只争朝夕不负韶华演讲稿20篇0Word文档下载推荐.docx
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沉思之后，我们决定做自我，而不是学习的奴隶。
是，阳光下、海滩旁，又多了我们欢乐的身影;
赛道边，球场旁，有我们赞许的目光和鼓励。
我们不再整日呆在教室机械地学习，而是选择拥抱阳光，并且一向坚信：
阳光能赐予我们能量。
一群如日中天的少年在青春的赛场上挥洒着如火热情，书写着似水年华。
这就是保守派眼中的叛逆，因为我们不再墨守成规，规规矩矩地学习六艺经传，摇头晃脑地背诵四书五经;
不再唯唯诺诺地听从父母教诲了。
我们冲破三尺讲台的束缚，教室框框的限制，奔向大自然，寻找自然中的奥秘;
我们吮吸阳光，享受太阳赐予的能量。
我们―一群90后的阳光少年，在活力洋溢中理解了奋斗的含义。
像阳光一样，刺破沉寂的黑暗，勇敢无畏地奋勇向前。
我们骄傲，我们叛逆，那是我们对传统思想的否定，对新思想的向往;
我们嚣张，我们勇敢，那是为了追寻自由的火光;
我们不甘落后，不甘现状，即使我们已经很幸福。
尽管叛逆，尽管嚣张，我们却懂得永无止境地奋斗―特有的方式。
5.12地震中坚强乐观的少年，他们用同死神与病魔的抗争诠释了属”后的奋斗”的含义。
当灾难来临，这些少年一次又一次地表现出乐观、进取和顽强不屈的精神。
他们互相安慰，与死神抗争，不畏惧截肢甚至瘫痪的危险。
当美丽的白天鹅折断了白翼，又一只天鹅将她抱紧：
”用我给你的翅膀飞&
”多少催人泪下的感动，多少顽强不屈的灵魂，多少不停奋斗的90后。
我们并不特立独行，因为我们是一个整体。
我们有进取的信念，有顽强的精神，有催不垮的意志。
我们已经懂得：
愁，不如奋斗。
依旧在学海中击水，在书山中跋涉，但早已卸下传统的包袱，扬起智慧的风帆，迎着风勇往直前!
我们不再吟诵《愁说》，不再为教育的法西斯教条愤愤不平，而是改变自我悲观的态度，逆浪而上，用我们的嚣张，我们的勇敢，继续诠释奋斗的意义。
世界有我们的奋斗而精彩，因为我们有一个共同的名字――”90后”。
只争朝夕不负韶华演讲稿第3篇：
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家午时好!
这天我演讲的题目是《做一名勤奋的小学生》。
大家都期望自我很聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，务必经过勤奋的努力。
我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。
身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。
这样日久天长，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自我的记忆力。
正是因为他的勤奋，茅以升长大之后成了我国著名的桥梁专家。
常言道，”一分耕耘，一分收获。
”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
古今中外，每一个发明家、科学家都是靠付出自我辛勤的汗水而成功的。
我国古代的史学家司马光小时候砸缸救人的故事人人都明白，他可不是刚出生就这么聪明的，而是每次教师讲完课，他都要认真地复习。
著名数学家华罗庚，因为家庭贫穷，初中毕业后就离开了学校。
可是他没有放弃任何学习的机会，买来许多数学书籍，认认真真地阅读，晚上也能看到他挑灯复习的身影。
就这样，华罗庚靠着勤奋攀上了数学的高峰。
正处学习阶段的我们，就就应具有像茅以升、华罗庚那样的刻苦努力、不懈追求的勤奋精神。
在学习的道路上，我们仅有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，怎样可能学懂知识、掌握知识又怎样可能品学兼优、出类拔萃
人的智商本都一样，只可是有的人更勤奋，所以才能出类拔萃;
如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
作为一名学生，发愤学习，是我们的权利更是一种义务。
我们仅有勤奋努力，刻苦学习，让自我更聪明，才能跟上时代的步伐。
努力当从今日始，让自我成为一名勤奋的小学生吧!
只争朝夕不负韶华演讲稿第4篇：
敬爱的教师们，亲爱的同学们:
大家上午好!
