第一讲 大气的受热过程热力环流与风Word格式.docx

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(2)风向与半球位置及气压分布有密切关系。

无论高空还是近地面,风的来向为高压一侧的方向;

风向向右偏的处于北半球,向左偏的处于南半球。

一、知识联系串一串

  

二、核心问题想一想

1.怎样利用大气受热过程原理来解释自然现象或农业生产实践活动?

 

2.热力环流是怎样形成的?

有什么现实意义?

3.如何在不同条件下判断风向和风力大小?

以考纲为纲

大气受热过程。

以真题为范

[考题精妙]

  [典例] (2017·

全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。

如图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。

据此完成

(1)~

(2)题。

(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是(  )

A.①B.②C.③D.④

(2)该地寒冷期(  )

A.最低气温高于-16℃

B.气温日变化因积雪状况差异较大

C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大

D.膜内温度日变化与气温日变化一致

[解析] 第

(1)题,双层覆膜具有良好的保温作用,膜内气温应高于当地实际温度,排除③④。

丰雪年降水多,云层厚,加之积雪覆盖薄膜,膜内平均温度几乎无变化,排除①。

故选B。

(2)题,由图并结合上题分析可知,该地寒冷期丰雪年膜内平均温度日变化很小,而枯雪年膜内平均温度日变化较大,因此膜内温度日变化因积雪状况差异较大。

该题的统计数据是“平均气温”,因此不能确定该地寒冷期最低气温高于-16℃。

由于地膜的保温作用,膜内温度日变化相对较小,与实际气温的日变化不一致。

[答案] 

(1)B 

(2)C

[命题出发点] 当地寒冷期丰、枯雪年平均气温日变化和丰、枯雪年膜内平均温度日变化比较。

[命题落脚点] 考查气温变化特点及其影响因素。

[试题评价]

(1)情景设计之“巧”:

本题的命题背景设计有两个特定环境:

一是“葡萄植株安全越冬”;

二是“双层覆膜技术”。

这一背景着眼于农业生产实际,体现了技术创新,使我们题目讨论的价值在于“实”,形式在于“活”。

(2)关键信息之“妙”:

本题的解答过程中,有一个关键的信息“平均温度”,是“寒冷期”间的日平均温度,而不是某一天的日温度变化,当把握住这一信息后,才会有两个突破:

一是图示中的曲线不是局限在某一日的变化,不是一日内气温在最大值和最小值之间的变化;

二是由这个平均气温不可能推断该地出现的最高气温和最低气温。

(3)突破定式之“活”:

我们在平时练习时,多着眼于“某地气温日变化”的题目,而本题突破了两个定式:

一是统计坐标中横坐标给的是一日内的变化段,但是变化曲线却是“寒冷期”的平均气温;

二是四条气温曲线分为两组对照,一组是外界“平均气温日变化”;

一组是膜内“平均气温日变化”,类似于理科中的对照组实验,极具新颖性。

考点

(一) 大气受热过程[学法:

通知识·

提能力·

融会贯通]

一、基本原理

1.大气受热过程:

2.

二、原理应用

1.大气削弱作用原理应用→分析某地区太阳能的多寡:

(1)高海拔地区:

(如青藏高原地区)

(2)内陆地区:

(如我国西北地区)

(3)湿润内陆盆地:

(如四川盆地)

2.大气保温作用的应用:

(1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响:

(2)分析农业实践中的一些现象:

①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。

②深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。

③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。

④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。

3.大气受热过程原理的综合应用——昼夜温差大小的分析:

分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几个方面分析。

(1)地势高低:

地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(2)天气状况:

晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(3)下垫面性质:

下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。

(2013·

北京高考)如图为地球大气受热过程示意图。

读图,大气中(  )

A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加

B.二氧化碳浓度降低,会使②减少

C.可吸入颗粒物增加,会使③增加

D.出现雾霾,会导致④在夜间减少

[学审题析题] (在“____”上填关键点)

1.从题干中明确考向

由关键词“大气受热过程示意图”及各选项中大气成分变化产生的影响可知,本题考查对大气受热过程原理这一考点的理解。

2.从图表中获取信息

[答案] B

1.地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。

结合右图,完成

(1)~

(2)题。

(1)我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是(  )

