天津公务员考试行测真题及答案言语理解与表达.docx
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天津公务员考试行测真题及答案言语理解与表达
2008年天津公务员考试行测真题及答案：
言语理解与表达
第三部分言语理解与表达
（共30题，参考时限25分钟）
本部分包括三种类型的试题，均为单项选择题。
一、选词填空：
共5题。
阅读下面文字，并回答问题。
16．依次填入句中横线处最恰当的一组词语是（）
人生的价值和意义，并不在于别人对自己如何、、，而在于自己对社会、对历史的发展作出何种贡献。
A．拥戴钦羡崇拜B．钦羡拥戴崇拜
C．羡慕崇敬膜拜D．钦佩爱戴评价
【解析】C。
“羡慕、崇敬、膜拜”的词义是依次递进的，符合题意要求。
17．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①中国载人航天工程总设计师王志透露，我们下一步还将发射“神舟”七号、“神舟”八号，之后，将发射一个规模更大的空间站，可以做大量的空间应用。
②由于拥有巨大的财富，犹太人在美国主流社会中牢牢着重要一席，直接影响甚至左右着美国历届政府的中东政策。
③广州大学地理系的何同学说，马加爵之所以杀人是其性格孤僻所致，这种变态性格是长期压抑的结果，跟身边人对他缺乏足够的关心有关。
A．实验占据而/也B．试验占据由于/因此
C．试验占有而/也D．实验占有由于/因此
【解析】A。
①实验和试验没有太大的差别。
②占据：
用强力取得或保持。
占有：
掌握。
“拥有巨大的财富”是犹太人的强势，可用“占据”。
③“长期压抑的结果”和“跟身边人…有关”是并列的关系，应用“也”连接。
经以上分析，可断定A为正确答案。
18．将下列词语依次填入下列横线，最恰当的一组是（）
在家庭中，父母对子女负有教育义务，子女对父母负有义务，夫妻之间有相互义务。
A．抚养赡养扶养B．扶养抚养赡养
C．赡扶扶养扶养D．扶养赡养抚养
【解析】A。
抚养是上对下的，赡养是晚辈对长辈，扶养可以是平等主体之间。
19．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①周边国家发生禽流感疫情后，中国便严阵以待，加强防范；在疫病进入国门后，沉着应战，以果断的措施顽强。
②近日，陕西咸阳市武功县公安局普集街派出所民警马忠年勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为。
③推动中国改革开放进程的，是一大批敢于率先冲破思想的人们，吴敬琏便是其中之一。
④中国航天战略蓝图：
2010年前，实现登月，建立包括永久性空间站在内的“地面-太空综合网”；而后将大型空间站发展成为空间航天基地。
A．狙击传颂樊篱既而B．狙击传诵藩篱继而
C．阻击传颂樊篱继而D．阻击传诵藩篱既而
【解析】A。
①狙击：
埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人。
阻击：
以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻，可表示以防御手段阻止疾病、病毒等的扩散和进攻。
②传颂：
传布颂扬，往往与事变搭配。
传诵：
传布诵读称道，往往与人或文学作品搭配。
20．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①拘泥于某种原则或教条，绝不是我们应该奉行的实事求是的做法。
我们曾经在公有制的实现形式问题
自己，一旦解除，道路越走越宽广。
②电脑照相的经营者想出一个招揽生意的奇妙招数：
在大型商厦租赁一角，通过商厦售货员向顾客派发免费照相单：
“凡在本店购货满100元以上者，将一张精美照片。
”
③金融危机的爆发，暴露了东欧各国在协调经济政策、共同危机方面还存在需要加强之处。
A．束缚敬赠防御B．束缚惠赠抵御
C．禁锢惠赠抵御D．禁锢敬赠防御
【解析】C。
“禁锢”指强力限制；“束缚”指使受到约束限制、使停留在狭窄的范围内；“敬赠”指恭敬地赠送；“惠赠”，敬辞，指对方赠与（财物）；“防御”指抗击敌人的进攻；“抵御”指抵挡、抵抗。
二、语句表达：
共5题。
要求从语气、语序、语法结构等方面对相关的语句做出正确的判断。
21．将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）
爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
1．一首飘荡在夜空里的歌谣2．沙漠中的一泓清泉
3．一场洒落在久旱的土地上的甘霖4．一片冬日的阳光
A．4213B．2341C．3241D．4321
【解析】A。
此题主要考查前后就搭配的连贯性，“阳光”对“温暖”，沙漠中的清泉对绝境中的希望，“歌谣”对“慰藉”，“甘霖”对“滋润”。