作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。
我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会之后能够回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢承担职责的人。
作为21世纪的社会一员，我们必须要用充足的科学文化知识来武装自我，学习不仅仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。
周总理以往为中华之崛起而读书。
激励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，发展自我，报效祖国。
这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的体现。
学习不仅仅是充实自我发展自我，更要胸怀天下，为祖国的建设出力。
这是我们学习的必要性。
学习需要有一个乐观的、进取向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。
有一句话说:
”态度决定一切。
”有什么样的心态，就有什么样的人生，一个进取向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的欢乐。
反之一个颓废的、不思进取的人，永远不可能有所成就。
华罗庚是我国伟大的数学家，他有一次在研究数学题的时候遇到了困难，冥思苦想也没有研究出来。
可是他并没有所以而气馁，而是更加努力的去思考，最终在经过许久的思考之后，有了结果。
正是由这种乐观进取，不惧困难的心态。
才造就了华罗庚伟大的一生。
由此可见，良好心态对学习的重要性。
对学习，时间的把握尤为重要。
时间是一笔宝贵的财富，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，浪费时间则会一败涂地。
我国着名的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。
他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过”时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”。
在他眼里，时间就如同生命，他说”倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异谋财害命的。
”正是因为正确的时间观念，他才成为了一位伟大的文学家。
珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。
方法是学习中最有力的武器，有一个适合自我的学习方法会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟，困难重重。
高斯是德国伟大的数学家，有一次，教师出了一道题，许多人都做不出来，高斯思考了一会儿，另辟蹊径，用另一种方法做了出来。
这个例子告诉我们，只要有一个适合自我的方法，就能更容易的走进成功。
从而更快捷的走到梦想中的天堂。
学习，使人思维活跃、聪颖智慧;
学习，使人增长见识、谈吐不凡;
学习，使人心旷神怡、如沐春风。
国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓:
完美青春，只争朝夕。
多谢大家，我的演讲完毕!
只争朝夕不负韶华演讲稿第5篇：
梦想，是什么
小草的梦想是茁壮成长;
树苗的梦想是长成参天大树;
幼鹰的梦想是翱翔天际。
而我们的梦想是什么
以前，小小的我们总会幻想自我是一个救死扶伤的医生，是一个万人追捧的明星，是一个有钱又有权的老板&
此刻，成长中的我们还在追梦的途中，但有多少人已经偏离了轨道未来，是否还会有人想起自我最初的梦想
正所谓:
”只要功夫深，铁杵磨成针。
”每一个人都会有梦想也许有的人会为之努力，也许有的人会因为他人的嘲笑而放弃自我的梦想，这样真的好吗既然别人想笑就让他笑吧，笑完了，又能怎样样呢虽然我们没有所谓的先天优势，但我们能够靠后天的努力来弥补，只要坚持不懈，胜利的大门就会为你敞开。
丁尼生说过:
”梦想只要能持久，就能成为现实。
我们不就是生活在梦想中的吗”追梦固然艰难，但只要坚持，有恒心，梦想终会实现。
“梦”是一种潜在的意识，”想”是主动的思维，而”梦想”绝对不是简单的”梦”与”想”的组合，而是一个更有生命力，更有蕴含的词，梦由想而生，想在梦中存在。
梦和梦想是决然不一样的两个概念，梦是天马行空的，是不切实际的，人们在现实生活中所不能实现的一切，在梦中都能够得到。
但梦终归是梦，迟早会有醒的那一天，而梦想是需要人去为之努力的。
梦是假的，梦想却是真的。
有梦想固然是好的，因为有了前进的动力，但只会用嘴说而不会去行动，那么，有梦想和没有梦想又有什么区别呢有梦想就去追逐，但千万别放弃，就像跑马拉松一样，仅有坚持到最终的人，才能称之为胜利者。
马克思说过:
”生活就像海洋，仅有意志坚强的人，才能到达彼岸。
”我们已经是初三的学生了，是即将参加中考的学生了，我们应当清楚自我学习究竟是为了什么，不要让一切不能称之为大事的”大事”影响了自我，放弃自我追逐已久的梦想，这样真的不值得，我们此刻所该做的就是尽自我所能在中考中考出自我梦想的成绩。
一星陨落，黯淡不了星空灿烂;
一花凋零，荒芜不了整个春天;
一水消逝，干涸不了整条河流。
世界能实现梦想的人千千万万，不差你一个，但对自我来说每一个梦想都是独一无二的。
愿我们以梦为马，不负韶华。
只争朝夕不负韶华演讲稿第6篇：
“只争朝夕，不负韶华。
”进入2020年，朋友圈里最火的莫过这句话，而这句话也为大家新一年的奋斗增加了动力。
对中经国富人而言，只争朝夕，不负韶华是延安精神的新时代诠释。
巍巍宝塔山，滔滔延河水。
延安，中国革命的圣地。
历史发展中诞生的延安精神，是中国共产党在延安时期培育的伟大的时代精神，是当年在延安构成的抗大精神、整风精神、张思德精神、白求恩精神、南泥湾精神、延安县同志们的精神和劳模精神等。
立足历史事实和需求，每个精神的原生形态都有它特有的科学含义，也指引着大家更进取的应对困难，战胜困难。
事实上，延安精神是井冈山精神、长征精神的继承和发展;
是西柏坡精神、抗美援朝精神、铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、两弹一星精神、载人航天精神和抗震救灾精神等又是延安精神的继承和发展。
半个多世纪以来，对延安精神的科学内涵不断进行研究、提炼和归纳，把延安精神高度概括为:
坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨和自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
进入21世纪20年代，我们或许不会再经历那种环境恶劣、物资匮乏的生活，但困难和挑战以另外一种形式出此刻我们生活中，新时代已来，奋进正当时。
