学雷锋活动策划书Word文件下载.docx
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9、附件...................................................7
1、活动主题
弘扬雷锋精神，共建美好家园
二、活动目的
1、自从毛主席题词：
“向雷锋同志学习”，雷锋就作为中华民族的民族精神和优良革命传统的形象化身，他已深深的影响了几代中国人。
而作为祖国的花朵，民族的希望的中学生们，更应该继续传承和发扬伟大的雷锋精神。
2、中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因而及时重塑和明确他们心目中原有的“小雷锋”，进而帮助他们立志、导行已显的尤为迫切。
3、传统的填鸭式的说教，不免会导致部分同学对雷锋及其精神产生某些误解甚至抵触，因而本次主题班会突出体现了时代性、生活性和现实性。
积极引导他们突破原有的呆板桎梏，努力将学习雷锋扎扎实实的落到实处。
三、活动时间
2013年3月18日
4、活动指导思想
本次主题班会活动旨在通过重塑和明确雷锋的光辉形象，进而由一系列贴近学生、贴近生活的典型案例把同学们所熟悉的雷锋从”天上“请回”人间“，从而帮助学生真真切切的感悟雷锋平凡而又伟大的精神实质，帮助学生懂得并学会如何用自己的实际行动来践行”学习雷锋好榜样“。
5、活动设计原则
贴近学生；
贴近生活；
贴近时代；
创新形式；
通俗易懂
6、活动内容
一）紧紧围绕“弘扬雷锋精神，共建美好家园”的主题积极做好本次主题班会的相关准备工作。
1、由老师带领同学们事先布置好班级的黑板报，将有关雷锋及其精神的事迹、名言、题词等向同学们做一个初步的展示。
2、以老师为主，积极收集有关雷锋及其精神的事迹材料，并着重收集当代”活雷锋“们的相关典型案例，同时，做好ppt以及相关活动策划。
二）师生互动，共同开展本次主题班会活动
【老师】各位同学，大家下午好！
在正式开始主题班会之前，老师想考考大家，“有谁知道这个月是什么月吗？
”
【学生】......
【老师】今天，老师就要带领大家开展本周的主题班会，我们将共同探讨一下如何“弘扬雷锋精神，共建美好家园”。
今天我们的主题班会将依次主要探讨四个方面的内容，即我们记忆中的雷锋叔叔；
雷锋精神有些啥；
我们身边的活雷锋们和学习雷锋你我行。
【ppt展示】一、我们记忆中的雷锋叔叔
“雷锋，出生在湖南省望城县一个贫苦农家。
雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士。
他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神永远激励我们前进。
我们要以实际行动弘扬雷锋精神。
通过播放一段简短的视频和几幅雷锋图片，对雷锋的生平事迹进行一个简要的介绍，帮助学生回忆雷锋的光辉形象。
通过“雷锋是谁？
”的发问，从而引出同学们耳闻能祥的雷锋经典故事，如“可敬的“傻子””，“孩子们的知心人”“模范班长”等，进而强化雷锋同志的形象。
通过回顾老一辈革命家对雷锋的高度评价和雷锋的名言，帮助学生理解为什么要学习雷锋。
1、伟大领袖毛泽东亲笔题词：
“向雷锋同志学习”；
2、刘少奇题词：
“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。
3、邓小平题词：
“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。
4、陈云题词：
“雷锋同志是中国人民的好儿子，大家向他学习。
自1963年3月5日毛泽东等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。
从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人（带领同学们重温“学习雷锋好榜样”歌曲）
雷锋名言：
1、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳;
我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
2、谁若游戏人生，他就一事无成;
谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶
3、我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉。
4、自己活着，就是为了使别人过得更美好。
5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
（帮助学生更好的感悟和体验雷锋同志高尚的品格）
【ppt展示】二、雷锋精神有些啥
1、助人为乐：
在助人之时，心里真会感到愉快。
而这一精神，“很多时候，只是举手之劳。
