环境教育工作会议记录40页.docx
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环境教育工作会议记录40页
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育工作动员、分工会议
参加人员
全体校委会成员
主持人
赵顺龙
时间
2008.9.4
地点
会议室
会议记录:
1、赵校长明确创建“绿色学校”的会议主题;
2、孙校长说明创建“绿色学校”的对学生发展、对教师发展、对学校发展、对社会发展的重要意义。
3、贾校长说明创建“绿色学校”步骤、方法。
4、贾校长宣布创建“绿色学校”的行政分工。
赵顺龙:
全面负责硬件建设、校园绿化、能源使用
丁喜照:
分管体育、卫生、教科研
张景林:
分管教学、环保教育
孙校长:
工作计划、总结
卢晓芬:
宣传报道、环境教育主题活动社会实践、行为规范
张来军:
负责后勤实施(垃圾分类、节水、节电、食堂、绿化等)
周松芳:
学科中的环境渗透教学
王勤争:
负责环境教学的探索与研究、社会实践活动
5、赵校长对参与创建“绿色学校”的行政人员提出要求,要求全体行政人员分工不分家,齐心协力做好创建工作。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育工作班主任动员会
参加人员
校委会成员、全校班主任
主持人
孙校长
时间
2008.10.22
地点
会议室
会议记录:
议程:
1、孙校长明确本次会议的主题是“创建绿色学校”;
2、孙校长说明本次创建工作的重要性;
3贾校长对创建工作进行布置:
(1)利用班会各班制定“绿色公约”;
(2)利用板报进行“绿色”宣传;
(3)各班主任在全班就某一主题开展“创建绿色学校”教育。
(4)做好宣传报道工作
4、赵校长总结,并对全体班主任提出要求。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育工作宣传动员
参加人员
全体教职工
主持人
赵顺龙
时间
2008.11.4
地点
阶梯教室
会议记录:
议程:
1、赵校长说明本次教职工会议的主题是围绕创建绿色学校工作开展;
2、由孙校长介绍创建绿色学校的意义、步骤;
(1)对学校师生
(2)对学校管理:
(3)对学校环境:
(4)对校社联系:
3、孙校长说明在本校在创建原则。
(1)整体发展原则
(2)共同参与原则
(3)循序渐进原则
(4)灵活多样原则
4、赵校长说明什么是绿色学校?
绿色学校与绿化学校的区别。
5、赵校长说明创建绿色学校的要求。
要求各年级组、各教研组、各班级以此为契机,争创绿色年级、绿色教研组、绿色班级,从而为创建绿色学校打好坚实的基础。
环境教育工作会议记录
会议内容
绿色学校创建工作学期计划研讨
参加人员
全体校委会成员
主持人
赵顺龙
时间
2008.12.8
地点
会议室
会议记录:
议程:
一、研讨工作:
(一)赵校长:
本学期创建绿色学校工作重点是对“绿色文化”论证。
如何以“绿色文化”构建学校环境,使学校办学理论能渗透在学校各项工作中,形成办学特色。
(二)行政讨论。
孙校长:
我认为什么是“绿色文化”首先每位教师要明确,只有明确了这一点,教师们教学行为才能得以改变。
因此,学校可以以“构建绿色校园化”的研究为切入口,全方位渗透绿色教育,本学期计划也可在这方面思考。
贾校长:
课题研究是创建工作的抓手,我认为可以在三个方面进行研究,环境课程、学科课程、活动课程,可以以个人研究或小组研究为主,学校教科室负责管理,课题研究进展、指导,课题深入展开,定期进行讲座等。
张主任:
绿色的创建工作终极目标是学生绿色行为的改变,如何这项工作做好,大队部要开展一些活动寓教育于活动之中。
周主任:
作为绿色学校创建工作窗口,政教处本学期将继续以“绿色教育”评选活动为抓手,开展系列活动,重点抓创建的过程。
二、赵校长就本学期工作创建工作发表指导性意见。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育工作研讨校本课程研究课
参加人员
级部主任以上干部及部分教师
主持人
赵顺龙
时间
2009.3.15
地点
会议室
会议记录:
议程:
1、讨论研究课的主题要求:
仍围绕“人与水”专题提出新的研究课题。
2、讨论结果:
“节约水”、“生命之水”、“珍爱生命之源”。
3、讨论教学设计:
校本课程讨论:
(1)从生活的小事导入引发对节约水的思考。
(1)搜集关于我国某地区缺少的现象。
