文明礼仪演讲稿1000字文档格式.docx

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文明礼仪演讲稿1000字文档格式.docx

或许你会觉得自己离潘威娜太遥远,但是我们的身边也不乏小事。

当你用标准的投篮动作丢垃圾却没有“命中得分”时,你会将它捡起丢入垃圾筒吗?

当你遇到自己熟悉或不熟悉的师长时,你是否会毫不吝啬地送出你的微笑,道一声:

“老师,您好!

”相信大家的心中都有了答案。

在我看来,文明就在我们的身边。

体育课提前下课时,我们可以放慢自己的脚步,减轻交谈的声音,尽量做到不影响仍在上课的其他班级。

在食堂买饭的时候,我们可以试着微笑着对工作人员说:

“请帮我?

”“谢谢”之类的话语,话虽简短却温暖了彼此的心。

个人的文明程度,决定

  着个人的形象,也影响着学校和社会的形象。

我们很多同学把文化知识学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。

事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是形成健康人格的基础。

我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。

同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;

播下一个习惯,使收获一个品格;

文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,因此,千万不要把文明习惯看作小事。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。

促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神的愉悦、心灵上的满足。

这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪的基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们,我们知道:

学习,改变命运;

刻苦,成就事业;

态度,决定一切;

习惯,造就人生!

让我们从现在做起,养成良好的文明习惯,奠定成功人生的基石吧!

文明礼仪演讲稿800字(三)亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

什么是修养?

是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。

讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。

我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。

要想成为有修养的人,必须具备三个品质:

渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。

知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。

同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?

相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。

一个人的修养不是说想想就能拥有的,而是靠平时点点滴滴的积累。

同学们,当你走在蕺山校园优美洁净的环境中,你也许会感叹生活实在是太美好了;

当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习,你会感觉到生活是那样的充实快乐。

可是,在我们这个美丽的校园,在我们的言行中不尽人意的地方需要我们每一个学子去督正、修炼。

比如:

当每天早晨进校时,迎接你的是礼仪岗同学热情地问候与值日老师的微笑时,你该怎么做呢?

是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬?

当课间休息时,你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗?

同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。

其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。

亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。

上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;

遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;

讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;

爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽;

变得纯真高尚。

  篇二:

文明礼仪的演讲稿800字

  范文一敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。

我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:

反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;

再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;

甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。

事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:

一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。

记得一位名人曾说:

德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:

我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线。

千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

范文二古人说,不学礼,无以立。

就是说,你不学礼,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?

简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的礼仪之邦,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。

我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。

这些无非都是不拘小节的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;

当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的不拘小节,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;

而我们自己又往往懒得去理那些小节。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;

当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;

当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。

毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。

在家里,如果家长能够带好头;

在学校,如果师长能够带好头;

在单位,领导如果能够带好头;

在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头&

&

推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;

如果我们每个人都能从我做起,从现在做起&

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。

那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。

我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是尊重为本。

想让别人尊敬

  你,首先就得尊敬人。

那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。

  篇三:

文明礼仪演讲稿1500字

  2015文明礼仪演讲稿范文1500字尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的内容是《文明礼貌在校园》。

文明是什么呢?

文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处

  时的问候,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有

  人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止......一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;

一个

  懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理。

因此,为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:

  1、要用语文明。

如果我问你你会说话吗?

你一定会说:

说话谁不会,张口就来。

其实不

  然,说话的学问大着呢,一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言

  首先建立在尊敬他人的基础上。

因此,日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语,如见到长辈、

  老师、同学、朋友要问好;

做错了事应该懂得道歉以求原谅;

希望得到帮助应说请;

受到帮助则

  要说声谢谢。

此外,我们还应尊重他人,避免脏话谎话,不嘲笑、不讽刺、不挖苦,而应互

  相鼓励、互相赞赏。

  2、要仪表文明。

清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多

  华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的

  卫生习惯,做到勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。

不要在人前打扫个人卫生,

  比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,

  不仅不雅观,也不尊重他人。

另外,作为学生,应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发、不

  染发、不烫发,着装应自然得体,协调大方,体现出北漍学生篷勃向上的风采。

  3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。

交谈时,态度要诚恳、亲切,声音大小要适宜,

  语调要平和沉稳,互相正视、互相倾听;

站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,

  挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容;

坐着时,

  腰背挺直,肩放松,女性应两膝并拢,男性双膝距离一般不超过肩宽,双手自然放在膝盖上

  或椅子扶手上;

在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅

  乱响,以免造成尴尬气氛。

  4、要爱护公物。

在这美丽的校园里,同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印?

  你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏,而不去制止呢?

当你随意损坏学校的桌凳及公共设施

  时,难道就没有感觉到内疚和责任吗?

同学们,学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是

  我们每个人的责任。

作为学生,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为

  要求。

  5、不随地吐痰,不乱扔垃圾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否想起那些

  手拿拖把,埋头辛苦拖地的同学?

当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会打

  扫卫生的艰辛?

当你随地吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?

  们知道,校园是美好的,可你更应该知道美好的校园需要你的呵护才能一直美丽。

  6、要懂得尊重,与人为善。

尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有。

如果有矛盾,

  要保持冷静,多进行自我反省,要知道互相理解,宽容待人;

还要知道培养较强的协作精神,

  这样才会使班级更团结,友谊更深厚;

更要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真

  善美的主题。

  言为心声、行为心表,具备了美好的心灵,文明的言行举止才能自然显露。

真正的礼貌

  是发自内心的。

因此,我们应该从小陶冶自身的情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,养成自尊、自爱、自律的品德,尊重他人。

亲爱的老师们,同学们,让我们携起手来!