A.减弱了地面辐射

B.增强了大气逆辐射

C.增强了太阳辐射的总量

D.增强了对太阳辐射的吸收

(2)山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是(  )

A.减弱地面辐射,保持地温B.反射太阳辐射,增加光效

C.反射太阳辐射,降低地温D.吸收太阳辐射,增加地温

解析:

(1)A 

(2)B 第

(1)题,我国北方春播时地温较低,进行地膜覆盖,可有效地减弱地面辐射,从而减少地面热量的散失,起到保温的效应。

(2)题,果树下进行地膜覆盖可反射太阳辐射,增加光效,提高光合效率,而且可使苹果着色均匀,提高果品质量。

2.如图为到达地球太阳辐射量的分布图,图中曲线分别表示地表吸收太阳辐射量、地表反射太阳辐射量、大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量。

据此完成

(1)~(3)题。

(1)图中曲线中(  )

A.①表示大气上界的太阳辐射量

B.②表示云层反射的太阳辐射量

C.③表示地表反射的太阳辐射量

D.④表示地表吸收的太阳辐射量

(2)影响③曲线变化的主要因素为(  )

A.地势高低      B.云层厚度

C.正午太阳高度D.植被状况

(3)近50年来,④曲线在高纬度的数值有减少的趋势,其主要原因是(  )

A.气候变暖B.云量增加

C.环境污染D.人口增加

(1)A 

(2)B (3)A 第

(1)题,在四者中,大气上界的太阳辐射量没有受到大气的削弱作用,同纬度地区最大,①表示大气上界太阳辐射量;

到达地表的太阳辐射多数被地表吸收,②表示地表吸收的太阳辐射量;

③表示云层反射的太阳辐射量;

地表反射的太阳辐射量最小,且冰层对太阳辐射的反射量大,④表示地表反射的太阳辐射量。

(2)题,③表示云层对太阳辐射的反射作用,因此主要影响因素是云量。

第(3)题,随着全球变暖,两极冰川融化,地表反射的太阳辐射量减少。

考点

(二) 热力环流[学法:

一、热力环流的形成(一个过程、两个方向、三个关系)

1.一个过程

2.两个方向

垂直方向

与冷热差异有关,热上升,冷下沉

水平方向

与气压差异有关,从高压流向低压

3.三个关系

(1)温差关系:

(如上图中甲、乙两地所示)。

(2)风压关系:

水平方向上,风总是从高压吹向低压。

(3)等压面的凹凸关系:

①受热:

低空下凹、高空上凸。

②变冷:

低空上凸、高空下凹。

二、常见的热力环流形式

1.海陆风

(1)成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。

(2)影响与应用:

海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。

2.山谷风

(1)成因分析——山坡的热力变化是关键。

山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,大气稳定,易造成大气污染,所以,山谷地区不宜布局有污染的工业。

3.城市风

(1)成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。

一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外。

注意:

在海陆风、山谷风的复习中,要注意其风向的变化实质不在于白天还是晚上,而在于不同下垫面区域的温度对比关系。

(2015·

四川高考)如图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。

读图回答

(1)~

(2)题。

(1)该城市可能位于(  )

A.回归线附近大陆西岸  B.40°

N附近大陆西岸

C.回归线附近大陆东岸D.40°

N附近大陆东岸

(2)市中心与郊区的气温差异导致市中心(  )

A.降水的可能性较郊区大

B.降雪的可能性较郊区大

C.大气污染物不易扩散至郊区

D.不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响

题号

(1)

(2)

题干解读

判断城市的位置

气温差异产生的影响

知识迁移

1.等温线的判读。

2.主要气候类型特点及分布

城市与郊区之间的热力环流

信息

获取

图中信息

图中市中心和郊区气温都在0℃以下→该市冬季气温在

℃以下

市中心气温

于郊区→气流上升,市中心降水几率比郊区大,郊区气温低,且在0℃以下→更容易形成降雪

文字信息

信息1:

回归线附近为热带、亚热带气候→冬季气温在0℃以上。

信息2:

40°

N附近大陆西岸→地中海气候或温带海洋性气候→冬季气温大于0℃。

信息3:

N附近大陆东岸→温带季风气候或温带大陆性气候→冬季均温低于0℃

城市风环流→

[答案] 

