个人职业生涯规划范文目标书.docx

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个人职业生涯规划范文目标书

个人职业生涯规划范文目标书

篇一：

个人职业生涯规划目标书

　　081314105何志艳

　　一、前言

　　又是一个栀子飘香的季节，高考、毕业、离别都增加了这花香的厚重感。

看到大四的学长学姐们在校园各个角落照相留念，也不禁让感到了时间的流逝。

如何让自己更有目标地在剩下的日子里不断奋斗、不断进步就成了一个十分值得考虑的问题。

“凡事预则立，不预则废”，所以针对大学生活及初入社会的生活给自己制定一个切实可行的职业生涯规划就十分重要了。

　　二、自我分析

　　1、基本情况

　　姓名：

何志艳

　　所读大学：

孝感学院

　　专业：

化学专业（师范类）

　　2、个性特征：

　　做事责任感比较强，能很快适应外部变化，喜欢跟人交流。

重视经验和感受关注现实，重视经验和感受，性格外向，为人友好、直爽，处事讲求原则，有很强的批判性，喜欢把自己的标准强加给别人，较少关心自己的决定和行为给别人带来的影响，专注于实施自己细致的计划，容易错过外界的很多变化和信息。

能够进行艰苦的研究,谨慎思考问题，但是耐性不够。

　　3、目前所具备的知识和能力

　　英语和专业课（目前只接触了无机化学）学得不错，语言表达流畅，多次担任大型活动的主持人。

有一定的组织能力和策划能力。

　　三、环境分析

　　1、所选的职业发展状况与发展前景A、专业分析：

　　本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其他领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。

　　B、就业前景分析

　　在过去的100多年里化学作为一门核心、实用、创造性科学，已经为人类认识物质世界和人类的文明进步做出了巨大的贡献，这也加深了广大人民对化学这一学科的重视。

本专业培养中等以上的学校化学教师、化学教学研究人员及其他教育工作者。

目前经济危机的大影响下，找工作依然是个大难题，对于师范类的学生来说，只有加强自己各方面能力的锻炼才能适应大环境的发展。

　　四、个人未来十年阶段目标

　　第一阶段：

XX年—XX年为考研打好基础

　　二年级:

把各种证书都收入囊中，如：

英语六级证书、计算机国家级二级证书、普通话一级乙等证书等。

加强自己各方面能力的锻炼，在担任学生干部期间要尽职尽责，好好把握机会为学院的整体建设做贡献，为同学们做点实事。

　　三年级：

重点完全转移学习上，心无旁骛，一心准备考研。

多看与专业相关的知识，扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授的；通过信息媒介了解自己专业的动态，查询自己要报考学校往年的招生简章，了解需要准备的内容，还应向本专业的研究生们请教。

英语和数学是需要下长久功夫的，大三一开始就应该制定复习的进度最重要的是要坚持自己的选择并踏实学习，不受其他同学和外界的干扰。

　　第二阶段：

XX年—XX年继续深造

　　四年级：

研究生考试已经逼近，要学会调整自己的状态，生活要有规律，每天都要进行适量的锻炼以保证体质，不要因过分紧张而影响学习，制定切实可行的复习计划；专业课要重点看报考学校所制定的书目和学校往年的试卷，找出考查的主要方向，进行更具针对性地复习。

此外，还应该注意专业期刊；发挥导师在此期间的作用，积极向导师请教咨询考研的最佳方向。

初定的目标为中山大学和武汉大学。

考验后继续深造，争取拿奖学金，以最好为目标奋斗。

此时应注意观察社会动态，为自己今后的就业明确合适的方向。

　　第三阶段：

XX年—XX年走向工作岗位

　　第一年：

做好本职工作，给上级好印象；工作上和同事积极沟通，平时多帮助和关心别人，建立良好的人际关系；

　　第二年：

在业余时间认真钻研化学研究员所需的知识；

　　第三年：

为考注册化学研究员搜索相应的信息，并在可能的情况下找导师进行辅导；

　　第四年：

进入中小型企业进行科研工作；

　　第五年：

在5年内做出成绩，进入大型著名企业进行科研工作。

　　五.与时俱进，灵活调整

　　俗话说得好“计划不如变化”,周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的事物，也会变，以上的计划并不是一成不变的，应搜索相关的信息，及时了解专业的动态，以便对计划做适当的调整。

