海口市八年级下学期期末考试语文试题I卷Word文档下载推荐.docx

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云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

【注】赵嘏（gǔ）：

唐代诗人。

云物：

云雾。

（1）

诗歌中哪些景物体现了诗题中“晚秋”的特点？

（2）

颔联的景物描写很有特色，请结合诗句简要分析。

（3）

全诗抒发了诗人怎样的情感？

四、文言文阅读（共2题；

共33分）

4.（20分）文言文阅读，回答相关问题

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

文章作者是北魏地理学家 

（人名）。

解释下列句子中加着重号的词语。

①重岩叠嶂，隐天蔽日 

嶂：

（）

②夏水襄陵，沿溯阻绝 

溯：

③虽乘奔御风不以疾也。

疾：

把下列的句子翻译成现代汉语。

①自非亭午夜分，不见曦月。

译文：

②空谷传响，哀转久绝。

（4）

用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。

5.（13分）（2016·

无锡模拟）阅读下面文言文，回答问题

栾布者，梁人也。

始梁王彭越为家人时，尝与布游。

穷困，赁佣于齐，为酒人保。

数岁，彭越去，之巨野中为盗，而布为人所略卖为奴于燕。

为其家主报仇，燕将臧荼举以为都尉。

及臧荼反，汉击燕，虏布。

梁王彭越闻之，乃言上，请赎布以为梁大夫。

使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。

已而枭①彭越头于洛阳下，诏曰：

“有敢收视者，辄捕之。

”布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。

吏捕布以闻。

上召布，骂曰：

“若与彭越反邪？

吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。

趣烹之。

”方提趣汤，布顾曰：

“愿一言而死。

”上曰：

“何言？

”布曰：

“方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。

当是之时，彭王一顾，与楚则汉破，与汉而楚破。

且垓下之会，微彭王，项氏不亡。

今陛下一征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以为反，反形未见，以苛小案诛灭之，臣恐功臣人人自危也。

今彭王已死，臣生不如死，请就烹。

”于是上乃释布罪，拜为都尉。

【注】：

①枭：

悬头示众

下列句子中“之”与“之巨野中为盗”中“之”的意义和用法相同的一项是（）

A.吾妻之美我者 

B.辍耕之垄上 

C.告之于帝 

D.鸣之而不能通其意 

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.梁王是平民时，栾布就和他交好，因为贫困，栾布就给人作雇工，后因臧荼提拔，担任了都尉。