(1)D 

(2)A

题点1 热力环流的形成

1.伊朗古城亚兹德古老的“风塔”是建筑物中用来通风降温的建构。

风塔高过屋顶的部分四面镂空(左下图),悬空连接到室内大厅,塔下中央建有一个水池(右下图)。

(1)“风塔”顶部四面镂空主要是(  )

A.为了室内空气流出B.为了采光

C.为了室内热量散发D.为了室外空气流入

(2)有关室内空气的流动状况的说法,正确的是(  )

A.从四周流向水池B.从水池流向四周

C.中央为上升气流D.四周为下沉气流

(1)D 

(2)B 第

(1)题,由材料可知,伊朗古城的“风塔”位于热带沙漠地区,塔下中央建有一个水池,水的比热容较大,使周围气温降低,空气收缩下沉,高层空气由四周向塔中心流,则“风塔”顶部四面镂空主要是为了室外空气流入,D正确。

(2)题,由上题可知,室内水池使周围气温降低,气压增高,则垂直方向上空气向下运动,水平方向上空气由中心流向四周,结合选项可知,B正确。

题点2 根据气温变化分析热力环流

2.(2018·

天津六校联考)读图,回答

(1)~

(2)题。

(1)关于该地的描述正确的是(  )

A.冬、夏季一天中最高气温出现在谷地

B.陡崖冬季日温差大于夏季日温差

C.冬、夏季山谷气温日变化最小

D.山顶冬季日温差小于夏季日温差

(2)导致一天中最低温出现在山谷的主要原因是(  )

A.山谷地形闭塞,降温快

B.夜间吹山风,冷空气沿山坡下沉集聚在谷地

C.夜间吹谷风,谷地散热快

D.谷地多夜雨,降温快

(1)D 

(2)B 第

(1)题,读图可知,冬季一天中最高气温出现在陡崖;

陡崖冬季日温差是8℃左右,夏季日温差是10℃左右,冬季日温差小于夏季;

冬季山顶气温日变化最小;

山顶冬季日温差小于夏季日温差。

(2)题,根据热力环流原理,夜间吹山风,冷空气沿山坡下沉集聚在谷地,导致一天中最低温出现在山谷。

题点3 根据气压变化分析热力环流

3.读图,回答

(1)~

(2)题。

(1)有关气压分布状况的叙述,正确的是(  )

A.①地气压低于②地

B.③地气压高于④地

C.近地面同一等压面的分布高度①地比②地低

D.高空同一等压面的分布高度④地比③地更高

(2)下列说法正确的是(  )

A.a的风向为东南风B.b为上升气流

C.c的风向为西南风D.d为上升气流

(1)B 

(2)D 第

(1)题,由图Ⅱ甲、乙两地近地面和高空的气压差相比较可知,甲地气压差大,乙地气压差小。

则甲地近地面只能是高压,高空是低压;

乙地近地面只能是低压,高空是高压。

对应图Ⅰ甲处近地面①为高压,高空④为低压;

乙处近地面②为低压,高空③为高压。

(2)题,乙地近地面气压低,是空气受热上升而形成的,而甲地温度低,气流下沉,近地面形成高压;

a和c的风向受地转偏向力的影响,会发生变化,但南北半球没有确定,因此a、c两地的风向既可能左偏也可能右偏。

考点(三) 等压面的判读[学法:

1.判断气压高低

(1)气压的垂直递减规律。

由于对流层大气密度随高度增加而降低,在垂直方向上随着高度增加气压降低,如下图,在空气柱L1中,PA′>

PA,PD>

PD′;

在L2中,PB>

PB′,PC′>

PC。

(2)同一等压面上的各点气压相等。

如上图中PD′=PC′、PA′=PB′。

综上分析可知:

PB>

PA>

PD>

2.判读等压面的凸凹

等压面凸向高处的为高压,凹向低处的为低压,可形象记忆为“高凸低凹”。

另外,近地面与高空等压面凸起方向相反。

3.判断下垫面的性质

(1)判断陆地与海洋(湖泊):

夏季,等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。

冬季,等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。

(2)判断裸地与绿地:

裸地类似陆地,绿地类似海洋。

(3)判断城区与郊区:

