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自然辩证法课程论文
研究生《自然辩证法》课程论文
题目：
自然辩证法与科学技术研究
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自然辨证法与科学技术研究
摘要：
自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学，它是辨证唯物主义的自然观和科学观，又是认识自然和改造自然的方法论。
研究自然辩证法，一定要破除迷信，解放思想，实事求是，敢于创新;一定要紧密结合四化建设的实际来搞自然辨证法的研究;一定要与其他学科建立广泛的联系;一定要加强学习，及时掌握国外哲学和自然科学发展的新动态。
现代科学技术的迅速发展，极大地增强了理解科学技术的重要性和迫切性。
科学技术是以科学技术整体为研究时象，以理解科学技术本身为最高任务的一门新兴学科。
它与科学学、自然辫证法、科学哲学、科技史等相邻学科，既有交又、又有相异。
关键字：
自然辩证法；科学技术；发展
一、自然辩证法
20世纪是人类发展史中一个灿烂辉煌的时代。
人类的智慧在科学与技术上得以淋漓尽致的发挥。
人们利用技术使人类的生活方式发生了根本变化。
然而，技术是一把双刃剑，在技术给人们的生产和生活带来舒适、高效、快捷和财富的同时，也带来了环境污染、生态破坏、交通事故和核战争威胁等一系列负面影响，而当技术一旦发生失控时还会造成更大的灾难。
如上就是20世纪全球所发生的最大的十大技术和工业灾难。
自然辩证法的创立与发展是同科学技术的进步分不开的。
马克思认为，技术是现实生产力，是改造世界的物质力量。
从起源上看，技术是人类在利用和改造自然的劳动过程中所掌握的物质手段、方法和知识等各种活动方式的总和。
技术在发展过程中成为人与自然、人与社会之间进行物质、能量和信息变换的“媒介”，是变天然自然为人工自然，以及实现对社会调节、控制的手段。
自然辩证法的研究内容，主要是三个方面:
自然界的辩证法;自然科学的辩证法，自然科学研究的辩证法。
具体地说:
作为自然观，自然辩证法要根据各门自然科学的丰富内容，阐明自然界物质形态的多样性、层次结构和基本属性，研究自然界物质运动形式及其相互关系，揭示自然界存在和演化的辩证过程，从而概括出整个自然界发展的一般规律，描绘出整个自然界的发展图景。
作为科学观，自然辩证法要研究自然科学的发展规律，阐明自然科学的社会地位和作用。
它包括有:
自然科学的性质、特点、分类和作用，自然科学产生和发展的社会条件，自然科学发展的内部根据，自然科学发展的历史过程，现代自然科学发展的特点和趋势，等等。
作为科学方法论，自然辩证法既要从“战术妙方面（主要指具体研究过程中的一般方法）进行研究，又要从“战略”方面（如科学预测、选题等）进行研究，既要研究观察、实验、科学抽象以及逻辑方法、数学方法等一般研究方法的理论，又要从整体上考察这些方法相互联系及其规律性。
同时还要研究现代自然科学方法的新发展（如系统方法、控制论方法、信息方法等）。
此外，自然辩证法还要研究各门具体自然科学（包括数学）的辩证内容。
首先，在面对人与自然的关系或矛盾中，人类借助于科学技术，改造自然界。
自从人类产生以后，自然界就开始了人化的特征，自然史与人类史就不可分割地结合在一起。
人工自然的产生和发展，充分体现出人类认识自然、改造自然，使自然为人类服务的巨大能力和潜力，也标志着人的活动作为一支力量介入到自然界的演化过程中，给自然界打上了人的烙印。
这不仅对人类社会的进步，而且对整个自然界的演化都产生了巨大的影响。
在面对人与社会的关系或矛盾中，人类借助于科学技术，使人类社会由简单到复杂，由低级向高级发展。
科学技术导致了人与自然之间新关系的建立，才有恩格斯所说的人类从社会关系方面的提升，也才有贝尔纳所说的对社会的科学改造。
其次，恩格斯说过，人同其他动物的“最后的本质的区别”，在于人是“通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务，来支配自然界”[1]我们要使自然界更好更久远地为人类服务，就必须正确地理解自然规律，正确地协调人与自然的关系，“学会支配至少是我们最普通的生产行为所引起的比较远的自然影响”，“学会预见这些行动的比较远的社会影响”。
对“自然影响”，“几千年的劳动才稍微学会估计”，对“社会影响”的预见“就困难得多了”[2]研究人类生产行为的社会影响，主要是研究科学、技术与社会的关系。
