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小屁孩日记读后感15篇Word格式文档下载.docx

只好从命干活。

  小屁孩虽然聪明,但总是被罗德里克耍得团团转。

格雷的童年时光是多么地美好啊,我从现在开始,一定要如我那双没有近视的眼睛睁大些,仔细挖掘身边的趣事,记在本子或脑子里,你可能会发现自己的童年比格雷的经历还要有趣呢!

格雷的脑瓜充满着鬼点子,实在让人忍俊不禁,想想看,现在我还有7年才成人呢!

也许现在还来得及体验我的“美好”童年呢!

  小屁孩日记读后感3

  在暑假里,我读了一本书,名叫《小屁孩日记》,《小屁孩日记》读后感550字。

书里面的内容实在是太搞笑了。

它的第三集,罗德里格他的小面包车,是乐队的车,名字太搞笑了,名叫水不湿,明明叫尿不湿他怕丢脸就改成了水不湿,我从来没有听过有这样一个名字的乐队呀!

  我要介绍一下格雷他的哥哥罗德里格,他非常的坏,有一次他们两到爷爷家玩,爷爷做了一个非常恶心的西洋菜沙拉让他们俩吃,罗德里格就说:

“格雷非常喜欢吃这个沙拉,读后感《《小屁孩日记》读后感550字》。

”其实格雷不喜欢吃这个沙拉,但是格雷不想让爷爷伤心,所以他假装很爱吃的样子。

我觉得格雷很懂事,他是先考虑别人再考虑自己,而他哥哥罗德里格却表现的不好。

  在第二集里面,格雷的朋友罗利,他画了一幅漫画,里面的内容实在是太搞笑了,内容是“嗨,漂亮的美眉你想和我约会吗?

”“我不是美眉,我只是千千万万留长发的小狗之一。

”“我不去啰,谢谢你的邀约,祖维妈妈!

”我觉得太搞笑了,在我读的时候,笑的我躺在地板上打滚儿,画里的小男孩把留长毛的小狗当成人啦!

  我希望大家能看一下我介绍的这本书,其实还有很多更好笑的我没写出来,我只读了二、三、四集,一集没有买到,四集后面的我也没买到,但是我下次会把它们全买齐的,我希望大家能看看这一系列的书,你读了,肯定会笑个不停,你们也会迷上它的,这套书会让我们哈哈大笑,天天有个好心情。

  小屁孩日记读后感4

  放暑假了,我终于有时间看爸爸卖给我的美国作家杰夫。

金尼所著的《小屁孩日记3——好孩子不撒谎》了。

这本书讲述了格雷放假和在学校发生的一些有趣的事情。

  最有趣的就是格雷十月份那时发生的一件事情,设这样的:

去年格雷有个叫奇拉格。

古普塔的朋友,今年六月他搬到外地。

不过今天奇拉格突然回到学校来了。

格雷他们很高兴,决定逗他一下。

吃午饭的时候,奇拉格坐在格雷旁边,刚好格雷多了一块巧克力曲奇,于是格雷说:

“要是奇拉格在我就可以把这块巧克力曲奇给他吃了。

”格雷假装不知道奇拉格在叫他,狼吞虎咽地吃完了巧克力曲奇。

一次科学课,老师叫格雷数数教室里有多少人,于是他每个人都数,就是不数奇拉格奇拉格为了引罗利上钩,拿起一条玉米热狗,问罗利他在不在,好险格雷抢过热狗吃了起来,不然早就穿帮了。

过了几天,奇拉格爸爸打电话给格雷妈妈,说格雷耍他儿子。

于是格雷妈妈就问罗利,他就彻底崩溃了。

妈妈拉着格雷向奇拉格道歉。

  我学到了好孩子不能撒谎,记得有一次,我偷吃了一块很热气的饼干,妈妈问我和爸爸谁吃的,我们都不约而同的说没有,妈妈闻到我嘴里有那种饼干的味道,教训了我一顿。

  小屁孩日记读后感5

  高尔基曾经说过:

