安徽省机器人大赛赛项规程模板.docx
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安徽省机器人大赛赛项规程模板
2019年安徽省机器人大赛赛项规程
一、赛事名称
项目名称：
安徽省机器人大赛
英文名称：
AnhuiProvinceRobotCompetition
二、赛事组织机构
主办单位：
安徽省教育厅
承办单位：
合肥工业大学、合肥学院、安徽职业技术学院、安徽新闻出版职业技术学院、淮南联合大学
（一）组织委员会
主任：
储常连安徽省教育厅副厅长
执行主任:
梁樑合肥工业大学校长
副主任：
梁祥君安徽省教育厅高教处处长
岳毅平安徽新闻出版职业技术学院校长
孙敬华安徽职业技术学院校长
李辉淮南联合大学
委员：
黄景荣合肥工业大学教务处副处长、创新创业教育中心主任
胡学钢教育部大学计算机类专业教学指导委员会委员
刘沛平合肥学院创新创业中心主任
杨学志合肥工业大学计算机与信息学院副院长
李京文安徽职业技术学院信息工程学院副院长
叶海精安徽新闻出版职业技术学院新闻传播系主任
李锦鹏淮南联合大学机电系主任
（二）专家委员会
主任:
王浩教育部大学计算机课程教学指导委员会委员合肥工业大学教授
委员:
朴松昊哈工滨工业大学教授
韩江洪合肥工业大学教授
岳丽华中国科学技术大学教授
郑利平合肥工业大学教授
张润梅安徽建筑大学教授
孟浩安徽农业大学教授
钟秋波宁波工程学院教授
高先和合肥学院教授
（三）仲裁委员会
主任：
郑诚安徽大学副教授
委员：
侯整风合肥工业大学教授
郭玉堂合肥师范学院教授
付建民安徽省工业经济职业技术学院教授
刘力安徽财贸职业学院教授
陈蕴安徽建筑大学教授
（四）秘书处
秘书长：
胡学钢教育部计算机类专业教学指导委员会委员合肥工业大学教授
副秘书长：
徐慧合肥工业大学创新创业教育中心副主任
秘书处办公室设在合肥工业大学计算机与信息学院
三、比赛目的
为推动和促进机器人、嵌入式控制、智能控制算法、自动化技术、人工智能与数字媒体等技术的发展与创新，为我国科技的快速持续发展贡献力量，同时也让更多的群众尤其是青少年学生了解机器人，喜爱机器人，向他们普及现代科学知识，为我国的机器人事业培养更多的优秀人才，特面向安徽省高等学校在校学生举办安徽省机器人大赛。
机器人研究涉及机械学课、电子与控制学科、计算机科学与技术等多个学科等，学生在参加机器人比赛过程中不仅可以扩展知识面，还能促进学科交叉，迅速提高学生动手能力，培养学生的创新能力。
四、竞赛内容
（一）竞赛内容
本次竞赛设四个大类比赛：
（1）机器人类
（2）程序设计类
（3）单片机与嵌入式系统类
（4）数字媒体类
（二）竞赛方案
（1）本次比赛的第一大类机器人类比赛采用作品赛的形式，每支参赛队伍依据竞赛规则和打分标准进行作品的设计和开发，最后在现场比赛期间通过对抗或评委打分进行现场比赛决定其成绩。
（2）本次比赛的第二大类比赛程序设计类竞赛采用现场赛方式，每队拥有壹台计算机，每一道题均采用程序求解，参赛队解答出每一道题后通过比赛系统提交源代码，后台进行测试数据运行判断，实时反馈判定结果，通过以下方式反馈到提交队伍，判定结果如下：
●Accepted.——通过！
（AC）
●WrongAnswer.——答案错。
（WA）
●RunTimeError.——程序运行出错，意外终止等。
（RTE）
●TimeLimitExceeded.——超时。
程序没在规定时间内出答案。
（TLE）
●PresentationError.——格式错。
程序没按规定的格式输出答案。
（PE）
●MemoryLimitExceeded.——超内存。
程序没在规定空间内出答案。
（MLE）
●CompileError.——编译错。
程序编译不过。
（CE）
最后裁判（系统软件）根据各队的答题情况和评分标准进行现场判分决定其成绩。