从研究人与自然的关系，到研究科学、技术与社会，这是一条很顺畅的研究进路，这应当是自然辩证法学科研究的逻辑主线。
二、自然辩证法与科学技术
自然辨证法在科学技术的具体学科和马克思主义哲学的普遍原理之间，是处于一种中间的位置。
正是由于自然辩证法自身特殊的位置，与其他哲学相比，它和自然科学的关系更值得研究。
自然辩证法与自然科学有一定的区别，但更有紧密的联系，这涉及到学科门类的层次结构问题。
对于一门实际的科学门类，研究内容实际上可以分为几个层次。
这有许多划分方法。
我国著名的科学家钱学森是把一个学科类别分为四个层次：
最高的一个层次是哲学层次，第二层是科学层次，第三层是技术层次，最后一层是具体的应用层次。
哲学层次研究的内容与自然科学不尽相同。
计算机同时也是自然界的一个事物，它的计算过程是类似人脑的，计算机能不能思维，是不是会有意识，未来会是什么样子？
这个问题就是哲学层次的问题。
而自然科学的计算机科学与技术专业，主要研究就是在科学层次和技术层次，主要是在比如图灵机原理这些问题。
可以看出，自然辩证法研究的问题比自然科学层次更高一些，研究一些比较宏观的问题；自然科学研究一些理论、比较精确的定理，以及设计实际的机器设备。
但是，两者研究的问题显然有着紧密的联系，是一般和特殊的关系。
计算机从本质上讲是人的思维规律和机器相结合的产物，那么对思维规律的研究和对机器的研究是不可分割的。
1998年图灵奖的获得者提出了计算机领域当前研究的12个重大问题，里面有一些科技问题，也有哲学层次也就是自然辩证法的问题。
也就说明，在科学研究这个领域，自然辩证法和自然科学是密不可分的。
自然辩证法与自然科学相互作用，相互促进，共同发展。
当一个计算机专家去研究分析一个计算机问题的时候，不可避免的要思考它哲学层次的问题，同时依据哲学的思维方式去解决问题；哲学层次问题的解决，也需要从自然科学的研究中去总结、归纳，同时很多自然辩证法的问题，在自然科学中得到了解决。
在这方面，图灵可以说是计算机学界的哲学大师。
在哲学层次上，对于计算机能不能思维，会不会有意识这个问题，他提出了一个检验方法：
现有一个人和一台机器，如果对于我们出的任何问题，人写一个答案，机器打印一个答案，如果分辨不出是人的还是机器的答案，就说明机器是可以思维的，这就是著名的“图灵检验法”。
现在计算机还是做不到这一点。
对于有些问题需要推理论证，总是可以找出计算机回答的规律，这与人脑思维是有区别的。
这是自然科学对于哲学层次问题的研究。
自然辩证法对自然科学研究是有很大的指导作用的。
比如机器能不能思维这个问题，对应于这个问题，科学层次上在研究人工智能，如果说自然辩证法已经明白了机器和人脑思维的差异，那么对于人工智能的研究方向就有指导意义。
自然辩证法研究的很多问题是认识研究自然世界不可回避的问题，很多著名的科学家，同时也是哲学家。
自然辨证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
自然辨证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关，是马克思主义关于科学与社会关系的已有成果的概括和总结。
自然辨证法告诉我们，科学技术方法是关于科学技术研究中常用的一般方法，包括有适用某些学科的特殊研究方法、适用于各门自然科学或技术科学的一般研究方法即适用于自然科学、社会科学、思维科学的普遍研究方法。
关于技术负荷问题，自然辩证法观点认为，任何技术既具有中立性又具有价值性。
中立性认为，技术仅仅是方法论意义上的工具和手段，在政治、文化、伦理上没有正确与错误之分，其本身是价值中立的；价值性认为，任何技术都蕴藏着一定的恶善、对错甚至是好坏的价值取向。
而两者的统一源于技术的内在价值和现实价值的统一。
技术的内在价值是指技术自身具有的属性及其产生某种效应的可能性，这是由技术的自然属性决定的；技术的现实价值是指在现实的社会条件作用于客体产生的实际效应，这是由技术的社会属性决定的。
技术的内在价值和现实价值不是绝对分开的。
技术价值是现实的人同满足其某种需要的技术属性之间的一种关系。
当技术对主题的需要和发展起到肯定作用的时候，它就具有正面的价值；否则，它就没有价值或具有负面的价值。
技术的正面价值毋庸置疑，若没有技术的正面价值，我们的人类社会就不会进步，说不定我们现在还象老祖先一样呆在哪棵树上呢！
正是因为技术的正面价值，我们才有了今天的文明和进步。