(2)搜集浪费水的现象,制作课件。
(3)根据现象自主性探究,上网浏览。
(4)学生讨论,提升环保意识。
(5)创造性地设计节约用水设施。
(6)讨论地理学科环境教育渗透教育
4、试教时间:
下周。
环境教育工作会议记录
会议内容
创建绿色学校班会优秀教案评比会议
参加人员
领导小组
主持人
周松芳
时间
2009.6.24
地点
会议室
会议记录:
议程:
1、周松芳展示全校各班级的“绿色”教育班会课教案。
2、创建绿色学校领导小组审阅教案,分别打分。
3、投票选举优秀教案。
4、评选出四份优秀教案。
5、讨论对获得优秀教案的班主任的奖励事项。
环境教育工作会议记录
会议内容
创建绿色学校培训会
参加人员
校委会成员、年级组长、部分班主任
主持人
赵顺龙
时间
2009.10.16
地点
阶梯教室
会议记录:
议程:
1、赵校长介绍张老师。
2、张老师就创建绿色学校作讲座
(1)创建绿色学校的意义。
(2)创建绿色学校注意事项。
(3)创建绿色学校的步骤:
一听、二查、三看、四问
3、赵校长总结
环境教育工作会议记录
会议内容
创建绿色学校教师培训会
参加人员
全体教职工
主持人
赵顺龙
时间
2009.9.12
地点
阶梯教室
会议记录:
1、赵校长介绍什么是“绿色学校”:
绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
2、赵校长说明:
绿色学校不是绿化学校。
3、赵校长说明:
创建“绿色学校”的目的和意义
通过创建“绿色学校”活动,将环境保护与可持续发展思想渗透到学校行政管理、教育教学管理、后勤管理等各方面工作中,让校园成为自然环境优美、人文环境和谐、师生环保意识强烈、行为习惯文明的绿色校园。
通过创建过程,提升个人素质,提升环境质量,提升学校品位。
4、赵校长说明创建“绿色学校”的要求。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育领导小组碰头会
参加人员
领导小组
主持人
赵顺龙
时间
2009.10.24
地点
会议
会议记录:
1、各负责同志汇报自己创建绿色学校的分工完成情况。
(1)周松芳:
对照条例基本到位;
(2)贾校长:
计划、总结等材料全部做好。
(3)李主任:
教案、计划到位;
(4)李主任:
课程计划、教育教案到位;
(5)张主任:
学校绿化及各类标志等检查完成;
(6)贾校长:
食堂工作也检查完成;
(7)周松芳:
获奖论文、证书也到位。
2、孙校长总结发言
(1)自己的分工也在各教研组年级组配合下完成;
(2)对完成工作肯定,并提出完善材料。
环境教育工作会议记录
会议内容
创建绿色学校教研组长会议
参加人员
级部主任以上干部、各学科教研组长
主持人
赵顺龙
时间
2009.9.6
地点
会议
会议记录:
1、周松芳总结上月教导处工作,并说明本次会议的主题是创建绿色学校中教研组长的职责。
2、贾校长宣布各教研组的任务:
(1)教学中要渗透绿色理念的教学,在传授学科知识的同时,要促进学生情感态度价值观的转变,促使学生形成良好的生态、环保等绿色理念。
(2)评价学生时,在试卷、作业中要出现体现绿色理念的试题,使绿色理念深入到教学的每一个角落。
(3)各学科注意收集、保留教学过程中能够体现绿色理念教育的过程性材料,为创建做好准备。
(4)请各教研组长收集相关方面学生、教师的获奖证书。
3、孙校长总结、提出要求。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育工作动员、分工会议
参加人员
全体校委会成员
主持人
赵顺龙
时间
2009.9.4
地点
会议室
会议记录:
1、赵校长明确创建“绿色学校”的会议主题;
2、孙校长说明创建“绿色学校”的对学生发展、对教师发展、对学校发展、对社会发展的重要意义。
3、贾校长说明创建“绿色学校”步骤、方法。
4、贾校长宣布创建“绿色学校”的行政分工。
赵顺龙:
全面负责硬件建设、校园绿化、能源使用
王勤争:
分管体育、卫生、教科研
赵顺龙:
分管教学、环保教育
孙校长:
工作计划、总结
周松芳:
宣传报道、环境教育主题活动社会实践、行为规范
张景林:
负责后勤实施(垃圾分类、节水、节电、食堂、绿化等)
杨保卫:
学科中的环境渗透教学
孙应平:
负责环境教学的探索与研究、社会实践活动
5、赵校长对参与创建“绿色学校”的行政人员提出要求,要求全体行政人员分工不分家,齐心协力做好创建工作。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育工作班主任动员会