（3）本次比赛的第三大类比赛单片机与嵌入式系统类比赛采用“最小系统板+功能模块”的组合方式完成竞赛。
其中，最小系统板分为A、B、C三类平台，竞赛A类平台：
包括STC12C5A60S2单片机、MSP430F149单片机、ATmega16单片机和PIC16F877A单片机；竞赛B类平台：
STM32F103ZET6（C8T6）微处理器；竞赛C类平台：
FPGA型号：
Xilinx公司Artix-7FPGA。
功能模块由输入、输出设备组成，包括键盘，传感模块（数字或模拟信号），LED，LCD，数字或模拟输出信号控制单元，电机驱动等应用模块。
学生需要根据任务完成硬件搭建和软件代码的编写，比赛提供相关硬件技术手册、编程软件和其他相关调试工具，但不提供所用开发板例程（特殊设备驱动程序在赛题中给出），通过竞赛培养学生独立开发的能力。
赛场竞赛用台式电脑壹台/每队，每台电脑上已安装好竞赛用编程调试软件及驱动；
竞赛平台：
A、B平台及相关模块由参赛队自带，并接受组委会组织的赛前审核，审核通过后方能带入赛场；C平台组委会提供；
竞赛现场提供材料如下：
每队竞赛用赛场台式电脑壹台，相关硬件技术手册，每台电脑上已安装好竞赛用编程调试软件及驱动。
1）A平台单片机系列：
STC12C5A60S2编程软件：
KeilC51V8.18，烧录软件：
stc-isp-15xx-v6.85。
MSP430f149编程软件：
IARForMSP430V5.3，烧录软件：
MSP430BSLVer1.10；
ATmega16编程软件：
ICCAVR6.31A（或GCC4.6.1）,烧录软件：
AVR_fighter；
PIC16F877A编程软件：
MPLABIDEV6.20，烧录软件：
PICKIT2；
2）B平台STM32F103ZET6（C8T6）编程软件KEILuVision4（forARM），烧录软件：
mcuispV0.993（或者JLINK下载方式）。
库版本：
STM32F10x_StdPeriph_Lib_V3.5.0。
3）C平台Xilinx公司的Vivado为EDA软件，VerilogHDL作为硬件描述语言。
FPGA实验设备主要参数如下：
①FPGA型号：
Xilinx公司Artix-7FPGA；
②DDR3SDRAM：
16位，128MB；
③SPIFLASH：
4MB；
④RS-232接口：
1个；
⑤7段数码管：
8个；
⑥拨动开关：
16位；
⑦LED：
16位；
（4）本次比赛的第四大类比赛数字媒体类比赛采用网络初赛+现场决赛的方式，网络初赛采用专家网评方式，选拔若干数量的参赛队伍进入决赛，决赛采用现场答辩的方式进行。
本次征集的作品内容分为数字媒体技术应用类、数字媒体艺术设计类两大类。
具体作品类别如下：
①数字媒体技术应用类涵盖虚拟现实VR、AR、MR应用、沉浸式体感类应用、移动互联网应用等；
②数字媒体艺术设计类涵盖数字动画、影视后期、交互设计等；
竞赛的主题为“大美中国”，参赛作品需体现“美丽中国，绿色中国，和谐中国，创新中国”主题，以全面展现中国特色文化、和谐人文环境、建筑风貌等为题材，运用数字媒体技术及艺术等不同的表现形式来展现大美中国，全方位立体式推广宣传中国特色文化。
五、竞赛方式
本次大赛中，第四子项数字媒体类比赛为初赛和决赛；其他赛类，包括机器人类、程序设计类、单片机与嵌入式系统类直接进行决赛阶段比赛。
六、竞赛流程
（一）机器人类比赛
2019年3月底对比赛规则研讨并发布比赛规则；2019年5.1日-15日在比赛官网上报名，2019.5.24-26日于淮南联合大学进行现场比赛；
（二）程序设计类比赛
2019年5月1日-10日在比赛官网上报名，2019年5月19日-20日在合肥工业大学进行现场比赛；
（三）单片机与嵌入式系统类比赛
2019年4月20-30日在比赛官网上报名，2019年5月11日-12日在安徽职业技术学院进行现场比赛；