但同样，技术的负面价值也不容忽视。
核技术的应用把我们置入了核战争的危机中；冰箱（氟立昂）使大气中二氧化碳增加导致全球变暖，海平面上升；塑料袋的不合理使用导致全球“白色污染”……但技术具有正面价值还是负面价值完全取决主体的需要。
如核技术用于建造核电站，满足人与社会的需要，促进人与社会的发展，起的是正面价值的作用；如果该技术为恐怖分子用来制造杀人武器，并以此危及人和社会安全的时候，该技术就具有负面价值。
由此可见，技术在此体现的是中立的性质。
通观以上19件大灾难，大都说明了这个观点。
印度博帕尔事件中发生的异氰酸甲酯外泄，切尔诺贝利核电站事件中的核辐射，只是由于技术本身对主体的需要和发展没有起到肯定的作用，才起到了负面价值，对我们人类带来了灾难。
同样我们可以看出，技术价值只有在与主体发生相互作用的过程下才能体现出来。
无论是由“灵丹”变为“魔鬼”的DDT还是导致“兴登堡”号飞艇事故的罪魁祸首氢气，如果它们没有用来制造杀虫剂和当作助飞艇上升的氦气，那么他们自身的属性只能潜存于其中，很难表现出其价值来，而当此项技术被应用于工业和商业目的，它们的价值就存在于此过程中，并显现出来。
由此可见，技术的属性是二重的，分自然属性和社会属性两种，技术属性是两者的对立统一体。
在技术与其主体发生的相互关系中，技术的两重性显现为技术价值的两重性，即技术的自然价值和社会价值共存于技术同其主体的关系之中。
如网络有便于人们交流的自然属性，也有受管理体制和经济制度等社会因素制约的社会属性，它的两种价值也在于它被主体用于文化传播和交流的关系之中。
技术的社会价值包括技术的经济价值、政治价值、文化价值和生态价值等，其与技术的自然价值是对立统一的。
但在文明的发展过程中，更应该重视技术的社会价值，但同样要适当考虑其它价值因素。
可以这样说，大多数灾难的发生，大都是因为没有处理好技术价值的内部关系和各种影响因素，因此，这牵涉到技术价值的评价问题。
技术价值目前的评论的方法很多，显得很复杂也很科学，但这么多灾难的发生同样证明了技术评价的失误。
我认为技术价值的评价首先应充分了解技术的自然价值，然后协调社会价值中经济价值、政治价值、文化价值和生态价值的关系。
大多数灾难的发生，都是人们忽视了其中某一环的影响。
我们先看技术灾难性事件：
魁北克大桥事件是“偷工减料”的结果，也即是经济价值决定一切的后遗症，好象没有技术的事；“泰坦尼克”号事件、维爱特水库事件、DC—10空难、海特饭店事件、“挑战者”号事件等都是设计上的失误，也就是说对技术的自然属性还没有完全搞明白，可能是对技术的充分信任和某人的充分自信而忽略了技术上的不成熟和缺陷的存在；“兴登堡”号飞艇事故是政治上的原因导致的技术失误，这是政治价值至上的体现；DDT事件是化学品滥用的结果，属于对技术的自然属性没有充分认识，将随着时代的进步被逐步完善或者被淘汰；印度博帕尔事件，分明是经济价值决定一切的象征，要不为什么美国的污染公司非要开到印度呢；切尔诺贝利核电站事件不说也罢，首先是一个操作人员的好奇，其次是对技术本身自然属性的无知；而“非典”、“禽流感”等流行传染病，已被证实是人们忽略技术的生态价值因素的结果……
我们在看一下工业上的灾难，这个相对更明了一点：
切尔诺贝利核电站事件、印度博帕尔事件、法明顿煤矿灾难、德伯鲁克谷仓爆炸、拉夫运河小区事件、坎德玩具厂大火、米西索加火车出轨等大都是为了片面追求经济价值，没有顾及任何其它相关因素而发生的，但同时也有一些技术上的问题；依克松•瓦尔迪兹石油泄漏则是操作人员的失误导致的；英国口蹄疫则是生态价值被忽略的体现；而科威特石油大火是政治价值的产物。
通过对灾难的分析我们知道，灾难的发生要么是因为对技术本身的自然属性没有真正完全的了解，要么是因为技术的社会价值内部之间的关系没有协调。
一方面，我们知道技术的基本价值是指技术本身所具有的效用价值，它是技术长期演化的产物，不受或很少受外在因素的作用与影响。
因此我们必须了解技术本身，掌握其自然属性，遵循客观规律，做事不要主观，只有这样我们才能避免犯愚蠢的错误，避免大多数的灾难的发生。
技术上不成熟，设计上的失误将大大减少。
另一方面，技术的社会价值也叫做技术的人文价值，是指技术在对自然、社会和人的作用与影响过程中所表现出的价值。
其中包括技术的政治价值、经济价值、文化价值、生态价值、伦理价值等，还包括技术与人的解放、技术与人的异化，技术与人类的未来，等等。
因此我们需要综合衡量，不要单纯为了某一方面的价值而肆意伤害其它的价值。