22．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女同学纷至沓来，踊跃报名
B．机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛
C．东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思
D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半
【解析】B。
生机盎然的意思是形容有生机、生机勃勃。
用于形容景色或环境，所以此句中的用法正确。
九牛一毛：
比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。
用在此处不太合适，过于夸大事实，应该改成于事无补，匪夷所思：
指常人能以理解明白的事。
事倍功半：
指所做的事只能达到一半的目的。
23．下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）
A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止
B．有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事
C．在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利
D．来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美
【解析】D。
叹为观止：
指赞美所见到事物好到极点。
络绎不绝：
形容车船人马等前后相接，往来不断。
突如其来：
出乎意料的发生。
天人合一：
最早由庄子阐述，后被汉代思想家。
阴阳家董仲舒发展为天人合一的哲学思想体系，并由此构建了中华传统文化的主体。
是说人与自然在本质上是相通的，故一切人事均应顺乎自然规律。
用在D项此处不恰当。
24．下列选项中标点符号使用有误的一项是（）
A．一代名医孙思邈曾说：
“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。
”这确是切身经验之谈
B．“民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”，《新青年》戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义”“民主主义”，最后“民主”一词才通行
C．这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”，两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣
D．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的
【解析】D。
此题考查了冒号、引号、书名号、分号、破折号、括号等标点符号的用法。
综合性较强。
D项“瓜果、蔬菜”是并列短语，中间的顿号应去掉。
25．下列各句中，括号内的虚词使用不正确的一句是（）
A．保护知识产权是（为）了促进创新，促进发展，如果做好了这项工作，研究人员才能更有动力创造出新的成果
B．熟悉王厂长的人都摸到了一条规律：
如果上午十点找他，不要到厂长办公室，（而）要到车间和图书资料室
C．那些在求职简历里弄虚作假甚至伪造证书的学生，只要被用人单位录用，一经查出，（也）要立即停止协议
D．不可否认，中国正在成为全球经济的重要参与者，不仅在亚洲地区，即便在全世界，（也）具有日益重要的影响力
【解析】C。
此处用“也”不正确，“也”表示再次的意思，应当改成“就”。
26．将句中划线部分替换成成语应改为（）
这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯了，但我仍然很着急。
我想，怎样解决这个问题呢？
（）
A．司空见惯B．习以为常C．熟视无睹D．见怪不怪
【解析】C。
熟视无睹：
看惯了就像没看见一样。
也指看到某种现象，但不关心，只当没看见。
27．下列句中划线的熟语换成一个意义相当的四字格成语，对应最贴切的一组是（）
（1）本人乃一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨
（2）他这个人的品质不好，对人总是“脸上三分笑，肚里一把刀”，什么坏事都干
（3）本想抬举你，你可倒好，癞狗扶不上墙，连这些小事也办不成
（4）况且列强虎视眈眈，吃着碗里瞧着锅里，正是蚕食鲸吞的时候
A．直言不讳口蜜腹剑朽木难雕得寸进尺
B．快言快语明争暗斗朽木不雕贪得无厌
C．直言不讳口蜜腹剑朽木难雕贪得无厌
D．快言快语明争暗斗朽木不雕得寸进尺
【解析】A。