我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。

众所周知，当今的社会竞争之激烈，本科生比比皆是，尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑，特别是非名牌大学的本科生。

相信经过大学期间不懈地努力，我会达到自己的目标，实现自己的梦想！

我不愿选择备选方案——先在一家公司里做临工时，边工作边准备考研。

　　六.成功的标准

　　只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现也是一种成功;给自己造成太大的压力甚至影响到身体和心理的健康发展，即使实现了目标也是得不偿失的。

　　七.做完规划后的感想

　　通过做这次规划，我清楚地认识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，这样就可以使自己保持平稳和正常的心态，按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。

当然，计划虽好，最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。

然而，现实是未知多变的，定出的计划随时都会遭遇问题，这就要求我们有清醒的头脑，客观的分析和全面的认知。

每个人都有自己的理想信念，抱负和追求，每个人都渴望成功，但在此过程中我们必须坚持信念，必须持之以恒，脚踏实地！

篇二：

个人职业生涯规划目标书

　　个人职业生涯目标规划书

　　一、自我评估

　　1、简历

　　姓名：

性别：

女

　　学历：

大学本科一年级专业：

汉语言文学

　　职务：

　　性格：

文静、积极向上、慢性子、但是有时控制不好自己的情绪。

　　吃苦耐劳，对生命美好的事很容易感动，有时较敏感

　　价值观：

人生的自我价值要在奉献社会的过程实现

　　兴趣类型：

绘画，艺术设计，打羽毛球，看书

　　气质：

独立型。

喜欢独立的计划自己的生活和指导别人的活动，喜

　　欢对将来的事情作出决定。

　　2、优劣势分析

　　①优势：

学习认真刻苦，有较好的耐心，成绩较好，人际关系良好，人缘不错。

工作认真负责，有较好的组织领导能力，责任心强，会用心做好每一件事；一贯保持乐观、积极向上的心态。

　　②劣势：

遇事不够果断，较犹豫缺少魄力，决策能力有待提高；知识面有限，需要进一步拓宽视野；缺乏一定的社会实践经验。

写作能力有待提高。

　　二、职业生涯总体规划

　　1.美好愿望：

成为一名资深的受学生欢迎的语文老师

　　2.职业方向：

高级中学

　　3.总体目标：

按时完成学业，取得学士学位，四年大学毕业后顺利实现就业。

　　4.已进行情况：

现完成大一的学习。

　　三、社会环境和职业分析

　　目前，中国经济发展取得了巨大成果，成为世界经济发展最快的地区之一，蓬勃发展的经济给中国创造了许多就业机会。

但是，作为一个拥有13亿人口的人口大国，我国的就业形势仍然非常严峻。

人才培养对综合国力增强起重要作用。

因此，我国越来越认识到注重教育。

这就需要建设一支高素质的教师队伍。

而现在，我国各地特别是边远地区，教师资源严重短缺，造成了教育的滞后，制约着我国经济的发展。

所以说：

教师职业是当今就业的一个主流，也是国家政策所鼓励

　　的。

汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，可在科研机关、教学工作。

有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、影视文化、其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

