初中学校发展规划工作用表文档格式.docx

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第四部分“学校发展规划文本”是在综合学校发展战略分析要点的基础上确定学校发展规划的整体设计方案。

3.填写第二部分“学校发展现状分析”表格时要注重对现状的分析，包括学校优势表现、特点、问题、原因等，不能只做简单描述。

4.初中学校发展规划最终文本在第四部分表格的基础上形成。

第一部分学校整体情况

表1－1学校基本情况

校名

类型

校长

校址

学生总数

寄宿生人数

班级数

教职工总数

占地面积

建筑面积

建校时间

特色、传统项目

表1－2学校总体印象

近三年市、区（县）对学校的督导评价

家长、社会对学校的评价

学校自我评价评估

表1－3“十五”期间学校发展规划执行情况

学校发展规划重点任务调整、完成情况

完成学校发展规划重点任务仍存在的问题

第二部分学校发展现状分析

表2－1外部条件现状分析

政策支持

经费保障

街道、乡镇环境

生源状况

表2－2内部因素现状分析系列表

表2－2－1校级领导班子现状分析

结构情况

资格与培训

校长办学思路

领导班子集体工作状况

表2－2－2学校管理分析

部门设置及其结构关系

主要规章制度建设及执行成效、问题

教育、教学管理突出特点

教师聘任制及激励机制

执行情况

后勤管理主要举措

学校资源利用与开发

表2－2－3教育教学情况分析

课程计划执行情况

教学改革主要项目及取得的成绩

优势学科与薄弱学科

校本课程开设情况

教研活动情况

承担或参与各级课题及相关成果情况

表2－2－4师资现状分析表

数量结构

职称结构

年龄结构

学历结构

学科结构

教学能力

教师进修和培训情况

教师调配和流动情况

表2－2－5学生发展状况分析

学习风气情况

学生文体活动情况

学生社会实践情况

学生心理健康情况

学生家庭背景及开办家长学校概况

学生获奖情况

学生毕业流向

表2－2－6学校文化分析

办学理念

（含校训）

办学特色

其他

表2－2－7办学条件现状分析

校园概况

专用教室、阅览室情况

各类设备配置及图书达标情况

场地、设备使用情况及问题

第三部分学校综合战略分析

领域

发展优势和机遇

面临的挑战、问题和困难

应对策略

领导班子

管理

教育教学

师资

学生

学校文化

办学条件

第四部分学校发展规划文本

一、办学现状分析

二、规划思路及目标

三、重点发展领域

规划目标

主要任务和行动

年度目标任务分解

资源和保障条件要求

负责者

检验和评价办法

监督

检查者

领导

班子

管理

教育

教学

师资

学生

学校

文化

办学

条件