”比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。
2、集体主义：
也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。
3、钉子精神：
就是挤时间学习，补己之不足。
也可以理解为，进取心。
4、爱国主义，热情似火，勤俭节约（可以激发学生补充更多）
（通过经典故事帮助学生理解）篇一：
把知识教给大家；
篇二：
照顾一位老太太；
篇三：
节约两百元钱；
篇四：
防洪抢险
【ppt展示】三、我们身边的活雷锋们
1、芜湖学习雷锋好榜样为民服务常态化
50年的岁月长河里，雷锋是熠熠生辉的精神旗帜，是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、奉献社会的代名词。
无论时空如何变化，对世界、对他人真诚的爱心与奉献，永远是人间渴求的温暖。
2012年是雷锋同志逝世50周年。
3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表纪念日，在这个春风又绿江南岸的季节，2月20日，芜湖镜湖区镜湖街道体育场社区开展寻找我们身边的“雷锋”的活动，因为我们相信真正有价值的东西是不会被磨灭的，在基层，在社区，在你我的身边，还有许许多多“雷锋”在成长，他们正以自己无言的行动证明着:
雷锋并没有离开我们！
2、相约星期天助学不间断；
“五四爱心学校”志愿者辅导学生功课
体育场社区“五四爱心学校”辅导站成立于2010年3月，至今开办已经是第五学期了。
爱心辅导站以“学习雷锋、情系社区”为主题开展学业辅导、亲情陪伴、心理辅导、爱心帮扶关爱社区留守儿童及困难学生志愿服务。
“五四爱心学校”辅导站老师由安徽师范大学志愿者和社区老教师担当，爱心辅导站的老师不计个人得失，牺牲周日的休息时间，相约星期天为包括小学、初中及高中多个年级的社区困难家庭、残疾家庭子女义务辅导。
参加爱心辅导站的学生，通过一学期的辅导后，期末各科考试成绩普遍提高10分至30分不等。
近三年来，他们没有一次停课，无论刮风下雨、严冬酷暑，志愿者们总是坚持授课。
随着工作的开展，辅导站的影响力和美誉度都在不断的提升中。
4、芜湖中小学生争当好少年积极“学雷锋”
4月份，芜湖泥汊镇各中小学校先后开展了形式多样的学雷锋主题教育活动，引导广大学生学习雷锋同志的团结友爱、乐于助人、热爱劳动、无私奉献精神。
通过活动的开展，同学们对雷锋精神有了更加深刻的理解，文明友爱意识有了进一步提高，雷锋精神得到了广泛传扬。
一是敬老爱老；
二是感恩母亲；
三是志愿服务；
四是热心公益。
5、孩子们开展"
向爷爷奶奶问好"
文艺演出活动
雷锋出差一千里，好事做了一车厢。
自今年开学以来，芜湖市南陵县烟墩镇中心初中全校师生开展了"
学雷锋实践活动，学校每月选拔表演节目送演出到该镇敬老院，慰问孤寡老人，给他们送去欢乐。
6、孩子们给敬老院的老人送水果
【ppt展示】四、学习雷锋你我行
学习雷锋我行、“我的行”。
学习雷锋你认为该怎么做呢？
（组织学生积极思考并分组讨论，发散学生思维，调查学生心目中的“小雷锋”）
学习雷锋她/他也行、“她/他的行”。
（通过与同龄或相近的其他人的对比，强化学生对践行雷锋精神的理解）
1、芜湖一中开展“学雷锋美化校园”活动2013-03-06来源：
芜湖一中
今年3月5日是全国第50个“学雷锋日”，当天，芜湖一中高二年级全体团员同学，集中开展了一次“学雷锋，在行动；
美化校园，人人有责”的活动。
本次活动由该校政教处和校团委组织，首先召开了高二各班团支书会议，将校园广场、道路、草坪及花坛进行了区域任务划分，由高二年级26个班级每班包干一个区域。
3月5日下午放学后，各班同学在团支部的组织下，集中清理各个区域中的杂草、砖块、杂物以及白色垃圾等。
整个清理过程中，班主任老师全程参与，给学生树立了榜样。
在紧张有序的劳作中，大家不怕脏、不怕累，充满了干劲，体验着劳动的快乐。
经过半个多小时的清扫，校园焕然一新；
看着自己的劳动成果，同学们露出了灿烂的笑容。
2、芜湖县东湖小学开展学雷锋实践活动
3月11日，根据学校“弘扬雷锋精神，从身边小事做起”实践活动方案的安排，结合学校实际情况，芜湖县东湖小学组织部分学生开展了“做小小交通引导员”和“关爱敬老院孤寡老人”学雷锋实践活动。
4、给雷锋叔叔的诗（最后通过一篇通俗易懂的小诗，在带领学生齐声朗诵的同时，将本次班会推向高潮，也让学生对学习雷锋有了一个更为深层次的体验和感悟）
雷锋叔叔，
你离开我们已很久很久，
但是你的故事像星星一样多，
你背伙伴过河，
你扶大娘上火车，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，
你的故事讲也讲不完。
你离开我们已经很久很久，
但是你的精神永远留在人间，
我会在公共汽车上给老人让座，
我会看见垃圾就捡起来，
我会把零花钱捐给希望小学，
我会把摔跤的小朋友扶起来。