（四）数字媒体类比赛
2019年4月5日以前在比赛官网上报名并上传作品，2019年4月25日完成作品网评并公布决赛队伍，2018年5月4日-5日在安徽新闻出版职业技术学院进行现场决赛。
七、比赛赛题
（一）机器人类比赛赛题
（1）RoboCup仿真2D比赛
（2）RoboCup仿真3D比赛
（3）仿人机器人短跑比赛
（4）仿人机器人障碍跑比赛
（5）仿人机器人多人舞蹈比赛
（6）轮式机器人田径比赛
（7）服务机器人比赛
（8）机械臂挑战赛
（9）足球机器人标准平台比赛
（10）仿人机器人标准平台挑战赛
（11）无人驾驶竞速赛
（二）程序设计类赛题
专家委员会参照但不限于下列知识点进行命题，一般10~12题，比赛时间为5个小时。
数据结构知识：
包括基础数据结构（链表、栈和队列、串、树和二叉树、图、排序与检索等）；树形结构（线段树，树状数组，字典树，伸展树，左偏树，动态树，lca&rmq，划分树，SBT等）；字符串（kmp、AC自动机、后缀数组、最小表示法）；其他（并查集、散列表、块状链表、双向链表）等。
基本算法知识：
包括基础算法（枚举、贪心、递归、分治、递推、构造、模拟等）；动态规划（简单dp、线性dp、树形dp、状态压缩dp、单调性优化等）；搜索（dfs、bfs、记忆化搜索、优化与剪枝、双向搜索、A*、IDA*等）等。
图论：
包括最短路径（单源、任意）；生成树（prim、kruskal、度限制最小生成树、最优比率生成树、次小生成树、最小树形图、生成树的计数、树的划分和枚举）；匹配问题（二分图的最大匹配、KM、2-SAT、同构）；网络流（最大流、最小费用最大流、最小割模型、网络流规约）；其他（拓扑排序、双连通分量、强连通分支及其缩点、图的割边与割点、最小环、欧拉路径、哈密顿路径、平面图、分层图思想、偶图）等。
数学：
包括数论（素数和整除问题、进位制、同余模算术、整数因子分解、GCD、扩展欧几里得、求解模线性方程、中国余数定理、元素的幂）；组合数学（加法和乘法原理、排列组合、递推关系和母函数、容斥原理、抽屉原理、置换群与Polya定理、MoBius反演、偏序关系理论）；计算方法（二分法求解单调函数相关知识、三分法求解单峰（单谷）的极值、矩阵法、迭代逼近、高斯消元法、随机化算法、0/1分数规划）；计算几何（判断线段相交、判断直线相交、判断点是否在多边形内、凸多边形面积&重心计算、求外接圆与内接圆、求凸包、最近点对问题、最远点对问题、点集或图形集合的最小覆盖圆、点集或图形集合的最小覆盖矩形、矩形的交与并、三角剖分等）；其他（博弈论、线性规划、整数规划、概率问题、多项式与快速傅里叶、数学思想与方法的综合运用如构造、猜想、归纳法、反证法等）。
（三）单片机与嵌入式系统类赛题
竞赛试题由竞赛组委会征题，竞赛前一晚从安徽省机器人大赛组委会拟定题库中抽签选取，并由竞赛当日早晨08：
00之前打印分发给竞赛选手，保证竞赛公平公正。
（四）数字媒体类赛题
大赛主题为“大美中国”，参赛作品需以体现“美丽中国，绿色中国，和谐中国，创新中国”为方向，以全面展现中国特色文化、和谐人文环境、建筑风貌等为题材，运用数字媒体技术及艺术等不同的表现形式来展现大美中国，全方位立体式推广宣传中国特色文化。
参赛作品选题要言之有物，突出亮点，作品具有原创性。
参赛作品选题要言之有物，突出亮点，作品具有原创性。
为便于参赛选手主题选择，现提供以下主题供参考（不限于此）：
1、红色文化类。
包括体现红色文化的人、事件、故事、地方等。
2、文化非遗类。
包括各省市的民间文学、传统技艺、民俗、曲艺等。
3、戏曲民歌类。
包括京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧等，以及各地民歌、小调。
4、文化名人类。
包括中国历史上能够宣传正能量的名人、革命先辈等。
5、历史风云类。
包括中国历史上典型的重大历史事件等。
