人教版物理八年级上册第六章《质量与密度》第1节《质量》测试题Word文档格式.docx

人教版物理八年级上册第六章《质量与密度》第1节《质量》测试题Word文档格式.docx

《人教版物理八年级上册第六章《质量与密度》第1节《质量》测试题Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理八年级上册第六章《质量与密度》第1节《质量》测试题Word文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

C．一位中学生的重力约为500N

D．一个标准大气压能支持约1米高的水柱.

3.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是

A．甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡

B．乙图中测石块质量时，天平的读数是17.4g

C．由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3

D．计算出石块的密度是1.7×

103kg/m3

4.如图所示的均匀木条AOB，AO=OB，在O点系一绳并挂起，先使AO保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会

A．A端向上运动

B．A端向下运动

C．保持平衡不动

D．不能确定

5.不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中体积逐渐变大，球内气体的质量与密度的变化情况是

A．质量增加，密度增加

B．质量不变，密度减小

C．质量减小，密度减小

D．质量不变，密度不变

6.下列估算中最接近实际值的是（）

A．某中学生重约50N

B．一只鸡蛋的质量约为5g

C．人体的密度约为1.0×

103kg/m3

D．一般分子直径的数量级约为10﹣15m

7.下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是（）

A．一名中学生的质量约为50kg

B．一名中学生手掌表面所受大气压力约为7N

C．一名中学生的书包的重力约为200N

D．一名中学生双脚站立时对地面的压强约为12×

104Pa

8.使用已调好的托盘天平来称量物体的质量时，若指针偏左，则可能使横梁恢复水平平衡的正确操作是

A．在右盘中加砝码

B．在右盘中减砝码

C．将标尺上的游码向右移

D．将横梁上的平衡螺母向右调

9.下列数据中，最符合实际的是

A．人的正常体温约为42℃

B．人的正常步行速度约为1m/s

C．一层普通教室的高度约为10m

D．一个鸡蛋的重力约为2N

10.下列说法中正确的是

A．不可以用体温计测量沸水的温度

B．测量中误差的产生与测量工具无关

C．测量时，选择分度值越小的量具越好

D．用已调好的天平测质量的过程中，能调节平衡螺母

二、填空题

11.物体所含___________叫做质量；

实验室里，测量质量基本工具是______，测量时间的基本工具是______．

12.已调好的天平，搬到另一个工作台上，无需再调节即可使用。

_____（判断对错）

13.甲图中物体A的长度为_____cm；

乙图中电阻箱的阻值为_____Ω；

丙图天平所测物体的质量为_____g。

14.2013年12月，我国首辆月球车“玉兔”成功登上月球．月球车的设计质量为140______（选填“克”或“千克”），从地球到月球，月球车的质量________，重力_________（最后两空均选填“变小”、“不变”或“变大”）．

15.在测量液体质量时，步骤如下：

A．称出烧杯的质量；

B．将天平放在水平桌面上；

C．把待测体倒入杯中并测出总质量；

D．移动游码，使其左侧边缘与“0”刻度线重合；

E．调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡；

F．用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质量就是待测液体的质量，请将上述步骤按实验的合理顺序排列：

_______

16.在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺________处，发现指针如图所示，他应将平衡螺母向________调，使天平横梁平衡.测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是________。

若在测量过程中移动游码，且游码生锈，则测得值________（填“大于”、“等于”或“小于”）真实值。

17.要测量物体的质量，实验室中常用________，生活中有时也用如图甲所示的案秤，它们的工作原理相同。

使用案秤时，应先将游码移至秤杆左端____________处，此时若秤杆右端上翘，应将调零螺丝向________（选填“左”或“右”）调，使秤杆在水平位置平衡。

某次测量时，槽码和游码的位置如图乙所示，则被测物体的质量是________kg。

18.实验室用来测量质量的基本工具是________．量筒能直接测量________．

三、实验题

19.测金属块的密度：

（1）将天平放在水平桌面上，游码拨至零刻度线后，指针静止在如图（甲）所示的位置，则将平衡螺母向_______ 

端调节。

（2）测金属的质量，当天平盘中的砝码的位置如图（乙）所示时，天平重新平衡，则金属的质量是________g。

（3）如图（丙）所示，金属块的体积是_______cm3，该物体的密度是_______kg/m3.

