二年级语文下册阅读训练50专项专题训练带答案解析1.docx

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二年级语文下册阅读训练50专项专题训练带答案解析1

二年级语文下册阅读训练50专项专题训练带答案解析

（1）

一、部编版二年级下册语文课外阅读理解

1．小阅读

大自然的语言

别以为只有人才会说话，大自然也有语言。

这语言到处都有，仔细观察就能发现。

你看那天上的白云，就是大自然的语言。

白云飘得高高，明天准是晴天。

你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言。

蚂蚁忙搬家，出门要带伞。

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？

大自然在水面上写着：

春天来到人间。

大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？

大自然在蓝天上写着：

秋天就在眼前。

大树如果被砍倒，你会把年轮发现——

一圈就是一岁，这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼，鱼鳞上也是圆圈——

一圈就是一这岁，这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。

这是告诉人们：

那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。

那又在提醒大家：

这儿有过冰川。

大自然的语言哪，真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。

（1）画线句子的意思是     。

A.蝌蚪像黑色的“逗点”

B.蝌蚪不像黑色的“逗点”

（2）短文写了哪三种大自然的语言？

请填一填。

①蝌蚪水中游，是________来到人间。

②大雁南飞，是________就在眼前。

③大树被砍倒后，会出现年轮，这些年轮在告诉人们树的________。

（3）怎样才能找到“大自然的语言”？

判断正误。

①爱学习，不粗心大意。

②爱学习，爱写字，不随意乱跑。

（4）大自然的语言真是妙不可言，下列“语言”你能“听”懂吗？

①小蚂蚁搬家。

   它在说：

________。

②乌云布满天空。

 它在说：

________。

解析：

（1）A

（2）春天；秋天；年轮一年长一圈

（3）对；错

（4）快要下雨了；大雨马上到了

【解析】                       

2．读一读，做一做。

乌鸦反哺

   乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。

   乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。

渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。

这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。

不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。

他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。

爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。

   小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!

他的行为值得大家学习。

（1）“值”用部首查字法先查________，再查________画，给“值”换一个偏旁，变成

新字是________，组词是________。

（2）短文主要写了________。

①小乌鸦很勤劳     ②小乌鸦孝顺父母     ⑧小乌鸦聪明

（3）在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。

（4）平常你是怎样爱爸爸妈妈的？

用两三句话写一写。

解析：

（1）亻；8；植；植树

（2）②

（3）不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨

（4）示例：

我每天晚上帮妈妈打水洗脚，帮爸爸捶背拍腿。

在爸爸妈妈生日时，我亲手制作贺卡送给他们。

【解析】 

3．阅读

太空旅游

   太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味，同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。

   要体验太空旅行，对游客的要求并不高。

游客要做的，仅仅是听从宇航员的命令，不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦，因此游客并不需要经过严格而系统的训练。

   虽然对太空游客的技术要求不高，但有一个条件是必需的，那就是健康的身体。

   美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。

按照这个计划，游客将首先前往国际空间站，在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球，在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景，感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。

（1）这篇文章共有________个自然段，其中第________自然段介绍了“月球旅游”计划。

（2）给文中下划线的词选择正确的解释。

（填序号）

①前所未有（   ）

A．历史上仅有很少的一两次。

B．历史上从来没有过。

②失重（   ）

A．物体失去原有的重量。

B．物体会增加原有的重量。

（3）根据文章的内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。

①游客去太空旅行，需要经过严格而系统的训练。

②即使身体不健康的人，也可以进行太空旅行。

③“月球旅游”计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。

解析：

（1）4；4

（2）B；A

（3）错误；错误；错误

【解析】      

4．小阅读

助人为乐的大象

   有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，他急忙大喊：

“救命啊！

”这时大象跑了出来，用他的长鼻子（卷  吸）起了小山羊，小山羊得救了。

   又有一次，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，她的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。

这时，她想起了大象，于是她飞快地跑去找大象。

大象正在小河边散步。

小兔说：

“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗？

”大象二话没说就从河里    （卷 吸）了很多水，跑到萝卜地给萝卜浇水。

萝卜恢复了生机，小兔松了口气说：

“谢谢你！

”

