小学语文三年级下册第一单元测试题.docx

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小学语文三年级下册第一单元测试题

小学语文三年级下册第一单元测试题

一、读拼音，写词语。

Zaogaojiaoao摔jiao烧kao

（）（）（）（）

meng想wen和nen绿树shao

（　　）（）（）（）

二、给划线的字选择正确读音。

往昔（xixi）无限（xianyin）撒欢（sasa）撑着（chengzhang）

棉絮（xuru）鸣蝉（canchan）暂时（zanzhan）绰号（chuozhuo）

三、比一比，组词。

娘（）伴（）辨（）梢（）交（）

狼（）胖（）辫（）消（）跤（）

梢（　　）较（　　）遭（　　）骄（　　）辨（　　）

悄（　　）跤（　　）糟（　　）娇（　　）辫（　　）

四、用身体某个部位或器官的名称填入括号，组成词语。

异（）同声昂（）挺胸晕（）转向

（）有成竹（）踏实地千钧一（）

张（）舞爪震（）欲聋（）瞪（）呆

五、照样子，写词语。

白茫茫　　　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿

清亮清亮　　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿

大大咧咧　　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿

一层层　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿

六、在括号里填上恰当的词语。

（　　　）的鲜花（　　　）的收获（　　　）的小河

（　　　）的田野（　　　）的童谣（　　）的模样

七、写出下列词语的

近义词：

兴奋──痛快──害怕──

反义词：

骄傲──希望──晴朗──

八、把句子补充完整

1、花儿初放在春天，（                           ）。

——（谚语）

2、（                           ），世上后人超前人。

——（谚语）

3、嫩绿的（）闪着（），（）成了（）！

（）一群（）的（），（）得好像（）一样。

4、（）絮搓棉，（）放纸鸢。

5、消得（），带将（）

6、默写古诗《所见》

九、阅读短文，完成后面的练习。

燕子

燕子是一种春来秋去的候鸟，它那玲珑的小面孔上，嵌着一对俊俏的小眼睛，一张嫩黄的小嘴，它背上的毛乌黑发亮，像抹了油一样，它那乳白色的肚毛，显得格外漂亮，飞行的时候，它尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。

燕子喜欢把窝搭在房梁上，搭窝的时候，先飞到园里把不软不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性的时候，再一层一层地垒起来，这样过上几天，窝就垒好了。