B.汉高祖诛杀了彭越，灭其三族，将彭越的首级悬于城头，不许任何人收殓。

栾布却不顾这些，“祠而哭之”，足见其重义轻生。

C.栾布由于违反皇上旨意祭祀彭越而被逮捕，将要烹杀的时候，栾布沉着面对，据理直谏，最终皇上赦免了他，还任命他为都尉。

D.皇上向梁王征兵，彭王因病得快不行了导致皇上生疑，以为他要造反，苛求小节而诛灭了他的亲族，栾布担心有功之臣人人都人人自危了。

解释下列句子中划线的词

①辄捕之

辄：

②布顾曰

顾：

③微彭王

微：

④反形未见

见：

把文中画横线的句子翻译成现代汉语

①而布为人所略卖为奴于燕

②与越反明矣。

五、现代文阅读（共2题；

共45分）

6.（25分）阅读下文，回答相关问题。

头朝下的逃生者

①这是2004年冬天发生的一件真实的事情。

②一天早晨，城西老街一幢居民楼起了火。

这房子建于20世纪40年代，砖木结构，木地板，一烧就着。

顷刻间，整幢楼都被火海包围了。

③居民们纷纷往外逃命，才逃出一半人时，木质楼梯就轰地一声被烧塌了。

楼上还有九个居民没来得及逃出来。

下楼的通道没有了，在烈火和浓烟的淫威下，这些人只有跑向这幢楼的最顶层四楼。

这也是目前唯一没被大火烧着的地方。

④九个人挤在四楼的护栏边向下呼救。

消防队赶来了，但让消防队员束手无策的是，这片老宅区巷子太窄小，消防车和云梯车都开不进来。

灭火工作一时受阻。

⑤眼看大火一点一点地向四楼蔓延，消防队长当机立断；

先救出被困的居民！

没有云梯车，他只有命令消防队员带着绳子攀壁上楼，打算让他们用绳子将被困的人一个一个地吊下来。

两个消防队员遵命向楼上攀爬，但才爬到二楼，他俩借以攀抓的木椽被烧断了，两个人双双掉了下来。

没有了木椽，就没有了附着点，徒手是很难爬上去的。

就在这时，底层用以支撑整幢楼的粗木柱被烧得咯吱咯吱响，只要木柱一断，整幢楼就有倾塌的危险。

⑥什么样的救援都来不及了，现在被困的人惟一能做的，就是自己救自已了。

⑦没有时间去准备，消防队长只好随手抓过逃出来的一个居民披在身上的旧毛毯，摊开，让手下几个人拉着，然后大声地冲楼上喊：

“跳！

一个一个地往下跳，往毛毯上跳！

背部着地！

”为了安全起见，他亲自示范，做着类似于背跃式跳高的动作。

只有背部着地，才是最安全的，而且毛毯太旧，背部着地受力面大些，毛毯才不容易被撞破。

⑧站在四楼护栏最前面的，是一个穿着大衣的妇女。

无论队长怎么喊叫，她就是不敢跳，一直犹豫着。

她不跳，后面的人也没法跳，而每耽搁一秒，危险就增大一分，楼下的人急得直跺脚，只得冲楼上喊：

“你不敢跳就先让别人跳，看看别人是怎么跳的。

” 

那妇女让开了。

一个男人来到了护栏边，在众人的鼓励下，他跳了下来，动作没有队长示范的那么规范，但总算是屁股着地，落在毛毯上，毫发无伤。

队长再次示范，提醒大家跳的方式。

接着，第二个人跳下来了，动作规范了许多，安全！

第三个、第四个……第八个，都跳下来了，动作一个比一个到位，都是背部着地，落在毛毯上，什么事也没有。

⑨楼上只剩下一个人了，就是那个穿大衣的女人，可她仍在犹豫。

楼下的人快急疯了，拼命地催促她。

终于，她下定了决心，跨过护栏，弯下腰来，头朝下，摆了个跳水运动员跳水的姿势。

队长吓了一跳，这样跳下来哪还有命在？

他吼了起来：

“背朝下！

”但那女人毫不理会，头朝下，笔直地坠了下来。

所有人的心都提到了嗓子眼上，只见她像一发炮弹笔直地撞向毯子，也许是受力面太小的缘故，毯子不堪撞击，嗤地一声破了，她的头穿过毯子，撞到了地面上。

“怎么这么笨啊？

前面有那么多人跳了，你学也应该学会了嘛！

”队长慌忙奔了过去，他看到，那女人头上鲜血淋漓，已是气息奄奄。

女人苍白的脸上露出了一点笑意，她抚了抚自已的肚子，有气无力地说：

“我只有这样跳，才不会……伤到我的……孩子。

”队长这才看出，这女人，是个孕妇。

女人断断续续地说：

“如果我不行了，让医生取出我肚子里的……孩子，已经九个月了……我没……伤着他（她），能活……”所有的人顿时肃然起敬，人们这才明白，这女人为什么犹豫，为什么选择这么笨的跳下方式。