书籍是人类进步的阶梯。

我非常爱看书,一放暑假,妈妈就帮我买了一本《小屁孩日记》,书一拿到手,我就忍不住翻着看了几页,结果被里面的幽默内容吸引住,看着看着,还不停地发笑,这个小屁孩格雷实在太搞笑了。

格雷是个美国的中学生,他善良、诚实、聪明、爱玩,满脑子的鬼点子。

他的妈妈让他记日记,他除了松散地记述了有趣的或难以忘怀的事情外,还画了许多漫画。

这本书中《我们的小兔子》,《书桌的功能》。

这一篇篇小日记时不时地让我哈哈大笑。

作者把人物塑造地活灵活现,栩栩如生。

就像我们现实生活中的琐琐碎碎,格雷的兴奋喜悦,格雷的失落悲伤,格雷的所作所为让我情不自禁地想起了自己身边发生的点点滴滴。

在我们的日常生活中,在我们班级同学中间也有着许多这样有趣、搞笑的事情,它们就像一颗颗明亮的珍珠,闪耀在我们的记忆长河里,让我们每回味一次,都禁不住要从心底笑出来。

我也想要每天记一篇日记,把我身边的趣事全部记录下来。

等我长大了,再拿出来看,这是一件多么美好,多么快乐的事情啊!

这样,童年将一直留在我们的身边,永远不会离我们远去。

  童年是一首诗,它有诗的意味;

童年是一个棒棒糖,它有糖的甜美;

童年是一只风筝,它放飞了我们的梦想;

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;

童年是一首歌,歌里有我们的幸福与快乐的旋律;

童年是一场游戏,游戏里有我们一串串的笑声。

同学们,快快拿起笔,把这一切都记录下来吧!

  小屁孩日记读后感6

  暑期漫长,应过的快乐而充实,选几本好书读,是最明确的选择了。

  在我读过的书中,我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》,它的作

  者是我们喜爱的著名儿童作家——杨红樱女士。

  这本书主要讲的是六(三)班的四个坏小子——H4,在一家肯德基店里碰

  到了一位美女——米兰,便把她骗去做他们的毕业老师。

  书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼,许许多多的老师都不愿意教他们,他们的活泼被称为不守纪律;

动脑筋被称为耍小聪明;

好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的,值得夸赞的。

  米兰是为教学有方的老师,他不是严格的逼着学生们学习,而是让他们自觉学习,虽然一次的死鱼事件与H4无关,米兰误会了他们,但谁会想到,一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉;

没有校长的同意,私自带学生去踏青;

家访是送礼物;

教学生打架——用自己的力量保护自己……

  这本书让我们明白了,什么样的老师才是好老师?

校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?

老师和学生的关系是否平等?

书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。

  小屁孩日记读后感7

  我照例去书店买课外书,一进书店,这本《小屁孩日记》一下子就吸引了我,它与众不同的外观设计,还有书名。

我急忙选了一本翻开看,哦!

它的作者是美国的杰夫·

金尼,这不正是学校推荐的暑期读物嘛!

于是,我决定“对,就买它了!

  出了书店我就迫不及待地想看一看。

一边走着路,却总是时不时翻看一点。

转眼间就到家了,我急忙拿出书来打开看。

书里的内容一下子就吸引了我。

才过了一会儿我就看了一大半,不到半天,这本书竟然就全看完了。

唉!

作者怎么就不舍得多写一点呢?

  现在我回想起书中的内容,就忍不住又哈哈大笑起来。

我觉得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快乐,因为在他身边总有许多有趣的事发生。

其实这本书告诉我们,生活中有趣的事情也需要我们去积极的发现,还要偶尔多一些奇思妙想。

这样我们的童年一定和小屁孩一样快乐,无忧无虑!

我们也一定会变得乐观、积极、大胆的;

也一定会教到更多的朋友;

也一定会像他一样敢做敢当的。

  怎么样,你是不是也跟我想法一样呢,如果你还没看过这本书,那么赶快去买吧,赶快行动吧,快乐在等着你呢!

对了,如果你想为了提高英语水平,还可以买中英文对照版的哟!