目前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力。

据北安高考网的调查显示，在XX年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。

XX年，师范类学生的需求量还是很大。

统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业中汉语言文学专业占据首位。

　　四、职业目标分解与组合

　　1.职业总体目标：

成为一名资深的优秀中学语文教师。

　　2.分阶段阐述：

大四毕业时，当一名合格的中学语文老师，做好准备，抓住机遇，调入重点高中，在更大的平台进一步挑战自己，做一名优秀的高中语文教师。

　　3.学历目标：

XX年，毕业时顺利拿到学士学位。

　　4.职务目标：

大二时认真做好《文学社》宣传部副部长；文学院大一学生粉笔字培训负责人。

　　5.能力目标：

讲一口流利标准的普通话；粉笔字、毛笔字、钢笔字练好，；加强文学功底，增强写作能力。

并要在学院各报刊杂志上发表各类文章；积累学生管理经验；掌握并熟悉运用多媒体现代教学方式；学好汉语言文学基础知识，扩大知识面。

　　6.资格证书目标：

①大二时通过普通话二级甲等水平测试；②大二时拿到计算机国家一级证书；③大三前要通过国家英语四级水平考试；④毕业论文达到优秀；⑤专业考试均达到80分以上。

　　7.实践和政治目标：

积极参与各种社会调查，认识社会，积极参加“大学生志愿”活动，贴近群众，锻炼自己吃苦耐劳的精神；做家庭教师，积累一些教学经验。

提高自己的政治素质，加深对党的认识，尽早加入中国共产党。

　　五、职业生涯规划实施方案

　　要成为资深的语文教师，在校时应注重以下几个方面能力的锻炼：

　　1、努力学习，提高自身综合实力

　　当前时代是一个知识经济快速发展的时代，不管从事什么职业都需要一定的知识技术，没有知识的支撑是不能在社会立足。

因此，我要好好利用大学四年的时间，努力学习好专业知识，同时拓宽自己的知

　　识面，拿下该拿的证书，为就业打下坚实的基础。

教师的传道授业解惑，需要充分发挥口才的作用。

大学期间紧紧抓住每一个上台发表自己观点的机会；多阅读演讲与口才方面知识的书刊，积极参加诗歌朗诵、演讲比赛；多与口协成员交流。

一位优秀的语文教师要具有较好的文字功底和写作能力。

充分利用在校学习期间，为自己补充所需的知识和技能。

包括参与社团活动，广泛阅读相关书籍，选修相关课程；多写新闻稿和文学稿，虚心向老师同学请教；多阅读古典文学作品，增强自己文学底蕴。

　　2、提高实践能力，参与竞争

　　当今时代固然是一个知识时代，但社会需要的决不是高分低能的人，只有不断提高自身的能力，锻炼自己面对问题解决问题的能力，才能在激烈的竞争中处于优势地位。

因此在搞好学习的同时，我会积极参加学校各种实践活动，进一步挑战自己，好好工作。

如今我国就业形势严峻，作为大学生，我们应该树立自主择业，竞争上岗的意识，不能坐以待毙，而是提早准备，主动出击，勇敢走向社会、推销自己。

因此，大一多留心，大四实习阶段多收集就业信息，结合自己的目标、专业、爱好，为自己找一份满意的工作。

　　3、灵活运用知识，好好工作

　　找到工作并不是万事大吉，落伍者终将成为社会的淘汰者，我会坚守自己的工作岗位，在工作中显示自己的才华，提高自我能力，把奉献社会与实现自我价值紧密地联系在一起。

把自己学到的教育学、心理学知识灵活运用到教学工作中。

提高教师技能进入教学实践环节；争取到各中小学的校外辅导的机会；去听认为能吸引自己听课的老师讲课，充分利用实习机会，每所学校都有很优秀的教师，向他们学习；假期到自己的高中母校向班主任请教，并虚心向母校中的优秀语文教师学习。

　　六、解决方法

　　1.同学之间相互督促，共同进步，增强约束自己的能力。

　　2.更自信，自强，自立。

以更成熟的心态面对学习、工作和生活。

　　3.多和优秀的师兄师姐们交流，以他们为榜样，找到自己身上隐藏的不足。

　　七、总结

　　为实现自己的职业目标不断努力，寻找工作的乐趣，享受生活，享受人生！