等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。

4.判断近地面天气状况和气温日较差

(1)等压面下凹者,多阴雨天气,日较差较小。

(2)等压面上凸者,多晴朗天气,日较差较大。

(2014·

山东高考·

节选)如图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。

此时甲地近地面的风向为(  )

A.东南风      B.西南风

C.东北风D.西北风

限定词是“近地面”,中心词是“风向”

等压面的判读

信息获取

P1和P2为甲所在区域某时刻的两个高空等压面→近地面等压面状况与高空情况相反

38°

N的高空等压面向高处凸出→此处为

气压→对应近地面为

气压。

37.5°

N的高空等压面向低处凸出→此处为

气压

1.如图为某季节我国东部沿海某区域近地面和高空等压面示意图。

(1)关于图示的判断,正确的是(  )

A.图中气压:

丙地>

丁地>

甲地>

乙地

B.甲地气温高于乙地

C.甲地多晴朗天气

D.乙地盛行下沉气流

(2)关于图中气流的说法,正确的是(  )

A.甲、丙两地之间气流产生的直接原因是气压差

B.乙、丁两地之间气流受地转偏向力的影响

C.水平气压梯度力只影响甲、乙两地之间的风速

D.产生四地间环流的主要原因是海陆热力性质差异

(1)C 

(2)D 第

(1)题,甲、乙、丙、丁四地气压由高到低的排序是甲地、乙地、丁地、丙地;

甲地为高压,因此气温低于乙地;

甲地是高压,气流下沉,天气晴朗;

乙地是低压,气流上升。

(2)题,甲、丙两地之间气流产生的直接原因是空气遇冷收缩下沉;

乙、丁两地之间气流在垂直方向上运动,故不受地转偏向力的影响;

风速的大小取决于水平气压梯度力的大小,水平气压梯度力既影响甲、乙两地之间的风速和风向,也影响丙、丁两地之间的风速和风向;

四地之间热力环流形成的主要原因是海陆热力性质的差异。

2.读北半球某地的气压分布图,完成下列问题。

(1)判断甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系;

并在图中用箭头标出环流模式。

(2)甲、乙两地中气温较高的是________地,其对应的天气状况常为________天气,气温日较差较大的是________地。

(3)图中甲、乙两地之间的风向是________;

假若图示环流为城市热岛环流,则表示郊区的是________地。

(4)在图中画出高空的等压面弯曲状况。

该题以北半球某地的气压分布图为背景,综合考查热力环流的形成原理。

解答本题可按如下思路进行:

答案:

(1)甲>

乙>

丙>

丁。

 画图略。

(呈逆时针运动)

(2)乙 阴雨 甲 (3)西南风 甲

(4)略。

(与近地面弯曲方向相反)

考点(四) 大气的水平运动[学法:

练全悟透·

快速通关]

1.(2013·

全国卷)如图示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压。

图中甲地14日6~9时的风向为(  )

A.偏东风       B.偏南风

C.东北风D.西北风

选B 过甲地作垂直于等压线的箭头表示水平气压梯度力,其箭头应指向气压较低的方向;

又知该地位于北半球,受向右的地转偏向力影响,故甲地的风向为偏南风。

2.(2014·

天津高考)在下图所示的时段内,风向由东南变为东北的城市是(  )

A.台北B.上海

C.首尔D.北京

选D 解答本题,需要在两幅等压线图中分别作出各城市的风向(首先作出气压梯度力的方向即由高压指向低压,垂直于等压线,然后在地转偏向力的影响下,北半球向右偏,即可获得风向)。

由图可知,北京的风向由东南变为东北。

3.(2018·

天津一模)读图,回答

(1)~

(2)题。

(1)判断此时P地的风向(  )

A.西北风B.东南风

C.西南风D.东北风

(2)甲、乙、丙、丁四地中的气压可能与Q地相等的是(  )

A.甲B.乙

C.丙D.丁

(1)A 

(2)D 第

(1)题,图示P地西侧为高压、东侧为低压,依据风向由高压指向低压,北半球向右偏,可判断为西北风。

(2)题,图示等压距为2.5hPa,则Q外围等压线数值可能是1005hPa或1007.5hPa;

