九年级英语上学期内容总结及同步练习U12.docx
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九年级英语上学期内容总结及同步练习U12
Unit12You’resupposedtoshakehands.
学习目标：
1．掌握“be（not）supposedto”的结构及用法。
2．熟悉不同国家的礼仪风俗。
3．了解世界各国文化，在生活中做个有心人，有礼有节之人。
一、词汇
1．基础词汇
kiss 吻，亲吻
land 国家，国土
bow 鞠躬
chopstick 筷子
fork 餐叉
napkin 餐巾
greet 问候
rude 无礼的
wipe 擦去
point 指向
stick 刺，戳
crowd 挤满
spoon 匙
2．重点短语
pickup 捡起
besupposedto 应该
tablemanners 餐桌礼仪
shakehand 握手
cutup 切开
dropby 访问
afterall 毕竟
二、日常用语
1．Whatareyousupposedtodo…?
2．You’resupposedto…
3．It’srudeto…
4．Whenwereyousupposedtoarrive?
5．Iwassupposedtoarriveat7:
00，butIarrivedat8:
00.
6．Youshouldhaveaskedwhatyouweresupposedtowear.
三、知识讲解
SectionA:
1.You’resupposedtoshakehands.你应该握手。
★
（1）besupposedtodo.应该，被期望做……
如：
Ishesupposedtocleantheoutsideofthewindoworonlytheinside?
他应该把窗户外面擦干净，还是只擦里面就可以呢？
★
（2）suppose动词 认定，假定
如：
Letussupposethatthenewsistrue. 让我们假定这消息是真实的。
2.Youshouldhaveaskedwhatyouweresupposedtowear.
你应该早问一下该穿什么。
★shouldhavedone…这是虚拟语气的一种表达方式，虚拟语气表示所说的话只是一种主观的愿望、假象、建议等。
如：
Itisstrangethatsheshouldhavedoneit. 真奇怪，她竟干出这种事来。
3.WhereI’mfrom，we’reprettyrelaxedabouttime.
我所在的地方，对时间是相当宽松的。
★
（1）WhereI’mfrom.Where是副词，此处用法没有先行词，“在，于，或至……的地方”。
例：
Wherethere’snorain，farmingisdifficultorimpossible.
在不下雨的地方，农业是困难的或根本不可能的。
★
（2）where经常引导以place为先行词的定语从句。
如：
Shewouldliketoliveinacountrywhereitneversnows.
她喜欢住在不下雪的国家。
★（3）pretty 副词 相当地，颇
如：
Hedidprettywell. 他做的相当好。
★（4）relaxed形容词 松弛的，缓和的，松懈的，通常用来修饰人。
如：
He’sfeelingrelaxednow. 他现在感觉轻松多了。
★relaxing则往往修饰物。
如：
Readingisrelaxing. 读书让人放松。
4.Spendingtimewithfamilyandfriendsisveryimportanttous.
和家人及朋友一起度过对我们来说是很重要的。
★
（1）spending是动名词作主语，此时谓语动词应用单数。
如：
Feedingpigsisherjob. 她的工作是喂猪。
★
（2）to是介词，意为“对……来说”
如：
It’snotimportanttous. 这对我们来说不重要。
5.Oftenwejustwalkaroundthetowncenter，seeingasmanyasofourfriendsaswecan.
我们经常走遍市中心，看尽可能多的朋友。
★as…as…用于平等的比较，中间用形容词、副词的原级。
如：
Pleasecomehereasquicklyaspossible. 请尽可能快点过来。
★当as…as…用于否定句中时，则习惯用so…as…
如：
Itisn’tsobigasyouthinkitis. 它并没有你所想象的那么大。
6.InSwitzerland，it’sveryimportanttobeontime.
在瑞士，准时是很重要的。
★it用作形式主语，代替了真正的主语tobe…这一不定式，不定式可以做主语，但是又往往用it作形式主语来代替。
如：
Toinventnewthingsishisjob.=It’shisjobtoinventnewthings.
发明新东西是他的工作。
Tohelpothersisgoodwhentheyareintrouble.
=It’sgoodtohelpotherswhentheyareintrouble.
帮助那些处于麻烦当中的人是好事。
7.Weusuallymakeplanstoseefriends.
通常我们都是做好去看朋友的计划。
★
（1）makeplansfortheholidays作好度假计划。
★plan在此短语中为名词，另外，plan还可以作为动词来用。
如：
★plantodosth. 计划做某事。
WeareplanningtovisitEuropethissummer.
