教科版物理八年级下册知识点总结.docx

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教科版物理八年级下册知识点总结

教科版物理八年级下册知识点总结2017

第七章力

一、力

概念部分：

1、定义：

力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

注意：

（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。

（2）单独一个物体不能产生力的作用。

（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。

2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

力的作用效果有两个：

（1）力可以改变物体的运动状态。

（运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变）。

举例：

用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。

（2）力可以改变物体的形状举例：

用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。

3、力的单位：

牛顿（N）

4、力的三要素：

力的大小、方向、作用点称为力的三要素。

它们都能影响力的作用效果。

5、力的表示方法：

画力的示意图。

在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。

知识点部分：

1.定义：

力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

2.力的作用效果

①力可以改变物体的运动状态；

②力可以改变物体的形状（或者说使物体发生形变）。

3、力的单位：

（牛顿）N。

4.力的三要素是指：

大小、方向和作用点。

二、弹力

概念部分：

1、弹力

（1）弹性：

物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；

塑性：

物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

（2）弹力的定义：

物体由于发生弹性形变而产生的力。

（如压力，支持力，拉力）

（3）产生条件：

发生弹性形变。

2、弹簧测力计

（4）测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。

弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：

在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。

（5）使用弹簧测力计的注意事项：

A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。

（否则会损坏测力计）

B、使用前指针要校零；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。

C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；

D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；

E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。

知识点部分：

1.定义：

物体由于发生形变而产生的力叫弹力。

2.弹力产生的条件：

发生弹性形变。

3.弹簧测力计的工作原理是：

在弹性限度内，弹簧的身长和他所受的拉力成正比。

三、重力

概念部分：

1、产生原因：

由于地球与物体间存在吸引力。

2、定义：

由于　地球吸引而使物体受到的力；用字母G表示。

3、重力的大小：

①又叫重量（物重）②物体受到的重力与它的质量成正比。

③计算公式：

G=mg其中g＝9.8N/kg,

物理意义：

质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。

④重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。

4、施力物体：

地球5、重力方向：

竖直向下，

应用：

重垂线

①原理：

是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。

②作用：

检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。

6、作用点：

重心（质地均匀的物体的重心在它的几何中心。

）

7、为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。

同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。

知识点部分：

1.概念：

地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。

2.作用点叫重心，施力物体是地球。

3.重力方向：

竖直向下。

3.重力计算公式：

G=mg,（g=9.8N/kg）。

第八章力与运动

一、惯性和牛顿第一定律

概念部分：

1、阻力对物体运动的影响：

让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。

2、牛顿第一定律的内容：

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。

4、惯性

⑴定义：

物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性

⑵性质：

惯性是物体本身固有的一种属性。

一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。

⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。

⑷防止惯性的现象：

汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。

⑸利用惯性的现象：

跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘。

⑹解释现象：

例：

汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？

答：

汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以…….

知识点部分：

1.牛顿第一定律：

（惯性定律）

（1）定义：

一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。

（2）说明：

a或者说总保持原来的运动状态，原来运动的则会做匀速直线运动，原来静止的仍保持静止。

b牛顿第一定律也说明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。

C维持物体的运动状态不变不需要力，改变物体的运动状态需要力。

2.惯性：

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。

惯性是一切物体所固有的一种属性，任何物体在任何时候、任何状态下都具有惯性。

二、二力平衡

概念部分：

1、平衡状态：

物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。

2、平衡力：

物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。

3、二力平衡条件：

作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。

（同物、等大、反向、同线）

4、二力平衡条件的应用：

⑴根据受力情况判断物体的运动状态：

①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。

②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。

③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。

⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。

①当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。

注意：

在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。

②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。

5、物体保持平衡状态的条件：

不受力或受平衡力

6、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。

知识点部分：

1.定义：

物体在受到两个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态称为二力平衡。

物体处于平衡状态时受到的几个力称为平衡力。

2.二力平衡条件：

二力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

3.平衡力与相互作用力比较：

相同点：

大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

不同点：

平衡力作用在同一物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同的物体上，是性质相同得力。

4、物体在不受力或受平衡力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态；物体受非平衡力作用时，运动状态将会改变，包括物体由静到动，由动到静，由快到慢，由慢到快，速度方向发生改变。

