新人教版七年级语文月考试题附答案.docx

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新人教版七年级语文月考试题附答案

2018-2019新人教版七年级语文10月月考试题附答案

本试卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上。

考试时间为120分钟。

试卷满分为100分。

一．积累与运用（24分）

1.根据拼音写汉字或给加点字注拼音。

（4分）

①lìn啬（）②chéng（）清③qiáocuì（）④一shà时（）

2.诗句默写。

（8分）

①“”，不错的,像母亲的手抚摸着你。

（朱自清《春》）

②水何澹澹，。

，百草丰茂。

（《观沧海》）

③，闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

④，归雁洛阳边。

（王湾《次北固山下》）

⑤，小桥流水人家，。

（马致远《天净沙秋思》）

3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）

A.各级用人单位越来越重视人才梯队建设，使各方面人才各得其所,尽展所长。

B.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

C.夏天不知不觉来了,莺歌燕舞的蜂蝶不见了，却换来了烦人的蝉儿。

D.他陷入深深的思索，眉心拧成川字，恐怕是有什么难言之隐的苦衷。

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

B．学校新的领导班子健全并建立了一套班级管理制度。

C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。

D．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。

5.下列句子中谦辞、敬辞使用正确的一项是（）（2分）

A.先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。

B.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。

C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。

D.您能在百忙之中有幸接受我的采访，我表示感谢。

6．从上下文连贯的角度看，选项中衔接最紧密的一句是（）。

（3分）

学习知识要一点一滴，善于积累。

；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。

A．能铺出千里路的，是细小的不显眼的石子。

B．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。

C．虽然是不显眼的细小石子，却能铺出千里路。

D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的的石子。

7、选出对《朝花夕拾》的内容表述不准确的一项（）（3分）

A、《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令“我”去看五猖会前背书，让“我无比沮丧”；《无常》中，“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。

B、《阿长与＜三海经＞》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。

C、《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。

徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。

D、《五猖会》中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。

后来背完书能去看五猖会了，但“我”已经没先前那么高兴了。

二．阅读与赏析（36分）

（一）（3分）

忆江南[唐]白居易

江南忆，最忆是杭州。

山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。

何日更重游？

8．作者最难忘的是什么季节的杭州？

从哪些词句可以看出？

（2分）

9.这首词表达了诗人什么感情？

（1分）

（二）（8分）

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

10.解释下列加点词语的意思。

（4分）

（1）客问元方：

“尊君在不？

__________

（2）相委而去__________

（3）下车引之__________（4）元方入门不顾__________

11．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

______________________________________________

（2）待君久不至，已去。

__________________________________________________________

（三）（7分）

磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过小溪，逢老媪①方磨铁杵②，问之，曰：

“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

媪自言姓武。

今溪旁有武氏岩。

【注释】①媪（ǎo）：

年老的妇人②铁杵（chǔ）：

铁制的棒槌

12.解释下列句中加点的词：

（4分）

①未成（）②弃去（）③逢老媪方磨铁杵（）④媪自言姓武（）

13.翻译下列句子：

（2分）

过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之。

14.这个故事告诉我们怎样的道理？

（1分）

（四）（4分）

《散步》节选莫怀戚

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：

“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去：

那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

15.说说画线句在文中起到怎样的作用。

（2分）

16.怎样理解“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话？

（2分）

（五）（14分）

母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。

那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：

在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。

我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。

可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。

春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!

因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……

⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。

在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!

在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。

母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。

可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。

放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!

⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。

坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。

母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

（选文略有改动）

17．文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。

请依据提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。

（3分）

“我”想吃螃蟹——————母亲捞起螃蟹——

18．阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?

（3分）

19．第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?

（4分）

20．文章题目“母亲的心”有哪两层含义?

（4分）

三．作文（40分）

21.生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。

请以“生活需要”为题，写一篇作文。

要求：

①在题目横线上填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动等）（选择其中的一个词语），使作文题目完整。

②不少于600字的记叙文；有真情实感，不得套写抄袭；

③文章中不要出现真实的校名、班级名和人名。

七年级语文阶段性测试答案

1.（4分）略2.（10分）略

3.（2分）A4.（2分）D5.（2分）A6.（3分）B7、（3分）C

8.杭州之秋（1分）。

（寻）桂子、（看）潮头（1分）（他写杭州之秋，一写灵隐寺赏月赏桂，一写高亭之上观钱塘江潮。

）

9.对杭州风物的热爱、赞美和眷恋之情（1分）

10.①同“否”②舍弃③拉，牵拉④回头看（每个1分）

11.①过了中午（朋友）还没有到，陈太丘不再等候（他）就离开了，（陈太丘）离开后（朋友）才到。

（2分）②（我父亲）等了您很久（您）却还没有到，已经离开了。

（2分）（需要把省略的成分补全）

12.（4分）①没有②离开③正④说（每个1分）

13.（他）路过一条小溪，碰见一个老妇人正在那里磨一根铁棒，（就过去）问她。

（关键词：

省略的主语、逢、方、之）（2分）

14.道理：

坚持不懈地努力学习以顽强意志战胜学习和生活中遇到的各种困难，才能成为一个优秀的人才。

（或：

做事情只要有恒心，天天坚持去做，什么事都能做成。

）（1分）

15.（2分）景物描写（环境描写）（1分），描绘了春天小路上的美丽与生机，暗示小路有意思，预示着前方是一片美好的前途，也渲染了一家人其乐融融的和睦亲情。

（1分，写出任意两点就得1分）

16.（2分）整个世界是由老年人、中年人和孩子组成（0.5分），“我”和妻子人到中年，站在人生的中点上，肩负着承前启后的责任：

对上有赡养老人的义务；对下有培养孩子的责任（0.5分），形象的表达了我和妻子对家庭和社会的强烈的责任感和使命感（1分）。

17.（3分）母亲翻找螃蟹、母亲发现螃蟹、母亲放下螃蟹（每个1分）

18．（3分）久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。

（每个1分）

19．（4分）表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理（2分）；为后文母亲放了母蟹作铺垫（1分）；表现了母亲的善良（1分）。

20．（4分）一是母亲的爱子之心（2分）；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。

（2分）

20.（40分）

切入分32分。