直言不讳：
说话坦率，毫无隐晦。
快言快语：
说话和表达清楚的、明确的、坦白的。
口蜜腹剑：
嘴上甜、心里狠。
形容两面派的狡猾阴险。
明争暗斗：
明里暗里都在争斗，形容内部勾心斗角，争权夺利。
朽木不雕：
比喻人不上进，不可造就。
朽木难雕：
比喻人不可造就或事情无法挽救。
得寸进尺：
比贪得无厌。
较贪得无厌更进一层次。
三、阅读理解：
共25题。
每道题包含一段文字或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。
注意：
答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。
28．中国古代的农民起义，几乎不存在成功的可能性，根本原因在于阶级的局限性，在于所处敌我矛盾中的地位，由于物质欲望、社会地位的诱惑，农民起义的最高目标就是使自己成为地主，“王侯将相，宁有种乎？
”的呼声正是这一目标的体现，虽然在后来的农民起义中不时出现“均贫富，等贵贱”的平等、均富思想，但最后无不蜕变成为享乐主义、权力思想的奴隶，作为农民起义的结晶——太平天国的历史清晰地印证了这一事实。
还有一个重要的原因在于农民起义必须依赖存有异心的地主知识分子，受教育水平所限，农民起义的领袖们必须由文化水平较高的地主阶级异化成员为其出谋划策，而最终又被他们所同化，农民起义最终演变为迈向皇座的工具或者臣服于旧有的政权结构，坚持者的结局就只剩下孤立、毁灭。
以下各项不符合上文意思的是（）
A．中国古代农民起义不能成功的根本原因之一在于农民阶级的局限性
B．“王侯将相，宁有种乎？
”反映出农民起义的终极目标是为了权位和物质利益
C．“均贫富，等贵贱”口号的提出意味着农民起义者的最高目标发生了转变，但由于内部地主知识分子的同化，最高目标中途夭折
D．所谓“成也萧何，败也萧何”，地主知识分子帮助农民起义扩大并成功，但又导致了农民起义的蜕化、变质
【解析】D。
A、B项从文中均能直接找出原句；C项错误在于文中并没有说农民起义最高目标的转变是由于地主知识分子的同化，而是农民阶级本身就会在农民起义中蜕变为享乐主义、权利思想的奴隶；D项是文末句意的合理总结。
29．主流观点认为《三国演义》是在尊刘抑曹、是在贬魏扬蜀，但如果置身其字里行间，不难发现曹、魏实在是光辉的很，而刘、蜀在冠冕堂皇之外总能让人看到背后的阴暗。
曹操的败而大笑，刘备的痛哭流涕，曹魏的人才济济，蜀汉的将寡兵微都在暗示着无论以人格魅力还是人心所向上，曹操、魏国是要远远超越于刘备、蜀汉的。
写孔明足智多谋而近妖，正反映出蜀汉人才匮乏，需靠人力挽救，相对的曹营谋臣如云，任谁都能提出真知灼见，人力之重显而易见；写勇冠三军的关羽在兵精粮足情况下败走麦城，身首异处，透视出蜀汉政权人才的片面性，而相应的张辽一孤军数次迫退孙权几十万大军，人才的全面性不言而喻。
罗贯中事实上一直在用褒扬的语气贬损着正面人物，有时甚至会控制不住对刘备来一句“故把亲儿掷马前”的调侃，一个“故”字，活灵活现。
下面选项最符合文章意思的是（）
A．主流观点只是看到了《三国演义》的表面意思，而没有发现作者隐含的深意
B．蜀汉人才的缺乏、片面是主流观点不可能看到的，而除非透过表面看本质才能发现这种缺点
C．“故把亲儿掷马前”中“故”的运用充分反映出主流观点中刘备的宽容和谦和
D．曹操在主流观点中是作为反面人物而出现的，但在作者观点中，他是正面人物，是光辉形象
【解析】C。
A项没有发现主流观点中有没有发现作者隐含的深意；B项“蜀汉人才的缺乏、片面是主流观点不可能看到的”过于绝对；D项“作者观点中，他是正面人物，是光辉形象”是错误的，从“褒扬的语气贬损着正面人物，有时甚至会控制不住对刘备来一句”作者认为刘备才是正面人物。
30．自然科学、社会科学是并行不悖的两大学科，但在中国却很难出现与西方一样“兰桂齐芳”的局面，古代自不必言，今天重理轻文的理念也显示出国人对两大学科认识上的偏颇，且不说文理分科时人数比例上的悬殊，也不说就业时文科生所面临的种种困境，单就从广大学生的分科心理来看，就不难窥其端倪，多数学生在分科选择时，首选理科，即使明知数理化竞争实力弱也义无反顾。
反观文科，往往是成绩较差学生的首选，似乎学文是在为自己降低难度，实情果真如此吗？
至少原子弹可以引爆，“神舟六号”可以上天，但中国却没有一个黑格尔，没有一部《法国民法典》。
自然科学可以为我们带来物质上的愉悦，却无法提供精神上、秩序上的需求，一个国家怎能没有哲学家呢？
法典怎可以没有人来批判呢？
以下选项不符合文章意思的是（）
A．与西方不一样，中国从古至今没有出现过自然科学和社会科学共同繁荣的局面
B．中国人对自然科学和社会科学在认识上是有偏差的，在一些中学生当中也存在认识上的误区
C．文章用黑格尔、《法国民法典》与“神舟六号”、原子弹比较的例子是为了说明中国在自然科学发展的同时，社会科学在滞后
D．两个反问句用特例在说明了一个普遍的道理，即社会不能缺乏社会科学，也不能缺乏研究社会科学的人