三、摩擦力

概念部分：

1、定义：

两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。

2、产生条件：

A、物体相互接触并且相互挤压；B、发生相对运动或将要发生相对运动。

3、种类：

A、滑动摩擦B静摩擦、C滚动摩擦

4、影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：

压力的大小和接触面的粗糙程度。

5、方向：

与物体相对运动的方向相反。

（摩擦力不一定是阻力）

6、测量摩擦力方法：

用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。

原理：

物体做匀速直线运动时,物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。

（二力平衡）

7、增大有益摩擦的方法：

A、增大压力B、增大接触面的粗糙程度。

8、减小有害摩擦的方法：

A、减少压力B、减少接触面的粗糙程度；

C、用滚动摩擦代替滑动摩擦D、使两接触面分离（加润滑油、气垫船）。

知识点部分：

1.定义：

两个相互接触的物体要发生或已发生相对滑动时，在接触面间产生的阻碍物体相对运动的力，叫滑动摩擦力。

2.方向与物体相对运动的方向相反，理解时注意：

滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，与物体的运动方向不一定相反，如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同，用传输带运送货物时摩擦力与物体运动的方向相同。

滑动摩擦力作用点在物体间的接触面上，一般把作用点画在物体的重心上。

3.摩擦力类型：

滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力。

4.结论：

滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大滑动摩擦力越大，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

5.应用：

增大摩擦力的方法：

增大压力、增大接触面的粗糙程度，减小摩擦力的方法：

减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离。

第九章压强

一、压强

概念部分：

（一）压力

1、定义：

垂直压在物体表面的力叫压力。

2、方向：

垂直于受力面

3、作用点：

作用在受力面上4、大小：

只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等，有：

F=G=mg但压力并不是重力

（二）压强

1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。

2、物理意义：

压强是表示压力作用效果的物理量。

3、定义：

物体单位面积上受到的压力叫压强.

4、公式：

P=F/S

5、单位：

帕斯卡（pa）1pa=1N/m2

意义：

表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。

6、增大压强的方法：

（1）增大压力举例:

用力切菜易切断

（2）减小受力面积举例:

磨刀不误砍柴功

7、减小压强的方法：

（1）减小压力　　举例:

车辆行驶要限载

（2）增大受力面积举例:

铁轨铺在路枕上

知识点部分：

1、定义：

物体单位面积上受到压力叫压强，

2.计算公式：

P=F/S其中P代表压强，F代表压力，S表示接触的受力面积。

在国际单位制中，压力的单位是牛顿（N），面积的单位是平方米（m2），压强的单位是帕斯卡（Pa），1Pa=1N/m2。

增大压力或减小受力面积，都可以增大压强，减小压力或增大受力面积，都可以减小压强。

二、液体压强

概念部分：

1、产生原因：

液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；

液体具有流动性，对容器侧壁有压强。

2、液体压强的特点：

（1）液体对容器的底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向都有压强;

（2）各个方向的压强随着深度增加而增大；

（3）在同一深度，各个方向的压强是相等的；

（4）在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大，压强越大。

3、液体压强的公式：

P＝ρgh

注意：

液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的体积、质量无关。

与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）

当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算

计算液体对容器的压力时，必须先由公式P＝ρgh算出压强，再由公式P=F/S，得到压力F=PS。

4、连通器：

上端开口、下端连通的容器。

特点：

连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平，即各容器的液体深度总是相等。

应用举例:

船闸、茶壶、锅炉的水位计。

知识点部分：

1.液体内部压强规律

①液体内部向各个方向都有压强；

②在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；

③液体内部的压强随深度的增加而增大；

④液体的压强与液体的密度有关，在不同液体的同一深度，密度越大压强越大。

2.液体压强公式：

P=ρgh，其中P表示压强，单位是Pa，ρ表示液体的密度，单位是kg/m3，h表示液体的深度，单位是m。

规则容器底部液体的压强也可以用固体的压强计算公式进行计算。

3.液体对容器底部的压力F与容器所盛液体的重力G液的关系：

①上大下小容器F

②上下大小相同容器F=G液

③上小下大容器F>G液。

3、上端开口下部相连通的容器叫连通器，连通器原理是：

连通器中的同种液体不流动时液面总保持相平，茶壶、船闸、锅炉水位计等都是连通器的应用。

液体具有流动性，在受到外力作用时能把它受到的压强向各个方向传递。

4.帕斯卡原理：

密闭液体上的压强，能够大小不变地向各个方向传递。

汽车液压千斤顶、汽车液压刹车系统、水压机都是液压技术的应用。

三、大气压强

概念部分：

1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压。

2、产生原因：

气体受到重力，且有流动性，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。

3、著名的证明大气压存在的实验：

马德堡半球实验

其它证明大气压存在的现象：

吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。

4、首次准确测出大气压值的实验：

托里拆利实验。

一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强，即P0=1.013×105Pa，在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持10m高的水柱。