再运用“大于大的、小于小的”判读法,可判断Q数值可能是1002.5hPa~1005hPa或1007.5hPa~1010hPa;

与图中丁处数值可能相等。

1.风压定律

在北半球,背风而立,高气压在右后方,低气压在左前方;

在南半球,背风而立,高气压在左后方,低气压在右前方。

2.风向的判定

第一步:

在等压线图中,按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。

第二步:

确定南、北半球后,面向水平气压梯度力的方向向右(北半球)或左(南半球)偏转30°

~45°

角(近地面风向可依此角度偏转,若为高空,则偏转90°

),画出实线箭头,即为经过该点的风向。

如图所示(以北半球气压场为例)。

3.风向的应用

根据风向与等压线的关系可以:

(1)定南北半球,

(2)定气压高低,(3)定三力,(4)定近地面或高空。

4.风力的判读

(1)风力的大小取决于水平气压梯度力的大小,因此,等压线密集处→水平气压梯度力大→风力大。

如上图,风力:

A>

B>

C>

D。

(2)要注意不同图幅上的气压梯度和比例尺两种情况的变化。

在不同地图中,相同图幅、相同等压距的地图相比,比例尺越大,表示单位距离间的等压线就越密集,则风力越大;

比例尺越小,表示单位距离间的等压线就越稀疏,则风力就越小。

如下图A、B、C、D处风力的大小是A>

[锁定命题热点——备考超人一步]

[热点关注]

1.以温室大棚为背景材料,考查大气受热过程特别是大气保温原理,可以培养学生辩证分析问题和学以致用的能力。

2.以不同城市的绿化建设为命题背景,考查城市热岛效应的成因及其影响,是考查热力环流这一知识的重要形式之一,可以有效地考查考生知识的迁移和应用能力。

[热点押题]

1.利用“温室效应”原理,我国很多地方采用塑料大棚(棚顶用塑料薄膜密封,背面是用以御寒和提高棚内温度的挡风墙,侧面是一个进出大棚的工作门)种植蔬菜、花卉等作物。

如图是塑料大棚农业生产景观图。

据此回答

(1)~

(2)题。

(1)当大棚的门打开时,门口处空气流动情况与下图中示意的空气流动情况相同的是(  )

(2)每年盛夏时节,浙江北部地区的农民一般会给大棚覆盖黑尼龙网,而不是我们常见的白色的塑料或者是玻璃大棚,这种做的目的是(  )

A.增加大气逆辐射,提高夜间温度

B.减少地面辐射,防止夜间温度过低

C.增强地面辐射,提高农作物存活率

D.削弱太阳辐射,减少农作物水分蒸腾

(1)B 

(2)D 第

(1)题,大棚内空气温度高,外面气温低,所以打开门时,门上面是向外的暖空气,下面是向内的冷空气,读图可判断,B对。

(2)题,夏季气温高,给大棚覆盖黑色尼龙网,可以削弱太阳辐射,减少农作物水分蒸腾,D对。

黑色尼龙网在大棚外,不会增加大气逆辐射,A错。

也不能减少或增强地面辐射,B、C错。

(2018·

山东泰安二模)如图为我国东南沿海某城市规划示意图。

图中城市“绿心”由山体和水域组成,对其以保护为主,禁止大规模开发。

据图完成下题。

2.设置城市“绿心”的出发点是(  )

A.发展中心城市,增强辐射带动功能

B.强调以人为本,减弱城市热岛效应

C.发展区域经济,引导农业人口城市化

D.运用信息手段,提升城市现代化水平

选B 从图中可以看出,城市“绿心”位于城市的中心位置,地租水平最高的市中心不再布局商业区,而改为“绿心”,表明布局的出发点不是追求经济效益,而是强调以人为本,减弱城市热岛效应。

[解读热点素材——认知多人一点]

城市绿心

“城市绿心”指位于城市中央或由多个城市组团围合的绿色空间,用地类型包括公园、林地、农业用地、动植物保护地、湿地和其他类型用地等。

它可以有效整合城市资源,净化空气,减轻热岛效应,遏制迅速蔓延的郊区化趋势,对城市环境健康有序发展具有重要作用,是建设生态城市的重要手段。

常考图表专攻

等压线图的判读

等压线图是等值线图的一种,表示

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