6、名山大川类。
包括长江、黄河、泰山、黄山等祖国的名山大川等。
7、文物古迹类。
包括各省市的有历史价值、科学价值、艺术价值的历史文化遗物和遗迹等。
8、饮食文化类。
包括各省市特有的饮食文化、各地方菜系等等。
9、“中国智造”主题类。
基于虚拟现实技术，仿真新能源汽车技术、数控技术、机械制造及其自动化、工业机器人、轨道交通、机械工程等机械类相关领域的新技术，突出在该领域的技术创新性。
征集的作品内容分为数字媒体技术应用类、数字媒体艺术设计类两大类，涵盖虚拟现实VR、AR、MR应用、沉浸式体感类应用、移动互联网应用、数字动画、影视后期、交互设计等方面。
大赛作品内容分类如下：
作品领域
作品类别
作品形式
备注
一、数字媒体技术应用类
1.虚拟现实VR/AR/MR应用
虚拟现实平台与测试、数据可视化、仿真模拟等形式
智慧城市、智慧建筑等三维建模等形式
数字虚拟展览展示等形式
VR/AR/MR旅游等形式
提交的参赛作品中需提供一份说明文档，注明参赛作品中主要的原创工作。
2.体感交互类应用
数字媒体技术应用等形式
数字图像处理与传输技术应用等形式
3.移动互联网应用
包括网络平台应用、移动终端应用、数字虚拟社区等形式（数字媒体类）
二、数字媒体艺术设计类
1.数字动画
原创动画、游戏等概念画、动画设计、设计表现动画等形式
2.影视作品
影视广告设计、栏目包装设计、微电影制作等形式（包含全景视频类）
3.交互设计
互动网页设计、互动多媒体设计、电子交互读物等形式
八、竞赛规则
（一）机器人类比赛
（1）报名资格和要求
比赛以队为参赛基础，每校设领队1名；每支参赛队由1-3名同学组成，设指导教师1-2名；各高校二级教学单位每个竞赛子项目参赛队数≤2支；所有参赛队员必须是当年度安徽省在校全日制本、专科生。
参赛队员是否符合本规则关于学历的规定，由竞赛组委会负责解释，由此产生的任何疑问应提交仲裁与监督委员会审议。
参赛学校必须提前通过网络或纸质方式向组委会报名注册，不接受个人报名。
（2）赛前准备
赛前拟开展机器人比赛规则研讨，并对比赛规则进行进一步解读。
各参赛队伍师生依据比赛规则和要求进行比赛准备。
（3）比赛期间
机器人类比赛各小项参照全国比赛的比赛规则制定安徽省的相关比赛子项的比赛规则。
并举行机器人比赛论坛，进行相关技术研讨。
（4）成绩公布
各子赛项竞赛结束后，竞技类比赛项目直接在赛场公布比赛成绩，打分类比赛项目在统计汇总分数后第一时间公布比赛成绩。
最后在省教育厅网站上将获奖情况进行公示，待公示期满后，发竞赛获奖证书。
（二）程序设计类比赛
（1）报名资格和要求
比赛以队为参赛基础，队的组成包括教练1~2名（必须是参赛学校的教师），以及不超过3名参赛队员。
每个参赛学校可以派多支代表队，每个参赛学校可有一名领队（可选），至少一名教练（可兼任同一学校多支队伍教练）以及若干参赛队员组成。
教练是参赛队伍所代表学校的正式教师，教练必须保证所有队员符合本规则的规定。
教练作为参赛队伍的代表，负责比赛活动中的联系工作。
参赛队伍必须向竞赛组织委员会提交领队、教练和队员的身份合格证明材料，经竞赛组织委员会审查通过后，一支队伍才能获得参赛资格。
领队、教练和队员的身份合格证明材料：
由各高校教务部门一次性出具所在学校所有参赛队报名表，包括：
参赛学生学号、姓名、性别、年级、专业等信息，领队、教练的教师信息，包括姓名、性别、所在部门等信息，并经学校教务部门盖章生效。
参赛队员、报名队伍需要符合以下原则：
●每支队伍参赛队员必须是未取得学士学位或同等学历的正式在籍学生。
●每支队伍参赛队员代表参赛单位参加本竞赛不得超过3次。
（2）赛前准备
教练选拔出参赛队员，根据竞赛内容进行相关训练，选手需熟悉竞赛内容，积极训练。
（3）比赛期间
赛事相关人员必须遵守赛事规则，不得有任何违规行为。
（4）成绩公布
