C语言课程设计学生考勤系统Word文件下载.docx

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设计报告成绩:

总评成绩:

指导教师:

一、总体设计

1.程序的总体设计

◎确定界面,使用户可选择操作项目(录入,修改,查询,评分)。

◎录入功能:

使用结构体,要求用户输入姓名、性别、学号、日期、节次、当前出勤情况等信息,并写入文件。

◎修改功能:

使用户输入学号,姓名其中一项可以修改考勤其信息。

对于修改功能的实现,是先将所有文件内容读入到内存中,然后修改考勤值,最后再重新覆盖写入文件。

◎查询模块:

使用字符串比较函数,利用循环找到对应结构体数组元素,然后输出需要信息。

对于查询功能的实现,同修改,是先将所有文件内容读入到内存中,然后查找到其中某项,最后输出到屏幕。

◎评分模块:

系统根据总的应道考勤数按照百分制,求出每个学生的分数,并输出到屏幕。

2.数据结构

学生信息用结构体记录,包括姓名(字符数组)、性别(字符型)、日期(年月日三个字符数组)、节次(整型)、出情况(整型)。

3.函数原型声明

voidmain()//主函数

voidinput();

//录入数据函数

voidchange();

//修改数据函数

voidsearch();

//查询数据函数

voidevaluate();

//计算总评函数

二、详细设计

1.main()函数

voidmain()

{

voidinput();

charitem;

system("

color34"

);

printf("

★◇★□★◇★□★◇★□★◇★□★◇★□★\n"

printf("

●●\n"

◇学生考勤管理系统◇\n"

◇BY朱胜佳◇\n"

◇1.学生信息及考勤情况录入◇\n"

◇2.学生信息及考勤情况修改◇\n"

◇3.学生信息及考勤情况查询◇\n"

◎◎\n"

●4.学生考勤总评分数查询●\n"

◇◇\n"

//用户界面

printf("

\n"

请选择您需要的操作\n"

scanf("

%c"

&

item);

switch(item)

{

case'

1'

:

input();

break;

2'

change();

3'

search();

4'

evaluate();

}//实现功能选择

}

流程图:

2.input()函数

voidinput()

inti,j=0,jx=1;

************************学生基本信息录入*****************************\n"

if((fp=fopen("

date.txt"

"

w"

))==NULL)

printf("

文件打开失败\n"

exit(0);

}

for(i=0;

jx==1;

i++)//输入信息循环

{for(;

j==0;

)//输入确认循环

getchar();

请输入第%d个学生的姓名"

i+1);

gets(stu[i].name);

请输入第%d个学生的学号"

gets(stu[i].number);

请输入第%d个学生的性别(男:

m女:

f)"

stu[i].sex=getchar();

请输入第%d个学生的生日(格式:

年月日)"

scanf("

%d%d%d"

stu[i].year,&

stu[i].month,&

stu[i].day);

请输入第%d个学生的当前考勤次数"

%d"

stu[i].kq);

您输入的信息为姓名%s学号%s性别%c生日%d年%d月%d日\n0重输1确认"

stu[i].name,stu[i].number,stu[i].sex,stu[i].year,stu[i].month,stu[i].day);

j);

//输入确认

j=0;

if(fwrite(&

stu[i],sizeof(structstudent),1,fp)!

=1)printf("

文件写入错误\n"

//写入文件

是否继续输入下一个学生信息0终止1继续\n"

jx);

//继续输入选择

fclose(fp);

0返回主菜单\n"

getchar();

a=getchar();

if(a=='

0'

)main();

//返回主菜单

}

Y

3.change()函数

voidchange()

{inti=0,j=0,sway,t,x;

charname[10],number[10];

**********************学生考勤修改**************************\n"

r"

))==NULL)//将文件内容读入内存

feof(fp)==0;

i++)fread(&

stu[i],sizeof(structstudent),1,fp);

//读取文件内容

//关闭文件

选择查找方式1按照姓名查找2按照学号查找"

sway);

/**********************按照姓名查找开始*************************///

if(sway==1)

请输入需要修改学生的姓名"

//printf("

i=%d"

i);

%s"

name);

for(j=0;

t!

=0;

j++)

{

t=strcmp(stu[j].name,name);

if(j==i)

{

t=0;

printf("

未找到您所查询的数据,请重新输入\n"

}

}

if(j<

i)//查询成功

您查找的学生信息如下\n姓名%s学号%s性别%c生日%d年%d月%d日当前考勤次数%d\n"

stu[j-1].name,stu[j-1].number,stu[j-1].sex,stu[j-1].year,stu[j-1].month,stu[j-1].day,stu[j-1].kq);

是否修改该生考勤信息0否1是"

//选择是否修改考勤

x);

//输入选择变量值

if(x==1)

请输入新的考勤值"

scanf("

stu[j-1].kq);

//输入新的考勤值

if((fp=fopen("

))==NULL)//以只写方式打开文件

{

}

for(j=0;

j<

i;

j++)if(fwrite(&

stu[j],sizeof(structstudent),1,fp)!

是否继续修改其他学生考勤0否1是"

if(x==1)change();

/**********************按照姓名查找结束*************************///

/**********************按照学号查找开始*************************///

if(sway==2)

请输入需要修改学生的学号"

number);

t=strcmp(stu[j].number,number);

/**********************按照学号查找结束*************************///

4.search()函数

voidsearch()

***********************学生信息查询***************************\n"

是否继续查询其他学生信息0否1是"

if(x==1)search();

/**********************按照姓名查找结束*************************///

流程图:

5.evaluate()函数

voidevaluate()

floatscore;

***********************学生考勤分数计算**************************\n"

if(kqcs==0)

请输入应到考勤总数"

//请输入应到考勤总数

%f"

kqcs);

score=(stu[j-1].kq)/kqcs*100;

该生当前考勤分数为%5.2f"

score);

是否继续计算其他学生考勤分数0否1是"

if(x==1)evaluate();

score=(stu[j-1].kq)/kqcs*100;

三、测试及调试(测试方案、存在的问题及解决方法)

测试方案:

按照每个函数功能进行测试,在做完每个函数对其进行测试,主函数测试,先将所有需要的功能模块函数设置为空,每个函数用一个printf语句来测试主函数。

1.存在问题:

开始将生日定义为字符数组,当用scanf来输入年月日时,年月日之间用空格分隔,但在输出时发现年月日出现错误。

分析原因:

用scanf输入年月日时,系统会把用来分隔的空格当做字符读入。

解决方法:

将年月日定义为整型,这样就可以用scanf输入,用空格隔开。

2.存在问题2:

在查找数据时,需要先将所有数据读入一个结构体数组,在读取后未关闭文件,执行查找时查找不到相关信息。

再利用for循环读取全部文件内容后,文件指针将会移至文件末尾,这样再执行查找时就会从文件末尾开始,显然不符合要求,所以会出现错误。

在读取完数据后先关闭文件,在查找时再次打开文件,这时文件指针就会指向文件开头。

3.存在问题3:

再多个使用getchar或者gets输入的时候,会出现直接跳过输入的情况。

在使用getchar或者gets输入的时候,系统会将前一步用来确认执行的回车当成字符读入,导致跳过该步输入。

再getchar或者gets前面加上getchar()语句,读掉回车,下面的getchar或者gets就可以正常输入。

四、小结

通过编写该程序,熟悉了C语言的基本语法,选择,循环等结构,深入练习了函数的调用方法,和文件的读写方法,熟悉了结构体的使用,更加深化了面向过程语言思想,和一些基本算法。

通过对程序的后期调试,熟悉了C常见错误,锻炼了思维的严密性,和完备性。

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