只争朝夕，要深入从延安精神中汲取力量，大胆创新、勇担当、埋头苦干，不负韶华要不忘初心、砥砺前行!
只争朝夕不负韶华演讲稿第7篇：
教师们、同学们：
上午好!
这天我讲话的主题是：
抓紧时间，努力学习!
少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。
作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
这天的我们，应放飞自我的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，可是决不能再让自我输在终点。
后天的勤奋能够弥补先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力获取知识，使自我拥有亮丽的人生。
每个人都有自我鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们务必抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考试建立我们应有的自信。
同学们，我们一齐努力吧!
让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!
只争朝夕不负韶华演讲稿第8篇：
常言道，”一分耕耘，一分收获.”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空.我明白我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出蓝胜蓝，这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.
是的，勤奋属珍惜时间，爱惜光阴的人，属脚踏实地，一丝不苟的人，属坚持不懈，持之以恒的人，属勇探索，勇创新的人.因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;
因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;
因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;
还是由勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;
爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;
中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦以前说过：
”在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋”;
卡来而更激励我们：
”天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。
”
正处学习阶段的我们，就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为仅有这样，我们才能实现自我的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们仅有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，吝啬与付出自我的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，有怎样会品学兼优，出类拔萃呢一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就就应付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏此时不搏何时搏。
人生能有几个花季，雨季过去的就没法改变了。
所谓”黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。
”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自我武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
只争朝夕不负韶华演讲稿第9篇：
早上好！
这天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
在不知不觉中，半个学期很快就过去了。
我们的中考也已经结束，在这次中考中你有什么收获呢？
也许有人收获了汗水，有人收获了泪水，有人收获了喜悦，有人收获失望，总之，一切成为历史，就让他痛痛快快地过去吧。
因为前面的道路还需要我们去行进，未来的期望依然掌握在我们自我的手中。
所以我们仅有珍惜将来的时间，勤奋的学习，这才是我们真正的期望之源。
学习本身就是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。
在学习的道路上，我们仅有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好，才能最终取得成功。
一分耕耘一份收获，付出了才有回报。
教师以前说过这样一句话：
聪明的孩子，这天做明天的事；
愚蠢的孩子，明天做这天的事。
同学们，你是愿意做一个聪明的人，还是愚蠢的人呢？
要勤奋就得珍惜时间。
仅有爱惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。
安徒生如果不是脚踏实地，就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王；
爱迪生如果不是坚持不懈，就不可能创造科学上的奇迹，成为伟大的发明家；
爱因斯坦如果不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊世界的相对论。
同学们，我们要取得优异的成绩，也只能勤奋学习，也只能珍惜来之不易的学习时光。
因为仅有惜时如金的人，才能高效率地利用好自我的学习时间，才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益，从而学到更多的知识。
同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，去迎接一个又一个新的挑战。
用勤奋汗水改变我们的命运，用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹，用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。
我的讲话完了，多谢大家！
只争朝夕不负韶华演讲稿第10篇：
敬爱的教师们，亲爱的同学们：
大家好！
只因”花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，是燃烧着自我，为了青年得生命精髓。
便此”只争朝夕”!