比赛后由专家委员会进行按规则裁判，遵循公平、公正、公开原则实事求是给出比赛成绩，全程接受仲裁委员会监督，并将结果提交组委会进行公示，任何异议均由仲裁委员会进行裁定，处理结果及时公布。
然后在省教育厅网站上将获奖情况进行公示，待公示期满后，发竞赛获奖证书。
（三）单片机与嵌入式系统类比赛
（1）报名资格和要求
安徽省在校全日制本、专科生，参赛各队队员必须由两名在校大学生组成，指导教师不多于两名，必须是参赛学校的在编教师，每个参赛学校可派多支代表队参赛，设领队一名（可由指导老师兼任），每位老师可以指导多支参赛队。
参赛队员是否符合本规则关于学历的规定，由竞赛组委会负责解释，由此产生的任何疑问应提交仲裁与监督委员会审议。
参赛学校必须提前通过网络或纸质方式向组委会报名注册，不接受个人报名。
报到当天交所在学校教务处或二级学院/系纸质报名表，工作人员核实身份证和学生证，并现场抽签确定竞赛场地和座位号，评测次序也以此签号为准。
（2）赛前准备
竞赛Ａ、Ｂ平台及材料由参赛队自带，并接受组委会组织的赛前审核，审核通过后方能带入赛场；C平台组委会提供。
（3）比赛期间
参赛队必须在抽签号指定的位置就坐和操作指定的计算机。
在竞赛中，参赛队员根据题目要求完成硬件连接和软件编写调试，参赛队员不得和竞赛组委会指定工作人员以外的人员交谈，现场工作人员只能回答和处理与平台系统相关的问题。
竞赛时间为4小时，结束前15分钟有相应提示。
竞赛结束时间到，关闭计算机停止答题。
参赛队员全部离开赛场在指定场地等待评测。
参赛队员在竞赛进行１小时后方可提交作品，并向工作人员示意，记下完成时间，签名后离开赛场。
参赛队员出现妨碍比赛正常进行的行为，诸如擅自移动赛场中的设备，XX修改比赛软硬件，干扰他人比赛等，取消其参赛资格。
（4）成绩公布
竞赛结束后，由竞赛评测专家进行现场评测，然后在省教育厅网站上将获奖情况进行公示，待公示期满后，发竞赛获奖证书。
（四）数字媒体类比赛
（1）报名资格和要求
具有正式学籍的安徽省全日制在校生（含本科生、专科生、研究生）具有参赛资格，但每支队伍成员不超过5名。
参赛各队队员必须由在校大学生组成，指导教师不多于两名，必须是参赛学校的在岗教师，每个参赛学校可派多支代表队参赛，设领队一名（可由指导老师兼任），每位老师可以指导多支参赛队。
现场决赛时，参赛队员应携带学校（院）函件、身份证和学生证。
参赛队员是否符合本规则关于学历的规定，由竞赛组委会负责解释，由此产生的任何疑问应提交仲裁与监督委员会审议。
参赛学校必须提前通过网络或纸质方式向组委会报名注册，不接受个人报名。
提交参赛作品规格要求如下：
数字媒体技术应用类相关展示视频（高清、标清不限，MP4格式，25帧/s）
数字媒体艺术设计类（高清、标清不限，MP4格式，25帧/s，视频截图分辨率不得低于300dpi。
交互设计类需提供全部的交互文件数据，同时提供一套可供平面印刷的电子文件，格式为JPG，效果图截图并进行并行排版，以A4幅面为尺寸，分辨率不低于300dpi，可使用RGB或CMYK格式。
针对电子交互读物设计的作品，如果是微信类移动端的设计制作作品，需提供二维码）。
现场决赛时均需提供作品的源代码、源工程及素材文件。
（2）赛前准备
参赛学生需认真研究安徽省大学生数字媒体创新设计赛竞赛方案及主题指南，认真组织材料。
依托数字媒体技术以及数字媒体艺术等手段将所选主题内容清晰明了地表现出来，同时具有一定的艺术美感。
并在2019年4月5日前，将完善的作品在安徽省高等学校计算机教育研究会官网上注册上传，等待网评。
（3）比赛期间
初赛作品评审选用网评的方式进行。
网评专家的选取规则为：
依据自愿性原则，在安徽省数字媒体高校联盟的专家库中征集几十位数字媒体技术以及数字媒体艺术方向专家，构成安徽省大学生数字媒体创新设计赛作品的评审专家库。
由安徽省大学生数字媒体创新设计赛组委会在评审专家库中选取部分专家组成安徽省大学生数字媒体创新设计赛作品的评审专家组，对大赛作品进行网评。