然后找来一些柔软的毛铺在窝里。

燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十几天，小燕子就孵出来了。

这时，老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。

1、在（   ）里填上恰当的词语。

（4分）

（   ）的面孔   （   ）的眼睛    （   ）的毛    （   ）的尾巴

2、第一自然主要介绍了燕子的（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。

（4分）

3、第二自然中表示搭窝先后顺序的词语是（   ）、（   ）、（   ）。

（3分）

4、把第一自然中打比方的句子用“~~~~~~~~”画出来（2分）

5、读了短文，我想说：

                                                         （2分）

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。

它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。

我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。

它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。

当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。

瞧！

菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。

菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

（一阵北风吹过，百花凋零。

路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！

它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

）

啊！

我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

1本文是按（）的顺序来写的。

本文的中心句是

______________________________________________________________。

2把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！

”这句话改为陈述句。

_。

3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。

（）

（2）形容可看的东西太多，看不过来。

（）

（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。

（）

4、第五自然段，作者写了菊花的和。

5、用“-----”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。

用“”画出描写菊花千姿百态的句子。

6、说说阅读了本文带（）的自然段，你读懂了什么？

___________________________________________________________

九习作。

寒假中，哪件事或哪种活动让你感到最有趣，请任选择一件写下来。

写时注意把过程写清楚，写一写自己当时的真实感受。

注意把句子写通顺连贯，不写错别字。

一、看拼音写汉字。

qīng cuì    zhuī  zhú      wǔ hàn       xuān bù      kǒu  shào  

（       ）   （        ）   （        ）    （        ）    （        ）

jià shǐ     tuō  dì      xián  cài      zhī  má      shān  ɡǎnɡ

 （       ）   （        ）   （         ）    （        ）    （        ）

二、照样子写词语。

　白茫茫　　　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿

　清亮清亮　　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿

　大大咧咧　　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿

三、比一比，再组词。

弯（       ）    枝（        ）    扯（        ）    哨（        ）

变（       ）    技（        ）    批（        ）    消 （        ）

伴（       ）    麻（        ）    炒（        ）    料（        ）

拌（       ）    床（        ）    抄（        ）    科（        ）

四、我给多音字找朋友。

jiànɡ （       ）         sàn （        ）         shàn（         ）

降                       散                      扇

  xiánɡ（       ）           sǎn（        ）           shān（        ）

 piān（       ）            mú （        ）          shuài（        ）

片                      模                       率

piàn （      ）           mó （        ）             l ǜ （        ）

五、把下列词语补充完整。

  勃勃（       ）        （        ）示弱            翩翩（        ）

 （       ）咧咧         （        ）扑鼻            漫山（      　）

　清脆（　　　　）　　　（　　　　）缤纷　　　　　（　　　　）翼翼

六、在括号里填上合适的词语。

　（　　　　）的新衣　　　　（　　　　）的舞姿　　　（　　　　）的花朵

　（　　　　）的小溪　　　　（　　　　）的景象　　　（　　　　）的圆球

　（　　　　）的照片　　　　（　　　　）的大地　　　（　　　　）的姿态

七、根据意思写上合适的词语。

　１、不甘心显得自己比别人差。

　　　　（　　　　　）

　２、色彩鲜艳，式样繁多。

　　　　　　（　　　　　）

　３、形容随随便便，不在意。

　　　　　（　　　　　）

　４、河道、池塘等没有水了。

　　　　　（　　　　　）

八、给句子加上标点。

　１、各种花朵也不甘示弱　　纷纷披上艳丽的衣裳　　　红的　　黄的　　白的　

紫的　　　它们漫上遍野地开放着　　向人们宣布春天已经来临

　２、那风筝上挂的两排风铃可真好听　得啷啷　得啷啷　把带着鸽哨的鸽子都引来了

　３、有的槐花抱在一起　像玉雕的圆球　　有的槐花一条一条地挂满枝头　如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿

九、按课文内容填空。

　１、春啊！

你带来了（            ），你令世界（         ），（          ）。

　2、那些在天空中 飞着的，都是我们（              ）啊！

每个人的（       ）不同，每个人（                    ）也不一样。

3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，拂堤杨柳醉春烟。

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忙趁东风放纸鸢。

 4、书籍是在（　　　　）中航行的（　　 　），它小心翼翼地把珍贵的货物运送给（　　　  　）。

十、展开想象，照样子写句子。

１、一阵春风，唤醒了沉睡的大地。

　一声春雷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、有的槐花一条一条挂满枝头，如新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、槐乡的山洼里、坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　似＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

