀眼的光芒。
如浩瀚大海的惊涛骇浪,勇往直前。
15、一滴水,一片绿,可以诠释且证明幼师的甜美存在,幼师的升专成功,幼师的一步步成长和永无止境的努力与追求,至今得到了肯定和认可。
这跋涉与不懈的过程,见证且记载了幼师灿烂辉煌的旅程碑。
幼师是一片绿洲,宁静温馨;幼师是一棵常青树,永远青翠、繁茂、不断进取;幼师是学子们的生命之洲,它载着幼师学子在人生的海上,乘风破浪、勇往直前,幼师让学子们拥有一方精神家园,它是一种美丽、如天使的花朵,无数学子放飞梦想的幼师将会拥有一个更加灿烂的明天。
16、新的征程,新的起点,新的面貌。
祝学校越办越好!
争做全国幼教领头羊!
17、您的美朴实无华,您的爱深厚博大,您佳名美誉响彻天下!
您重言教,重身教,严于律己,办一流学校,创世纪辉煌。
祝福学校越办越好,培育更多人才,续写新的华章。
18、六年漫长的小学时光就这样结束了,也许,留下了许多回忆。
但回忆再美好也只是回忆,未来的美好在等待着经历。
“没有苦中苦,哪得人上人”,没有经过风雨的洗礼之苦,哪能体会到雨后天晴之甘甜。
从天地间搏杀出的日出,有其独特的壮美;在命运与逆境中的忍耐与对抗更能体现出一个人意志的顽强。
记住,有时事物之美不在于其貌,更在于其内涵以及与周围事物的和谱之美。
放飞自我,让个性流淌。
篇二:
给母校的毕业赠言
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。
那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。
世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有4个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
还记得那一天的摄影留念吗?
我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:
你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。
那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:
昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。
是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样砰地一声,就留给了过去?
身着学士服的学生,打包等待邮寄的行李,热闹活跃的跳蚤市场&&这一切都配合着04级毕业生离校的气氛,烘托着毕业生对母校的留恋。
电子系为保证毕业生文明、健康离校,组织开展了丰富多彩的毕业留念活动,其中04级毕业生向母校赠言活动于6月27日在电子系辅导员办公室正式启动。
此次活动得到了毕业生同学的热烈欢迎。
同学们争先恐后在留言板上写下自己对母校的祝福,签上自己的名字,通过这种方式表达自己对母校的留恋。
感谢母校,难忘师恩表达了毕业生对母校的感激,放心飞翔寄托了同学们对未来的憧憬,我爱里仁通过简简单单的几个字流露出毕业生为校争光的决心。
活动中,信息安全毕业生申少朋说:
四年的大学生活给我们留下了许多美好的回忆,这次赠言活动给了我们另外一个向母校吐露心声的平台。
六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。
还记得吗?
小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?
还记得吗?
你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对学校的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗,学校每年的六一节,国庆节,元旦,你们积极参加学校组织的文艺活动,给母校增添着文化底蕴;还记得吗,考场上你们埋头思考的身影,博士园里你们取得的骄人成绩&&学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。
同学们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了建南小学。
是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行,书写出许多值得建南师生颂扬的典型事例&&;是你们用自己的行动,诠释了我校上下求索,内外兼修的校训。
不久的将来,同学们即将奔赴新的学校,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
初中的学习是全新的:
门类多,内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。
此时此刻,充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情,更多了一份骄傲和自豪。
同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。
愿同学们在中学阶段的学习做
到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。
同学少年,奋发向上。
母校的全体老师将继续关注你们的成长,祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代!
预祝同学们在会考中再创辉煌,为学校留下最难忘的一天!
篇三:
大学毕业给母校的毕业赠言
大学毕业赠言给母校
时刻敞开的巷口里,呢喃着地老天荒的春季,那稀疏的雨,下湿了整个纸飞机。
是的,我不喜欢雨,尤其是这北方的雨,一抹优柔下,分明感觉到浪漫因子的存在,却捕捉不到自由的踪迹,茫茫黑夜淹没了心醉,迷茫的舞动着双臂徘徊在内心深处的字里行间,期盼或许伊子能熟读的那片涟漪。
迷茫过,伤感过,中青,在经历了爱你与被爱,才明了了关爱的感觉与被爱的幸福在生活中是那样的差距,昆玉河畔映出的校园里的喜怒哀乐,条条垂柳不变的是中青学子的忧愁和灵敏。
多少对双双走过你的河畔,却又分离在那个萧瑟的雨季,踏着呢喃的青草石阶,通往的却不是理想知识的圣地。
总把时间拉得很近,能走进你的怀抱,却是把前世的五百年和后续的一千年相切在一起,幻想和期待着梦变成不可实现的现实,瞬间没有了这短暂的雨季。
在夕阳的光辉里,理想的火种轻漫着舞步。
如花绽放的酒窝,如水晶莹剔透的眼神,深蓝青涩般悸动的呢喃,一点点深深地扎根在心灵深处。
学子们相互欢歌着,叮咛、唠叨、嘻戏、争吵、离合、一切的一切。
来了、停了、走了、笑了、哭了、痛了……走过的是一届届先我一步的师兄师姐。
梦想在这里萌芽,离开的时候,却是异样的悲伤,而今,我已经是即将离开的故人了。
中青,在这即将离开你的时候,总是被怀念紧紧地缠绕着,我的雨季里注入着你独占的诗意。
我的大学梦,我的大学情怀在这里演绎,在这里成长。
你那美眸的容颜,你小心翼翼的呵护,在四年的岁月里,总弹起清脆的风玲,守驻在我脆弱的心房,驱逐着感伤和寒冬的凄凉我愿意把你当我的乳母,因为,我渴求知识的碰撞和思想的摩擦,索性,我得到了这些,却也失去了点点滴滴的苍凉。
体育场上的汗水,十二分钟的痛苦,我想悄悄的变成神仙,踩着云尖,飘散在风里,躲避这折磨的时刻,却也想在球场上潇洒一回。