决赛采取现场答辩的形式，答辩将分成几个组同时进行，分组方案由组委会制定，但组委会不决定各组答辩顺序，各组的答辩顺序将在抽签仪式中抽签决定。
答辩时参赛队员不一定要全部到场，这个由各参赛队自主决定，但每个参赛队必须至少有一名队员前来答辩，否则将无法获奖。
答辩前参赛队员需向各组的答辩秘书出示身份证或学生证以确认自己身份。
每个队答辩环节7分钟，专家提问回答环节3分钟。
答辩现场提供计算机、投影仪、头盔、手柄等设备。
各参赛队需将作品文档打印三份带到比赛现场，并交给答辩专家审阅。
答辩开始前，各参赛队伍需将答辩幻灯片或视频拷贝在答辩现场的计算机中，答辩现场不允许使用自己的电脑投放幻灯片。
为了保证投影效果，建议幻灯片采用PPT格式。
根据答辩需要，允许答辩队伍通过手机、实物等方式辅助展示作品。
答辩现场在答辩过程中对外封闭，请待答辩的队伍在旁边教室等待，等通知到时再进入现场。
（4）成绩公布
初赛的作品成绩由网评专家进行打分，根据分数高等对作品进行排序。
名称靠前的作品参加决赛。
复赛成绩由复赛评审专家现场给出。
根据作品分数的高低，对作品进行排序。
同时现场对作品的成绩进行公布。
然后在省教育厅网站上将获奖情况进行公示，待公示期满后，发竞赛获奖证书。
九、竞赛环境
（一）机器人类比赛
竞赛地点定于淮南联合大学。
具体各子项目的布置图由最后的设计确定，每个子比赛项目的比赛电脑配置、场地器材见后续各子项目的比赛规则和评分标准。
（二）程序设计类比赛
竞赛场地定于合肥工业大学机房。
竞赛语言：
C/C++、Java、Python。
C/C++环境采用DevC++或CodeBlocks，Java语言环境采用Eclipse，。
提交和裁判软件采用PC^2。
每支队伍使用一台计算机，所有队伍使用计算机的规格配置完全相同。
竞赛中使用的语言软件版本必须是已经发行的版本。
竞赛承办者在竞赛中应该向参赛队伍提供足够的磁盘空间。
其他有关细节，如存储器和硬盘配置、软件版本、打印机信息在队伍报到时公布。
竞赛裁判由裁判软件进行自动判定，裁判机运行环境和竞赛队计算机环境完全一致。
（三）单片机与嵌入式系统类比赛
决赛地点定于安徽职业技术学院机房。
参赛队员根据竞赛要求，使用指定的竞赛用电脑和竞赛平台，竞赛用电脑由竞赛组委会统一提供软件和软件驱动，竞赛用平台和模块由各参赛队员携带。
（四）数字媒体类比赛
现场决赛地点定于安徽新闻出版职业技术学院
竞赛场地有投影仪、投屏系统、音响系统、头盔、手柄、定位器等设备，同时整个竞赛现场分为ppt演讲区、设备演示区、专家评委区、比赛准备区等。
每一个竞赛场地有三位工作人员负责现场的服务、安全等工作，整个赛场有专门的保安人员、医务人员负责安保和卫生医疗工作。
十、成绩评定
（一）机器人类比赛
机器人类按照各子项目的详细规则和评分标准参照全国机器人比赛的比赛标准，具体见附件1。
（二）程序设计类比赛
（1）评分标准
试题的解答提交裁判运行，每一次运行会被判为正确或者错误，判决结果会及时通知参赛队伍。
竞赛裁判主要负责判定解答提交是否正确，竞赛裁判、裁判长、竞赛专家委员会主席根据参赛队伍比赛结果协商后确定获胜队伍，并报竞赛组委会审核发布。
参赛队员有权利通过提交解释请求，针对试题描述中的不明确或错误的部分提问。
如果裁判确认试题中确实存在不明确或错误的部分，将会通告所有参赛队伍进行声明或更正。
总用时和惩罚时间由每道解答正确的试题的用时加上惩罚时间而成。
每道试题用时将从竞赛开始到试题解答被判定为正确为止，其间每一次错误的运行将被加罚20分钟时间，未正确解答的试题不记时。
（2）评分方法
参赛队伍根据解题数目进行排名，解题数目相同的参赛队根据总用时加上罚时时间从小到大进行排名。
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