5、大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米内,每升高10m，大气压就减小100Pa；大气压还受气候的影响。

6、气压计和种类：

水银气压计、金属盒气压计（无液气压计）

7、大气压的应用实例：

抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。

8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。

（应用：

高压锅）

知识点部分：

1.定义：

大气对对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简称大气压。

2.1个标准大气压=760mm水银柱=10.3m水柱=1.01×105Pa。

3.常用气压计：

水银气压计、金属盒气压计。

4.大气压强的规律：

大气压强随海拔高度的增加而减小，液体的沸点随表面气压的增大而升高，随气压的减小而降低。

5.应用：

高压锅。

喝水、活塞式抽水机、医生用针筒抽药水都利用了大气压。

6、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。

7、在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。

8、典型应用：

（1）乘客候车要站在安全线外；

（2）飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获得向上的升力；

第十章浮力（流体的力现象）

一、浮力

概念部分：

1、定义：

浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力，叫浮力。

2、浮力的方向是竖直向上的。

3、产生原因：

由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。

4、，通过实验探究发现（控制变量法）：

浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。

阿基米德原理

1、实验：

浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系：

①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2；

②把物体浸入液体，读出这时测力计的示数为F1，（计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1）并且收集物体所排开的液体;

3测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3，计算出物体排开液体所受的重力

G排=G3-G2。

2、内容：

浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。

3、公式：

F浮=G排=ρ液gV排

4、从阿基米德原理可知：

浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积），与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。

物体的浮沉条件及应用：

1、物体的浮沉条件：

状态

F浮与G物

V排与V物

对实心物体ρ物与ρ液

上浮

F浮＞G物

V排=V物

ρ物<ρ液

下沉

F浮＜G物

ρ物>ρ液

悬浮

F浮＝G物

ρ物=ρ液

漂浮

F浮＝G物

V排

ρ物<ρ液

2、浮力的应用

（1）轮船是采用空心的方法来增大浮力的。

轮船的排水量：

轮船满载时排开水的质量。

轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。

（2）潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。

（3）气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来改变浮力。

（4）密度计是漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大”。

3、浮力的计算：

压力差法：

F浮=F向上-F向下

称量法：

F浮=G物-F拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）

漂浮悬浮法：

F浮=G物

阿基米德法：

F浮=G排=ρ液gV排（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法）

知识点部分：

1、定义：

浸在液体（或气体）中的物体会受到竖直向上的力叫浮力。

2、浮力产生的原因：

液体对浸在其中的物体的下上表面产生的压力差。

浮力的大小与物体浸在液体中的体积及液体的密度有关。

3.阿基米德原理：

浸在液体（或气体）中的物体受到浮力的大小等于物体排开的液体（气体的）受到的重力。

3、浮力的计算方法及公式：

（1）压力差法：

F浮=F向上-F向下；

（2）平衡法：

F浮=G物=G排=ρ液gV排；

（3）公式法（根据：

阿基米德原理）F浮=G排=ρ液gV排

4、沉浮条件：

①当F浮>G物时，ρ物<ρ液物体上浮;

②当F浮=G物时，ρ物=ρ液物体悬浮，ρ物<ρ液漂浮；

③当F浮ρ液物体下沉。

5.漂浮问题五规律:

规律一:

漂浮在液体中的物体，所受浮力等于其所受重力；

规率二：

同一物体浸在不同的液体中，所受浮力相同；

规律三：

同一物体在不同的液体里漂浮，在密度大的液体中浸入的体积小；

规律四:

漂浮的物体浸入液体的体积是总体积的几分之几，其物体的密度就是液体密度的几分之几；

规律五：

将漂浮物体全部浸入水中，需加的竖直向下的外力等于液体对其增加的浮力。

6.计算方法总结：

（1）分析题意，确定研究对象；

（2）根据题意画出受力图，并判断物体子夜体重所处的状态（看是否静止或匀速直线运动）；

（3）根据平衡条件，列出等式。

7.浮力的应用:

（1）轮船的排水量，即轮船满载时排开水的质量；

（2）潜水艇是靠改变自身重量来上浮或下沉的；

（3）气球和飞艇充入的气体密度比空气的密度小；

（4）比重计的工作原理（其刻度是上小下大）。

第十一章功与机械能

一、功

概念部分：

1、功的初步概念：

如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力做了功。

2、功包含的两个必要因素：

一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。

3、功的计算：

功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积（功＝力×力的方向上的距离）。

4、功的计算公式：

W=Fs

用F表示力，单位是牛（N），用s表示距离，单位是米（m），功的符号是W，单位是牛•米，它有一个专门的名称叫焦耳，焦耳的符号是J，1J=1N•m。

5、在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时，计算公式可以写成W=Gh；在克服摩擦做功时，计算公式可以写成W=fs。

6、功的原理；使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时（而直接用手）所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。

6、当不考虑摩擦、机械自身重等因素时，人们利用机械所做的功（Fs）等于直接用手所做的功（Gh），这是一种理想情况，也是最简单的情况。

知识点部分：

1.物理意义：

是表示物体做功多少的物理量。

2.定义：

在物理学中把物体受的力与受力的方向移动了一定的距离的乘积，叫做这个力对物体做的功。

3.计算公式：

W=FS

4.单位：

主单位:

焦耳1J=1N·m；

常用单位：

千瓦时（kwh）1kwh=3.6*10J

5.做功的两个必要因素：

①有力作用在物体上；

②物体在力的方向上移动了距离。

6.力对物体没有做功的情况：

①物体受到了力的作用，但物体没有移动距离；

②物体虽然移动了距离，但物体没有受到力的作用；

③物体移动了距离，也受到了力的作用，但力的方向与距离互相垂直。

二、功率

概念部分：

1、功率的物理意义：

表示物体做功的快慢。

2、功率的定义：

单位时间内所做的功。

3、计算公式：

P=

=Fv

其中W代表功，单位是焦（J）；t代表时间，单位是秒（s）；F代表拉力，单位是牛（s）；v代表速度，单位是m/s；P代表功率，单位是瓦特，简称瓦，符号是W。

4、功率的单位是瓦特（简称瓦，符号W）、千瓦（kW）1W=1J/s、1kW=103W。

知识点部分：

1.物理意义：

它表示做功快慢的物理量。

2.定义:

单位时间内做的功叫功率.

3.公式：

p=w/t及p=Fv

4.单位及换算:

主单位：

瓦、符号是W；常用单位：

千瓦（kw）、马力（HP）

1W=1J/s，1kW=10003W=1.36HP1HP=735w1、

三、机械能：

动能和势能统称机械能。

概念部分：

一、能的概念

如果一个物体能够对外做功，我们就说它具有能量。

能量和功的单位都是焦耳。

具有能量的物体不一定正在做功，做功的物体一定具有能量。

二、动能

1、定义：

物体由于运动而具有的能叫做动能。

2、影响动能大小的因素是：

物体的质量和物体运动的速度．质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。

3、一切运动的物体都具有动能，静止的物体动能为零，匀速运动且质量一定的物体（不论匀速上升、匀速下降，匀速前进、匀速后退，只要是匀速）动能不变。

物体是否具有动能的标志是：

是否在运动。

三、势能

1、势能包括重力势能和弹性势能。

2、重力势能：

（1）定义：

物体由于高度所决定的能，叫做重力势能。

（2）影响重力势能大小的因素是：

物体的质量和被举的高度．质量相同的物体，被举得越高，重力势能越大；被举得高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。

（3）一般认为，水平地面上的物体重力势能为零。

位置升高且质量一定的物体（不论匀速升高，还是加速升高，或减速升高，只要是升高）重力势能在增大，位置降低且质量一定的物体（不论匀速降低，还是加速降低，或减速降低，只要是降低）重力势能在减小，高度不变且质量一定的物体重力势能不变。

3、弹性势能：

（1）定义：

物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。

（2）影响弹性势能大小的因素是：

弹性形变的大小（对同一个弹性物体而言）。

（3）对同一弹簧或同一橡皮筋来讲（在一定弹性范围内）形变越大，弹性势能越大。

物体是否具有弹性势能的标志：

是否发生弹性形变。

知识点部分：

（一）动能和势能

1.动能：

物体由于运动而具有的能叫动能。

动能的大小由物体的质量和速度决定：

质量相同，速度越大，动能越大；质量速度相同，质量越大，动能越大。

2.势能：

（1）重力势能：

物体由于位置较高而具有的能叫重力势能，重力势能的大小由物体的质量和所处高度决定：

质量相同，高度越大，重力势能越大；高度相同，质量越大，重