这个世界有两种人：
一种人让社会来打造自我，一种人是自我打造社会。
基廷教师的出现就是倡导后面一种方法，他打破了所有的教学模式，CarpeDiem（拉丁文：
只争朝夕）。
这个词说通俗一点就是抓住时间做最好的自我。
他将这条道理一向贯彻给他的学生。
当学生问起他什么是死亡诗社，他毫无保留的将自我的青春经历传给了他的学生，他不再年轻。
可他期望真理能够传承。
学生们找到了那个地方，对他们来说这不是山洞，是精神的家园。
一个山洞可能简陋，但他们的心确实比这潮湿的山洞温暖、丰富。
死亡诗社，并不是什么恐怖的组织。
只是一群对浪漫的爱好者在这僻静的山洞中寻找一份安宁的交流园地。
逃离那个传统束缚的地狱学校而放飞梦想的憧憬。
书中学生众多，但个个都是个性鲜明，令人印象深刻。
有的软弱，有的顽皮有的叛逆&
一所历史悠久、升学率较高的学校对大人来说，称得上是孩子的天堂。
但再听听孩子的看法：
对他们来说私下里称之为地狱罢了，因为那里仅有传统的打压。
可是仅有活力、叛逆、个性、奋发，都存在的生命才成其为生命，学校才成其为学校!
他们的斗争都是由他们所信奉的船长，基廷教师，所指引的航道。
革命是流血的，尼尔的死亡渲染了这一笔艳丽的红色。
每个人经历过尼尔的处境：
自我的梦想和现实的无情相碰撞。
是向现实妥协，还是放飞自我的梦想尼尔之死是对梦想追逐的最高形式。
到底是对还是错，我无法确定，我只明白船长告诉我们：
要做生命的主人，而不是生命的奴隶。
为了融入社会我们是必须丢失一些浪漫，但还是期望有些东西能够在我的骨子里苟延残存。
如果一个人在该冲动的年代冲动不起来，那么到头来也许只剩下”可怜白发生”。
当学校发现孩子们的事情时，青春的弊端也暴露无疑：
有告密的，有胆小的。
我不想去对这些学生有任何的评价，每个人在当时都有自我的选择。
我只记得那句：
”啊，船长，我的船长!
”书最终的一笔让我得到了强烈的共鸣。
那时，孩子们的青春已不再平凡。
梦想的种子已根深蒂固。
现代生活的节奏，让我们不得不审视自我为何活着为何我们一向在做和自我年龄不相符的事大人们的世界如此复杂，以为学校传统的教育模式就是对我们最好的保护，但却一向缺乏着人文色彩。
生命的精髓没人教给我们。
就像书中古板的校长所说：
按学校的传统教学，其他方面任其发展。
传统，传统!