我们正计划今年夏天去欧洲旅行。
★
（2）Weusuallyplantogosomewhereinteresting，orgosomewheretogether.
我们通常计划好做些有趣的事，或一起去某个地方。
★Somethinginteresting，something是不定代词，其修饰语要放后面。
SectionB
1.Pointatanyonewithyourchopsticks. 用筷子指着某人。
★
（1）point…at… 瞄准，对着
如：
pointatelescopeatthemoon 让望远镜对着月亮。
★
（2）pointto指向；表示
如：
Boththehourhandandtheminutehandpointedtotwelve.
时针和分针都指着十二。
2.It’spolite…todo… It’srude…todo…
做……是礼貌的，粗鲁的
这一句型真正的主语是不定式，it只是形式主语。
如：
It’srudetopointyourchopstickatothers. 用筷子指着别人是不礼貌的。
3.Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.
他们花尽心血让我感觉不到拘束。
★
（1）gooutofone’swaytodo特意（花心血、时间）做某事；故意做某事。
如：
Hewentoutofhiswaytohelpme. 他特意帮助我。
★
（2）makesb./oneselffeel/beathome感觉如在自己家中，无拘束
4.AlthoughIstillmakelotsofmistakes，itdoesn’tbothermelikeitusedto.
尽管我经常出一些错，但它不象过去那样打扰我。
★
（1）bother打扰，烦扰
如：
Tellthechildrentostopbotheringtheirfather.告诉孩子们不要打扰他们的父亲。
★
（2）usedto过去常常，强调过去的习惯动作，而现在却不这样了。
如：
Lifeisn’tsoeasyhereasitusedtobe. 如今在此地谋生不象往日那么容易了。
5.Ithoughtthatwasprettystrangeatfirst，butnowI’musedtoit.
开始，我想那是太奇怪了，但是现在我已经习惯了。
★beusedto（介）习惯于，适应于
如：
I’mnotusedtobeingspokentointhatrudeway.
我不习惯于别人对我那样粗鲁地讲话。
★辨析：
usedtodo与beusedto
usedtodo中to是不定式符号，因此后面要接动词原形。
beusedto中to是介词，因此后面接名词或动名词。
6.You’renotsupposedtoeatanythingwithyourhandsexceptbread，notevenfruit!
除了面包，你不可以用手吃任何东西，即使是水果也不行。
★except除了……之外，但不包括在内，是介词。
如：
HegetsupearlyeverydayexceptSunday.
除星期日外他每天早起。
Nobodywaslateexceptme.
除我以外无人迟到。
★比较：
Fiveothersarelatebesidesme.在我之外尚有五人迟到。
★besides介词，意为除了……之外，还有……，
而except则是除了……之外，别无其它。
7.Ihavetosay，Ifinditdifficulttoremembereverything，butI’mgraduallygettingusedtothem，anddon’tfindthemsostrangeanymore.
不得不承认，我发现记住一切东西是很困难的，但我渐渐习惯了，并且发现他们也不再那么奇怪了。
★Finditdifficulttodo…发现做某事很困难。
如：
Hefindsitdifficulttostopsmoking. 他觉得戒烟是件难事。
★finditdangeroustodo发现做……危险
★finditstrangetodo 发现做……奇怪
8.WasIsupposedtostartattheoutsideandworkinortheinsideandworkout?
我是应该先从外面开始，依次向里用还是从里面开始，依次向外用呢？
此处所讲的是在西方国家用正餐时往往配备几套刀叉，刀叉从里到外，是从小到大
的次序，左手处放叉，右手处放刀，使用顺序则从外到里，分别为正餐所用刀叉，及甜点用。
9.ButWestleystillkeptslipping.但是Westley依然下滑，没有改善。
★keep+doing不断，一直做某事，中间未有间隔
★keepondoing继续做某事，中间有间隔
如：
Wemustkeepondoingso. 我们今后还要这样做。
Theheadmasterkeptontalkingfornearlyanhour. 校长持续谈了近一小时。
★keepsb.doing使继续处于某种状态。
如：
I’msorrytohavekeptyouwaitingforsolong. 对不起，让你久等了。
10.Shesaidthateventhoughmyfatherwasn’tthere，hewaslookingdownatmeandwantedtobeproud.