义务教育课程标准试验教科书语文三年级下册

单元训练题

（二）

（基础知识）

班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿等级＿＿＿＿

一、看拼音写词语。

qínɡjìnɡshèjìchuīyānbǐsàiyōushānɡ

（）（）（）（）（）

bēnpǎonǎodàikèrénjiànjiànniàndāo

（）（）（）（）（）

二、给带点的字选择正确的读音，在下面画“＿”。

华山（huà　huá）海参（shēncān）担负（dāndàn）

兴奋（xīnɡ　xìnɡ）　　　正月（zhēnɡzhènɡ）教室（jiāojiào）

三、下面词语哪组完全正确？

在后面的括号里打“√”。

　　１、娓娓动听　　呆若木鸡　　嘎然而止　　　身临其境　　　　（　　　）

　　２、吹烟袅袅　　奋不顾身　　恭恭敬敬　　　受益无穷　　　　（　　　）

　　３、引人入胜　　光阴似箭　　日月如梭　　　盖世无双　　　　（　　　）

　　４、恍然大悟　　险峻如壁　　雄浑奇异　　　幽深秀丽　　　　（　　　）

四、写出带点词的近义词。

１、苏东坡常常被人夸奖（　　　　），便骄傲（　　　　　）起来。

２、我无法排除忧伤（　　　　），没有人能安慰（　　　　）我。

３、苏东坡聪明机敏（　　　　），不一会就恍然大悟（　　　　　）。

　　４、假如（　　　　）你尝到了它的滋味（　　　　），一定难于忘怀。

五、把下列句子补充完整。

　１、一寸光阴一寸金，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　２、光阴似箭，＿＿＿＿＿＿＿。

　３、十年树木，＿＿＿＿＿＿。

　４、有心栽花花不开，＿＿＿＿＿＿＿＿。

　５、流连戏蝶时时舞，＿＿＿＿＿＿＿＿。

六、选择合适的关联词语，把两句话合成一句写下来。

　　　因为﹍﹍所以　　　　　虽然﹍﹍但是　　　　不但﹍﹍而且

　１、他的学习成绩一般。

　　　　他热爱劳动。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　２、今天下雨了。

　　　　　　我只好在家看电视。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　３、郑板桥会写诗。

　　　郑板桥会画画。

　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

七、给下列句子加上合适的标点。

　１、什么是　　永远不会回来了　　呢　　　我问

　２、我下定决心说　我要和时间赛跑

　３、她站起来问拾金不昧的昧是什么意思啊

　４、可是我们有壳呀　　妈妈安慰小蜗牛说　我们不靠天　也不靠地　我们靠自己

八、把下列词语组成一句通顺的话。

　１、善于　　才会　　人　　利用　　成功　　零星时间　　的　　　

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　２、田野　　小草　给　　地毯　　好像　　铺上了　　一层

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

九、按要求写话。

　１、珍惜时间的名言警句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　２、对联：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　３、歇后语：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　４、广告词：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三年级下学期语文期中测试卷