希望你也可以从中收获快乐与奇思妙想,从此踏上想象的旅程。

  小屁孩日记读后感8

  刚读完这个书名《小屁孩日记》我就忍不住捧腹大笑,接着就投入书海,一气呵成,看完了这套书。

  这本书的主人公叫格雷,他为自己瘦小个小而苦恼,老是担心被同班的大块头欺负,经常感慨:

“为什么分班不是按个头分班而是按年龄分?

”可是另一面呢,他又为自己脑袋比别人聪明而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧来偷懒……没错,这就是美国著名作家杰夫金尼笔下一个有趣胆小,爱出风头,喜欢懒散的“小屁孩”。

  这个调皮可爱的格雷是一名美国中学的男生,他在妈妈的要求下写日记,幻想着自己成名拿出日记本来应付蜂拥而至的记者。

他特意在分班时装得一无所知,好让自己被分进基础班,打的主意是尽可能降低别人对你的期望值,这样即使最后你可能几乎什么都不用干,也从能给他们带来惊喜。

他也超爱玩电子游戏,可是爸爸常常把他赶出去好让他多活动一下。

结果他跑到朋友家继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿衣服,打扮成一身大汗的样子……不过,一山还有一山高,格雷再聪明,在家里还是敌不过哥哥罗德里克,还是被耍得团团转,而在上幼儿园的弟弟曼尼无论怎么捣蛋都有爸妈护着,让格雷无可奈何。

  虽然格雷有些调皮捣蛋,有很多缺点,但是他也不是一无是处,他非常聪明,而且在关键时刻还能站出来维护正义。

虽然不像那些懂事上进的好孩子,但是他只要克服一些坏习惯,希望他身边的人多理解他,给他一些帮助,让他变成一个品学兼优的好孩子吧!

  小屁孩日记读后感9

  今天,看完小屁孩系列的《一年级屁事多》了,妈妈说虽然我马上要升二年级了,可还是先看看小屁孩的一年级是怎么过的吧。

  米多上小学之前很纳闷人为什么要上学,我那时候可没这么多疑问,只知道我已经八岁了,不能不去上学了,记得妈妈倒是挺盼望我上学的,她说那是我长大了的标志。

  刚上学的米多的很多经历,跟我和我的同学们挺像的,我那会也不会打扫卫生,不会记作业,可是还好没象他一样尿裤子,也没有被老师罚站过。

  米多不喜欢放假,我跟他可不一样,放假多好啊!

虽然见不到老师和同学们,我也想念他们,但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。

有小伙伴跟我一起玩,我挺高兴,没有小伙伴我自己玩,捉个蜻蜓、逮个蚂蚱什么的,也挺高兴。

有一次,爸爸还捉到了一只飞到奶奶家里的小麻雀呢,虽然我只是摸了摸它的后背、翅膀还有它的小脚爪,就把它放飞了。

因为爸爸说,它是有益的鸟儿,关在笼子里会死掉的,我不能伤害它。

  看到米多坐客车去春游时,我有点羡慕他,什么时候我也能“尝尝”春游的滋味呢?

带那么一堆好吃的去玩,多幸福啊!

  米多的日记写的太好了,我很喜欢看。

妈妈说,她看了也觉得挺有意思的。

她还说:

看人家米多写的日记,把天气情况描述的多生动啊!

要我向米多学习呢!

  唉!

我其实也觉得写作挺有意思的,可是我写不了米多那么好,我继续努力吧!