从现在做起,从自身做起,从点点滴滴的小事

  做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

坚决做到:

管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网

  游戏,按时作息;

管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;

管住自己的口,不

  污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食。

老师们,同学们,让我们

  以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;

以有则改之、无则加勉为原则,

  开展批评与自我批评,进行自查自纠的同时互相监督,互相指正。

让我们共同努力,播下文

  明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。

愿我们共同生活在一个更加整洁

  优美的校园环境

  中,愿文明礼貌之花开遍北中校园!

篇二:

文明礼仪演讲稿文明礼仪,伴我行

  尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

  仰望苍穹,苍穹无语,却有鸟儿为他歌颂赞歌;

俯视大地,大地无言,却有花草为它妆

  点美丽。

同样,一个人即使不言不语,他所表现出的自身修养也自会为他赢得他人的赞誉。

  而自身的修养也真和我今天所演讲的主题“文明礼仪”密不可分。

可以这样说,一个真正文

  明的人,一举一动中往往会散发出一种迷人的气息。

这是一种心灵美的展现,道德的升华。

  会让每一个接触他的人如沐浴春风般温暖,并接受到无限的正能量。

不错,这是文明的一种

  传递。

  然而,在社会高度发展的今天,“文明礼仪”,这个几千年来中华儿女代代相教的传统精

  神财富却随着时代进步的号角,渐渐被我们埋没在记忆深处。

你可以看到,对于“文明礼仪”,

  近几年,来我们到底是怎样做的。

中国公民在海外旅游,大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、衣冠不整等,不文

  明现象随处可见,被海外一些媒体归纳为中国旅客的“通病”。

这不仅严重损害了我国“礼仪

  之邦”的形象,也引发了海内外舆论的高度关注与批评。

有甚者更因此拒绝接待中国旅客。

  让中国人在海外颜面尽失,这难道还不能够警醒我们,让我们反思吗?

“我们是文明人!

”这样的话,可能很多人都说过,可又有谁亲身实践。

放眼望去,操场

  上的垃圾是谁扔,树枝花草又是谁折。

“文明礼仪,伴我行”这或许早已不仅仅只是一句口号,

  而是全社会对于我们的一种渴望。

社会不需要假、恶、丑,校园也更不需要虚伪的文明。

同学们,请伸出你们的双手,用

  汗水浇灌礼仪之花,用我们开拓展新未来。

中国梦,注定会交接到我们这代人的手中,而我们也定然会成为祖国未来的建设者。

  伪的文明不会让中国梦腾飞。

只有真正的文明才能指引中国梦走向康庄大道。

让我们共同努

  力,说文明话,走文明路,做文明人。

让文明礼仪在你我心中扎根,用我们的心态共同奋进,

  实现你我心中的中国梦。

篇三:

关于文明礼仪的演讲稿告别陋习,走向文明

  尊敬的各位评委老师、同学们,大家下午好,我是xxx班的xxx。

今天我演讲的题目是

  ——《文明起,陋习灭》。

德国著名文学家歌德曾经说过:

“一个人的礼貌就是一面照出他肖

  像的镜子。

”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。

因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,

  只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;

不必怨艾自己的力量太小,对社会的影响不大。

  试想一下,面包里的酵母不是很少么?

可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。

  所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作

  用。

  中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永

  久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。

首先,礼仪是协调人际关系的基础。

人际关系

  具有互动性。

这种互动性表现为思想和行为的互动过程。

比如,当你走路时妨碍了对方,你

  表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;

当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。

  再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。

其次,礼仪也是人际关系的尺度。

人们常

  以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。

人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不同的礼仪去交往。

乌申斯基曾经说过:

好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一

  个人毕生都可以享用它的利息。

而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长

  的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。

不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源

  等等。

尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋

  习都可以解决。

文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。

倘若一个

  人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。

个人文明礼仪是根、是本。

人要有

  良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。

所以鲁迅先生说:

“中国欲存争于天

  下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。

正如

  古人所说的:

格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养,便有了推进社会公共文

  明的基础。

  “孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。

四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是

  因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大

  的幸福。

他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。

比那些满腹经

  文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。

这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因

  为四岁的孔融做到了道德礼仪。

如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。

因为道德常常能

  填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。

一个有修养的人,不会自夸自大,

  相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。

就像宣永光所说的那样“无道德,

  是狗材。

无知识无道德,是弃材。

既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。

”文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。

身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,

  懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。

当然,我们就更应该懂法律、爱祖

  国、尊师长、礼待人。

所以,生活处处有礼仪。

我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在

  多方面做到文明礼仪。

在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。

文明礼仪不是

  靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界

  才会变得更加和谐美好。

那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。

谢谢。

我的演讲到此结束。

养文明习惯,做文明学生尊敬的各位评委老师、同学们,大家下午好,我是42班的李冬梅。

  ——《养文明习惯,做文明学生》。

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。

“礼仪”也就成为了中

  华民族上下五千年的显著特色。

《中学生日常行为规范》也明确要求:

现代中学生要礼貌待人,

  遵规守纪,严于律己。

  如果有人问:

一个人成功的关键是拥有一个良好的行为习惯,还是拥有一个好的成绩呢?

  我想大多数人都会说:

当然是习惯更重要了。

那么怎样做一个文明守纪的中学生呢?

到底

  什么是文明呢?

先请听我给大家讲两个故事:

大家都知道新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英

  语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入

  草坪”等却用中文书写。

为什么呢?

因为有这些不文明行为的人,大多数是中国大陆的游客。

  为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:

不文明行为也是国耻。

第二个故事,讲的是一个公司招聘总经理助理,应聘人员过五关斩六将,最后面试只剩

  下20人。

面试那天,人家按时来到考场,可左等右等不见主考官的影子。

10分钟过去了,

  有的人开始坐立不安;

20分钟过去了,一部分人站起来在室内走来走去;

半个小时过去了,

  决

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