一、读拼音写同音字，我会细心的。

（8分）

1

jiāo

（   ）傲

（   ）艳

（   ）水

（   ）外

2

biàn

（   ）认

（   ）论

（   ）子

方（   ）

3

fēng

信（   ）

山（   ）

冲（   ）

蜜（   ）

4

zhàng

打（   ）

（   ）夫

蚊（   ）

（   ）单

二、我会比，还会组好听的词。

（12分）

良（      ）

娘（      ）

考（      ）

烤（      ）

曹（      ）

糟（      ）

高（      ）

敲（      ）

朱（      ）

珠（      ）

见（      ）

观（      ）

从（      ）

丛（      ）

犬（      ）

伏（      ）

卖（      ）

续（      ）

豆（      ）

逗（      ）

同（      ）

筒（      ）

者（      ）

煮（      ）

三、读句子，我能在括号里填上与加点字词意思相反的字词。

（4分）

1、不知怎么回事，（   ）的水竟然变得浑浊起来。

2、做人，要善（   ）分明；做事，要有（   ）有终。

3、我们在写作文时，要做到有（   ）有略，重点突出。

4、不知怎么回事，喧闹的教室突然（   ）下来。

四、我能给多音字组词。

（8分）

sā（   ）

pián（   ）

sè（   ）

jīn（   ）

撒

便

塞

禁

sǎ（   ）

biàn（   ）

sāi（   ）

jìn（   ）

班级：

            姓名：

                得分          

五、我能选合适的词语填空。

（6分）

必须                  必需

1、粮食是人民生活所（   ）的。

2、我们（   ）大力治理环境污染源，美化我们的生活环境。

焦急                  着急

3、人们都在（   ）地盼着龙舟的到来。

4、不要（   ），时间还早着呢！

熟识                  熟悉

5、渐渐地，我（   ）了每一位订户，他们对我都非常客气。

6、我对青岛非常（   ），因为它是我的家乡。

六、我能按要求写句子（5分）

1、这本《童话选》中的故事真有趣，我一口气继续读了好几遍。

                                                   （修改病句）

2、我倒是很愿意留下来。

还有很多桥等着我去造。

（用关联词连成一句话）

3、那热烈的气氛，壮阔的场面和你追我赶，力争上游的劲头，让人久久难忘。

                                                        （缩写句子）

4、雷锋热心助人的品德不值得我们学习吗？

（换一种说法，意思不变）

5、保护环境难道不是我们的责任？

（换一种说法，意思不变）

七、我能补充完整。

（15分）

1、花儿初放在春天，                           。

——（谚语）

2、                           ，世上后人超前人。

——（谚语）

3、                    比智慧更好，更有力量。

——狄更斯（英国）

4、古诗连线：

消得春风多少力

总把新桃换旧符

明

白居易

千门万户瞳瞳目

浮萍一道开

唐

王安石

不解藏踪迹

带将儿辈上青天

宋

徐渭

八、我能按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。

（7分）

（   ）小海马和袋鼠一样，是在口袋里长大的。

（   ）小海马刚生下来的时候小极了。

（   ）“房门”一关，小海马就呼呼地睡着了。

（   ）等它们醒来的时候，就成了会游泳的小海马了。

（   ）爸爸的口袋可好了，像摇篮，又像小房子。

（   ）妈妈亲亲它们，就把它们给了海马爸爸。

（   ）爸爸把它们放入自己的口袋。

九、快乐读书屋。

（15分）

燕子

燕子是一种春来秋去的候鸟，它那玲珑的小面孔上，嵌着一对俊俏的小眼睛，一张嫩黄的小嘴，它背上的毛乌黑发亮，像抹了油一样，它那乳白色的肚毛，显得格外漂亮，飞行的时候，它尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。

燕子喜欢把窝搭在房梁上，搭窝的时候，先飞到园里把不软不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性的时候，再一层一层地垒起来，这样过上几天，窝就垒好了。

然后找来一些柔软的毛铺在窝里。

燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十几天，小燕子就孵出来了。

这时，老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。

1、在（   ）里填上恰当的词语。

（4分）

（   ）的面孔   （   ）的眼睛    （   ）的毛    （   ）的尾巴

2、第一自然主要介绍了燕子的（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。

（4分）

3、第二自然中表示搭窝先后顺序的词语是（   ）、（   ）、（   ）。

（3分）

4、把第一自然中打比方的句子用“~~~~~~~~”画出来（2分）

5、读了短文，我想说：

                                                         （2分）

十、妙笔生花。

（20分）

第一次         

在学习和生活中，我们遇到过许多“第一次”，比如，第一次讲故事，第一次学电脑，第一次骑自行车，第一次炒菜，第一次洗衣服……这些第一次给你的可能是成功的喜悦，也可能是失败的教训。

想一想给你留下印象最深的“第一次”是什么，把它写出来。

要写清楚事情的起因、经过、结果，还要把你做这件是的体会写出来。

小学三年级语文下册（教科版）期中测试

　　　　　　姓名：

____________　　分数：

____________

　　一、积累运用（60分）

　　　1.读拼音写词语。

（10分）

　　　　　wēixiǎn　　wēiwǔ　jīngyíng　　zāogāo　　jiāoào

　　　　（　　　　）　（　　）　（　　　　）　（　　）　（　　　　）

　　2.比一比再组词。

（8分）

　　　盼（　　）　状（　　）　祥（　　）　距（　　）

　　　扮（　　）　壮（　　）　详（　　）　拒（　　）

　　3.多音字注音并组词。

（5分）

　　　　　_____（　　）　　　　_____（　　）

　　　撒　　　　　　　　　　塞_____（　　）

　　　　　_____（　　）　　　　_____（　　）

（1）写出下列各词的近义词（3分）

　　　　竞赛—　　　　　顽强—

（2）写出下列各词的反义词（3分）

　　　　懒惰—　　　　　安宁—

　　4.选词填空（6分）

　　　　　　必需　　　必须

（1）我们小学生（　　　）遵守《小学生日常行为规范》。

（2）蔬菜时我们生活中所（　　　）的。

　　　　　　坚固　　　牢固

（1）我们要（）地掌握所学知识。

（2）这座大楼既（）又美观。

　　5.在（）里填上合适的词语（6分）

　　　（　　）的春风　　（　　）的柳树

　　　悄悄地（　　）　　快活地（　　）

　　6.填字组成成语（6分）

　　　　汗如（　）（　）　　得意（　）（　）　　昂（　）挺（　）　　异（　）同（　）

　　7.在原句上用修改符号修改病语.（4分）

　　　⑴公园里开着五颜六色的红花。

　　　⑵晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。

　　8.将句子补充完整（4分）

　　　⑴那飞舞的树叶好像_________________________________。

　　　⑵碧绿的草地一望无际，远远望去如同___________________。

　　9.在空白处点标点（5分）

　　　大山笑了　慈祥地说　可爱的小河　跌几个跟头怕什么　这可以使你的身上长劲呢

　　二、阅读理解（30分）

　　1.默写古诗《华山》，并解释后两句诗的意思。

（7分）

　　　　　　　　　华山

　　　　___________________________

　　　　___________________________后两句诗意思是：

____________________________________________

　　2.认真阅读下面短文，回