20.小明测一粒花生米的密度,实验步骤如下:

（1）将一粒花生米放入装有清水的烧杯中，花生米沉入杯底，往水中逐渐加盐，并用玻璃棒轻轻搅拌，知道花生米在盐水中悬浮。

（2）调节天平，如图甲所示，他的操作有一处错误，错误是_______。

（3）用太平称出烧杯和盐水的总质量m1，如图乙，m1=______g；

从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中，页面如图丙，则倒出盐水的体积为_______cm3；

用太平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2=44g。

（4）花生米的密度为_______Kg/m3.花生米的密度等于盐水的密度的原因是_______。

（5）小华认为小明的做法太麻烦，直接用天平、量筒分别测量花生米的质量和体积，然后求出花生米的密度。

你认为谁的做法好。

_______，理由：

_______。

21.小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法。

（1）图甲是小亮在调节天平时的情景，他的错误之处是：

______________

（2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：

①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的质量是____g。

②将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没。

利用排水法，测出溢出水的质量为30g，则小木块的体积为____cm3。

（已知ρ水＝1．0×

l03kg/m3）

③测出小木块的密度是____g／cm3。

22.某小组同学用天平测不规则物体的质量．测量前将标尺上的游码归零后，发现如图甲所示的现象，则应向____调节平衡螺母（选填“左”或“右”），使横梁水平平衡．测量过程中，该小组的同学加减砝码都不能使天平达到平衡，若出现图乙所示的现象，则接下来的操作为____．若某次测量中右盘内砝码及游码位置如图丙所示，且测得物体的体积为20cm3，则物体的密度为____g/cm3．弹簧测力计是用来测量____的工具，在“探究杠杆平衡条件”的实验中通常用弹簧测力计来探究动力和阻力，在杠杆支点____（选填“同侧”或“异侧”）情况下杠杆平衡的条件．

23.小刚家新房子装修时，窗户上铺上一种叫人造石的材料，小刚很好奇，这是一种什么物质呢？

他拿了一块角料到学校和同学们一起测量了一下该人造石的密度．他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡．

（1）小刚按图甲所示的方法测人造石的质量，请指出操作中的两个错误：

①_________②________

（2）纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则此人造石的质量为__g；

（3）小刚在量筒内装有一定量的水，该人造石放入前、后的情况如图丙所示，则人造石的体积是___mL;

（4）根据以上数据，计算出该人造石的密度为______kg/m3．

（5）若小刚在测量水的体积时如图丁进行读数，其余读数均正确，他所测金属块的密度将偏_______．

24.指出下列操作的错误．

A．使用前调节横粱平衡时

B．测量长度读数时

C．使用测电笔时

A_________B___________C___________

25.亲爱的同学：

你会使用下面的基本实验仪器吗？

小红在利用如图所示的一架天平和一盒标准砝码测量物体的质量时，突发奇想，这架天平准确吗？

请你帮助他设计验证天平是否准确的实验方案．

步骤一，将天平放在________；

步骤二________．调节平衡螺母是天平平衡；

步骤三，将游码移至标尺最右端

刻度线处，________，观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确．

如图所示的秒表，长指针走一周用时________

．

如图所示，被测物体的长度为________

，用刻度尺与天平组合后可以测量______（填写物理量名称）．

请你参照示例利用身边一张薄薄的草稿纸设计一个小实验__________________．

26.小明同学用天平测物体质量：

①他用天平测物体质量的步骤如图甲所示，

请指出小明操作的两处错误：

错误一：

________；

错误二：

②小明改正错误后，天平再次平衡，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则物体的质量是　 

________g．

27.图中物体的长度是______cm．

参考答案

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、