必修1历史第一课.docx

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必修1历史第一课

1．启对中国政治文明的贡献主要是

A．建立夏朝　B．开创王位世袭制度　C．实行分封制度　D．完善礼乐制度

2．孔子说：

“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。

”这表明

A．商朝完全照搬和继承了夏朝的制度　B．周朝完全照搬和继承了商朝的制度

C．夏、商早期制度对西周的影响微弱　D．夏、商、西周三代的制度是相沿袭的

3．据记载：

西周“封建亲戚，以藩屏周”。

这里“封建”的含义是

A．封建制度　B．分封诸侯国

C．王位世袭制　D．封建生产关系产生

4．《荀子·儒效篇》记载：

“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三。

”可见同姓亲族是西周分封的主体。

这些同姓亲族受封时，周王会给予他们

A．封号和耕牛　B．土地和耕牛　　C．土地和人口　　D．人口和铁犁

5．据史书记载，奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。

平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。

这里的“殷民”指

A．夏人后裔　　B．商代遗民　C．周朝百姓　D．少数民族

6．西周分封制的积极作用主要表现在

A．巩固了封建制度　B．促进了社会经济的发展

C．巩固并扩大了西周王权统治　D．避免了诸侯势力的增长

7．《三字经》写道：

“周武王，始诛纣，八百载，最长久。

”这主要说明

A．西周的政治文化有惊人的稳定性和延续性

B．新兴的周王朝以崭新的政治风格实行统治

C．商王朝在商纣王统治时期出现政治危机

　D．周武王举兵伐商，得到各地部族支持

8．在分封制下受封的诸侯对周王的义务包括

①定期朝贡②提供军役③提供力役④维护周礼

A．①②③　B．②③④　C．①③④　D．①②③④

9．依据西周礼制，天子殉葬用鼎九个，诸侯七个。

春秋时期，在诸侯墓葬中出现了用九鼎的现象。

这反映当时社会最重要的变化是

A．贵族生活更加腐化　B．当时人们更加迷信

C．分封制遭到严重破坏　D．青铜器铸造业有了较大发展

10．新华社报道，自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。

追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是

A．郡县制　B．宗法制　C．分封制　D．科举制度

11．宗法制度是

A．以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系的制度

B．以性别为基础来进行土地分配的制度

C．以血缘亲疏与嫡庶来选拔官员的制度

D．以血缘亲疏与嫡庶来分封诸侯的制度

12．商周时期社会区分尊卑等级的依据是

A．经济实力的强弱　B．血缘关系的亲疏

C．担任官职的大小　D．拥有奴隶的多少

13．在西周封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是

A．周王　B．鲁国国君　C．卿大夫　D．士

14．观察右图，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是

A．①　B．②　C．③　D．④

15．西周实行宗法制的主要目的有

①保证王权的稳定②解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾③扩大周人的势力范围④凝聚宗族，防止内部纷争

A．①②③　B．②③④　C．①③④　D．①②④

16．宗法制度下的“大宗”是指

A．可承位奉祀始祖的嫡长子　B．周王嫡妻所生的男子

C．从卿大夫到士嫡妻所生之子　D．嫡长子的同母弟和庶母兄弟

17．关于西周宗法制的叙述正确的有

①由原始社会的父系家长制直接演变过来②确立和巩固了父系家长制在本宗族中的地位③是血缘纽带同政治结合的一种制度④保证了贵族在政治上的垄断和特权地位

A．①②③　B．②③④　C．①③④　D．①②③④

18．能够正确表达宗法制内涵和特点的材料，不包括

A．“大宗能率小宗，小宗能率群弟”　B．“立子以贵不以长”

C．“立嫡以长不以贤”　D．“兄终弟及”

二、非选择题

19．节日承载着历史，反映了一个民族的社会习俗和传统文化。

阅读以下材料

拓自山东嘉祥县汉画像石的大禹像　　　　　　　绍兴大禹陵

材料一　美哉禹功！

明德远矣。

微禹，吾其鱼乎！

──《左传·昭公元年》

材料二　公祭大禹陵典礼组委会16日在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上宣布，国家文化部将与浙江省人民政府共同举办2007年公祭大禹陵典礼，使祭禹典礼成为新中国成立以后的国家级祭祀活动。

“北祭黄帝陵，南祭大禹陵”，作为华夏后代祭祀祖先的传统方式，2007年公祭大禹陵典礼将于4月20日（谷雨）在绍兴大禹陵广场举行。

──海口晚报网2007年3月16日讯

请回答：

（1）材料一所歌颂的大禹的功德是什么？

（2）从材料二中可以得出哪些与节日有关的信息？

（3）2006年5月，公祭大禹陵典礼被国务院列入国家首批非物质文化遗产保护名录。

据此，谈谈你对公祭大禹陵意义的认识。

20．阅读下列材料

材料一　《史记》中关于西周时期重要诸侯国受封情况的记载

吴太伯，太伯弟仲雍，皆周太王之子，而王季历（指文王之父）之兄也。

──《史记·吴太伯世家》

于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘，东就国……

──《史记·齐太公世家》

召公奭与周同姓，姓姬氏。

周武王之灭纣，封召公于北燕。

──《史记·燕召公世家》

陈胡公满者，虞帝舜之后也。

……周武王克殷商，乃复求舜后……封之于陈……

──《史记·陈杞世家》

晋唐叔虞者，周武王子而成王弟。

──《史记·晋世家》

楚之先祖出自帝颛顼（Zｈｕāｎｘū）高阳。

高阳者，黄帝之孙……

──《史记·楚世家》

材料二　有关诸侯对周天子应承担义务的记载

天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。

……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。

──《孟子·告子》

周公教成王说：

“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。

纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。

”

──范文澜《中国通史》第一卷

幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火，诸侯悉至……

──《史记·周本纪》

材料三

平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。

──《史记·周本纪》

请回答：

（1）据材料一概括西周的封国有哪几类？

举例加以说明。

（2）材料二说明当时这些受封诸侯对周王有哪些义务？

（3）材料三说明了什么？

21．阅读下列材料

材料一　刘敬先、殷孝祖（《宋书》），蔡兴宗、崔祖思（《南史》），郑严祖、裴安祖（《北史》），张茂宗、杨延宗（《新唐书》），洪兴祖、冯继业（《宋史》）、何荣祖、韩显宗（《元史》），汤显祖、严世藩（《明史》），史念祖、杨光先（《清史稿》）。

材料二

       西周宗法制度示意图

材料三

大宗能率小宗，小宗能率群弟……

──《白虎通·宗族》

立嫡以长不以贤，立子以贵不以长……

──《春秋公羊传·隐公元年》

请回答：

（1）材料一是中国古籍中出现的人名，这些人名体现了中国人心中根深蒂固的什么观念？

这一观念的产生与商周时期实行的什么制度有关？

（2）观察材料二图示，你能解释这一制度中涉及的核心概念“大宗”“小宗”吗？

基于这一制度，西周社会把整个统治阶级分为哪几个等级阶层？

（3）概括材料三包含的主要思想。

（4）说说这一制度对于巩固西周王朝统治的作用。