她犹豫，是因为 

。

选择头朝下的方式跳下来，对她来说最危险，对她肚子里的孩子来说最安全！

⑩把最危险的留给自己，把最安全的交给孩子，这就是天底下的母亲时刻在做或者准备做的选择。

请用一句话概括文章的主要内容。

文章②至⑤自然段从哪两个方面渲染了形式的危急？

第⑧自然段中画线句有什么作用？

文章一直强调女人跳下楼前的犹豫，她为什么犹豫？

（5）

最末一段揭示了文章的主题。

请谈谈你对这段话的理解。

7.（20分）（2017八上·

乌兰期末）阅读下文，完成后面小题。

守得安静，才有精进

①91岁的叶嘉莹女士曾表示：

她喜欢多些安静的时间，多读些好书，多些静思，多些与先哲的神交。

百岁高龄的杨绛先生守静功力更是了得，她和钱钟书春节时一样专注学问，面对前来拜年的客人只透过门缝寒暄几句，没有让客人进屋，有些不近人情。

正是因为有了这种超常守静的功力，才铸成大美之作。

②“动静等观”。

人的生命与动密不可分，生活中要有动态美，但不能过，更不能变味。

追求动态美更不能演变成：

公共场所的喧嚣，极尽显露能事的夸张动作，声嘶力竭的吼叫，酒桌上的推杯换盏，资讯的有量无质。

这都属于厚动薄静，不具有持久的生命力。

③守静能安。

韩国的一项长期跟踪实验显示：

长期身处节奏过快、喧嚣的环境，少年易有注意力不集中、多动症等疾患，成年人逻辑推理能力会弱化，主管短期愉悦的细胞会更活跃。

美国的脑科学研究也证实：

长期守静有利于神经细胞轴突的延长，有利于信息在脑细胞中的存储、分辨、比较与联系，有利于提升记忆力、分析力、判断力与决策力。

这些恰恰应验了“水静极而形象明、心静极而智慧生”“非宁静无以致远、非淡泊无以明志”等诸多中华古训。

④守静以削冗举要。

信息爆炸的当今，削冗力、举要力至关重要。

此力不举，个人就无法从杂乱的海量信息中甄别出主信息与有效信息。

此力足，主信息得以甄别，有效信息得以链接，创新性认知易得，大美之作可成。

而削冗力、举要力、甄别力、链接力的提升无一不需要守静。

万万不可因占有信息的过于求多而挤没了“思”的时间，车多而不管理堵路，信息多而不整理堵心，学而不思则罔。

过多的信息缺乏整理，带来的只能是负效用。

只有在“不窥牖，见天道”的守静中方能带来创新与突破。

⑤守静以求“信息一致”。

神经生物学进一步证实，注重整理信息使头脑中信息得以一致，不但有益于认知创新，而且有益于提升积极情绪占比。

杨绛百岁时感言：

我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道世界是自己的。

人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。

谁得“内在信息一致”之法，谁就得“真实幸福”之道。

⑥守静而“无不为”。

“大音希声，大象无形。

”杨、叶两位大师因守静有了大为，并得人生之大乐。

“重为轻根，静为躁君”，环境略显喧嚣时，多些静，或许更好。

（来源：

2015-12-21《广州日报》作者：

倪志良）

（1）文章从哪几个方面阐述中心论点？

请简要概括。

（2）简要分析第④段的论证思路。

（3）最后一段在文中有什么作用？

（4）下面一则材料适合作为哪一段的论据？

请简述理由。

我们每天步履匆匆、眉宇紧锁，每天忙于开会、加班和应酬，既无暇留恋路边的鲜花，也无法专心致志地读完一本书。

忙、烦、累成为生活的常态，而慢、静、思则近乎奢侈。

当我们意识到手机等电子设备对生活造成干扰却又无能为力，当我们厌烦于无效社交却又不知道该如何推辞，当我们享受了物质的丰裕却难掩心力交瘁，其实正是向生命本真回归的时机。

六、综合性学习（共1题；

共10分）

8.（10分）（2011·

河南）阅读下面材料，按要求答屈。

材料一：

微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。

它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

材料二：

教育部、国家语委在向社会发布《010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。

截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。

在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；

政府也开通微博，微博，了解民意。

微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

结合两则材料的内容，写出下面这幅画的寓意。

七、命题作文（共1题；

9.（5分）写作。

请以“原来是这样”为题，写一篇600字左右的文章，不要透露个人相关信息，不得抄袭。

参考答案

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

3-2、

3-3、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

9-1、