我要做的事情还很多很多。
但是你的名字永远刻在我心中。
【ppt展示】五、播放一首弘扬雷锋精神的歌曲，帮助学生在音乐中陶冶情操，升华人格。
七、活动意义
弘扬雷锋精神，不仅是传递社会正能量的需要，也是传承和发扬民族精神和优秀革命传统的迫切要求。
让雷锋及其精神从神坛重新走进人间，是我们在社会主义现代化建设新时期学习雷锋的必由之路。
同学们在缅怀中感悟，在体验中理解，在对照中突破，在立志中前行。
在心灵的碰撞和震撼之后，“学习雷锋”不再只是一句响亮的口号，一件件平凡而质朴的行动的种子早已在每一位同学的内心深处生根发芽，传承雷锋精神的时代“新雷锋”正在茁壮成长。
八、活动总结
值此学习雷锋月，在初一
（2）班原班主任和全体同学的大力支持和帮助下，我们顺利开展了本次围绕”弘扬雷锋精神，共建美好家园“的主题班会，取得了较为理想的效果。
同学们通过本次主题班会，不仅在回顾脑海中已有雷锋印象的基础上进一步明确和升华了雷锋同志的光辉形象，还重新认识和理解了雷锋精神的实质和精髓。
雷锋因为平凡而伟大，正因为雷锋所做的一件件平凡而细小的好人好事，最终铸就了他的伟大形象，也为当时的全国人民树立起了一个好榜样，为整个中华民族立起了一座永不磨灭的精神丰碑。
古人有云：
”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“，”学习雷锋“不能仅仅停留在一句口号上，口号喊上一百句不如甩开膀子干一件实事。
因此，本次主题班会也将活动重点放在了”践行“上，通过多种形式的案例、格言来帮助同学们切实了解在学习、生活以及社会工作中种种时代”新雷锋“的典型事迹。
从而帮助同学们由感悟、体验而内化，由信念、激情而外化，进而在其生活、学习中用自己的实际行动来切实践行”学习雷锋好榜样“。
9、附件：
一）雷锋百科名片
雷锋（1940——1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；
他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；
一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
2）雷锋事迹选
可敬的“傻子”
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。
孩子们的知心人
一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即如今的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。
雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。
他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。
建设路小学六年级的小马就是经过雷锋的耐心教导，逐渐克服了爱玩、爱闹的缺点，学习取得进步，并佩戴上了红领巾。
模范班长
一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。
雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好的班长。
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：
“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！
”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁愿自己淋得透湿，也不让她们受罪。
他们一直走了两个多小时，才把那对母子安全送到家。
三）新时代的“活雷锋”
芜湖学习雷锋好榜样为民服务常态化
2012年是雷锋同志逝世50周年。
体育场社区“五四爱心学校”辅导站成立于2010年3月，至今开办已经是第五学期了。
“五四爱心学校”辅导站老师由安徽师范大学志愿者和社区老教师担当，爱心辅导站的老师不计个人得失，牺牲周日的休息时间，相约星期天为包括小学、初中及高中多个年级的社区困难家庭、残疾家庭子女义务辅导。
芜湖一中开展“学雷锋美化校园”活动
2013-03-06来源：
今年3月5日是全国第50个“学雷锋日”，当天，芜湖一中高二年级全体团员同学，集中开展了一次“学雷锋，在行动；
本次活动由该校政教处和校团委组织，首先召开了高二各班团支书会议，将校园广场、道路、草坪及花坛进行了区域任务划分，由高二年级26个班级每班包干一个区域。
四）为了开展好本次主题班会，同学们做了充分的准备
五）主题班会上同学们积极参与，尽情表达自己的感悟
六）当老师介绍雷锋事迹时同学们都在全神贯注的认真听讲
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