  小屁孩日记读后感10

  今年暑假,我将《小屁孩日记》认认真真地看完了。

这本书是一个美国中学男生的日记,他用独特的方式向大家介绍了他三年的中学生活。

  书中的人物十分可爱,主人公格雷是一个狡黠、幽默、自恋、懒散的男孩。

他在母亲的要求下写日记,幻想自己成名后蜂拥而至的记者将自己众星拱月般围起来。

他收集个人用品,打算以后开个博物馆,赚很多很多的钱。

他想与死党罗利推出一个“世界上最大的雪人”,将弟弟曼尼的小雪人踢飞,因此惹怒了老爸,刚花了很长时间完成的雪人两秒就销毁。

他在爷爷家的公园中误入女厕所的囧事被哥哥罗德里克在全校大肆宣扬。

他心爱的小鱼遭遇不幸,惨死在哥哥的鱼的“毒口”之下。

死党罗利受伤后受到女生的百般呵护,他十分嫉妒罗利,自己也扮作伤员,但大家置之不理。

雷格再聪明,在家中仍然不是哥哥罗德里克的对手,经常被耍得团团转。

正在上幼儿园的弟弟曼尼“以小欺大”,但不管多么调皮捣蛋,老爸老妈也护着曼尼,令格雷头痛不已。

  这一个一点也不符合大人们心中那种懂事上进的乖孩子形象的小屁孩,却让无数的人喜欢他。

  人们会对生活中一切评论好与不好。

若对人们有好处,就是“好”;

若没好处,便是“坏”。

  而我认为作者笔下的小屁孩虽然对人无益处,但是他仍然惹人喜欢,这就说明了“坏”也可以“好”,没好处不代表无人喜欢!

  《小屁孩日记》给了我许多启示,希望大家也来看一看,也像我一样,一起做一回小屁孩!

  小屁孩日记读后感11

  最近读了一本书——《小屁孩日记》,作者是美国的杰夫·

金尼。

《小屁孩日记》有许多册。

我看的是《小屁孩日记》——午餐零食大盗。

  这是一个美国中学的一个男生的日记,他叫格雷。

他喜欢玩电子游戏,可是他爸爸经常把他赶出家门,让他多运动,可他的死党家玩电子游戏。

这个有趣、胆小、自恋、懒惰的男孩,他虽然像是个反面教材的人物,但我还是喜欢他,他有趣单纯,经常干一些搞笑的事。

书的内容有趣,还配简单风格的漫画,更有趣了。

我被这书诱惑了,如痴如醉地看着,爱不释手。

  这本书写的是格雷的简单、有趣的生活。

克雷和他的死党经常混在一起干什么无聊的事情,他们欢快,我也同他们沉浸在欢乐的气氛中;

他们伤心,我也跟着伤心。

  看完这本书,我产生了一个念头:

我想每天写日记,记录些在学校发生的趣事或感慨、想法记录在我的日记本上,每当我不开心或回忆的时候,翻开看看,看那些有趣的回忆。

  我希望大家都看看《小屁孩日记》,我相信,你们一定也会迷上这本有趣的书的!

  小屁孩日记读后感12

  这几天,我看了一本让我哄堂大笑、捧腹大笑的一本书,名叫《小屁孩日记》,不过我看的是1。

  这本书的作者是美国的'

杰夫·

金尼写的,他是一个美国中学男生的日记,他为自己的瘦小个子而苦恼。

他喜欢玩电子游戏,可他的爸爸经常把他赶出家门,好让他多活动一下。

结果他竟然跑到朋友家去打游戏,然后回家路上用别人的喷水器弄得一身湿,扮成一身大汗的样子……

  这本书全讲了格雷生活搞笑的事情,如果你感兴趣,就去看看吧!

  我最喜欢这本书里的三个地方,他们都是很搞笑的。

1、格雷生日的时候,有一份礼物说是送给波波的,被他的朋友看到了。

因为格雷的弟弟小时候死活发不出“哥哥”这个音,所以就叫他波波了。

结果格雷就说:

“一定是送错了。

”格雷就随手一扔。

2、格雷最近迷上了一种CD,可他爸爸就是不让他听,所以格雷就买了一副耳机来,晚上偷偷来听。

可惜第一首歌才放了30秒就被打断了,结果一看,原来没插耳机插头,音乐根本不是通耳机出来的,是从喇叭直接放出来的。

3、本月的体育之星是皮·

玛德。

可同学们看见真正皮·

玛德的时候,就叫他屁——泥巴。

  看完这本书,我觉得格雷生活得还真苦啊!