（1）在文中的括号里选出正确的动词。

（2）读第二自然段，文中加点词语的意思是（   ）。

A.大象不说话

B.大象不说话，也不行动

C.大象很干脆地行动

（3）短文共有________个自然段。

第________自然段写了大象用长鼻子把________从________救上来；第________自然段写了大象用长鼻子帮助________给________浇水。

真是一头________的大象，我喜欢它。

（4）大象还会帮助哪些小动物？

发挥想象再写一件事！

解析：

（1）卷；吸

（2）C

（3）两；一；小山羊；小河里；二；小兔；萝卜；助人为乐

（4）大象还会帮助小松鼠过河，它伸长鼻子，让小松鼠从上面走过去，顺利地过了河。

【解析】              

5．小阅读

动物气象员

   快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

   下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

   雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。

    天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。

    大家看一看，动物多能干！

（1）找出动物气象员。

（2）读短文，连一连。

快下雨了     蚂蚁        采蜜还早

下雨了      泥鳅         找食物

雨停了      癞蛤蟆       上蹿下跳

天晴了      侦察蜂       吃虫子

（3）“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？

解析：

（1）泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁

（2）

（3）鸽子可以帮人送信。

【解析】                       

6．小阅读

成功的路

   白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。

他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。

   一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。

他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。

在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:

“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!

”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。

   黑马驹和红马驹坚持锻炼。

不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。

在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:

“真是太棒了!

”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。

   只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。

它成功了!

（1）读一读，在横线上填上恰当的词语。

坚持________  奋力________  夺得________

（2）白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。

（3）红马驹毫不松懈表现在哪里呢？

（4）你从这篇短文中懂得了怎样的道理？

A.坚持到底才会胜利。

B.不要听别人的劝告。

解析：

（1）锻炼；奔跑；金牌

（2）害羞；自以为了不起

（3）不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

（4）A

【解析】                   

7．小阅读

参考森林气象站

   小熊到外婆家玩。

   一大早，小熊问外婆：

“外婆，您知道今天是什么天气吗？

如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！

”

   “好孩子，”外婆说，“你到外面看看，小麻雀在做什么？

”

   小熊出去了。

一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：

“外婆！

小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！

”

   “噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的声音，多半就要下雨了！

”

   小熊觉得怪好玩的，又问：

“外婆，您知道今天刮什么风吗？

”

   “你再去看了看，乌鸦是朝什么方向站的？

”

   小熊跑出去看了，回来说：

“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。

”

   “今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。

这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏呀！

”

   小熊听了，高兴地说：

“森林里的‘气象站’真有趣呀！

”

（1）文中森林里的“气象站”有________和________。

（2）我也看懂了森林“气象站”：

当小麻雀活蹦乱跳时，是________；当小麻雀缩头缩脑时，会________；当乌鸦朝太阳落下的方向飞时，刮________风

A．下雨 B．晴天 C．东 D．西

（3）想一想，今天的小熊会做什么样的游戏？

（4）森林里还有哪些小动物能报天气？

快写一写。

解析：

（1）麻雀；乌鸦

（2）B；A；D

（3）放风筝。

（4）燕子低飞时要下雨。

【解析】  

8．我爱阅读。

（二）课外阅读。

小猴比本领

   动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。

   在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：

“瞧瞧，认识这东西吧!

知道我的（本领 功夫）有多大了吧!

”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!

”小猴子这才注意到那位姑娘。

她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上是弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。

“就……爬这玩意儿?

”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。

”小猴只好打了退堂鼓。

   “看我的吧!

”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。

姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠 绑）在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。

   “这位美丽能干的姑娘叫什么名字?

”小猴悄悄地问小白兔。

“叫牵牛花。

”小白兔回答道。

   小猴红着脸说：

“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再 在）也不敢骄傲了。

”

（1）这篇短文共有________个自然段，第五自然段是________说的话。

（2）短文中的“姑娘”指的是________。

在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思，这个词语是________。

（3）请将括号中不合适的字词划掉。

（4）请选择正确的答案。

①“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。

”是因为（   ）

A.小猴很好动。

B.小猴很喜欢他们。