参加人员
校委会成员、全校班主任
主持人
孙校长
时间
2009.10.22
地点
会议室
会议记录:
议程:
1、孙校长明确本次会议的主题是“创建绿色学校”;
2、孙校长说明本次创建工作的重要性;
3贾校长对创建工作进行布置:
(1)利用班会各班制定“绿色公约”;
(2)利用板报进行“绿色”宣传;
(3)各班主任在全班就某一主题开展“创建绿色学校”教育。
(4)做好宣传报道工作
4、赵校长总结,并对全体班主任提出要求。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育工作宣传动员
参加人员
全体教职工
主持人
赵顺龙
时间
2009.11.4
地点
阶梯教室
会议记录:
议程:
1、赵校长说明本次教职工会议的主题是围绕创建绿色学校工作开展;
2、由孙校长介绍创建绿色学校的意义、步骤;
(5)对学校师生
(6)对学校管理:
(7)对学校环境:
(8)对校社联系:
3、孙校长说明在本校在创建原则。
(5)整体发展原则
(6)共同参与原则
(7)循序渐进原则
(8)灵活多样原则
4、赵校长说明什么是绿色学校?
绿色学校与绿化学校的区别。
5、赵校长说明创建绿色学校的要求。
要求各年级组、各教研组、各班级以此为契机,争创绿色年级、绿色教研组、绿色班级,从而为创建绿色学校打好坚实的基础。
环境教育工作会议记录
会议内容
绿色学校创建工作学期计划研讨
参加人员
全体校委会成员
主持人
赵顺龙
时间
2009.12.8
地点
会议室
会议记录:
议程:
二、研讨工作:
(一)赵校长:
本学期创建绿色学校工作重点是对“绿色文化”论证。
如何以“绿色文化”构建学校环境,使学校办学理论能渗透在学校各项工作中,形成办学特色。
(二)行政讨论。
孙校长:
我认为什么是“绿色文化”首先每位教师要明确,只有明确了这一点,教师们教学行为才能得以改变。
因此,学校可以以“构建绿色校园化”的研究为切入口,全方位渗透绿色教育,本学期计划也可在这方面思考。
贾校长:
课题研究是创建工作的抓手,我认为可以在三个方面进行研究,环境课程、学科课程、活动课程,可以以个人研究或小组研究为主,学校教科室负责管理,课题研究进展、指导,课题深入展开,定期进行讲座等。
张主任:
绿色的创建工作终极目标是学生绿色行为的改变,如何这项工作做好,大队部要开展一些活动寓教育于活动之中。
周松芳:
作为绿色学校创建工作窗口,政教处本学期将继续以“绿色教育”评选活动为抓手,开展系列活动,重点抓创建的过程。
二、赵校长就本学期工作创建工作发表指导性意见。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育工作研讨校本课程研究课
参加人员
级部主任以上干部及部分教师
主持人
赵顺龙
时间
2010.3.15
地点
会议室
会议记录:
议程:
1、讨论研究课的主题要求:
仍围绕“人与水”专题提出新的研究课题。
2、讨论结果:
“节约水”、“生命之水”、“珍爱生命之源”。
3、讨论教学设计:
校本课程讨论:
(1)从生活的小事导入引发对节约水的思考。
(7)搜集关于我国某地区缺少的现象。
(8)搜集浪费水的现象,制作课件。
(9)根据现象自主性探究,上网浏览。
(10)学生讨论,提升环保意识。
(11)创造性地设计节约用水设施。
(12)讨论地理学科环境教育渗透教育
4、试教时间:
下周。
环境教育工作会议记录
会议内容
创建绿色学校班会优秀教案评比会议
参加人员
领导小组
主持人
周松芳
时间
2010.6.24
地点
会议室
会议记录:
议程:
1、周松芳展示全校各班级的“绿色”教育班会课教案。
2、创建绿色学校领导小组审阅教案,分别打分。
3、投票选举优秀教案。
4、评选出四份优秀教案。
5、讨论对获得优秀教案的班主任的奖励事项。
环境教育工作会议记录
会议内容
创建绿色学校培训会
参加人员
校委会成员、年级组长、部分班主任
主持人
赵顺龙
时间
2010.10.16
地点
阶梯教室
会议记录:
议程:
1、赵校长介绍张老师。
2、张老师就创建绿色学校作讲座
(4)创建绿色学校的意义。
(5)创建绿色学校注意事项。
(6)创建绿色学校的步骤:
一听、二查、三看、四问
3、赵校长总结
环境教育工作会议记录
会议内容
创建绿色学校教师培训会
参加人员
全体教职工
主持人
赵顺龙
时间
2010.9.12
地点
阶梯教室
会议记录:
1、赵校长介绍什么是“绿色学校”:
绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
2、赵校长说明:
绿色学校不是绿化学校。
3、赵校长说明:
创建“绿色学校”的目的和意义
通过创建“绿色学校”活动,将环境保护与可持续发展思想渗透到学校行政管理、教育教学管理、后勤管理等各方面工作中,让校园成为自然环境优美、人文环境和谐、师生环保意识强烈、行为习惯文明的绿色校园。
通过创建过程,提升个人素质,提升环境质量,提升学校品位。
4、赵校长说明创建“绿色学校”的要求。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育领导小组碰头会
参加人员
领导小组
主持人
赵顺龙
时间
2010.10.24
地点
会议
会议记录:
1、各负责同志汇报自己创建绿色学校的分工完成情况。
(8)周松芳:
对照条例基本到位;
(9)贾校长:
计划、总结等材料全部做好。
(10)李主任:
教案、计划到位;
(11)李主任:
课程计划、教育教案到位;
(12)张主任:
学校绿化及各类标志等检查完成;
(13)贾校长:
食堂工作也检查完成;
(14)周松芳:
获奖论文、证书也到位。
2、孙校长总结发言
(3)自己的分工也在各教研组年级组配合下完成;
(4)对完成工作肯定,并提出完善材料。
环境教育工作会议记录
会议内容
创建绿色学校教研组长会议
参加人员
级部主任以上干部、各学科教研组长
主持人
赵顺龙
时间
2010.9.6
地点
会议
会议记录:
1、周松芳总结上月教导处工作,并说明本次会议的主题是创建绿色学校中教研组长的职责。
2、贾校长宣布各教研组的任务:
(1)教学中要渗透绿色理念的教学,在传授学科知识的同时,要促进学生情感态度价值观的转变,促使学生形成良好的生态、环保等绿色理念。
(2)评价学生时,在试卷、作业中要出现体现绿色理念的试题,使绿色理念深入到教学的每一个角落。
(3)各学科注意收集、保留教学过程中能够体现绿色理念教育的过程性材料,为创建做好准备。
(4)请各教研组长收集相关方面学生、教师的获奖证书。
3、孙校长总结、提出要求。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育工作动员、分工会议
参加人员
全体校委会成员
主持人
赵顺龙
时间
2010.9.4
地点
会议室
会议记录:
1、赵校长明确创建“绿色学校”的会议主题;
2、孙校长说明创建“绿色学校”的对学生发展、对教师发展、对学校发展、对社会发展的重要意义。
3、贾校长说明创建“绿色学校”步骤、方法。
4、贾校长宣布创建“绿色学校”的行政分工。
赵顺龙:
全面负责硬件建设、校园绿化、能源使用
郭赟璧:
分管体育、卫生、教科研
赵顺龙:
分管教学、环保教育
孙校长:
工作计划、总结
周松芳:
宣传报道、环境教育主题活动社会实践、行为规范
张景林:
负责后勤实施(垃圾分类、节水、节电、食堂、绿化等)
杨保卫:
学科中的环境渗透教学
孙应平:
负责环境教学的探索与研究、社会实践活动
5、赵校长对参与创建“绿色学校”的行政人员提出要求,要求全体行政人员分工不分家,齐心协力做好创建工作。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育工作班主任动员会
参加人员
校委会成员、全校班主任
主持人
孙校长
时间
2010.10.22
地点
会议室
会议记录:
议程:
1、孙校长明确本次会议的主题是“创建绿色学校”;
2、孙校长说明本次创建工作的重要性;
3贾校长对创建工作进行布置:
(1)利用班会各班制定“绿色公约”;
(2)利用板报进行“绿色”宣传;
(3)各班主任在全班就某一主题开展“创建绿色学校”教育。
(4)做好宣传报道工作
4、赵校长总结,并对全体班主任提出要求。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育工作宣传动员
参加人员
全体教职工
主持人
赵顺龙
时间
2010.11.4
地点
阶梯教室
会议记录:
议程:
1、赵校长说明本次教职工会议的主题是围绕创建绿色学校工作开展;
2、由孙校长介绍创建绿色学校的意义、步骤;
(9)对学校师生
(10)对学校管理:
(11)对学校环境:
(12)对校社联系:
3、孙校长说明在本校在创建原则。
(9)整体发展原则
(10)共同参与原则
(11)循序渐进原则
(12)灵活多样原则
4、赵校长说明什么是绿色学校?