家里还有一个弟弟、哥哥作弄他,和他作对。

他的爸爸妈妈的举动老是和他唱反调,所以格雷每天都愁眉苦脸的,就算开心也不持久。

  小屁孩日记读后感13

  上一星期五,薛老师把小屁孩日记的书发了,让我们认真的读这一本书,我回家写完作业,就去读这本书了,这本书很有趣,尤其是丢三落四这个小故事,有一个小男孩叫米多,他每天不是丢这个就是丢那个,反正每天都会丢东西,后来妈妈说了一句:

就没把你丢了,米多说:

我现在要保管的东西太多了,有铅笔、文具盒、橡皮、水杯、鞋子,妈妈很奇怪的问:

为什么还有鞋子呢?

米多说:

下课的时候,他们班的男生一起比赛扔鞋子,看谁扔的最远,金刚力气大,一下子就扔到了二楼阳台上,我力气却小,一扔就扔到了一个泥坑里。

  所以他的妈妈想了一个好办法,是在每个东西上写上米多的名字,妈妈说:

橡皮太小了,没法写,米多开始每天丢一块橡皮,妈妈越来越生气了,今天,妈妈问我:

你怎么每天都丢一块橡皮呢?

米多对妈妈开玩笑说:

我昨天没有丢橡皮,妈妈的火有点消了,我又说:

昨天我丢了两块橡皮!

  我读了这一篇故事的时候,我想对米多说:

你以后一定要保管好自己的东西,不要再丢三落四了。

  小屁孩日记读后感14

  暑假里,妈妈买了一套书-----《小屁孩日记》,我一看名字就很有趣,迫不及待地就打开来看了。

  书里主要说的是一个叫格雷的小男孩写的日记。

通过格雷的日记我看到了一个幸福的家庭,还有一个充满了欢乐的校园。

当我读完这套书后,我了解了这个叫格雷的小男孩的很多方面,他外形瘦小,但脑子非常聪明,虽然有时候他会用自己的小聪明去做一些调皮捣蛋的事情,但我还是很喜欢他。

因为他具有小孩子该有的所有品质,淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。

他的成绩不好,而且也不爱学习。

在大人的眼中,他不是一个“好孩子”,而这些缺点却让无数的同龄人爱上了这个“坏孩子”。

  现在有很多家长都逼着我们学这学那,失去了我们儿童生涯中最宝贵的东西——童趣童真。

  我们是这个世界的阳光,有了我们,这个世界才显得更加多彩,更加具有活力。

所以我也要奉劝一些大人,不要妄想强迫孩子去学什么东西,你们这样只是在糟蹋这个世界未来的希望和活力。

  我喜欢《小屁孩日记》这套书,它让我想了很多很多,希望家长们都看一看。

小屁孩日记读后感400字小屁孩日记读后感《小屁孩日记》读后感

  小屁孩日记读后感15

  如果让你重新选择一次生命,你会怎样选择?

是做一名热爱学习的学生,还是做一名为国效力的军人或是做一名辛苦勤劳的农民?

我的选择是,让我重归童年时光,当一个调皮、可爱的小屁孩吧!

  《小屁孩日记》,让我们再做一回小屁孩,并体验小屁孩的快乐!

在书中,小屁孩格雷多次搞恶作剧,调皮捣蛋,不认真学习,是个彻彻底底的“坏学生”,常常将家里、学校搞的鸡飞狗叫。

他虽然调皮捣蛋,但是在书中闹的小笑话常常令读者发笑。

他虽然成绩不好,但是他乐观,他为自己的理想而奋斗。

虽然这个小屁孩的行为特点并不能代表所有孩子,但毫无疑问,淘气调皮是我们小孩子的生命张力的本质体现。

甚至可以说,如果没有像格雷一样的童年自由的生活,就没有长大后的幸福感和创造力。

这或许就是格雷这个小屁孩向我们叙述的启示。

合上这本书,哈哈大笑,格雷比那些自以为是的大人聪明多了!

  我们可以做个“听话的好孩子”。

但你们想过吗?

我们也可以做个不“听话的好孩子”,是呀,为什么好孩子就要听话呢?

让我们遵从自己的主见,做自己想做的事,比如说:

现在就开始记日记!

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