漳州市高一上学期摸底考试生物试题.docx
《漳州市高一上学期摸底考试生物试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《漳州市高一上学期摸底考试生物试题.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
漳州市高一上学期摸底考试生物试题
漳州市高一上学期摸底考试生物试题
一、选择题
1．将某植物的一叶片置于恒温的密闭玻璃容器中，调节容器内的CO2浓度，在适宜的光照强度下检测该叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测得的结果如图所示。
下列相关叙述正确的是（）
A．如果将光照强度适当降低，a点右移，b点左移
B．如果将光照强度适当降低，a点左移，b点右移
C．如果将光照强度适当升高，a点右移，b点左移
D．如果将光照强度适当升高，a点右移，b点右移
2．下图中，①表示有酶催化的反应曲线。
②表示没有酶催化的反应曲线，图中表示有酶催化时化学反应所需的活化能是（ ）
A．E1B．E2C．E3D．E4
3．如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，再经酒精脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。
本实验证明（）
①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉
A．①②B．③⑤C．②⑤D．①③
4．下图表示不同CO2浓度下，某植物吸收和释放CO2的量随光照强度变化的曲线，有关说法正确的是
A．在a点，光合作用制造的有机物量大于呼吸作用分解的有机物量
B．当光照强度为n时，c点暗反应阶段产生的三碳化合物量小于d点
C．b点限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度
D．据图可知，光合作用强度受光照强度和CO2浓度的共同影响
5．下图甲、乙分别表示在不同条件下酶促反应中有关物质的变化。
下列叙述正确的是
A．图甲可表示酶量增加前后，生成物量与反应时间的关系
B．图甲中虚线、实线可表示酶的作用具有专一性
C．图乙能用来表示酶活性与温度、PH的关系
D．图乙能用来表示生成物浓度与反应时间的关系
6．在人和植物体内部会发生的物质转化过程是（）
①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
7．下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是（）
A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用
B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同
C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段
D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度
8．用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验：
已知实验前叶片质量相等，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即光照1h（光照强度相同），再测其质量变化。
得到如下结果：
组别
一
二
三
四
温度/℃
26
27
28
29
暗处理后的质量变化/mg
–2
–3
–4
–4．5
光照后与暗处理前的质量变化/mg
+4
+3
+3
+1
据表分析，以下说法正确的是（）
A．该轮藻进行光合作用的最适温度是26℃
B．光照时，第二、三组轮藻产生的氧气量相等
C．光照时，第二组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度
D．光照时，第四组轮藻光合作用合成的有机物总量为10mg
9．下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程，叙述错误的是（）
A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行
B．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行
C．②过程可产生ATP，也可不产生ATP
D．②过程可以产生[H]，也可以消耗[H]
10．将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。
从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变。
在上述时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是
A．降低至一定水平时再升高
B．持续保持相对稳定状态
C．降低至一定水平时保持不变
D．升高至一定水平时保持相对稳定
11．下列与光合作用相关的叙述，错误的是（）
A．叶肉细胞中光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上
B．光照突然增强，短时间内叶绿体中C3的含量增加
C．光合作用的实质是利用光能，将无机物合成为有机物，并储存能量
D．夏季晴朗的中午，某植物的光合作用强度明显减弱，原因是暗反应受限
12．在实验中需要控制各种变量，其中人为改变的变量是（ ）
A．因变量B．自变量
C．无关变量D．控制变量
13．某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，做了如图十一所示实验。
在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=（2y-z-x）/6[g/（cm2·h）]（不考虑取叶圆片后对叶片生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。
则M处的实验条件是
A．下午4时后将整个实验装置遮光3小时
B．下午4时后将整个实验装置遮光6小时
C．下午4时后在阳光下照射1小时
D．晚上8时后在无光下放置3小时
14．下图表示胃蛋白酶活性与温度、pH之间的关系。
下列叙述错误的是
A．温度和pH都会影响胃蛋白酶的活性
B．胃蛋白酶的最适温度是37℃
C．胃蛋白酶的最适pH—定是2.0
D．温度为0℃时酶的空间结构保持稳定
15．在高光强环境下，将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥与高氮肥，已知高氮肥下，突变型植株的光合速率大于野生型。
一段时间后测定其叶绿素和Rubisco酶（该酶催化CO2和C5反应）的含量，结果如图所示。
请结合图形及光合作用的知识，以下说法不正确的是（）
A．突变型的叶绿素a含量比野生型的低
B．高氮肥下，限制野生型植株光合速率的因素是Rubisco酶的含量
C．低氮肥下，野生型植株的光合速率可能高于突变型主要是由于暗反应的影响
D．氮肥含量的差异对两种植株的叶绿素b含量几乎不影响
16．1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。