绿色学校与绿化学校的区别。
5、赵校长说明创建绿色学校的要求。
要求各年级组、各教研组、各班级以此为契机,争创绿色年级、绿色教研组、绿色班级,从而为创建绿色学校打好坚实的基础。
环境教育工作会议记录
会议内容
绿色学校创建工作学期计划研讨
参加人员
全体校委会成员
主持人
赵顺龙
时间
2010.12.8
地点
会议室
会议记录:
议程:
三、研讨工作:
(一)赵校长:
本学期创建绿色学校工作重点是对“绿色文化”论证。
如何以“绿色文化”构建学校环境,使学校办学理论能渗透在学校各项工作中,形成办学特色。
(二)行政讨论。
孙校长:
我认为什么是“绿色文化”首先每位教师要明确,只有明确了这一点,教师们教学行为才能得以改变。
因此,学校可以以“构建绿色校园化”的研究为切入口,全方位渗透绿色教育,本学期计划也可在这方面思考。
贾校长:
课题研究是创建工作的抓手,我认为可以在三个方面进行研究,环境课程、学科课程、活动课程,可以以个人研究或小组研究为主,学校教科室负责管理,课题研究进展、指导,课题深入展开,定期进行讲座等。
张主任:
绿色的创建工作终极目标是学生绿色行为的改变,如何这项工作做好,大队部要开展一些活动寓教育于活动之中。
周松芳:
作为绿色学校创建工作窗口,政教处本学期将继续以“绿色教育”评选活动为抓手,开展系列活动,重点抓创建的过程。
二、赵校长就本学期工作创建工作发表指导性意见。
环境教育工作会议记录
会议内容
环境教育工作研讨校本课程研究课
参加人员
级部主任以上干部及部分教师
主持人
赵顺龙
时间
2011.3.15
地点
会议室
会议记录:
议程:
1、讨论研究课的主题要求:
仍围绕“人与水”专题提出新的研究课题。
2、讨论结果:
“节约水”、“生命之水”、“珍爱生命之源”。
3、讨论教学设计:
校本课程讨论:
(1)从生活的小事导入引发对节约水的思考。
(13)搜集关于我国某地区缺少的现象。
(14)搜集浪费水的现象,制作课件。
(15)根据现象自主性探究,上网浏览。
(16)学生讨论,提升环保意识。
(17)创造性地设计节约用水设施。
(18)讨论地理学科环境教育渗透教育
4、试教时间:
下周。
环境教育工作会议记录
会议内容
创建绿色学校班会优秀教案评比会议
参加人员
领导小组
主持人
周松芳
时间
2011.6.24
地点
会议室
会议记录:
议程:
1、周松芳展示全校各班级的“绿色”教育班会课教案。
2、创建绿色学校领导小组审阅教案,分别打分。
3、投票选举优秀教案。
4、评选出四份优秀教案。
5、讨论对获得优秀教案的班主任的奖励事项。
环境教育工作会议记录
会议内容
创建绿色学校培训会
参加人员
校委会成员、年级组长、部分班主任
主持人
赵顺龙
时间
2011.10.16
地点
阶梯教室
会议记录:
议程:
1、赵校长介绍张老师。
2、张老师就创建绿色学校作讲座
(7)创建绿色学校的意义。
(8)创建绿色学校注意事项。
(9)创建绿色学校的步骤:
一听、二查、三看、四问
3、赵校长总结
环境教育工作会议记录
会议内容
创建绿色学校教师培训会
参加人员
全体教职工
主持人
赵顺龙
时间
2011.9.12
地点
阶梯教室
会议记录:
1、赵校长介绍什么是“绿色学校”:
绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
2、赵校长说明:
绿色学校不是绿化学校。
3、赵校长说明:
创建“绿色学校”的目的和意义
通过创建“绿色学校”活动,将环境保护与可持续发展思想渗透到学校行政管理、教育教学管理、后勤管理等各方面工作中,让校园成为自然环境优