【解析】C。
“中国在自然科学发展的同时，社会科学在滞后”此处文段中并没有说社会科学的滞后。
文章阅读一：
在一些情况下，考古学家可以变得像上帝一样，灌溉荒芜的沙漠或极大地增加谷物的产量。
然而他们做到这一点，不是通过他们自己的才能而是通过重新发掘出被遗忘的我们祖先的智慧。
例如，纳巴塔人在两千年之前占据着以色列险恶的内盖夫沙漠，他们生活在城市里，种植葡萄、小麦和橄榄。
空中摄影和考古学已经联合起来揭示出，他们做到这一点是借助一种精巧的系统，把这一地区很少发生的大暴雨的雨水引灌到灌溉沟渠与蓄水池中。
科学家们已经能够运用同样的方法来重建这一地区的古代农场，这些农场现在甚至在干旱年份中也能生产出很高的谷物产量。
给人以更为深刻印象的是在秘鲁和玻利维亚高原所发生的事件。
空中摄影术与发掘已经揭示出，大约在公元前一千年，在的的喀喀湖周围地区，有至少二千万英亩土地属于一种基于“凸地”的农业体系，这种体系用从地块间沟渠中挖出的泥土来抬高耕种表面。
这一体系非常适合于四千米的高度，适合于地区环境，也适合于传统的块根植物。
然而，这种体系在五百年前印加帝国的征服之后被放弃了，现代的农业方法涉及大量的机械、化肥、灌溉和进口谷物，这种方法被证明在这种气候下，恰恰并不成功。
考古学家已经清理了与重新整修了某些古代凸地，只使用传统工具，在这些地块里种植了土豆和其他传统块根植物。
这些田地迄今还没有受到严重干旱、霜冻和严重洪水的影响，而谷物产量则大约是干旱农田上的七倍。
许多村庄，数以千计的人民，现在已经开始采用他们祖先的耕作方法，这要感谢考古学家的努力。
反过来说，考古学也能够指出在过去出现过的生态破坏很大程度上是由人所引起的——诸如在公元900年，拜占庭古城佩特拉在几个世纪的对森林的毁灭性开采之后突然崩溃毁灭了；复活节岛上对森林更具破坏性的开采，几乎摧毁了这个小岛惟一的石器时代文化。
另一个实例来自阿那萨奇人，他们居住在美洲西南部，在查科峡谷的居住地非常先进，包括有美洲摩天大楼出现前的最大也最高的建筑。
为了这些建筑，从公元10世纪开始，这里在不停地继续着无情的木头采伐。
不仅如此，木材还要用于满足日益增长的人口的燃料需求。
最终所造成的广泛的环境破坏是无法恢复的，这是这一居住地被毁弃的主要因素之一。
31．文中画线处“智慧”一词的意思是（）
A．纳巴塔人生活在城市里，种植着葡萄、小麦和橄榄
B．纳巴塔人兴建灌溉沟渠和蓄水池
C．从地块沟渠中挖出泥土，并用这种泥土抬高耕种表面
D．在被整修的凸地，用传统工具种植土豆和其他传统植物
32．下列不属于说明考古学实际应用的一项是（）
A．基于对古代农业方式的了解，考古学家会灌溉荒芜的沙漠，增加谷物的产量
B．使用传统工具，在整修过的古代凸地上种植土豆和块根植物
C．指出古城佩特拉因为人为造成的生态破坏于公元900年崩溃毁灭
D．空中摄影术与发掘揭示出的的喀喀湖周围地区，有基于“凸地”的农业体系
33．下列理解不符合原文意思的一项是（）
A．纳巴塔人占据着险恶的沙漠，能够从农业中获利，关键在于成功地发展了一套取水灌溉系统
B．基于“凸地”的农业体系完全是因地制宜的产物，只要恢复这种体系，便会使人立刻感受到效益
C．农业考古学的贡献只在于让人们懂得如何灌溉荒芜的沙漠，如何增加谷物的产量
D．佩特拉、复活节岛、查科峡谷均遭毁弃，有一个共同原因，就是环境破坏使农业文明无法维持
34．根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是（）
A．现代的农业方法并非全部都是高效率的，农业考古学提供了继承古代被湮没的优秀农业技术的可能性
B．内盖夫沙漠上，纳巴塔人的农业技术获得成功在于种植的植物适合了地区环境；而的的喀喀湖周围的“凸地”体系获得成功则在于以精巧的系统解决了灌溉用水问题
C．过度采伐木头，造成无法恢复的环境破坏，是导致阿那萨奇人那么先进的居住地被毁弃的惟一原因
D．考古学可以传送来自远古的重大讯息，但它一切研究的目的只在于呈现过去的面貌，并不要求我们从历史中学习
35．下列不属于由于森林过度采伐而造成的生态被破坏的区域是（）
A．查科峡谷B．的的喀喀湖
C．古城佩德拉D．复活节岛
【参考答案与解析】
31．C。
关于“智慧”的离子，文章介绍了两个：
一是纳巴塔人修筑的把雨水汇集起来灌溉农田的精巧系统，一是的的可可湖周围构筑“凸地”的农业体系。
A、B两项说的是前者，但A项未抓住要害，B项说的是现在。
C、D项点火的是后者，但D项说的是现在。
32．D。
D项只是一种考古发现，而不是实际应用。
33．C。
从原文开考古学的贡献还包括发现了人类破坏环境所造成的危害。
34．A。
B项把两者互换，张冠李戴；C项说成唯一原因不当；D项假设是不成立的，一是忽视了因地制宜，二是避免环境破坏也与原文矛盾。
35．B。
的的喀喀湖是一种具有“凸地”的农业体系。
文章阅读二：