他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）。
他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。
这个实验的思路是（）
（a）（b）
A．细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强
B．好氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强
C．好氧细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用
D．好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强
17．如图两曲线分别表示阳生植物和阴生植物C02的吸收速率随光照强度变化的情况。
当光照强度为C时，两植物的有机物积累速率分别为al、bl，两植物有机物合成速率分别为a2、b2，结果是
A．al=bl；a2＞b2B．al=bl；a2＜b2
C．al＞bl；a2＞b2D．al＜bl；a2=b2
18．关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是
A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物
B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与
C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供
D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量
19．下列有关科学史的叙述，不正确的是
A．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来
B．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞
C．桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型
D．萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶
20．下列与线粒体有关的叙述，不正确的是
A．线粒体膜的组成成分与细胞膜大致相同，但物质含量有差异
B．线粒体内膜向内折叠使其表面积加大，易于生化反应的进行
C．线粒体是可产生水的细胞器
D．在线粒体中，葡萄糖被彻底氧化分解，释放大量能量
21．向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是（）
A．若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加
B．若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加
C．若丙能抑制ATP的形成，则会使ADP的消耗增加
D．若丁能抑制[H]被氧化成水，则会使O2的消耗减少
22．如图表示大气温度及氧浓度对植物非绿色组织内产生CO2的影响，下列相关叙述不正确的是
A．从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度
B．图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性
C．图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强
D．和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜
23．为研究不同浓度的Ca2+对油菜种子萌发的影响，某团队在黑暗和适宜条件的情况下进行了相关实验，实验结果如下表所示。
Ca2+浓度（%）
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
1.0
呼吸强度（CO2mg·h-1）
0.67
1.08
1.36
1.64
1.56
0.93
0.88
0.33
发芽率（%）
54
74
87
93
88
68
62
17
下列有关分析，错误的是
A．钙对油菜种子的萌发必不可少
B．在一定Ca2+浓度范围内处理油菜种子能提高发芽率
C．在实验过程中，处理的油菜种子中有机物的种类可能增加
D．用不同浓度的Ca2+处理油菜种子，均可提高呼吸强度
24．生长于较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随着增加，主要限制因素是
A．呼吸作用和碳反应B．光反应C．碳反应D．呼吸作用
25．下列有关细胞代谢的叙述中，错误的有（）
①酶能降低化学反应的活化能，因此具有高效性
②酶制剂适于在低温下保存，且不是所有的酶都在核糖体上合成
③无论有氧呼吸还是无氧呼吸，释放的能量大部分都是以热能的形式散失
④自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物
⑤线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞有的也能进行有氧呼吸
⑥人体细胞中的CO2一定在细胞器中产生
A．①③④B．①④C．①③④⑥D．②⑥
二、多选题
26．如图是光照强度与光合速率关系图，下列说法正确的是（）
A．当光照强度＜A时，光合速率＜呼吸速率
B．当光照强度=A时，呼吸作用释放出的CO2=光合作用同化的CO2
C．当A＜光照强度＜B时，植物叶片吸收CO2
D．B点以后，限制光合作用的因素包括光照强度、温度、CO2浓度等
27．某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系，绘制出如下曲线图。
有关叙述错误的是（）
A．图甲中，A点时酶活性很低，因此酶促反应速率也很低
B．图乙中，D点与F点酶的空间结构都被破坏，因此酶活性较低
C．图丙中，将相关因素从G点调至H点，酶促反应速率可以升至最高
D．图甲、乙、丙中相关因素依次是底物浓度、pH、温度
28．下列有关酶的叙述中，正确的是（）
A．所有的酶都含有C、H、O、N四种元素，是由单体组成的生物大分子
B．酶和双缩脲试剂作用呈现紫色反应
C．活细胞产生酶的场所可能是细胞核
D．催化化学反应前后，酶的性质和数量不变
29．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置甲、乙、丙三组实验，各组温度条件均不同，其他条件相同且适宜。
测定各组在不同反应时间内的产物浓度，结果如图。
以下分析错误的是（）
A．在t时刻之后，甲组曲线不再上升，是由于受到酶数量的限制
B．在t时刻降低丙组温度，将使丙组酶的活性提高，曲线上升
C．若甲组温度低于乙组温度，则酶的最适温度不可能高于乙组温度
D．若甲组温度高于乙组温度，则酶的最适温度不可能高于甲组温度
30．甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合速率的影响，除各图中所示的因素外，其他因素均控制在最适宜的范围。
请据下图分析，下列选项中错误的是（）
A．甲图P点之前制约光合速率的主要因素是光照强度、温度
B．丙图中P点光合速率比较低的主
升级会员 