我们存在不是为了传统，而是为了创新，为了革命。
生命是什么在书中，生命是诗，生命是音符，生命是戏剧，生命是一场演出里最为充满华彩的那个篇章。
扉页上：
”我步入丛林，因为我期望生活得有意义，我期望活得深刻，汲取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免让我在生命终结时，发现自我从来没有活过。
”这才是真正值得追求的。
人的一生，其实只需要一课。
只争朝夕，足矣。
只争朝夕不负韶华演讲稿第11篇：
春的气息越来越浓，谁能勤勉有为，谁就能抢抓先机。
日前，一场全县”五水共治”现场会再次擂响了奋进的战鼓，各地闻声而动，狠抓思想认识，狠抓举措落实，狠抓项目推进，立刻查、立刻改、立刻治，展现了饱满的好状态，掀起了治水的新高潮。
治水关系到”绿水青山就是金山银山”的发展新路，是改革的突破口、发展的制高点、群众的关注点。
所以，全力打好治水攻坚战，不能后退，只能前行;
不能等、不能靠、不能拖，只能快马加鞭，雷厉风行，以时不我待、只争朝夕的紧迫感、使命感，不断努力，不达目的决不收兵，唤得秀水润画城。
时不我待、只争朝夕，贵在提精神。
时间面前人人平等，但速率能够改变格局。
同样的任务，如果速率低，就会延误时间，浪费发展成本;
反之则节俭发展成本。
大禹治水”三过家门而不入”脍炙人口。
今日我们治水，尤其是党员干部，要学习这种精神，始终强化时间意识、速度意识、效率意识，以每一天都输不起、每一天都刻不容缓的决心，以最小的时间成本、最快的速度和最高的效率干成事。
时不我待，只争朝夕，贵在明重点。
治水是一场攻坚战，快干不能蛮干、乱干，要想实现快速推进、全面胜利，以点带面、个个击破乃可行之计。
从快定计划书、快排时间表，到快推进度、快建项目，既要快贯彻上级要求，也要快结合各地实际，分轻重缓急抓突破口，抓重中之重牵牛鼻子。
时不我待，只争朝夕，贵在树恒心。
治水是一场持久战，无法一蹴而就，不能搞一阵风，不能虎头蛇尾。
哪里出问题就冲向哪里--我们离不开这种气势与魄力，但也需要在根治源头病灶、完善长效机制等方面久久为功，要不然就容易出现”按了葫芦起了瓢”的现象，导致”竹篮子打水一场空”。
所以，我们要有长期作战的准备，思想不松、力度不减、标准不降、整治不反弹，做到日日不已，积小胜为大胜。
多少事，从来急，治水更是等不得。
让我们以”不用扬鞭自奋蹄”的状态，争出日新月异，争出青山绿水，争出金山银山。
只争朝夕不负韶华演讲稿第12篇：
“奋斗是万物之父。
”这是中国历伟大的人民教育家――陶行知的一句话。
与我所要说的很贴切。
因为有奋斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。
”我把它理解为――奋斗，成功。
每个人都在这个世界上生活着，但不一样的是，每个人的生活方式不一样。
有的人快富裕，有的人贫穷;
有的人欢乐，有的人悲伤;
有的人幸福，有的人悲惨。
这些区别可能有自然因素，但我相信：
更多的是人为因素。
大部分人出生，都不比别人少什么，说明起跑点是相同的，可是在人生这个宽阔的跑道，漫长的跑道上，有许多沟壑，许多坎坷。
应对这些，有些人很松懈，但有些人却一向坚持着奋斗。
所以，在终点取得成功的人总是坚持到最终，奋斗到最终的人。
所以，显而易见，成功的关键在我们是否能在这条人生跑道上，坚持奋斗下去，只要奋斗到最终，成功属自我后，再多的挫折也只是以往，再糟的厄运也不再来临。
霍英东，香港的房地产业巨子。
可谁又明白，霍英东先生的今日是由”价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨炼了霍英东的毅力，也培养了他自强不息、勇进取、敢拼搏的奋斗性格。
第二次世界大战时期，日本人扩建机场，他去当苦力，日报酬是七角钱和半磅配给米。
那时，他每一天只吃一碗粥和一块米糕，饿得头昏眼花。
结束以后，霍英东投身运输业，朝鲜战争爆发后，他又开展了航运业，生意十分兴隆。
霍英东不满足运输业已经取得的成就，又开始向房地产业进军，从此，房地产成了他致富的基础。
霍英东的事迹能够告诉我们，一切的外在因素都是次要的，重要的是自我是否有奋斗的意志，只要奋斗到底，终究会成功，命运自然会随着我们的成功而发生转变。
人的一生是靠自我的双手去创造的，完美的生活也需要自我去营造，命运也掌握在自我手里，每个人都是自我未来的主宰者。
不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的无能。
从此刻开始，开始你的奋斗，开始你的改变，让自我的奋斗与改变成就自我的人生，从此，让自我的命运
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