通过以上分析我们知道，研究技术价值有助于揭示技术与社会之间的互动关系，技术与价值是指技术与主体之间的相互关系，它是一个动态系统，该系统居于一定的自然环境与人文社会环境之中并受其影响。
只有真正地了解这些关系，并且在生产中密切注意，应该可以避免大多数灾难的发生。
但在这个问题上还应该注意到技术伦理的问题。
三、科学思维学习自然辨证法
科学思维能力学习自然辩证法，有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论，提高理论思维能力。
（1）任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。
自然辩证法研究的是自然界的普遍规律，而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。
普遍规律寓于特殊规律之中，掌握普遍规律，就可以更加客观的、全面的认识特殊规律，避免主观性和片面性。
自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的，它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程，掌握科学的世界观和方法论。
（2）自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。
科学发展史表明，许多科学理论的形成，都是以正确方法的运用为前提的。
尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限，在高度分化的同时日益趋向整体化，这就更加要求有较高的辩证综合能力。
此外，在科学研究中，如何从复杂的现象中抓住本质，如何从现象的变化中觉察事物的发展规律，如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系，都要求有一个辩证思维的头脑。
（3）恩格斯曾指出：
“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。
”20世纪初开始的现代科学技术革命，使科学由收集归纳材料、逻辑整理材料，进入到在对经验材料总结的基础上进行概念创造的阶段；科学各个领域知识的相互联系和渗透日益加强；技术也日益科学化、理论化，因此，更需要理论思维。
科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。
哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。
因此，辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。
学习自然辩证法，掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作，但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上，帮助科技工作者提高科研水平和创新能力，使其能动性和创造性得到充分的发挥，从而在本专业上取得一流的成就。
四、自然辩证法在科技工作者思想建设中的作用
自然辩证法目的在于促进科学技术的自我意识和哲学反思。
通过这种反思，科学技术对自身的发展方向会更明晰。
社会公众对科学技术的社会价值和社会定位的理解也会更加明确。
自然辩证法在科技工作者思想建设中的作用主要有以下几个方面：
（1）自然辩证法作为一种哲学，它并不能代替具体科学，但可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。
对科学知识和技术知识进行本体论抽象形成自然观，对科学和技术研究活动进行认识论和方法论的抽象形成科学技术方法论，对科学技术与其它社会现象之间的关系进行价值论抽象形成科学技术观，这些对科学技术研究特别是超前研究提供了哲学基础和方法论。
（2）自然辩证法有助于培养和提高科技工作者的理论思维和科技实践能力，有助于形成正确的科学思维、思路、方法和精神。
①有助于科学修养的加强。
它关于当代科学技术内部的运演机理和科学技术在当代社会进步中作用的研讨，提供了一种宏观上对科学技术的“体验方式”；②它引入了系统的思想，对科技发展社会条件、社会控制进行研讨，提供了战略分析和政策分析的“观念框架”，有助于正确选择重点，合理运用调控手段；③有助于启发思路、改进方法、获取突破性进展。