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命。
如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里；它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拚搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。
它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。
它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结着伤疤。
向上，向上，向上是多么地艰难。
每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。
然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。
它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拚搏。
有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。
石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。
它又是美学的，作为一种美学现象，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
36．“石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
”作者为什么会对此潸然泪下？
符合文意的一项是（）
A．作者被感动是石缝间野草的瘦叶下生根，岁岁枯荣，生机不可扼制
B．作者被感动是石缝间生命的倔强、不屈服、生命力的顽强
C．作者被感动是石缝间蒲公英的坚韧苍老，柔韧强固，生命就是拼搏
D．作者被感动是石缝间的松柏雄伟苍劲，盘根错节，生命是坚信自己的力量
37．联系上下文，作者认为“生命有权自认为辉煌壮丽”？
这句话理解正确的是（）
A．因为“这是一种本能”，“生命的本能是多么尊贵”，一切的适者都是战胜环境的强者
B．因为“一切的适者都是战胜环境的强者”，“生命有权自认为辉煌壮丽”
C．因为任何生命都应该坚信自己有无穷的力量，它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的
D．因为“它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住”
38．第四段中“生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着”具体的正确一项是（）
A．被规定着指环境使它们只能生长在石缝间，是指环境对生命成长的限制、约束作用；又被环境改变着指环境使它们成为战胜环境的强者，环境可以从外部来改变和影响生命的发展
B．环境的“规定”是指环境对生命成长的限制、约束或促进作用；“改变”说明环境可以促使种子从自身来改变和影响生命的发展
C．被规定着指环境对生命成长的限制、约束或促进作用；“改变”的只是自己的生长方式，以“瘦叶”藏身自己，以“蔓藤”深埋间隙，以“伤疤”述说自己
D．被规定着指这些种子命运如此，改变着指环境使它们成为战胜环境的强者
39．文章结尾说“石缝间顽强的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量”。
从文中看，这种“力量”表述错误的一项是（）
A．“石缝间的生命”具有在艰苦乃至恶劣的环境中，不失生命的尊严、创造生命奇迹
B．战胜险恶环境，顽强拼搏，显示生命顽强，创造辉煌的精神
C．作者用三种植物艰难的生存状态来讴歌生命本能——生命这种使自己得以延续的本能创造了奇迹，在不可能存活的地方存活了，在不可能发展的地方发展了
D．增加世界活力、给人类带来重要启示，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌
40．下列四句名言佳句中，哪两句与《石缝间的生命》的旨趣最相近？
（）
A．植物的生命要从它的绿叶中显示出来。
——（意大利•但丁）
B．离离原上草，一岁一枯荣——（唐•白居易）
C．咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——（清•郑板桥）
D．野火烧不尽，春风吹又生——（唐•白居易）
【参考答案与解析】
36．B。
从“那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权
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