她说即使父亲不在，也从上天看着我，并会以我为骄傲。
★
（1）eventhough/if即使，纵然，用以使人注意下文之极端性质。
如：
Shewon’tleavetheTVseteventhoughhersupperisonthetable.
即使她的晚饭摆在了桌子上，她也不离开电视。
★
（2）beproudof以……为自豪
如：
Themanisproudofhishealth，wealth，positionandchildren.
这个人因他的健康、财富、地位和子女而骄傲。
18.HedidsowellthathehasbeeninvitedtostudyatOxfordUniversity，oneofthebestuniversitiesintheworldandaveryhighhonourforanystudent.
他做的很好，因此被邀请到牛津大学，世界上最好的大学之一，去学习，这对每一位同学来说，都是很高的荣誉。
★
（1）so…that…如此……以致于……引导结果状语从句。
如：
Sheissolovelythateveryonelikesher. 她是那么可爱，大家都喜欢她。
Heworkssohardthathecatchesupwithothersquickly.
他工作如此努力，很快就赶上他人。
★
（2）sothat为了，以便，引导结果状语从句。
如：
Sheworkedhardsothateverythingwouldbereadyby6o'clock.
她拼命干以便能到6点前把一切都准备好。
练习：
一、选择填空：
1.Peopleare_______to_______whentheymeetforthefirsttime.
A.suppose，shakehand B.supposed，shakehands
C.supposed，shakehandD.suppose，shookhands
2.When________yousupposedto________themeetingyesterday?
A.were，had B.was，had C.were，have D.was，have
3.Weoften_______ourfriends’homeswithout_______themfirst.
A.dropby，call B.dropby，calling C.visit，call D.visits，calling
4.It’s_______topointatotherswithyourchopsticks.
A.polite B.rude C.correct D.good
5.InBrazilpeopleshould___theirmouths___theirnapkineverytimetheytakeadrink.
A.wipe，to B.wipe，with C.sweep，to D.sweep，with
6.Theboxis________heavy________Ican’tliftit.
A.too，to B.so，that C.very，that D.too，that
7.Jimhasmademanyfriendssincehe________toChina.
A.came B.comes C.hascome D.willcome
8.________wasthepartyatJim’shouselastnight?
A.What B.When C.How D.Why
9.Hegaveup________twoyearsago.That’stosay，heisanon-smokernow.
A.smoke B.smoking C.tosmoke D.smoked
10.ShehadneverbeentotheGreatWallbefore.Todayshesawit________thefirsttime.
A.at B.for C.in D.by
11.Pauldoesn’thavetobemade________.Healwaysworkshard.
A.learn B.tolearn C.learning D.learned
12.Haveyouseenthefilm“Titanic”，________wasworldfamous?
A.its B.it’s C.whose D.which
13.Doyouknowtheboy________hishandtowardsus?
A.waves B.towave C.waving D.wave
14.Ifyougointotroubleyoucan________yourteacher________help.
A.turn，to B.ask，for C.help，with D.look，for
15.Doyouneed________toreadonthetrain?
A.specialanything B.anyspecialthing
C.anythingspecially D.anythingspecial
二、阅读理解
Allovertheworldpeopleenjoysports.Sportshelppeopletokeephealthy，happyandhelpthemtolivelonger.
Sportschangewithreason.Peopleplaydifferentgamesinwinterandsummer.Gamesandsportsoftengrowoutofpeople’sworkandeverydayactivities.TheyArabsusehorsesorcamelsinmuchoftheireverydaylife;theyusethemintheirsports，too.
Somesportsaresointerestingthatpeopleeverywheregoinforthem.Footballforexample，hasspreadaroundtheworld.Swimmingispopularinallcountriesneartheseaorinthosewithmanyrivers.
Somesportsorgamesgobackthousandsofyears，likerunningorjumping.Chineseboxing，forexample，hasaverylonghistory.Butbasketballandvolleyballarerathernew.Neitheroneisahundredyearsyet.Peopleareinvitingnewsportsorgamesallthetime.
Peoplefromdifferentcountriesmaynotunderstandeachother，butafteragametheyoftenbecomegoodfriends.Sportshelptotrainaperson’scharacter.Onelearnstofighthardbutfightfair，towinwithoutprideandtolosewithgrace（文雅）。
1.Accordingtothispassageweknowthat__________.
A.peoplebegantoplayaboutonehundredyearsago
B.Aboutonehundredyearsagopeopleranorjumpedwhentheyplayed
C.Basketballhasalongerhistoryt
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