它关于当代科技思想、科技方法、科技伦理的研讨，提供了研究对象和活动领域的一种“理解方式”。
（3）学习自然辩证法有利于拓展科技工作者的知识面，更好的参与现代化建设，有利于增强科学研究的预见性、创造性、系统性、科学性，克服科学研究中的盲目性、机械性、曲折性、摇摆性。
（4）学习自然辩证法有助于科技工作者树立辩证唯物主义的世界观,树立勤奋、敬业、创造、协作、民主、爱国、奉献的科学精神，掌握科学方法，形成具有良好综合科学素质和健全人格的科学家。
（5）有助于青年形成正确的世界观、人生观、价值观和方法论。
五、学习和研究自然辩证法具有重大的现实意义
1、发展科学技术，进行社会主义四化建设，、需要学习和研究自然辩证。
我国目前处于伟大的社会主义现代化建设的时期彭为了洱述改变我国科学技术的落后面貌，，尽快地赶上现代科学技术日新月异的步伐，我们必须充分重视和发挥自然辩证法的作用，更自觉地运用唯物辩证法去指导社会主义现代化建设。
恩格斯早在一百多年前就指出:
“一个民族想要站在科学的最高，三十多年来，在这一方曰我们有许多成功的经验:
也有过严葬的教训。
夹践证明，认识自然、改造自然、发展生产、四化建设，是一定要尊重自然界的本来辩证法，尊重客
观规律的。
“蔑视辩证法是不能不受惩罚的”（《自然辩证法》第3了页）。
再次，，学习和研究自然辩证法，可以为科技工作者提供正确的世界观和方法论的指导。
科学史表明，任何自然科学重大成果的取得，实际上都是自觉地或不自觉地运用唯物论和瓣证法的结果。
学习和运用自然辩证法，可以对自然科学未来发展趋势作，些科学预言，为这些问题的解决指明方向;_可以帮助科技工作者掌握科学方法论，从而更自觉地运用正确的科研方法来探索和掌握自然界的奥秘。
科技工作者应该努力学习和掌握自然辩证法，做一个“自觉的辩证唯物主义者”。
2、捍卫和发展马克思主义哲学，需要学习和研究自然辩证法。
马克思主义哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
自然科学是哲学赖以发展的重要基础之一。
哲学必须随着自然科学的发展而不断丰富和发展。
恩格斯说过:
“甚至随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式”（《马克思恩格斯选集》第4卷，第224页）。
十九世纪恩格斯概括自然科学三大发现，阐述了每一个发现有什么哲学意义，对哲学作出什么贡献。
而现代自然科学正在以前所未有的速度飞跃发展，有了更多的成就，这方面对辩证唯物主义自然观提供了哪些新的证明，这都需要作出概括和总结。
同时，自然科学发展还提出了大量哲学问题，例如，宇宙是有限的还是无限的?
如何理解无限?
什么是物质的无限可分性?
可分性和层次结构的关系怎样?
生命的本质究竟是什么?
如何看待生物进化过程中的偶然性和必然性?
信息的本质是什么?
怎样运用反映论的原理来加以说明?
等等。
所有这些问题，都需要在马克思的立场、观点、方法的指导下，通过研究具体的科学材料，作出科学的概括和说明，进一步丰富和发展马克思主义哲学。
马克思主义哲学也只有在不断地总结概括自然科学新成就，才能显示出无限的生命力，才能更好地去指导自然科学的发展。
自然辩证法在哲学和自然科学之间起桥梁作用，通过它吸取和概括自然科学的研究成果，对于丰富和发展辩证唯物主义是不容忽视的一个重要方面。
另一方面，在哲学战线上，我们仍然面临着批判唯心主义、形而上学，批判资产阶级意识形态，捍卫马克思主义哲学的严肃战斗任务。
当代许多资产阶级哲学思潮同过去一样常常是借歪曲地利用自然科学的最新成果，作为他们散布唯心主义、形而上学的依据，作为他们攻击马克思主义哲学的“炮弹”。
要对这些反动思潮进行真正有战斗力的批判，捍卫马克思主义哲学，就必须认真研究被他们歪曲了的自然科学成果，作出正确的哲学说明。
而这样一个重要的战斗任务，离开自然辩证法的学和研究显然是很难完成的。
当然，科学技术在发展到一个很完美的阶段时，是肯定要经历的一个过程的，这条道路是很难走的。
不过，我们要从这些失败中吸取教训，踏踏实实地去做，把不正确的改正，这样科学才会有所发展。
参考文献:
[1]恩格斯．自然辩证法[A]．北京：
人民出版社1972:
517
[2]马克思恩格斯选集：
第4卷[M]．北京：
人民出版社1972:
518
[3]自然辩证法概论秦志敏[M]兵器工业出版社
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